人教版化學(xué)九年級(上)教學(xué)進度計劃

第3頁共3頁:人教版九年級上冊化學(xué)教學(xué)進度第一單元走進化學(xué)世界一課程標(biāo)準(zhǔn)要求1理解，會判斷一些易分辨的、典型的物理變化和化學(xué)變化。2了解物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。3初步學(xué)會取用固體藥品和液體藥品，洗滌玻璃儀器，學(xué)會酒精燈，量筒的使用方法。二課時安排（7課時）課題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)1課時課題二化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)1課時課題三走進化學(xué)實驗室2課時復(fù)習(xí)和總結(jié)1課時單元測試2課時三時間：2012年7月7日－2012年7月10日第二單元我們周圍的空氣一課程標(biāo)準(zhǔn)要求1了解空氣的成分。2了解空氣的污染和防治。3了解稀有氣體用途。4了解氧氣的物理性質(zhì)，氧氣的用途，氧氣的工業(yè)制法。5掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧氣的實驗室制法。二課時安排（8課時）課題一空氣1課時課題二氧氣2課時課題三制取氧氣2課時復(fù)習(xí)和總結(jié)1課時單元測試2課時三時間：2012年7月11日－2012年7月15日第三章自然界的水一課程標(biāo)準(zhǔn)要求1了解水的物理性質(zhì)，水的組成。2常識介紹水的污染和防治，水與人類的關(guān)系。3了解分子和原子的概念。4會用漏斗、濾紙進行過濾，知道過濾時應(yīng)注意的事項。5了解，會判斷一些易分辨的、典型的混合物和純凈物，單質(zhì)和化合物的理解。二課時安排（8課時）課題一水的組成1課時課題二分子和原子1課時課題三水的凈化2課時課題四愛護水資源1課時復(fù)習(xí)和總結(jié)1課時單元測試2課時三時間：待定四練習(xí)5次期中復(fù)習(xí)一課時安排（8課時）二時間：待定三周次：待定第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一課程標(biāo)準(zhǔn)要求1了解原子的構(gòu)成，原子核和核外電子。2了解核外電子排布的初步知識，原子結(jié)構(gòu)示意圖，離子的形成。3了解元素的含義，記住并正確的書寫常見的元素符號。4熟悉常見元素的化合價，并能根據(jù)化合價寫出化學(xué)式，或根據(jù)化學(xué)式判斷化合價。5了解相對原子質(zhì)量，相對分子質(zhì)量，會相對分子質(zhì)量的計算二課時安排（7課時）課題一原子的構(gòu)成1課時課題二元素1課時課題三離子1課時課題四化學(xué)式和化合價1課時復(fù)習(xí)和總結(jié)1課時單元測試2課時三時間：待定四周次：待定五練習(xí)5次第五單元化學(xué)方程式一課程標(biāo)準(zhǔn)要求1理解質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的涵義，能正確書寫并配平簡單的化學(xué)方程式。2會利用化學(xué)方程式進行簡單的計算二課時安排（7課時）課時一質(zhì)量守恒定律1課時課時二如何正確書寫化學(xué)方程式1課時課時三利用化學(xué)方程式的簡單計算2課時復(fù)習(xí)和總結(jié)1課時單元測試2課時三時間：待定四周次：待定五練習(xí)5次第六單元碳和碳的氧化物一課程標(biāo)準(zhǔn)要求1了解碳的單質(zhì)（金剛石、石墨）無定形碳。2了解二氧化碳的物理性質(zhì)，二氧化碳的用途。3掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（穩(wěn)定性，跟氧氣、水、石灰水和氧化銅的反應(yīng)）。4掌握二氧化碳的實驗室制法。5了解一氧化碳的物理性質(zhì)，一氧化碳的毒性，一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（跟氧氣，金屬氧化物的反應(yīng)）二課時安排（7課時）課時一金剛石、石墨和C601課時課時二二氧化碳制取研究1課時課時三二氧化碳和一氧化碳2課時復(fù)習(xí)和總結(jié)1課時單元測試2課時三時間：待定四周次：待定五練習(xí)5次第七單元燃料及其利用一課程標(biāo)準(zhǔn)要求1了解煤和石油能源我國煤炭和石油工業(yè)的發(fā)展。2知道燃燒的三個條件和滅火原理。3了解常見滅火器的用法和使用范圍。4了解使用燃料對環(huán)境的影響，了解新的燃料和能源。二課時安排（7課時）課時一燃燒和滅火1課時課時二燃料和熱量1課時課時三使用燃料對環(huán)境的影響2課時復(fù)習(xí)和總結(jié)