挑戰(zhàn)16 實(shí)驗(yàn)探究題（力學(xué)綜合32題）（原卷版）

2023年中考物理真題《壓軸挑戰(zhàn)》分類(lèi)匯編（原卷版）挑戰(zhàn)16實(shí)驗(yàn)探究題（力學(xué)綜合32題）TOC\o"1-3"\h\u【題型1探究影響壓力作用效果的因素】 1【題型2探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)】 2【題型3探究浮力大小與哪些因素有關(guān)】 11【題型4物體的浮沉條件及其應(yīng)用】 18【題型1探究影響壓力作用效果的因素】 1．（2023?寧夏）某同學(xué)利用小桌、海綿、砝碼等實(shí)驗(yàn)器材，探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)，探究過(guò)程如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的來(lái)比較壓力作用效果。（2）對(duì)比兩圖，可以探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系。（3）對(duì)比甲、乙兩圖可以得出結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時(shí)，，壓力作用效果越明顯。請(qǐng)列舉一個(gè)生產(chǎn)生活中應(yīng)用該結(jié)論的事例：。2．（2023?深圳）琴琴同學(xué)探究壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系，得出了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。（1）誰(shuí)的壓力大，誰(shuí)的受力面積大。（選填“海綿的大”“沙坑的大”“兩個(gè)相等”）（2）改進(jìn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的意見(jiàn)：。（3）對(duì)比甲圖選擇下面的對(duì)比探究壓強(qiáng)和壓力大小的關(guān)系?！绢}型2探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)】 3．（2023?內(nèi)蒙古）某學(xué)習(xí)小組在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作和分析：（1）某同學(xué)使用液體壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面存在高度差，如圖甲所示。他接下來(lái)應(yīng)該的操作是（選填選項(xiàng)字母）。A.從U形管內(nèi)向外倒出適量的水B.拆除軟管重新安裝調(diào)整后，他用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說(shuō)明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）根據(jù)乙和丁實(shí)驗(yàn)步驟，（選填“可以”或“不可以”）得出結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān)。理由是：。4．（2023?四川）小何同學(xué)用圖甲所示的壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)。（1）該壓強(qiáng)計(jì)（選填“是”或“不是”）連通器。（2）實(shí)驗(yàn)前，若壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面已有高度差，他首先應(yīng)該（填字母）。A.拆除軟管，待液面穩(wěn)定后重新安裝B.直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體C.往U形管右側(cè)中加入密度更大的液體（3）小何同學(xué)利用調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較圖乙、丙可得到：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而（選填“增大”或“減小”）。（4）比較圖丙和圖還可以得到：液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。5．（2023?東營(yíng)）如圖1是某興趣小組“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。序號(hào)容器液體種類(lèi)探頭的朝向探頭在液體中深度/cmU形管兩側(cè)液面高度差/cm1水向下43.92水向右43.93水向上43.94水向左43.95水向下87.86水向下1211.77濃鹽水向下88.6（1）組裝好壓強(qiáng)計(jì)，將探頭放入液體之前，發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面已存在高度差，接下來(lái)的操作是。A.從管中倒出適量液體B.取下軟管重新組裝（2）調(diào)試好壓強(qiáng)計(jì)后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，把探頭放進(jìn)液體中，進(jìn)行不同操作，記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如上表所示：a.比較第1、2、3、4組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：；b.比較第1、5、6組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：；c.比較第組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。（3）有同學(xué)提出，如果不使用壓強(qiáng)計(jì)，選用一個(gè)較深的容器，用隔板分成左右兩部分，邊緣密封好，在隔板下部開(kāi)一個(gè)圓孔并用薄橡皮膜密封，也可探究液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)。請(qǐng)利用此裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并完成分析與論證。【實(shí)驗(yàn)器材】：自制的帶隔板容器（如圖2）、水、硫酸銅溶液?！緦?shí)驗(yàn)步驟】：。【分析與論證】：。6．（2023?