《跨境電商物流業(yè)務(wù)操作》第2版 教案全套 左鋒

****職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案****～****學(xué)年第*學(xué)期學(xué)院(部門)***授課專業(yè)名稱******課程編碼******課程名稱******課程類型￡A類（純理論課）￡B類（[理論＋實(shí)踐]課）￡C類（純實(shí)踐課）授課班級(jí)*****主講教師***使用教材*******教務(wù)處制二〇**年*月課程教學(xué)安排表章節(jié)編號(hào)任務(wù)單元/知識(shí)點(diǎn)章節(jié)目錄線下教學(xué)線上教學(xué)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)單元測(cè)驗(yàn)作業(yè)次數(shù)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演示匯報(bào)小組討論學(xué)習(xí)總結(jié)專題調(diào)研線上學(xué)時(shí)課程公告交流互動(dòng)作業(yè)次數(shù)單元測(cè)驗(yàn)1項(xiàng)目一、跨境電商物流認(rèn)知1111111.1任務(wù)一跨境電商物流崗位認(rèn)知0.50.511.2任務(wù)二跨境電商物流學(xué)習(xí)領(lǐng)域描述0.50.52項(xiàng)目二、跨境電商物流方案設(shè)計(jì)1111112.1任務(wù)一比較和選擇跨境物流方式2222.2任務(wù)二設(shè)計(jì)跨境電商物流方案2222.3任務(wù)三設(shè)置跨境電商物流模板223項(xiàng)目三、跨境電商貨物發(fā)運(yùn)1111113.1任務(wù)一國(guó)際物流貨物包裝與裝箱1113.2任務(wù)二跨境電商B2C物流發(fā)貨3323.3任務(wù)三跨境電商B2B物流發(fā)貨4444項(xiàng)目四、跨境電商海外倉(cāng)操作1111114.1任務(wù)一熟悉海外倉(cāng)選品規(guī)則和平臺(tái)規(guī)則1114.2任務(wù)二核算海外倉(cāng)費(fèi)用2214.3任務(wù)三設(shè)計(jì)與運(yùn)用海外倉(cāng)商品運(yùn)費(fèi)模板1114.4任務(wù)四亞馬遜FBA操作2215項(xiàng)目五、跨境電商貨物通關(guān)1111115.1任務(wù)一跨境電商通關(guān)基礎(chǔ)認(rèn)知2225.2任務(wù)二跨境電商進(jìn)出口報(bào)關(guān)442小計(jì)272755205555章節(jié)名稱項(xiàng)目一、跨境電商物流認(rèn)知授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)【素質(zhì)】1.能自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；2.培養(yǎng)跨境電商物流從業(yè)者艱苦奮斗的老黃牛精神，理解國(guó)家對(duì)外開放戰(zhàn)略；雙循環(huán)發(fā)展格局定位；【知識(shí)】1.認(rèn)知跨境電商物流崗位流程與趨勢(shì)；2.認(rèn)知跨境電商物流企業(yè)；【能力】1.理解跨境電商物流崗位的基本職責(zé)和發(fā)展趨勢(shì)；教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.跨境電商物流崗位的基本職責(zé)【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生理解跨境電商物流崗位的基本職責(zé)；【難點(diǎn)】1.跨境電商物流發(fā)展趨勢(shì)【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉跨境電商物流崗位的基本職責(zé)和發(fā)展趨勢(shì)；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）1.貿(mào)易的未來(lái)：跨境電商連接世界（20分鐘）(1).跨境電商物流崗位認(rèn)知(2).走進(jìn)跨境電商口岸(3).走進(jìn)跨境電商特殊監(jiān)管區(qū)域和場(chǎng)所2.課程描述和要求（25分鐘）(1).學(xué)習(xí)目標(biāo)(2).關(guān)聯(lián)課程(3).課程考核3.跨境電商物流網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知（45分鐘）(1).國(guó)際港口口岸（Port）★(2).國(guó)際航空港(3).海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域★(4).跨境電商物流企業(yè)學(xué)習(xí)評(píng)量（制定本次課的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)量學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況與課堂整體表現(xiàn)，可使用附錄補(bǔ)充。）質(zhì)量維度質(zhì)量等級(jí)A（優(yōu)）B（良）C（中）跨境電商物流認(rèn)知1.完成96%-100%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0分以上；1.完成90-95%以上線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-89分；1.完成80%-89%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-79分；課后作業(yè)1.線上學(xué)習(xí)任務(wù)2.教材課后作業(yè)課后反思（客觀描述課程教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不足及改進(jìn)設(shè)想。）