2024校長的演講稿（30篇）

2024校長的演講稿（30篇）

2024校長的演講稿（精選30篇）

2024校長的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)

自我的機(jī)會。今天，我積極響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神,

懷著激動的心情勇敢地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判。

我叫白小勇，現(xiàn)年33歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，1997年

參加工作，14年來一直擔(dān)任班主任、教育處干事、一年以后被任命

教育處主任。我以工作認(rèn)真踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研成果顯著而贏得

廣大師生們的信賴°在20年8月我被縣組織部、教育局委派參加

陜西省中青年骨干人才（中學(xué)校長）培訓(xùn)4個月。愛因斯坦說過：

熱愛是最好的教師.我熱愛這甘為人梯的教師工作、平時工作之余愛

讀書看報，鉆研業(yè)務(wù)。也喜歡和在教學(xué)、班級管理上有方法有思想

的教師共同探討，以達(dá)到他人之長融為自己所用。自學(xué)了計算機(jī)知

識、能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和課件制作以

及日常維護(hù)，能為現(xiàn)代管理提供保障。

今天、我參加副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明

一個事實、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為

的“。

現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識和理解，認(rèn)為所競聘的校

長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：

一、要有助手意識。

副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動、積極地開

展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動之中要掌握分寸，嚴(yán)

防超權(quán)越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達(dá)、下

情上達(dá)的決策層人物。因此，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。

二、要有合作精神。

一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大

家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認(rèn)

真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有

疏漏，副校長絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思

想，更不能等看笑話，而要主動去補(bǔ)臺。三、要尊重校長，維護(hù)校

長的威信。尊重校長，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是

信任和支持，是對校長完全負(fù)責(zé)任。四，幫助校長分擔(dān)責(zé)任。對于

校長工作中的失誤，要主動承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并向各方面做好解

釋工作，切不可無動于衷，更不能推卸責(zé)任，落井下石。

三、要有務(wù)實作風(fēng)。

副校長一般情況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專

項工作抓實，抓細(xì)，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業(yè)

務(wù)本領(lǐng)，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),

把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，

副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏

尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新；處理問題要果敢、堅決，能自己處理的

問題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。

四、真抓實干，講究效率。

副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有計劃，事

中有檢查，事后有總結(jié)；計劃要周密，注重操作性；檢查要細(xì)致，

增強(qiáng)指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己

分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)

學(xué)校管理的風(fēng)格。

這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好

副校長的關(guān)鍵。

2024校長的演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好！

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會！

學(xué)校校長副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教育

深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。

我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推

銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個

或那個職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天

我勇敢地走上臺來，競聘學(xué)校校長這個職位。我自信有能力挑起這

副重?fù)?dān)。

我能不能完成這些目標(biāo)呢？這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因為我自信

具有如下幾個條件：第一、年輕，有信心和決心。信心和決心是事

業(yè)的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒

有什么干不好的。多年來，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，滿懷信心的工

作，在各方面都取得了很大的成績。凡是我想做的事情都做到了。

工作成績大家有目共睹。可以想象，沒有信心和決心能干出這些成

績嗎？

第三、有較高的專業(yè)知識水平。多年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆

研，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我

上的課深受學(xué)生歡迎。同時在繁忙的教學(xué)之余，我堅持科研，現(xiàn)已

有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表。我參與研究的課題《開

展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎，《小學(xué)生

專題作文站的建設(shè)》獲國家科研成果一等獎。由于在教學(xué)方面取得

的突出成績，20__年我入選國家級骨干教師，參加全國跨世紀(jì)園丁

工程培訓(xùn)，這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認(rèn)我在

教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞，同時也十分欣

喜，因為我的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定，還有什么比這更

幸福的呢？

如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)

導(dǎo)下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”。

堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切

工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學(xué)

生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”o一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)

戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，

事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)

思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向

“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項工作落到實處。

抓好“四項工作”。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊伍的理

論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。努力提高教師素質(zhì)，另一方面還要大量引

進(jìn)人才，給學(xué)校注入新鮮血液，只有這樣，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的

發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管

心，上任后，首先進(jìn)行以收心、聚心、動心、齊心為主要內(nèi)容的理

心工程，其次，進(jìn)一步完善學(xué)校各項管理制度、改革方案、激勵措

施。同時，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動、情感驅(qū)動、

制度推動、競爭活動的“四動管理”激發(fā)學(xué)校活力。三是抓好課改

強(qiáng)質(zhì)量。針對當(dāng)今社會人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特

點(diǎn)，我們將以課改為契機(jī)，大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長”教育的思想.，讓學(xué)生

“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展“，使具有不同個性

品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長。四是抓好勤政樹形象。有權(quán)不濫

用，只求搞好工作；有錢不亂花，只講自覺奉獻(xiàn)；有成績不驕傲，

只想如何開創(chuàng)新局面。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸

其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偲干蠉?，有上有下,

如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，

那我將會“寵辱不驚看花開”；如果不成，那我愿意在原崗位上做

一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重

頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力。

最后，祝愿我們城南完小的明天會更好！

謝謝大家！

2024校長的演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來自教育年段班的李林，現(xiàn)擔(dān)任教育年段學(xué)生會主席，和

學(xué)生團(tuán)隊校長助理一職，已有豐富的工作經(jīng)驗。相信我能再次勝任

這項工作。

我認(rèn)為在座的每位同學(xué)都是有責(zé)任心的人。只要我們肯擔(dān)當(dāng)、

肯負(fù)責(zé)任、肯學(xué)習(xí)c能以謙虛的態(tài)度充沛的精力做好本職的工作，

不半途而廢，有主見，有創(chuàng)造力。每個人都是可以登上這個展現(xiàn)自

己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大，舞臺就

有多大，相信自己成功永遠(yuǎn)屬于你。

我相信無論在工作或?qū)W習(xí)中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題,

其實當(dāng)我們面對問題時因用積極的心態(tài)面對，問題和困難，問題困

難是幫助我們進(jìn)步的有力助手。自從進(jìn)入學(xué)校以來，我所看到所了

解的學(xué)生大部分都認(rèn)為讀書沒有用，其實行行出狀元，我們既然選

擇了讀書就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，好好的工作，學(xué)到真正的本領(lǐng)，不要