岳陽(yáng)）在探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，（1）氣密性良好的微小壓強(qiáng)計(jì)（選填“是”或“不是”）連通器；（2）甲、乙兩圖中，（選填“甲”或“乙”）圖中探頭上的橡皮膜受到的壓強(qiáng)大，這是因?yàn)?，同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而。（3）丙圖中，A、B、C三點(diǎn)受到液體壓強(qiáng)最大的是點(diǎn)。7．（2023?蘇州）小明用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素。（1）壓強(qiáng)計(jì)通過(guò)U形管兩側(cè)液面的來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小。使用前，用手按壓金屬盒上的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)液面沒(méi)有明顯變化，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是；A.向U形管中注入一些水B.將U形管中水倒出一些C.檢查裝置是否漏氣（2）小明在圖甲中，保持金屬盒深度不變，改變橡皮膜朝向，目的是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與是否有關(guān)；（3）小明還猜想液體壓強(qiáng)與液體深度和密度有關(guān)。他在圖甲基礎(chǔ)上，繼續(xù)將金屬盒下移一段距離，發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)變大。若接下來(lái)又進(jìn)行了圖乙所示實(shí)驗(yàn)，再與圖甲比較，（能/不能）得出液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的初步結(jié)論。8．（2023?重慶）小莉在“物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”社團(tuán)活動(dòng)中，看見(jiàn)如圖甲的雙探頭壓強(qiáng)計(jì)，該裝置一次測(cè)量可采集多個(gè)數(shù)據(jù)，激起了她探究液體壓強(qiáng)的濃厚興趣。（1）U形管A、B中裝入同種液體，小莉用手輕壓探頭C、D處橡皮膜到一定程度，U形管兩側(cè)液面都出現(xiàn)了明顯高度差且保持穩(wěn)定，說(shuō)明壓強(qiáng)計(jì)（選填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）如圖甲，小莉先在裝水的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；然后換用密度大于水的硫酸銅溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：序號(hào)液體種類(lèi)探頭C深度hC/cm高度差ΔhA/格探頭D深度hD/cm高度差ΔhB/格1水365102水486123硫酸銅溶液395154硫酸銅溶液412618①分析表中（填序號(hào)）兩次數(shù)據(jù)可知：同種液體中，深度越深，壓強(qiáng)越大；②分析表中1、3（或2、4）數(shù)據(jù)可知：深度相同時(shí)，液體越大，壓強(qiáng)越大；③根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小莉估算出硫酸銅溶液的密度為g/cm3。（3）①小莉受雙探頭壓強(qiáng)計(jì)原理的啟發(fā)制作出如圖乙的器材（細(xì)金屬管與浮筒相通），她將浮筒漂浮在水中后再使其豎直向下移動(dòng)，感受到細(xì)金屬管對(duì)手的作用力越來(lái)越；浮筒豎直浸沒(méi)水中后，仔細(xì)觀察其表面橡皮膜形變更明顯，從而分析出產(chǎn)生的原因；②讓浮筒浸沒(méi)后繼續(xù)下降，浮筒受到的浮力將。9．（2023?重慶）小婷在探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，在U形管接頭處加裝了一個(gè)“三通接頭”，如圖甲所示。（1）U形管與探頭連接時(shí)，閥門(mén)K應(yīng)處于（選填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”）狀態(tài)，以確保U形管內(nèi)的水面相平；組裝完成后，輕壓探頭的橡皮膜到一定程度，U形管內(nèi)液面有明顯的高度差并保持穩(wěn)定，說(shuō)明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）比較圖乙與兩圖，可得出液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；比較圖丙與丁兩圖，還可初步得出液體在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；（3）若需通過(guò)圖丁和戊對(duì)比得出液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)將圖戊中的探頭向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x；移動(dòng)探頭后，觀察到U形管水面高度差為Δh，此時(shí)探頭受到鹽水的壓強(qiáng)為p鹽，小婷取出探頭放回水中，當(dāng)U形管水面高度差再次為Δh時(shí)，測(cè)出探頭在水中的深度為0.2m，則p鹽＝Pa；（4）小婷發(fā)現(xiàn)探頭所處深度較淺時(shí)，U形管兩液面的高度差不明顯，可將U形管中的水換成密度更的液體以方便讀數(shù)；探究過(guò)程中，保持探頭所處深度不變，將U形管逐漸向后傾斜，偏離豎直方向，U形管中兩液面所對(duì)刻度線(xiàn)間的距離將（選填“變大”“變小”或“不變”）。10．（2023?常州）小明探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。（1）用手輕按橡皮膜，現(xiàn)象如圖甲所示，說(shuō)明橡皮膜受到壓強(qiáng)大小可以用U形管兩側(cè)液面的來(lái)表示。（2）比較乙、丙兩圖，可得結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨的增大而增大。（3）比較、丁兩圖，可得結(jié)論：。11．（2023?北京）小京利用同一個(gè)微小壓強(qiáng)計(jì)等器材探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度、液體的密度是否有關(guān)，進(jìn)行了如甲、乙、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是通過(guò)微小壓強(qiáng)計(jì)反映。