章節(jié)名稱項(xiàng)目二、跨境電商物流方案設(shè)計(jì)任務(wù)一比較和選擇跨境物流方式授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)（描述本次課的教學(xué)目標(biāo)，描述可參考“布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類”。）【素質(zhì)】1.能自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；2.培育對(duì)大國(guó)自信，培養(yǎng)深厚的中華民族自豪感；【知識(shí)】掌握跨境電商物流方式的基本要求；熟悉海關(guān)倉(cāng)基本情況；了解中歐鐵路多式聯(lián)運(yùn)和專線物流基本情況；【能力】1.能夠正確比較各種跨境電商物流方式的優(yōu)劣；教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.郵政包裹；2.國(guó)際快遞；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉各種跨境電商物流方式的基本內(nèi)容；【難點(diǎn)】1.跨境電商物流方式的比較?！窘鉀Q方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉各種跨境電商物流方式及其優(yōu)劣；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）一、主要跨境電商物流方式認(rèn)知（一）郵政包裹（45分鐘）★1.中國(guó)郵政航空小包2.中國(guó)郵政大包3.香港郵政小包4.新加坡郵政小包（二）國(guó)際快遞（45分鐘）1.FedEx2.UPS3.DHL國(guó)際快遞4.TNT國(guó)際快遞5.中國(guó)郵政EMS特快專遞（三）專線物流（25分鐘）1.國(guó)際e郵寶2.中東專線Aramex（四）中歐鐵路多式聯(lián)運(yùn)（20分鐘）★（五）海外倉(cāng)（15分鐘）二、跨境物流方式比較（30分鐘）學(xué)習(xí)評(píng)量（制定本次課的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)量學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況與課堂整體表現(xiàn)，可使用附錄補(bǔ)充。）質(zhì)量維度質(zhì)量等級(jí)A（優(yōu)）B（良）C（中）品質(zhì)數(shù)量包裝條款撰寫1.完成96%-100%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0分以上；1.完成90-95%以上線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-89分；1.完成80%-89%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-79分；課后作業(yè)1.線上學(xué)習(xí)任務(wù)2.教材課后作業(yè)課后反思（客觀描述課程教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不足及改進(jìn)設(shè)想。）章節(jié)名稱項(xiàng)目二、跨境電商物流方案設(shè)計(jì)任務(wù)二設(shè)計(jì)跨境電商物流方案授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)（描述本次課的教學(xué)目標(biāo)，描述可參考“布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類”。）【素質(zhì)】1.能自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；2.培育對(duì)大國(guó)自信，培養(yǎng)深厚的中華民族自豪感；【知識(shí)】掌握跨境物流方案影響因素；物流方案設(shè)計(jì)基本流程和規(guī)范；【能力】1.能根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)背景去設(shè)計(jì)合適的物流解決方案；教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.跨境電商物流方案選擇影響因素；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉跨境電商物流方案各因素的具體應(yīng)用場(chǎng)景；【難點(diǎn)】1.跨境電商物流解決方案設(shè)計(jì)；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生能根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)背景去設(shè)計(jì)合適的物流解決方案；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）一、跨境物流方案影響因素分析（45分鐘）（一）跨境電商企業(yè)的規(guī)模和實(shí)力（二）貨物性質(zhì)（三）物流時(shí)效（四）物流成本（五）跨境電商平臺(tái)本身的資源支持二、制定B2C平臺(tái)店鋪適用的物流方案（135分鐘）★常用的跟蹤查詢、時(shí)效統(tǒng)計(jì)查詢工具：物流類應(yīng)用：/學(xué)習(xí)評(píng)量（制定本次課的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)量學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況與課堂整體表現(xiàn)，可使用附錄補(bǔ)充。）質(zhì)量維度質(zhì)量等級(jí)A（優(yōu)）B（良）C（中）貨物運(yùn)輸條款撰寫與應(yīng)用1.完成96%-100%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0分以上；3.