浪費(fèi)自己寶貴的時間和父母的血汗錢，就像今年我們學(xué)校讀到一半

不讀的學(xué)生很多，這就說明他們的心態(tài)是有問題的，這方面我們也

因加強(qiáng)，我們可以經(jīng)常開展一些心理服務(wù)導(dǎo)社團(tuán)，及時發(fā)現(xiàn)這樣的

不想讀的學(xué)生；為他們心理做工作。只有短短的兩年時間，決定的

是我們一生的命運(yùn)，難道我們不值得珍惜嗎？現(xiàn)在我們首先要樹立

學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶動更多的伙伴加入我們，讓我們的職校生活更加豐富

多彩，在管理方面我們可以向尤校長學(xué)習(xí)乂人為本管理基礎(chǔ)，以身

作則，陽光心態(tài)，積極處事，在我們周圍首先樹立典范，帶動大家

共創(chuàng)晉興美好未來！

謝謝大家！

2024校長的演講稿篇4

各位教師：

經(jīng)過全體教職工的共同努力，中學(xué)工會一屆五次教職工大會。圓

滿地完成了大會主席團(tuán)預(yù)定的各項任務(wù)。大會始終充滿了民主、和

諧、求實、進(jìn)取的氣氛，一次凝聚人心的大會、團(tuán)結(jié)的大會。此謹(jǐn)

代表大會主席團(tuán)，對大會取得的各項成績，表示熱烈的祝賀！

審議通過了學(xué)校工作報告、教學(xué)獎發(fā)放辦法、學(xué)校財務(wù)工作報

告。各位教職工本著主人翁的精神，大會期間。以高度的責(zé)任感和

使命感，對學(xué)校的科學(xué)發(fā)展構(gòu)建和諧校園提出了許多寶貴的意見和

建議。此，謹(jǐn)代表大會主席團(tuán)，向全體教職員工表示衷心的感謝！

同志們本次教職工大會是學(xué)校特殊的背景下召開的這次凝聚人

心的大會必將對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的歷史意義。大會對過去的五

年尤其是年作了全面而中肯的回顧。大會認(rèn)為過去的五年是中學(xué)發(fā)

展最好最快的五年,業(yè)績可圈可點(diǎn)，各位教師。鼓舞人心振奮精神。

這些凝聚著全校師生智慧與汗水的成績必將成為豐碑載入史冊。

同志們崢竦歲月已經(jīng)證明我這個群體生活有品位而精神不空虛,

各位教師。工作有為而情義無價，生命有涯而追求無限，今后的歲

月我這個忠誠而上進(jìn)的群體激情肯定燃燒得更旺盛。本次教職工大

會我展示了新的前景：要傳承中學(xué)優(yōu)秀文化，精心組織，讓母校華

誕過得和諧幸福；要與時俱進(jìn)以發(fā)展的眼光看待并服務(wù)于學(xué)生和教

師的成長；要因地制宜大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)校高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

要全面貫徹黨的精神，緊密團(tuán)結(jié)在校長室周圍，勵精圖治，創(chuàng)

新創(chuàng)強(qiáng)，以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展中去，為中學(xué)的

教育教學(xué)質(zhì)量，為中學(xué)的科研水平和辦學(xué)效益，為中學(xué)實現(xiàn)可持續(xù)

發(fā)展而努力奮斗。

下面我宣布：中學(xué)工會六屆五次教職工大會勝利閉幕！

謝謝大家！

2024校長的演講稿篇5

老師們、同學(xué)們：

大家好！

這是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。今年共

有140多名新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門,

開始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的

祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)

過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起

跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿

并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了車

輛中學(xué)的各項教育教學(xué)任務(wù)。老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，

我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成

績發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考

的問題。

新學(xué)年，學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)；力爭奮斗一年,

把我校辦成教學(xué)水平較高，教學(xué)質(zhì)量躍居全縣上游。

新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要

求：

1、各位老師要樹立品牌意識，打造學(xué)校形象，為我校高效課堂

的構(gòu)建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻(xiàn)。

從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)

要求，每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修

養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心

鉆研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量：努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)

能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做

一個深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。

2、全體同學(xué)要牢記先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問。先成人再戌才。

這就要求我們在不斷豐富自己的同時，培養(yǎng)各方面的能力，因此我

們平時要自我努力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的人生打下良好

的基礎(chǔ)。

3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸

懷大志，明確目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。青少年時代是打基礎(chǔ)的

時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用

時間。俗話說，良好的開端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。

要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的陣地，讓

學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽光。打牢地基就是成功一半，需要時時用心,

請謹(jǐn)記：要做到樹信心，能潛心，有恒心，下決心。明天，以優(yōu)異

的成績向母校交上一份滿意的答卷。

初三年級的全體同學(xué)們，這一學(xué)年，是你們在初中階段學(xué)習(xí)的

最后一年，也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一年。隨著時間的不斷

縮短，學(xué)習(xí)量的增加，知識的加深，同學(xué)們會感到時間的壓力，學(xué)

習(xí)的壓力，心理的壓力，……會感到很辛苦，很累。不過，同學(xué)們

一定要明白，要實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏,

經(jīng)歷一段艱苦過程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一年，是你們

在博覽知識的海洋中遇到的第一個浪尖，今后這樣的浪尖還等你們

去拼搏。怎樣來面對它，只能是遵循自然界的基本規(guī)律強(qiáng)者勝利，

弱者淘汰。希望你們個個爭當(dāng)強(qiáng)者。在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,

合理地利用好時間，把握好學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)身素質(zhì)，問心無愧的完

成學(xué)業(yè)。經(jīng)過艱苦的努力，你們將體會到辛苦后甜美的樂趣。努力

吧！我們將聽候你們的佳音。

同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。在此，送同學(xué)們兩

句話自勉：不辱使命彩繪靚麗青春，立定腳跟爭做優(yōu)秀新人！

同學(xué)們，青少年階段正是不留意的時刻，一疏忽鑄成千古恨的

事往往發(fā)生在這個階段。就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫

等閑，白了少年頭，空悲切！

老師們，同學(xué)們，讓我們在車輛中學(xué)的沃土上播種希望，灑下

真情，奉獻(xiàn)智慧。我們深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，

我們的明天更美好，車輛中學(xué)的明天更加燦爛、輝煌！

2024校長的演講稿篇6

老師們、同學(xué)們：

春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無限!—年春季期開學(xué)了！經(jīng)過短暫

的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支和學(xué)