（2）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)；乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。12．（2023?牡丹江）【分析歸納，拓展應(yīng)用】研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示。將壓強(qiáng)計(jì)探頭分別放入水和鹽水中，改變探頭朝向和浸入深度，觀察U形管液面高度差并記錄，如表所示。次數(shù)探頭朝向探頭浸入深度/cmU形管液面高度差/cm水鹽水①上55—②下55—③左55—④右55—⑤下109—⑥下2017—⑦下5—6⑧下10—11⑨下20—20（1）分析①②③④次實(shí)驗(yàn)表明，在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都。（2）分析②⑤⑥或⑦⑧⑨次實(shí)驗(yàn)表明，同種液體的壓強(qiáng)隨增加而增大。（3）分析兩次實(shí)驗(yàn)表明，在深度相同時(shí)，液體壓強(qiáng)還與液體的有關(guān)。（4）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察U形管液面高度差來(lái)反映。（5）下潛深度是潛水器的一個(gè)重要指標(biāo)，制造深海潛水器多采用鈦合金材料，就是利用材料的性質(zhì)。13．（2023?朝陽(yáng)）小明在研究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示，從結(jié)構(gòu)上看，壓強(qiáng)計(jì)（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。（2）他通過(guò)比較乙、丙兩圖可以得出：同種液體，，壓強(qiáng)越大。（3）若丙圖中，探頭在水中的深度為5cm時(shí)，請(qǐng)你計(jì)算該處水的壓強(qiáng)為Pa。（4）小明還想研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，于是他向丙圖燒杯中多次加鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差不斷的增大，于是得出液體密度越大，壓強(qiáng)越大的結(jié)論。他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是。14．（2023?赤峰）小亮學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)知識(shí)后，猜想：液體內(nèi)部某點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離有關(guān)。為此，他利用液體壓強(qiáng)計(jì)、水、燒杯等相同的兩套器材進(jìn)行對(duì)比驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。（1）小亮向小明介紹自己的實(shí)驗(yàn)推理過(guò)程：在甲、乙兩燒杯中，A、B兩點(diǎn)到燒杯底部的距離是不同的；通過(guò)觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)，判斷出pApB；由此可以得出結(jié)論：液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)與該點(diǎn)到容器底部距離有關(guān)。（2）小明反駁說(shuō)：你在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制相同，所以你的結(jié)論是錯(cuò)誤的。在你的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，（選填序號(hào)），才能得出正確結(jié)論。A、把甲杯中的探頭上移5cm或把乙杯中的探頭下移5cmB、從甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水15．（2023?黃岡）小明用壓強(qiáng)計(jì)探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。（1）使用壓強(qiáng)計(jì)前要檢查裝置的氣密性：用手指輕壓探頭橡皮膜，觀察U形管的；（2）小明把壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸入水中一定深度，把探頭分別朝側(cè)面、朝下、朝上（如圖A、B、C），發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的液面高度差保持不變，說(shuō)明在同種液體內(nèi)部的同一深度，的壓強(qiáng)都相等；（3）小明根據(jù)圖D和E實(shí)驗(yàn)得出“液體的密度越大，壓強(qiáng)越大”的結(jié)論，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題：；（4）壓強(qiáng)計(jì)通過(guò)U形管左右兩側(cè)的液面高度差大小，反映探頭薄膜所受壓強(qiáng)大小，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。量筒、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)等測(cè)量工具的設(shè)計(jì)原理也應(yīng)用了這種方法的是。在使用壓強(qiáng)計(jì)時(shí)，待探究液體與U形管中液體的密度差越（選填“大”或“小”），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯。16．（2023?衡陽(yáng)）在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三個(gè)粗細(xì)相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，將其倒置，如圖所示向A、B、C瓶中裝入水，D瓶中裝入鹽水。（1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液體壓強(qiáng)的大小，此研究方法是（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）。