完成1次團(tuán)隊(duì)或個(gè)人演示匯報(bào)，平均成績(jī)?cè)?0分以上；1.完成90-95%以上線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-89分；3.完成1次團(tuán)隊(duì)或個(gè)人演示匯報(bào)，平均成績(jī)?cè)?0-89分；1.完成80%-89%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-79分；3.完成1次團(tuán)隊(duì)或個(gè)人演示匯報(bào)，平均成績(jī)?cè)?0-79分；課后作業(yè)1.線上學(xué)習(xí)任務(wù)2.教材課后作業(yè)課后反思（客觀描述課程教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不足及改進(jìn)設(shè)想。）章節(jié)名稱項(xiàng)目二、跨境電商物流方案設(shè)計(jì)任務(wù)三設(shè)置跨境電商物流模板授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)（描述本次課的教學(xué)目標(biāo)，描述可參考“布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類”。）【素質(zhì)】1.能自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；2.培育對(duì)大國(guó)自信，培養(yǎng)深厚的中華民族自豪感；【知識(shí)】運(yùn)費(fèi)模板設(shè)置的基本流程；運(yùn)費(fèi)模板設(shè)置的要求；【能力】1.能根據(jù)具體業(yè)務(wù)背景設(shè)置合理的運(yùn)費(fèi)模板；教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.運(yùn)費(fèi)模板設(shè)置要求；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉運(yùn)費(fèi)模板的設(shè)計(jì)流程；【難點(diǎn)】1.能根據(jù)案例或業(yè)務(wù)要求完成運(yùn)費(fèi)模板的設(shè)置；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握運(yùn)費(fèi)模板設(shè)計(jì)的技巧；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）一、運(yùn)費(fèi)模板的類型分布（25分鐘）二、速賣通運(yùn)費(fèi)模板設(shè)置★（45分鐘）三、亞馬遜運(yùn)費(fèi)模板設(shè)置（45分鐘）四、wish運(yùn)費(fèi)模板設(shè)置（20分鐘）五、阿里巴巴國(guó)際站運(yùn)費(fèi)模板設(shè)置★（45分鐘）學(xué)習(xí)評(píng)量（制定本次課的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)量學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況與課堂整體表現(xiàn)，可使用附錄補(bǔ)充。）質(zhì)量維度質(zhì)量等級(jí)A（優(yōu)）B（良）C（中）貨物保險(xiǎn)條款撰寫和應(yīng)用1.完成96%-100%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0分以上；1.完成90-95%以上線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-89分；1.完成80%-89%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-79分；課后作業(yè)1.線上學(xué)習(xí)任務(wù)2.教材課后作業(yè)課后反思（客觀描述課程教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不足及改進(jìn)設(shè)想。）章節(jié)名稱項(xiàng)目三、跨境電商貨物發(fā)運(yùn)任務(wù)一國(guó)際物流貨物包裝與裝箱授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)（描述本次課的教學(xué)目標(biāo)，描述可參考“布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類”。）【素質(zhì)】1.培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野，增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛精神；2.培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，法律意識(shí)規(guī)則意識(shí)，樹立中國(guó)制造出海的服務(wù)意識(shí)；3.能夠發(fā)揚(yáng)新時(shí)代艱苦奮斗的老黃牛精神；【知識(shí)】1.正確區(qū)分主要跨境電商物流包裝材料；2.熟知相關(guān)貨物配套設(shè)備?！灸芰Α?.能夠根據(jù)發(fā)運(yùn)貨物情況選擇合適物流包裝；2.能夠使用配套設(shè)備進(jìn)行貨物打包裝箱；教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.跨境電商物流包裝材料選擇；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉跨境電商物流貨物包裝要求；【難點(diǎn)】1.