校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在

新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！

回首過去的一年，我們步履堅實，灑

下了汗水，收獲了喜悅，學(xué)校各方面都得到了發(fā)展：.我們在師

生中開展了卓有成效的思想教育活動。在學(xué)校成為自治區(qū)示范性普

通高中后以及多年來學(xué)校取得的顯著成績和榮譽(yù)面前，部分教師職

工出現(xiàn)了沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的思想，針對這一現(xiàn)象，

我們積極引導(dǎo)廣大教職員工正確認(rèn)識學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的嚴(yán)峻

競爭形勢，主動尋找差距，確立新的奮斗目標(biāo)，從而繼續(xù)保持了自

強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在廣大學(xué)生中，我們圍繞“弘揚(yáng)和

培育民族精神”的思想道德建設(shè)主題，開展了一系列豐富多彩的道

德教育活動，從而使廣大師生意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，圓滿地完成了

全年的教育教學(xué)任務(wù)，使我校繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢頭。一年來

有名師生向?qū)W校黨組織遞交了入黨申請書，其中有一位教師和兩位

同學(xué)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨；我校師生兩次踴躍參加—市血站組織

的無償獻(xiàn)血活動，共有近人次無償捐獻(xiàn)了近毫升的鮮血；為身患重病

的老師慷慨解襄，積極捐款達(dá)萬多元，連司社會捐款一共萬多元。

這正是我校長期以來堅持以德立校，重視師生思想道德建設(shè)的結(jié)果,

充分體現(xiàn)了我校廣大師生金子般的愛心，也是中華民族扶危濟(jì)困，

一人有難，眾人相助的傳統(tǒng)美德在我校師生中的感人體現(xiàn)。

在師資建設(shè)上，我們邁出了堅實的步伐。在教師中除開展常規(guī)

的教學(xué)研討活動外，我們還組織開展了青年教師教學(xué)跟蹤研討活動,

支持廣大教師考研、讀研，參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，外出考察甚至出國

學(xué)習(xí)，—老師去年初就曾到加拿大學(xué)習(xí)了三個月。同學(xué)們，在我校

教師隊伍中，已有高級職稱教師人，中級職稱教師人，研究生畢業(yè)

人，在讀研究生人，還有名教師參加華東師大研究生課程班學(xué)習(xí)，

今年又有位老師考上了在職研究生。不少教師已成長為—市的教學(xué)

骨干，目前，我校教師中初步入選—市教壇明星人，學(xué)科帶頭人人,

骨干教師人。此外我校還有—市專業(yè)技術(shù)拔尖人才人，青年優(yōu)秀科

技人才人，廣西世紀(jì)園丁工程第二期培養(yǎng)對象人。一支愛崗敬業(yè)、

基礎(chǔ)扎實、功底深厚、勤教樂教善教的教師隊伍正在不斷發(fā)展壯大。

教育科研碩果累累?！?，我校共有個科研課題獲得市級獎勵,

其中一等獎個，二等獎個。廣大教師積極撰寫教育科研論文，有多

篇獲省級獎勵，值得祝賀的是，等位老師的論文被發(fā)表在國家級教

育核心刊物《教育理論與實踐》上，這充分說明了我校教師科研論

文的水平有了質(zhì)的提高?！陮W(xué)校獲得了自治區(qū)教育廳頒發(fā)的“廣

西中小學(xué)教育教學(xué)論文評選工作優(yōu)秀組織獎”。目前我校正在開展

的科研課題有個，其中省級課題個，市級課題個，正在申報立項的

省級課題個，市級課題個。教育科研的深入開展，正在有力地帶動

著我校師資隊伍素質(zhì)的提高，一批學(xué)者型教師正在不斷成長。

—年高考取得重大突破。近四年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量一年一

個新臺階，高考上重點(diǎn)線人數(shù)一年比一年大幅度攀升。年我?？忌?/p>

重點(diǎn)線的人數(shù)僅為人，年人，年上升到人，—年上升為人，—年突

破三位數(shù)達(dá)人，連同本科在內(nèi)達(dá)到人，學(xué)校連續(xù)幾年榮獲市高中教

育質(zhì)量特等獎。在比，我希望屆高三全體師生，同心同德.，努力拼

搏，再次刷新我校高考記錄！

學(xué)校保持了安定團(tuán)結(jié)，平平安安地過了一年。師生犯罪記錄保

持為零，全年沒有發(fā)生重大安全事故。

2024校長的演講稿篇7

親愛的新同學(xué)，老師們、同志們：

看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡

管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多

不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側(cè)面

反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進(jìn)步。這

種進(jìn)步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗！當(dāng)前，面

對新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，

走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個新時代的來臨。作

為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根

基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家?guī)c(diǎn)

建議。

第一、學(xué)會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄杯土、河海不擇細(xì)流的胸

懷。

大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維

明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京

學(xué)社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華

文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這

些理念是非常認(rèn)同的。上個世紀(jì)初，我們的老校長蔡元培先生曾以

“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來,

包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學(xué)們來說，包容是眼界、

是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你

們努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自

己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會學(xué)家費(fèi)孝通先生主張“各

美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣

賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，也要認(rèn)識并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長處，大家互

相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，人類的理想社會就能實

現(xiàn)。

第二、學(xué)會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色

環(huán)保生活。

相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”，網(wǎng)絡(luò)

上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命,

更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，

更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活；

為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大

學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開了綠色校園和可

持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望

各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)

保的學(xué)習(xí)、生活方式。

第三、學(xué)會“專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳,

努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量0

校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息

會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你

們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)向、大事業(yè)，就必須保持

平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校

為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要

掌握學(xué)科知識，更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反

思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)

新能力。

最后，學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱

負(fù)和情懷。

我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制

原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對妻子說：

“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻(xiàn)給未來的工作了，做

好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得?！?/p>

從此鄧?yán)想[姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻(xiàn)出了自己的一生。與

鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。

我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當(dāng)你將自己的生命和力

量都奉獻(xiàn)給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候，你才是一個

真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”！

2024校長的演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的司學(xué)們：

上午好！

很榮幸，我今日能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校

今秋的開學(xué)。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;

告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一

日，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始,

帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。

作為一名老師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”

的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)

要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆

灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用

和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大

的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧

描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生

命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流

芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批

學(xué)生身上得到延續(xù)而永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”

只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國

人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目網(wǎng)標(biāo)。

作為一名老師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力

以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在

了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就

是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級的同學(xué)們，你們

是中心校新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希

望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，

勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從

各個方面為初

一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩;初二年級的同

學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，

為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜

樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你

們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)