（2）根據(jù)A、B兩瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（3）根據(jù)B、C兩瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液體的壓強(qiáng)與液體的有關(guān)。（4）為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，要通過(guò)比較兩個(gè)瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。（5）實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)自制如圖E裝置繼續(xù)探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起，這說(shuō)明液體對(duì)容器有壓強(qiáng)（選填“底部”或“側(cè)壁”）。他再向隔板右側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)加到一定程度時(shí)，橡皮膜恢復(fù)原狀，如圖F所示，則此液體密度（選填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。17．（2023?齊齊哈爾）小彬用如圖所示的裝置研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。（1）圖1裝置是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的。如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，放在液體里的薄膜就會(huì)，U形管左右兩側(cè)液面就會(huì)產(chǎn)生。（2）根據(jù)圖2、圖3所示現(xiàn)象可以研究：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與的關(guān)系。根據(jù)研究得出的結(jié)論，攔河壩應(yīng)設(shè)計(jì)成（選填“下寬上窄”或“下窄上寬”）的形狀。（3）如圖3、圖4所示，保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，觀察U形管左右兩側(cè)液面的變化，得出結(jié)論：。（4）為研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小是否與液體密度有關(guān)，小彬接著將濃鹽水緩慢倒入圖3所示容器的水中（液體未溢出、探頭位置不變），靜置待均勻混合后，觀察到U形管左右兩側(cè)液面發(fā)生了變化，得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)的結(jié)論。小彬得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，判斷的依據(jù)是：。（5）通過(guò)學(xué)習(xí)，小彬利用掌握的液體壓強(qiáng)知識(shí)測(cè)量實(shí)驗(yàn)所用鹽水的密度，過(guò)程如下：①向如圖5所示容器中的左側(cè)倒入適量的水，橡皮膜向右凸起；②再向容器中的右側(cè)緩慢倒入鹽水，直至橡皮膜；③測(cè)得水面到橡皮膜中心的深度為h1；測(cè)得鹽水液面到橡皮膜中心的深度為h2；④可推導(dǎo)出該鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水＝（用h1、h2、ρ水表示）?！绢}型3探究浮力大小與哪些因素有關(guān)】 18．（2023?廣東）在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）觀察彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度線(xiàn)、和分度值。調(diào)零時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在（選填“豎直”或“水平”）方向上調(diào)零。（2）如圖甲所示，在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)高為6cm的長(zhǎng)方體物塊（可塑），測(cè)出重力。將它緩慢浸入水中，記錄懸停在A、B、C、D、E這五個(gè)位置彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和深度h。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出物塊所受浮力F浮隨h變化的圖象。（3）分析圖象可知：浸沒(méi)前，h增加，F(xiàn)浮；浸沒(méi)后，h增加，F(xiàn)浮。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）若把此物塊捏成高為6cm的圓錐體，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。兩次實(shí)驗(yàn)所得的F浮隨h變化的圖象（選填“相同”或“不同”）。（5）若繼續(xù)探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，還需添加一種材料：。19．（2023?黑龍江）如圖所示是物理興趣小組探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)探究數(shù)據(jù)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）由圖可知物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F?。絅；（2）由圖ACD可知，浮力大小與物體浸沒(méi)深度（選填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”）；（3）分析此實(shí)驗(yàn)可得出：物體受到的浮力大小與和有關(guān)；（4）經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可知物體體積V＝m3，物體的密度ρ＝kg/m3。20．（2023?德陽(yáng)）小張?jiān)谔骄俊案×Φ拇笮「男┮蛩赜嘘P(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，做了以下的部分操作。用同一彈簧測(cè)力計(jì)掛著同一金屬物塊依次完成如圖所示的三次測(cè)量：（1）乙圖所示的實(shí)驗(yàn)中，物塊受到的浮力大小為N。（2）分析乙圖、丙圖，說(shuō)明浮力的大小與有關(guān)。