跨境電商貨物裝箱；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握貨物裝箱流程和要求；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）一、包裝材料的選擇★（15分鐘）二、包裝的功能（15分鐘）三、國(guó)際貨物物流包裝的分類和選擇★（15分鐘）四、選擇包裝材料的基本原則（15分鐘）五、使用貨物包裝配套設(shè)備★（15分鐘）六、貨物打包與裝箱（15分鐘）學(xué)習(xí)評(píng)量（制定本次課的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)量學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況與課堂整體表現(xiàn)，可使用附錄補(bǔ)充。）質(zhì)量維度質(zhì)量等級(jí)A（優(yōu)）B（良）C（中）價(jià)格條款計(jì)算與制定1.完成96%-100%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0分以上；3.完成1次團(tuán)隊(duì)或個(gè)人演示匯報(bào)，平均成績(jī)?cè)?0分以上；1.完成90-95%以上線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-89分；3.完成1次團(tuán)隊(duì)或個(gè)人演示匯報(bào)，平均成績(jī)?cè)?0-89分；1.完成80%-89%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-79分；3.完成1次團(tuán)隊(duì)或個(gè)人演示匯報(bào)，平均成績(jī)?cè)?0-79分；課后作業(yè)1.線上學(xué)習(xí)任務(wù)2.教材課后作業(yè)課后反思（客觀描述課程教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不足及改進(jìn)設(shè)想。）章節(jié)名稱項(xiàng)目三、跨境電商貨物發(fā)運(yùn)任務(wù)二跨境電商B2C物流發(fā)貨授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)6教學(xué)目標(biāo)（描述本次課的教學(xué)目標(biāo)，描述可參考“布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類”。）【素質(zhì)】1.培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野，增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛精神；2.培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，法律意識(shí)規(guī)則意識(shí)，樹立中國(guó)制造出海的服務(wù)意識(shí)；3.能夠發(fā)揚(yáng)新時(shí)代艱苦奮斗的老黃牛精神；【知識(shí)】1.比較和概述跨境電商B2C物流線上和線下發(fā)貨方式、流程、要求；【能力】1.完成B2C訂單貨物線上和線下發(fā)貨；教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.發(fā)貨流程、方法；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉線下發(fā)貨的流程和要求；【難點(diǎn)】1.線上發(fā)貨；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握線上發(fā)貨的具體要求；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）一、線上發(fā)貨（一）Ali-express線上發(fā)貨（90分鐘）（二）eBay線上發(fā)貨（45分鐘）二、線下發(fā)貨第一步：報(bào)價(jià)（45分鐘）第二步：準(zhǔn)備（20分鐘）第三步：裝運(yùn)（25分鐘）第四步：追蹤（20分鐘）第五步：付款（25分鐘）學(xué)習(xí)評(píng)量（制定本次課的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)量學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況與課堂整體表現(xiàn)，可使用附錄補(bǔ)充。）質(zhì)量維度質(zhì)量等級(jí)A（優(yōu)）B（良）C（中）支付條款撰寫1.完成96%-100%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0分以上；1.完成90-95%以上線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-89分；1.完成80%-89%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-79分；課后作業(yè)1.線上學(xué)習(xí)任務(wù)2.教材課后作業(yè)課后反思（客觀描述課程教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不足及改進(jìn)設(shè)想。）章節(jié)名稱項(xiàng)目三、跨境電商貨物發(fā)運(yùn)任務(wù)三跨境電商B2B物流發(fā)貨授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)8教學(xué)目標(biāo)（描述本次課的教學(xué)目標(biāo)，描述可參考“布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類”。）【素質(zhì)】1.培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野，增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛精神；2.培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，法律意識(shí)規(guī)則意識(shí)，樹立中國(guó)制造出海的服務(wù)意識(shí)；3.