會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)

該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，

它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能

遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更

高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”

的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有

很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹

盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎

接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩

虹。

新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,

那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)

們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束,

也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮

和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今日，師生團(tuán)結(jié)一心,

努力在今朝，去創(chuàng)造美好的未來吧。

2024校長的演講稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：

大家上午好！感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次參加選拔中小學(xué)校長后備干部

的機(jī)會。

下面就本人情況向大家匯報一下。

一、本人基本情況

我叫王東華，1963年出生，1983年2月參加工作，大專學(xué)歷,

現(xiàn)本科在讀，中共黨員，95年小學(xué)高級教師。我從一名普通的村小

教師到中心小學(xué)教研組長、教導(dǎo)副主任、村小教導(dǎo)主任、副校長、

村完小校長、中心小學(xué)副校長是一步一個腳印。我從96年2月任中

心小學(xué)副校長，—年8月鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并任孟興莊中心小學(xué)副校長兼白皂

小學(xué)校長，—年8月調(diào)李集中心小學(xué)任副校長至今。做副校長以來,

我是積極做好校長的助手，和校長室成員能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，自己負(fù)責(zé)

的工作都是積極主動到位，從不叫領(lǐng)導(dǎo)操心。特別是在李集小學(xué)幾

年，我主抓常規(guī)管理，分管德育、法制安全、后勤、幼教和關(guān)工委

工作，都取得了顯著的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度評

價。如常規(guī)管理，我校是縣首批十佳校園；德育工作，—年獲得連云

港市德育先進(jìn)校、連云港市小公民道德示范基地；法制工作，我?！?/p>

年獲得市依法治校示范校，法制小品《包公審現(xiàn)代案》獲市優(yōu)秀創(chuàng)

作獎、獲省優(yōu)秀法制節(jié)目獎；安全工作，我校是縣首批安全文明校園;

關(guān)心下一代工作，我校是縣先進(jìn)單位，特別是關(guān)愛留守兒童工作，

得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和社會的高度肯定，市縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)多次到我校調(diào)研。

市關(guān)工委主任魯少H在全市關(guān)工委會議上，幾次表揚(yáng)了我校的做法。

我寫的《為留守兒童撐起一片藍(lán)天》被全文刊登在《連云港市關(guān)工

委簡訊》上，后被陜西省渭南市關(guān)工委全文轉(zhuǎn)載，作為經(jīng)驗在全市

進(jìn)行推廣。中央電視臺七套、連云港電視臺、《江南時訊》、《灌

南時訊》等都進(jìn)行過報道。工作之余，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參

加新教育實驗，主持了“優(yōu)化家校合作”的課題研究”，已取得階

段性成果。另外近三年教育教學(xué)論文，市級以上發(fā)表2篇，省級獲

獎1篇；市級論文獲獎3篇；縣級論文一等獎6篇。近幾年，我也被

教育局評為“師德模范”、被縣關(guān)工委評為“關(guān)心下一代工作先進(jìn)

個人”、一年被連云港市教育局評為“優(yōu)秀教育園丁”。

二、對競聘的認(rèn)識和自己的優(yōu)勢

這次我有幸參加面試，是在座的各位領(lǐng)導(dǎo)專家給我一次展示自

我、實現(xiàn)人生價值的機(jī)會，同時也是我難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，我

會珍惜這次機(jī)會，接受領(lǐng)導(dǎo)專家的全面考核。我認(rèn)為自己有一定的

優(yōu)勢：

1、我有一種不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神。工作上雷厲風(fēng)行，說了干，

干了算。以身作則，要求教師做到的我一定做到。

2我有一定的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗。從事教育工作26多年，做

班主任—年，已積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。一把手的完小校長做

過2次，中心小學(xué)副校長我做了一年，其中常務(wù)副校長做過3次，

教學(xué)副校長我做了5年。

3、我有一種敢于爭先的精神，工作有主動意識。

4、我有良好的人際關(guān)系和一定的組織協(xié)調(diào)能力。因為我待人真

誠、做事公道、善于換位思考，處理問題及時果斷，所到幾個學(xué)校,

老師對我評價都比較高。

三、工作思路及打算

校長是學(xué)校的靈魂，一名好校長就是一所好學(xué)校。校長要充分

認(rèn)識自己的價值與使命，視學(xué)校為自己的生命。校長不是追求權(quán)利,

更多的是責(zé)任和義務(wù)。如果我做校長，就要堅持確立“以人為本”

的教育管理理念。

以人為本，就要堅持依法治校、民主管理。做校長的一定要學(xué)

法、懂法、守法，要堅決執(zhí)行上級的方針政策。校長工作要民主，

遇事大家商量，重大決策通過教代會討論解決。校長要做執(zhí)行政策

的模范。

以人為本，就要加強(qiáng)制度創(chuàng)新，讓制度在人性化的土壤里生根。

制度的制定要盡可能科學(xué)、民主并不斷完善，制度是為大多數(shù)人服

務(wù)的，不是畫地為牢，制度無情人有情，但制度執(zhí)行要到位。校長

要做執(zhí)行制度的模范。

以人為本，就要抓好隊伍建設(shè)，校長要當(dāng)好領(lǐng)頭羊。拿破侖說

“獅子率領(lǐng)的兔子軍遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于兔子率領(lǐng)的獅子軍”。校長要做伯樂,

知人善任、人盡其才；要主動放權(quán)，各司其職。校長要做協(xié)調(diào)員，具

體工作鼓勵分管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門放開手腳、大刀闊斧去干，有責(zé)任

是校長的。

以人為本，做領(lǐng)導(dǎo)的就要樹立為教師服務(wù)的思想，要關(guān)心、尊

重、信任教師，尊重他們的勞動，更尊重他們的人格。要學(xué)會寬容、

學(xué)會賞識。要知道：沒有哪個下屬愿意主動和校長過不去。所以校

長要積極為師生營造寬松、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，要創(chuàng)造條件善于

為教師搭建專業(yè)成長的舞臺。

以人為本，做領(lǐng)導(dǎo)的要做到動靜結(jié)合。動，就是校長整天不是

坐在辦公室，而是走到教師、學(xué)生中去，與老師交流和學(xué)生談心，

了解掌握學(xué)校第一手信息；靜，就要求校長坐得住，安下心來，勤于

學(xué)習(xí)，善于思考，勇于創(chuàng)新，做一個有思想、有遠(yuǎn)見、有獨(dú)特辦學(xué)