（3）本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3。（已知水的密度為1.0×103kg/m3）21．（2023?樂(lè)山）如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)步驟。（1）從圖中可知物塊的重力為N。（2）比較D和E，可以得出：浮力大小與有關(guān)。（3）比較和，可以得出：當(dāng)物塊完全浸沒(méi)后，浮力大小與所處深度無(wú)關(guān)。（4）本實(shí)驗(yàn)采用的物理方法是（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）。（5）該小組的同學(xué)根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出上述實(shí)驗(yàn)中所用物塊的密度：①物塊完全浸沒(méi)于水中所受浮力為N；②物塊密度為kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）22．（2023?吉林）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用密封透明的瓶子（質(zhì)量和厚度不計(jì)，裝有適量酸奶）替代原實(shí)驗(yàn)中的物體，如甲圖。（1）將瓶子浸沒(méi)在水中，如乙圖，此時(shí)瓶子受到的浮力為N。（2）繼續(xù)向上提升彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)酸奶液面與水面相平時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如丙圖。由以上數(shù)據(jù)可以得出：在液體密度一定時(shí)，浮力大小與有關(guān)。（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以計(jì)算出酸奶的密度ρ＝kg/m3。23．（2023?蘭州）小剛游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，人從淺水區(qū)走向深水區(qū)的過(guò)程中所受浮力逐漸變大。于是他猜想浮力的大小可能與物體浸在液體中的深度有關(guān)。為了驗(yàn)證自己的猜想是否正確，他設(shè)計(jì)并完成了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，并將詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。物塊下表面所處深度h/cm0123456789彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N4.64.23.83.43.02.62.22.22.22.2物塊所受浮力F浮/N00.40.81.62.02.42.42.42.4（1）表格中所缺數(shù)據(jù)為，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出浮力大小F浮與物塊下表面所處深度h之間的關(guān)系圖像。（2）分析上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解釋人從淺水區(qū)走向深水區(qū)時(shí)浮力為什么會(huì)變大？。（3）由圖B和表中數(shù)據(jù)可知，物塊下表面受到水的壓強(qiáng)為Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3）（4）為了繼續(xù)探究浮力的大小是否與液體密度有關(guān)，他應(yīng)該采取的操作是：。24．（2023?湖北）如圖是小青“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小關(guān)系是：F1＞F2＞F3。（1）乙圖中物塊受浮力大小的表達(dá)式F浮乙＝；（2）小青比較甲、乙、丙三圖，得出浮力大小與深度有關(guān)的結(jié)論，有同學(xué)指出這個(gè)結(jié)論不可靠，原因是；（3）如果實(shí)驗(yàn)中水的密度大于液體的密度，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小關(guān)系應(yīng)滿(mǎn)足F3F4（選填“大于”、“等于”或“小于”）。25．（2023?煙臺(tái)）某實(shí)驗(yàn)小組為了研究浮力大小與物體排開(kāi)液體重力的關(guān)系，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，利用哪些步驟能夠計(jì)算出物體所受的浮力大小？。哪些能夠計(jì)算出物體排開(kāi)液體的重力大??？（用圖中的序號(hào)表示）。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，浮力大小與物體排開(kāi)的液體所受的重力有什么關(guān)系？。（3）為了使結(jié)論具有普遍性，該小組還應(yīng)該進(jìn)行怎樣的操作？。（4）另外一個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體排開(kāi)液體重力不相等，在排除誤差因素的情況下，出現(xiàn)這個(gè)結(jié)果的原因可能是什么？（寫(xiě)出一條即可）。26．（2023?哈爾濱）在探究“浮力大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中：（1）東寶測(cè)量物體A在水中所受浮力的方法如圖，由圖可知，物體受到的重力為N，物體受到的浮力為N，浮力的方向是。（2）偉鵬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得如表的數(shù)據(jù)，分析表中的數(shù)據(jù)能否得到浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的定量關(guān)系？若能，請(qǐng)寫(xiě)出主要分析過(guò)程（可省略計(jì)算步驟）及結(jié)論；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。實(shí)驗(yàn)次數(shù)浮力F浮/N液體密度ρ液/（g/cm3）排開(kāi)液體體積V排/cm310.40.85020.90.910030.51.05042.21.120050.61.25027．（2023?常德）小霞同學(xué)按照如圖1所示的操作，探究影響浮力大小的因素。（1）物體全部浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是N。