能夠發(fā)揚(yáng)新時(shí)代艱苦奮斗的老黃牛精神；【知識(shí)】1.比較和概述跨境電商B2B物流線上發(fā)貨方式、流程、要求；2.比較和概述跨境電商B2B物流線下（國(guó)際物流海運(yùn)、國(guó)際物流空運(yùn)）發(fā)貨方式、流程、要求；【能力】1.能夠完成B2B訂單貨物線上和線下發(fā)貨；教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.海運(yùn)集裝箱出口流程；2.海運(yùn)提單繕制；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉集裝箱進(jìn)出口流程和單證制作要點(diǎn)；【難點(diǎn)】1.班輪運(yùn)費(fèi)計(jì)算；2.空運(yùn)運(yùn)費(fèi)計(jì)算；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握計(jì)算方法；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）一、通過(guò)一達(dá)通平臺(tái)線上發(fā)貨（45分鐘）二、線下發(fā)貨（一）國(guó)際海運(yùn)1.班輪運(yùn)輸★（90分鐘）2.國(guó)際海運(yùn)集裝箱（45分鐘）3.國(guó)際海運(yùn)集裝箱出口流程（45分鐘）（二）國(guó)際空運(yùn)1.概念和出口業(yè)務(wù)流程★（45分鐘）2.運(yùn)價(jià)與運(yùn)費(fèi)（90分鐘）學(xué)習(xí)評(píng)量（制定本次課的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)量學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況與課堂整體表現(xiàn)，可使用附錄補(bǔ)充。）質(zhì)量維度質(zhì)量等級(jí)A（優(yōu)）B（良）C（中）商品索賠與不可抗力條款1.完成96%-100%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0分以上；1.完成90-95%以上線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-89分；1.完成80%-89%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-79分；課后作業(yè)1.線上學(xué)習(xí)任務(wù)2.教材課后作業(yè)課后反思（客觀描述課程教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不足及改進(jìn)設(shè)想。）章節(jié)名稱項(xiàng)目四、跨境電商海外倉(cāng)操作 任務(wù)一熟悉海外倉(cāng)選品規(guī)則和平臺(tái)規(guī)則授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)（描述本次課的教學(xué)目標(biāo)，描述可參考“布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類”。）【素質(zhì)】1.培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野，增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛精神；2.培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，法律意識(shí)規(guī)則意識(shí)，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代艱苦奮斗的老黃牛精神；3.培養(yǎng)學(xué)生工匠精神，細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；4.能夠尊重國(guó)際規(guī)則，嚴(yán)格按規(guī)則辦事；【知識(shí)】1.比較主要跨境電商平臺(tái)海外倉(cāng)的規(guī)則；【能力】1.能夠正確適用不同海外倉(cāng)平臺(tái)的規(guī)則；教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.海外倉(cāng)規(guī)則要求；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉海外倉(cāng)規(guī)則主要內(nèi)容；【難點(diǎn)】1.海外倉(cāng)場(chǎng)規(guī)則適用；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握不同場(chǎng)景下的適用規(guī)范；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）一、海外倉(cāng)選品規(guī)則（30分鐘）★二、海外倉(cāng)商品前臺(tái)展示規(guī)則（25分鐘）三、海外倉(cāng)商品服務(wù)規(guī)范（25分鐘）四、海外倉(cāng)商品獎(jiǎng)勵(lì)資源（10分鐘）學(xué)習(xí)評(píng)量（制定本次課的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)量學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況與課堂整體表現(xiàn)，可使用附錄補(bǔ)充。）質(zhì)量維度質(zhì)量等級(jí)A（優(yōu)）B（良）C（中）出口合同制定及履行1.完成96%-100%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0分以上；1.完成90-95%以上線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-89分；1.