風(fēng)格的人。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，如果我能被推薦上的話，我一定不辜負(fù)你們

的期望，將努力而勤奮工作，如果我沒有被推薦上的話，我也不會

消極，還是一如既往地協(xié)助校長干好工作，因為我不為謀求什么，

但求能夠付出自己的一份努力和熱情。我愿意做一顆讓領(lǐng)導(dǎo)放心、

群眾滿意、社會認(rèn)同的螺絲釘。

我的演講結(jié)束，

謝謝大家！

2024校長的演講稿篇10

我叫，現(xiàn)年39歲，大學(xué)本科文化，中共黨員，中學(xué)語文高級教

師。1990年參加教育工作至今，先后擔(dān)任老糧中小、唐市中學(xué)校長,

沙田鄉(xiāng)聯(lián)校、南田坪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長?，F(xiàn)任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心學(xué)

校業(yè)務(wù)副校長。

我這天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一職位的競聘，

是因為我覺得自我具有如下幾方面的優(yōu)勢。

一、長期的一線教育、教學(xué)、管理經(jīng)歷，豐富了我從事基礎(chǔ)教

育工作管理的經(jīng)驗c在我二十年的中小學(xué)教學(xué)生涯里，既擔(dān)任過科

任教師、班主任，也擔(dān)任過中小學(xué)校長和聯(lián)校（中心學(xué)校）業(yè)務(wù)副

校長。在擔(dān)任中學(xué)校長期間，兼教初三畢業(yè)班的課，在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)

校（中心學(xué)校）業(yè)務(wù)副校長期間也兼任中、小學(xué)的課程，并親自為

老師們上研討課、示范課（如上個學(xué)期我兼任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)四

年級品德與社會課）。這樣的經(jīng)歷，使我時刻體驗到一線教育、教

學(xué)與管理工作的艱辛與樂趣，獲得了對一線教育教學(xué)工作實現(xiàn)有效

管理的實踐經(jīng)驗，為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導(dǎo)奠定

了良好的基礎(chǔ)。

二、較強(qiáng)的綜合素質(zhì)與潛力，夯實了我從事基礎(chǔ)教育工作管理

的基礎(chǔ)。

平時在學(xué)校里，我都是使用普通話跟師生進(jìn)行交流。對電腦、

多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段均能操作自如，并經(jīng)常給老師們進(jìn)行專題培

訓(xùn)講座。我具有較強(qiáng)的寫作潛力，熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作，喜

歡在工作之余思考當(dāng)今我縣教育教學(xué)工作中的一些熱點(diǎn)問題，并撰

稿發(fā)表自我的獨(dú)特見解。（如今年5月23日，《寧鄉(xiāng)教育門戶網(wǎng)》

登載了我所撰寫的《當(dāng)前我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)的思考》一文）

我熟知新課程改革的基本理念，并用心運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)自我的

教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作，我具有較強(qiáng)的人際溝通潛力和駕馭全局的潛力。

能在思想上、行動上與上級主管部門持續(xù)高度一致。在大是大非面

前，堅持原則不讓步，該擔(dān)當(dāng)?shù)挠掠趽?dān)當(dāng)，該負(fù)責(zé)的絕不推卸職責(zé)，

時刻注意培養(yǎng)自我獨(dú)擋一面的潛力。正是因為我具備了以上一些綜

合素質(zhì)與潛力，才使得我在老師的心目中具有較高的威信，在各個

不一樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學(xué)管理工作時，胸有成竹，游刃有余。

三、沒有最好但求更好的工作追求，成就了我一系列的工作業(yè)

績。

在過去的二十年里，我始終追求“沒有最好，但可更好”的工

作效果。每到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我都緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這一“牛鼻子”

不放松，

想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。取得了不錯的效果。如20一年沙

田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考合格率在全縣的排行由原先的第26名上升到第

18名；20_年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考的七科合格率在全縣的排行由

原先的第23位上升到第15位；今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考七科合

格率在全縣的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上

所取得的成績，組織上給予了充分的肯定。從1997年起，曾先后被

評為省、市、縣優(yōu)秀教師，20_-20_年連續(xù)四年被評為系統(tǒng)優(yōu)秀

干部。過去的輝煌雖已經(jīng)成為過去，但為我?guī)Ыo了今后工作取得成

功的強(qiáng)有力的經(jīng)驗借鑒，它將是我管理工作生涯中一筆難得的財富。

各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，透過這天的競聘，如果我有幸能真正走

上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一工作崗位，我將著重抓好以下幾個方面的

工作，全力推進(jìn)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

一、勤政廉政，當(dāng)好班長。

孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。如果我走

上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將清清白白做人，踏踏實實做事。

帶領(lǐng)班子成員堅持民主管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力打造一個想干事、能

干事、會干事、干好事的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我將堅持正確的辦學(xué)

方向，規(guī)范辦學(xué)行為，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生、家長和社會滿

意0

二、深入一線，服務(wù)教職員工。

領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)C如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我最大

的工作就是對上服從于上級主管部門布署的各項工作，對下服務(wù)于

全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的師生知全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的教育教學(xué)工作。我將帶領(lǐng)中心學(xué)

校的班子成員，深入學(xué)校、班級、學(xué)生、課堂、教師，了解師生的

真實心聲，改善學(xué)校辦學(xué)的條件，解決師生學(xué)習(xí)、生活、工作中的

困難和問題，真正急師生之所急，想師生之所想。用自我和班子成

員的人格和學(xué)識魅力贏得廣大師生員工對自我工作的尊重和認(rèn)同，

用自我和班子成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)、工作用心性，

朝著本單位共同的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

三、立足課堂，提高質(zhì)量。

質(zhì)量是一個地方教育工作的生命線。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)

校校長崗位，我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實施素質(zhì)教育，全力推進(jìn)新

課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我將帶領(lǐng)班子成員深入課堂聽

課、評課、研討，并主動到校兼課，精心組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行新

課程理念的實踐與探索，立足課堂這一提質(zhì)主陣地，用心探索提質(zhì)

增效的課堂教學(xué)模式、方法、手段和途徑，將全面提高教育教學(xué)質(zhì)

量這一核心任務(wù)真正落到實處，取得實效。

四、改革創(chuàng)新，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

教育事業(yè)發(fā)展的唯一出路是改革。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校

校長崗位，我將在遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下,

帶領(lǐng)班子成員大膽推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革。重點(diǎn)將推進(jìn)人事制