（2）觀察A、B、C、D四幅圖，可得出金屬塊受到的浮力大小與有關(guān)。（3）由D、E兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與有關(guān)。（4）小明還想用圖2所示裝置驗(yàn)證阿基米德原理：①將裝滿(mǎn)水的溢水杯放在升降臺(tái)上，用升降臺(tái)來(lái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度。當(dāng)逐漸調(diào)高升降臺(tái)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積變大，彈簧測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)變小，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)會(huì)（選填“變大”、“變小”、“不變”），若它們的變化量相等，則證明F?。紾排；②在圖2中，已知重物是底面積為100cm2，高為8cm，重為10N的實(shí)心長(zhǎng)方體，從重物剛接觸水面開(kāi)始，將升降臺(tái)緩慢上升6cm，則重物最終浸入的深度為cm（彈簧測(cè)力計(jì)每1N的刻度線(xiàn)間距為0.5cm）。28．（2023?江西）【探究名稱(chēng)】探究浮力大小與物體的形狀是否有關(guān)：【問(wèn)題】某同學(xué)探究完浮力大小與液體密度和物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系后，還想知道浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)。于是，該同學(xué)進(jìn)行了如下探究?！咀C據(jù)】該同學(xué)用一塊橡皮泥（不吸水）、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水和細(xì)線(xiàn)，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①如圖a所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥的重力為N；②如圖b所示，將橡皮泥捏成實(shí)心長(zhǎng)方體浸沒(méi)在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；③如圖c所示，將同一塊橡皮泥捏成實(shí)心圓柱體浸沒(méi)在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；④如圖d所示，將同一塊橡皮泥捏成實(shí)心球體浸沒(méi)在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。【解釋】（1）圖b中橡皮泥受到的浮力大小為N；（2）由以上實(shí)驗(yàn)可知，浮力大小與物體的形狀?！窘涣鳌浚?）本實(shí)驗(yàn)在其它因素都相同的前提下，只改變物體的形狀來(lái)進(jìn)行探究。在物理學(xué)中，這種研究方法稱(chēng)為。（2）在第④步實(shí)驗(yàn)中，將橡皮泥從圖d位置向下移放到圖e位置時(shí)，深度增加，橡皮泥所受浮力大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”），說(shuō)明浮力大小與無(wú)關(guān)。（3）若用刻度尺和彈性較好的橡皮筋來(lái)替代彈簧測(cè)力計(jì)，能否完成本實(shí)驗(yàn)的探究？。29．（2023?天津）在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”時(shí)，可用“實(shí)驗(yàn)探究”與“理論探究”兩種方式進(jìn)行研究。請(qǐng)你完成下列任務(wù)：【實(shí)驗(yàn)探究】通過(guò)圖1所示的實(shí)驗(yàn)，探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。由實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：。這就是阿基米德原理?！纠碚撎骄俊康谝徊剑航⒛Ｐ汀x取浸沒(méi)在液體中的長(zhǎng)方體進(jìn)行研究，如圖2所示。第二步：理論推導(dǎo)——利用浮力產(chǎn)生的原因推導(dǎo)阿基米德原理。請(qǐng)你寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程。提示：推導(dǎo)過(guò)程中所用物理量需要設(shè)定（可在圖2中標(biāo)出）?！驹響?yīng)用】水平桌面上有一底面積為S1的柱形平底薄壁容器，內(nèi)裝質(zhì)量為m的液體?，F(xiàn)將一個(gè)底面積為S2的金屬圓柱體放入液體中，圓柱體靜止后直立在容器底且未完全浸沒(méi)（與容器底接觸但不密合），整個(gè)過(guò)程液體未溢出。金屬圓柱體靜止時(shí)所受浮力F?。??！绢}型4物體的浮沉條件及其應(yīng)用】 30．（2023?淮安）小明同學(xué)用吸管制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)。（1）他取來(lái)一根長(zhǎng)度為20.00cm的吸管并將底端密封，將一定數(shù)量的小鋼珠放入吸管內(nèi)作為配重，使其能夠豎直漂浮在水中，如圖甲所示。在吸管上標(biāo)出水面的位置，測(cè)出該位置到吸管底端的距離為H＝10.00cm。（2）吸管橫截面積為S，在水中漂浮時(shí)它所受重力與浮力相等，所以G＝ρ水gSH；若漂浮在其他液體中，則浸入的深度為h，此時(shí)G＝ρ液gSh，由以上兩式可得：。（3）根據(jù)上式的數(shù)量關(guān)系，補(bǔ)全表格中的數(shù)據(jù)。（結(jié)果保留兩位小數(shù)，ρ水＝1.0g/cm3）液體密度ρ液/（g?cm﹣3）0.80.91.01.11.2浸入深度h/cm12.5011.1110.009.09（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，小明在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線(xiàn)，刻度線(xiàn)分布（選填“是”或“不是”）均勻的，此密度計(jì)所能標(biāo)注的最小密度值為g/cm3。（5）為了檢驗(yàn)小明制作的密度計(jì)是否準(zhǔn)確，小華將密度計(jì)放在密度為0.8g/cm3的煤油中，為了用更少的煤油完成實(shí)驗(yàn)，小華應(yīng)該