完成80%-89%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-79分；課后作業(yè)1.線上學(xué)習(xí)任務(wù)2.教材課后作業(yè)課后反思（客觀描述課程教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不足及改進(jìn)設(shè)想。）章節(jié)名稱項(xiàng)目四、跨境電商海外倉(cāng)操作 任務(wù)二核算海外倉(cāng)費(fèi)用授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)（描述本次課的教學(xué)目標(biāo)，描述可參考“布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類”。）【素質(zhì)】1.培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野，增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛精神；2.培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，法律意識(shí)規(guī)則意識(shí)，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代艱苦奮斗的老黃牛精神；3.培養(yǎng)學(xué)生工匠精神，細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；4.能夠尊重國(guó)際規(guī)則，嚴(yán)格按規(guī)則辦事；【知識(shí)】1.辨識(shí)跨境電商海外倉(cāng)的主要稅費(fèi)構(gòu)成；【能力】1.區(qū)別和核算海外倉(cāng)頭程費(fèi)用、稅金、當(dāng)?shù)嘏伤唾M(fèi)用、倉(cāng)儲(chǔ)管理費(fèi)用等稅費(fèi)；教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.海外倉(cāng)稅費(fèi)構(gòu)成；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉海外倉(cāng)稅費(fèi)構(gòu)成；【難點(diǎn)】1.海外倉(cāng)稅費(fèi)計(jì)算；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握海外倉(cāng)稅費(fèi)計(jì)算公式；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）一、核算頭程費(fèi)用（30分鐘）★空運(yùn)費(fèi)用=運(yùn)費(fèi)+清關(guān)費(fèi)+其他費(fèi)（拖車費(fèi)、文檔費(fèi)、送貨費(fèi)等）海運(yùn)費(fèi)用計(jì)算集裝箱（貨柜）基本認(rèn)知二、核算稅金（90分鐘）★（一）辨識(shí)海外倉(cāng)稅金（二）申報(bào)VAT（三）海外倉(cāng)稅金核算三、核算當(dāng)?shù)嘏伤唾M(fèi)用（30分鐘）★四、核算倉(cāng)儲(chǔ)管理服務(wù)費(fèi)（30分鐘）★（一）訂單處理費(fèi)（二）倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)學(xué)習(xí)評(píng)量（制定本次課的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)量學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況與課堂整體表現(xiàn)，可使用附錄補(bǔ)充。）質(zhì)量維度質(zhì)量等級(jí)A（優(yōu)）B（良）C（中）出口合同制定及履行1.完成96%-100%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0分以上；1.完成90-95%以上線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-89分；1.完成80%-89%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-79分；課后作業(yè)1.線上學(xué)習(xí)任務(wù)2.教材課后作業(yè)課后反思（客觀描述課程教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不足及改進(jìn)設(shè)想。）章節(jié)名稱項(xiàng)目四、跨境電商海外倉(cāng)操作 任務(wù)三設(shè)計(jì)與運(yùn)用海外倉(cāng)商品運(yùn)費(fèi)模板授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)（描述本次課的教學(xué)目標(biāo)，描述可參考“布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類”。）【素質(zhì)】1.培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野，增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛精神；2.培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，法律意識(shí)規(guī)則意識(shí)，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代艱苦奮斗的老黃牛精神；3.培養(yǎng)學(xué)生工匠精神，細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；4.能夠尊重國(guó)際規(guī)則，嚴(yán)格按規(guī)則辦事；【知識(shí)】1.理解跨境電商海外倉(cāng)運(yùn)費(fèi)模板的主要要素；2.辨識(shí)和選擇海外倉(cāng)發(fā)貨方式；【能力】1.