度改革，讓賢人和能人擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任；推進(jìn)分

配制度改革，最大限度的激發(fā)教職員工的工作用心性；推進(jìn)評價制

度改革，用科學(xué)的評價制度引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康、持續(xù)、

穩(wěn)步發(fā)展。在推進(jìn)改革的同時，將不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方

法，外引內(nèi)聯(lián)，促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)

質(zhì)量的全面提高，確保教育強(qiáng)鄉(xiāng)各項指標(biāo)任務(wù)的全面完成，真正辦

好人民群眾滿意的教育。

各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，如果組織信任我，將一方教育事業(yè)交給

我管理，我將有信心也有潛力完成好組織交給我的任務(wù)，保一方教

育的平安，促一方教育的發(fā)展。請您為我投上您那神圣的一票吧，

我絕不會讓您失望的。

我的演講完畢，多謝大家!

2024校長的演講稿篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好！

我叫，副教授職稱，競聘連任中專校校長。

我是一年走上中專校這個崗位的。回顧這四年，我和我的同事、

學(xué)生都認(rèn)為這就是一段不平常、令人難以忘懷的路。

在這四年，挑戰(zhàn)頻頻。我們經(jīng)歷了兩次合并、三次搬遷、四次

人事調(diào)整。在行政管理人員與教師比例及不合理的情況下，我們頂

著壓力，排除矛盾，從建校5人到合并后—人，再經(jīng)幾次調(diào)整到今

天的—人。在遺留問題時常沖擊著教學(xué)和管理的情況下，我們沒有

被困難嚇倒。在學(xué)院黨委的親切關(guān)懷和各系部無私的援助下，我們

卻在自身發(fā)展及學(xué)院的各項工作中，贏得了無數(shù)的榮譽(yù)，創(chuàng)造了輝

煌。

這四年，胸懷全局。中專既要努力獲得自身發(fā)展，又要與學(xué)院

整體相協(xié)調(diào)，每當(dāng)招生規(guī)模與學(xué)院資源沖突時，我們都主動留下困

難，服從學(xué)院。初建時，我們留在校外，一年回到學(xué)院后，又遇到學(xué)

院因擴(kuò)招，教室、宿舍極為緊張，我們果斷決定，調(diào)整教學(xué)計劃，

帶領(lǐng)一名進(jìn)入學(xué)一年的中專生離開學(xué)院，遠(yuǎn)赴社會實踐，并在校外建

立了可容納—人較為完善的實習(xí)實訓(xùn)基的，緩解了學(xué)院的辦學(xué)空間。

這四年得時間里，銳意創(chuàng)新。面對生源不足，現(xiàn)有資源維修困

難，我們不等不靠，走出去、請進(jìn)來，多方奔走，校際合作，中專

招生人數(shù)從一年—人上升到_年_人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%。

這四年，奮力爭先。創(chuàng)建技師學(xué)院就必須獲得國家重點(diǎn)技校資

格、國家高級技工學(xué)校評估優(yōu)秀，在缺乏經(jīng)驗、資料不足的情況下,

我的目標(biāo)明確，百折不撓，多次前往勞動部匯報、溝通，經(jīng)常當(dāng)天

往返，不遲辛勞，終于實現(xiàn)目標(biāo)。

這四年，戰(zhàn)果輝煌。學(xué)院黨委、各系部的真誠關(guān)懷，讓我們精

神有所依靠，良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造了中專校特有的校園文化，使

班子與干部間成為相知相惜的親密家人，司事與同事間親如兄弟姐

妹，大家懷著一顆感恩的心、頑強(qiáng)的拼搏精神和旺盛的斗志，獲得

了盛市多項榮譽(yù)，“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“被確定

為遼寧省中職師資培訓(xùn)基的”、“國家重點(diǎn)技?！?、“圓滿完成了

技師學(xué)院的創(chuàng)建工作”，較完善的“三線一體”崗位管理模式，使

中專校評為國家“品牌學(xué)校”，同時招生收入從一年萬增長到—年

580萬，師資培訓(xùn)創(chuàng)收萬，爭取盛市設(shè)備經(jīng)費(fèi)萬，職工平均收入月

增長一元，教師轉(zhuǎn)評率達(dá)80%,正式出版校本教材13本，參與科研2

項，發(fā)表核心期刊61篇。

這四年，伴隨著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，我個人也獲得了成長。政治

上，更加成熟，連任三屆人大代表，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，閱讀了大量的

職業(yè)教育論著和文章，通過努力獲得了管理學(xué)碩士學(xué)位，考取了國

家高級職業(yè)指導(dǎo)師、國家二級心理咨詢師資格證書。工作中，努力

做到靠前指揮，身體力行，樣樣參與其中?！晏卮蟊╋L(fēng)雪的當(dāng)天,

我仍然帶病為04屆畢業(yè)生做面試前輔導(dǎo)，冒著嚴(yán)寒和實習(xí)老師一道

到原工業(yè)公司倉庫選用實習(xí)工具，僅用6.8萬元買回了一萬元的工

具，節(jié)省經(jīng)費(fèi)75%。

這四年，一路走來，雖歷盡艱辛，備受勞累，但學(xué)校的發(fā)展使

我無限欣慰。如果領(lǐng)導(dǎo)同事們信任我，我能連任中專校校長，我會

更加努力、更加勤奮的將以往的經(jīng)驗和中專的未來發(fā)展規(guī)劃兌換成

超值的現(xiàn)實，并堅持對中專未來的發(fā)展保持夢想的高度，讓所有關(guān)

心、支持中專發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在夢想的高度看我們！

最后還是那句老話，如果我連任，我將把中專校的發(fā)展和廣大

師生的利益高高的舉過頭頂，讓大家的信任和支持得到最好的回報！

2024校長的演講稿篇12

首先感謝大家對我的支持和鼓勵，使我有勇氣走上講臺參與副

校長的競聘?？梢哉f決定參加這次競聘前，我曾度德量力，思慮再

三，而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次

競聘演講，是因為一方面，表明我對校長推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)