正確設(shè)置海外倉(cāng)運(yùn)費(fèi)模板；教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.海外倉(cāng)運(yùn)費(fèi)模板的主要要素；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉海外倉(cāng)運(yùn)費(fèi)模板構(gòu)成要素；【難點(diǎn)】1.設(shè)置海外倉(cāng)運(yùn)費(fèi)模板；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握海外倉(cāng)運(yùn)費(fèi)模板設(shè)置；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）一、申請(qǐng)海外倉(cāng)權(quán)限（30分鐘）★二、設(shè)置海外倉(cāng)商品運(yùn)費(fèi)模板（60分鐘）學(xué)習(xí)評(píng)量（制定本次課的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)量學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況與課堂整體表現(xiàn)，可使用附錄補(bǔ)充。）質(zhì)量維度質(zhì)量等級(jí)A（優(yōu)）B（良）C（中）出口合同制定及履行1.完成96%-100%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0分以上；1.完成90-95%以上線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-89分；1.完成80%-89%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-79分；課后作業(yè)1.線上學(xué)習(xí)任務(wù)2.教材課后作業(yè)課后反思（客觀描述課程教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不足及改進(jìn)設(shè)想。）章節(jié)名稱項(xiàng)目四、跨境電商海外倉(cāng)操作 任務(wù)四亞馬遜FBA操作授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)（描述本次課的教學(xué)目標(biāo)，描述可參考“布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類”。）【素質(zhì)】1.培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野，增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛精神；2.培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，法律意識(shí)規(guī)則意識(shí)，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代艱苦奮斗的老黃牛精神；3.培養(yǎng)學(xué)生工匠精神，細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；4.能夠尊重國(guó)際規(guī)則，嚴(yán)格按規(guī)則辦事；【知識(shí)】1.FBA優(yōu)勢(shì)和注意事項(xiàng)；2.FBA操作流程；【能力】1.能夠正確描述亞馬遜FBA后臺(tái)操作流程；2.能夠正確核算FBA費(fèi)用；教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.FBA后臺(tái)操作流程；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉FBA后臺(tái)操作流程；【難點(diǎn)】1.FBA費(fèi)用核算；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握FBA費(fèi)用計(jì)算方法；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）一、FBA是什么？（10分鐘）二、FBA的優(yōu)勢(shì)（10分鐘）三、FBA注意事項(xiàng)（10分鐘）四、和FBM、海外倉(cāng)的比較（10分鐘）五、亞馬遜FBA操作流程（40分鐘）★1. 賣家發(fā)送商品至亞馬遜運(yùn)營(yíng)中心；2. 亞馬遜存儲(chǔ)你的產(chǎn)品；3. 客戶訂購(gòu)你的產(chǎn)品；4. 亞馬遜對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行揀貨包裝；5. 亞馬遜快捷配送商品并提供客戶服務(wù)。六、如何選擇合適的FBA專線？（10分鐘）1. FBA專線選擇因素：安全、時(shí)效、服務(wù)、價(jià)格。2. FBA專線操作流程與細(xì)節(jié)：空運(yùn)頭程+目的地清關(guān)+目的地派送。七、FBA費(fèi)用核算（90分鐘）★FBA費(fèi)用=FulfillmentFees（物流配送費(fèi)用）+MonthlyStorageFees（月倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)）+InventoryPlacementService（庫(kù)存配置服務(wù)費(fèi)）FulfillmentFees（物流配送費(fèi)用）是指OrderHandling（訂單處理費(fèi)）、Pick&Pack（取件及包裝費(fèi)）總和。學(xué)習(xí)評(píng)量（制定本次課的評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)量學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況與課堂整體表現(xiàn)，可使用附錄補(bǔ)充。）質(zhì)量維度質(zhì)量等級(jí)A（優(yōu)）B（良）C（中）出口合同制定及履行1.