制的擁護(hù)和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展

現(xiàn)自己的才華并借比機(jī)會和大家交思想，司時，準(zhǔn)備讓人評價優(yōu)劣

長短，接收校長和大家對我的挑選。19—年8月我參加工作，先后

任德育專干、會計、業(yè)務(wù)主任、副校長、校長。15年來，我一直工

作在教育教學(xué)第一線，踏實工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理

論，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)知

識扎實、全面，同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。15年來，我盡

忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。

下面我說對大家都熟悉的我簡單作下自我介紹。我叫韓智君，

中共黨員，大專學(xué)歷，自19—年畢業(yè)以來，一直工作在第四小學(xué)，

曾先后擔(dān)任過班主任、教導(dǎo)處副主任、政教處主任工作。競聘副校

長這個職務(wù)，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。第一個有

利條件是：各位同仁對我的信任、支持、幫助和鼓勵。

從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今，無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們，

老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了三位校長對我教育思想

的引領(lǐng)，使我總能走在教學(xué)改革的最前沿；忘不了老教師們對我遇

到的教學(xué)疑惑耐心細(xì)致的分析，使我很快熟悉了教學(xué)大綱，適應(yīng)了

教學(xué)大循環(huán)；忘不了教導(dǎo)處、政教處歷屆領(lǐng)導(dǎo)對我教育教學(xué)方法的

指導(dǎo)，使我逐漸成長為一名青年骨干教師；當(dāng)然更忘不了在人員特

別緊張的時刻，無論安排到哪一位值周教師都毫無怨言認(rèn)真上崗，

使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作得到保障?！涣?，太多的忘不了，

總之在座的每一位對我的點(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動力。謝謝你們!

是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我有勇氣敢于承擔(dān)任

何工作。

我第二個有利條件是：為人正直、工作認(rèn)真。

做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能，最多是件次品，而

一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險品。我在為人上，胸懷坦蕩，公道

正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何

人當(dāng)面紅過臉，背后搞過人。始終認(rèn)為：“沉默是金，忍讓是銀，幫

人是德，吃虧是福C”

在工作中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要

求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人

爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉?！晷禄?/p>

沒請一天假，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課；—年9月女兒將滿三個月，我便

又回到班級繼任班任工作，沒有一句怨言；—年4月，母親肺癌手

術(shù)在北京，正值帶領(lǐng)畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試，也沒請一天假，至今還

覺得愧對母親。

第三個有利條件是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。

十年來我從一名數(shù)學(xué)教師到班主任、從教導(dǎo)處到政教處都負(fù)責(zé)

過工作，各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且相處的都很和諧。我

在教導(dǎo)處時負(fù)責(zé)的是科任學(xué)科，并參加了20_年全國心理健康教育

培訓(xùn)班，在平時工作中也積累了不少教學(xué)管理等專業(yè)知識，具有教

學(xué)校長必須具備的專業(yè)知識和素養(yǎng)。20_年我撰寫的國防教育論文

曾獲省級一等獎。

第四個有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和

能力。

識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)

結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事

情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自

己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時工

作缺乏主動性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工

作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。

一是以身作則、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵。

學(xué)校校工作既面臨著新的形勢和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑

戰(zhàn)，我認(rèn)為學(xué)校要與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，必須走教學(xué)立

校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開

放活校的路子。學(xué)校的各項工作是個有機(jī)的整體，教學(xué)、科研、行

政、后勤四個方面互為依托，缺一不可。天時不如地利，地利不如

人和，家和萬事興，只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。工作才有效率。

二是立足本職、當(dāng)好校長的助手。

如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個轉(zhuǎn)變：一是實現(xiàn)由一名普通干

部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長的副手和參謀，協(xié)助校長帶

領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,

從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方

式轉(zhuǎn)變，對自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實到位。

三是腳踏實地，當(dāng)好教師的幫手。

學(xué)校工作，教學(xué)是中心、如果我競選成功，上崗后要一定以服

務(wù)為目的，不以爭取為目的，我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在

前，享樂在后，只有奉獻(xiàn)，不能索取，不能有任何私心雜念，要想

群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群

眾的感受，事關(guān)群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓

給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用.孔子在《論語》中

就有”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話就是告誡

領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。

我的座右銘就是：”律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率

人”。

最后，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位，我將珍

惜這個機(jī)會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我

將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無論結(jié)果如

何，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事。”言必信，行必果。

謝謝大家！

2024校長的演講稿篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)如期而至，今天我們在這里歡聚一堂,

共同見證20_屆562名學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，走上人生新的征程。首

先請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福！

同時也向三年來為你們的成長細(xì)心呵護(hù)和辛勤付出的老師們表示崇

高的敬意和衷心的感謝！

回首三年來，你們在涼州職專雅致靈動的校園孜孜求學(xué)、茁壯

成長，經(jīng)歷了從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的華麗蛻變，這一路上春華秋

實、寒來暑往，總有父母和家人、師長和司學(xué)與你并肩而行。你們

要感謝父母和家人，他們始終如一地愛護(hù)、支持著你，為你的成長

而付出、因你的成績而驕傲、以你的快樂為幸福；要感謝你們的老師,

是他們春風(fēng)化雨般為你傳授知識、啟迪智慧，你才擁有了今天的成

就；要感謝你們身邊的同學(xué)和朋友，是他們的朝夕相伴，與你分享喜

怒哀樂，陪你走過青春中最美好的時光。

在職專的這幾年里，你們親身感受到學(xué)校辦學(xué)實力的提高，教

學(xué)模式的創(chuàng)新，校園環(huán)境的改善，師資隊伍的壯大。尤其是你們和

我們一起經(jīng)歷了國家示范校的建設(shè)，一起經(jīng)歷了我校高考成績和技

能大賽成績的蒸蒸日上，是你們見證了學(xué)校的發(fā)展與輝煌！

臨別在即，幾分留戀，幾分牽掛，幾分期許。要道別的話語太

多，作為一名師長，我想在此與大家分享三個詞：自信、包容、律

己。

首先，希望同學(xué)們以自信立身。

自信，是我們的立身之本，是我們開拓事業(yè)的人格基礎(chǔ)。一個

自信的人一定是一個有自知之明的人，既不會妄自菲薄，也不會驕

傲自大，在困難來臨時，不慌神、不亂陣腳，有勇氣、有能力正確

應(yīng)對；一個自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力，提

高能力的根本在于學(xué)習(xí)，無論大家是即將走上工作崗位還是繼續(xù)深

造學(xué)習(xí)，絕不可以告別學(xué)習(xí)。在當(dāng)今的學(xué)習(xí)型社會，你們更要時刻

保持一顆虛懷若谷、實事求是的求知之心，在工作中學(xué)，在生活中

學(xué)，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng);