完成96%-100%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0分以上；1.完成90-95%以上線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并按時(shí)提交1次學(xué)習(xí)總結(jié)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-89分；1.完成80%-89%線上課程學(xué)習(xí)任務(wù)；2.完成單元測(cè)試、作業(yè)各1次，成績(jī)?cè)?0-79分；課后作業(yè)1.線上學(xué)習(xí)任務(wù)2.教材課后作業(yè)課后反思（客觀描述課程教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不足及改進(jìn)設(shè)想。）章節(jié)名稱項(xiàng)目五、跨境電商貨物通關(guān)任務(wù)一跨境電商通關(guān)基礎(chǔ)認(rèn)知授課形式理論講授+實(shí)訓(xùn)授課學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)（描述本次課的教學(xué)目標(biāo)，描述可參考“布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類”。）【素質(zhì)】1.培育學(xué)生在通關(guān)過(guò)程中的守法、守規(guī)意識(shí)和誠(chéng)信精神；2.培養(yǎng)工作過(guò)程中細(xì)心細(xì)致精益求精的精神；3.樹立中國(guó)制造出海的服務(wù)意識(shí)；【知識(shí)】1.辨識(shí)海關(guān)、報(bào)關(guān)、報(bào)關(guān)單位概念和基本要求；【能力】1.能委托報(bào)關(guān)或貨代公司通關(guān)教學(xué)重難點(diǎn)與解決方法【重點(diǎn)】1.海關(guān)、報(bào)關(guān)、報(bào)關(guān)單位基本要求；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟悉海關(guān)、報(bào)關(guān)、報(bào)關(guān)單位的基本內(nèi)容；【難點(diǎn)】1.報(bào)關(guān)分類與報(bào)關(guān)單位；【解決方法】通過(guò)案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握?qǐng)?bào)關(guān)單位與報(bào)關(guān)；學(xué)情分析與應(yīng)對(duì)方法學(xué)情分析應(yīng)對(duì)方法1.本課程是本專業(yè)的方向課程，學(xué)生略微有點(diǎn)生疏1.運(yùn)用生動(dòng)、豐富的授課方式讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2.教學(xué)主體是00后2.可以用討論的方式探討課程內(nèi)容的開展，以尊重和開放的方式去授課3.教學(xué)主體從全國(guó)各地來(lái)校，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育階段3.以實(shí)例及視頻方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解教學(xué)用具電腦、投影教學(xué)安排（含具體教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)、方法、組織、時(shí)間等，★表示“課程思政”要素融合點(diǎn)。）一、海關(guān)和報(bào)關(guān)認(rèn)知（90分鐘）★（一）海關(guān)認(rèn)知海關(guān)是根據(jù)國(guó)家法令，對(duì)進(jìn)出關(guān)境的運(yùn)輸工具、貨物、行李物品、郵遞物品和其他的物品進(jìn)行監(jiān)督管理，征收關(guān)稅和其他稅費(fèi)、查緝走私和編制海關(guān)統(tǒng)計(jì)的國(guó)家行政管理機(jī)關(guān)。（二）報(bào)關(guān)認(rèn)知報(bào)關(guān)是指進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人、進(jìn)出境物品的所有人、進(jìn)出境運(yùn)輸工具負(fù)責(zé)人或者他們的代理人，向海關(guān)辦理貨物、物品或運(yùn)輸工具進(jìn)出境手續(xù)及其它相關(guān)海關(guān)事務(wù)的全過(guò)程。二、報(bào)關(guān)單位認(rèn)知（90分鐘）★報(bào)關(guān)單位是指依法在海關(guān)注冊(cè)登記，向海關(guān)辦理進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)納稅等海關(guān)事務(wù)的境內(nèi)法人或其他組織?！吨腥A人民共和國(guó)海關(guān)法》將報(bào)關(guān)單位劃分為兩種類型，即進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人和報(bào)關(guān)企業(yè)。進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人，是指依法直接進(jìn)口或者出口貨物的中華人民共和國(guó)關(guān)境內(nèi)的法人、其他組織或者個(gè)人。貿(mào)易公司、外向型生產(chǎn)工廠、倉(cāng)儲(chǔ)型企業(yè)。報(bào)關(guān)企業(yè)，是指依法經(jīng)海關(guān)準(zhǔn)予注冊(cè)登記，接受進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人的委托，以進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人名義或者以自