一個自信的人一定內(nèi)心強(qiáng)大的人。內(nèi)心強(qiáng)大不是狂妄不羈、目中無

人，而是信仰堅定，淡泊明志，平和自重，不會因一時得意而沾沾

自喜，也不會因一時失意而一蹶不振，“不以物喜，不以己悲”。

其次，希望同學(xué)們以包容處世。

“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種

崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊(yùn)含著理解和原諒，更

顯示著氣度和胸襟c一個人心胸的寬度決定了他所能到達(dá)的高度。

有包容的情懷，才會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的豁

達(dá);有包容的情懷，才會有“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的膽魄;

有包容的情懷，才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁

心壯志。

一個包容的人一定要善于欣賞，對我們身邊的人、身邊的物，

要善于發(fā)現(xiàn)其美，欣賞其美，同時不要吝嗇贊美。正像費(fèi)孝通老先

生說的：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！埃灰粋€包容的

人一定要胸襟寬廣c要容得下比自己強(qiáng)的人，更要善于向其學(xué)習(xí)。

要能聽得進(jìn)意見、批評，胸襟越大，眼界就越寬，境界就越高，做

人做事就會從容淡定；一個包容的人一定要與人為善。孟子曰：與人

為善，善莫大焉。與人為善是我們中華民族的美德，也是一種處世

之道，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，更能原諒別人的過錯。

最后，希望同學(xué)們以律己修德。

能否嚴(yán)于律己是衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)，也是決定著

一個人能取得多大成就的關(guān)鍵。一個嚴(yán)于律己的人一定要信念堅定。

堅定的信念源于對精神和理想的追求，源于對道德的堅守。一個對

榮華富貴垂涎三尺，利欲熏心、追求享樂的人，就容易在困難面前

低頭，在誘惑面前失節(jié)甚至違紀(jì)犯法。今天的社會，誘惑太多、選

擇太多，希望大家樹立正確的名利觀、價值觀，增強(qiáng)定力，貧賤不

移，威武不屈，百折不撓；一個嚴(yán)于律己的人一定要堅守底線。人生

不能越界，底線必須堅守。為人有道德底線，工作有職業(yè)底線。失

去底線的人無所敬畏，如同洪水猛獸，結(jié)局往往是一失足成千古恨。

希望你們能夠律己修德，哪怕風(fēng)雨兼程，哪怕披荊斬棘，也要時刻

堅守底線，因為只有這樣，你才有光明的坦途，社會才能風(fēng)正氣清。

有緣相聚在職專的日子里，作為校長，我與大家一同成長。在

此，我也要向你們表示感謝。感謝你們不斷探究學(xué)問真知，讓校園

充滿厚實創(chuàng)新的人文氣息；感謝你們積極投身社會實踐，為母校贏得

了良好的口碑;感謝你們奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上，為母校的發(fā)展加油助

力。你們的努力拼搏讓職專蒸蒸日上，你們的發(fā)光發(fā)熱令職專熠熠

生輝，你們的成長成才使職專欣欣向榮！

親愛的同學(xué)們，相聚的時光總是美好而又短暫，一朝畢業(yè)，各

自天涯，今天我們只能在這里依依惜別。不必惆悵、不必感傷，畢

業(yè)不是結(jié)束，而是另一段美好時光的開始。即將啟程之際，把這段

求學(xué)時光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你們走遍海角天涯。畢業(yè)雖

易，人生不易，請你們一定要“且行且珍惜”。母校始終會默默關(guān)

注著你、支持著你、盼望著你。同學(xué)們，出發(fā)吧，莫愁前路無知己,

職專永遠(yuǎn)屬于你！

最后，衷心的祝愿20_屆全體畢業(yè)生前程似錦、一帆風(fēng)順、金

榜題名、再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

2024校長的演講稿篇14

親愛的新同學(xué)，老師們、同志們：

在新學(xué)年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：

知禮。在現(xiàn)代中國社會“禮儀重建”過程中，大學(xué)負(fù)有無法回

避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理

性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個真正“文明”的人。

誠信。如果說“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對外在社會秩序的遵循的話，

那么誠信強(qiáng)調(diào)的就是一個人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心，才

能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山

大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個有擔(dān)當(dāng)責(zé)任

心的大學(xué)生，進(jìn)入社會就是社會的建設(shè)者，而不是社會發(fā)展的觀望

者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會進(jìn)步、民族發(fā)展

聯(lián)系在一起的愛國精神；從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌

的精神。

勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求

學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實地的風(fēng)范，是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。

超越。大學(xué)生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越目我,

敢于超越常識，只有敢于超越，才會產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)新

型人才”。

陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應(yīng)

該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時代發(fā)展的特征。

職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要

有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會進(jìn)步聯(lián)系在一

起。

總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個“文明的現(xiàn)代

人“，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng)；他們順應(yīng)

時代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。

這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。

2024校長的演講稿篇15

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！

辭舊歲，迎新春，請允許我再向大家道一聲：新年好！經(jīng)過寒

假短暫的休整，我們又回到了熟悉、可愛的習(xí)坎園。寒風(fēng)依舊凜冽,

天氣依然寒冷，但我看到校園花壇中的迎春花已然綻放。老師們，

同學(xué)們，我們不也正像這一朵朵的迎春花嗎？在寒冬中拼搏，在拼

搏中堅守，在堅守中收獲自己的‘春天！

過去的一年，我校全體師生同舟共濟(jì)，和諧共進(jìn)。在大家共同

的努力之下，學(xué)校各方面的工作都取得了較大的發(fā)展。校園文化建

設(shè)取得了長足的進(jìn)步，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平進(jìn)一

步提高，辦學(xué)影響進(jìn)一步加大。

過去的一年，我校有兩位教師被評為特級教師，一位教師獲評

—市人才獎勵最高獎一一獎，一位教師被評為—市師德模范標(biāo)兵，

十二位教師被評為國家、省、市“優(yōu)秀學(xué)科教師”，十一位教師獲

得省、市教學(xué)比武一等獎。一學(xué)年來我校老師共撰寫了150多篇教

育敘事及隨筆，近20篇論文在國家級、省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)

會議上宣讀。

過去的一學(xué)期，同學(xué)們依照學(xué)校提出的“全面、充分、主動、

和諧發(fā)展”的要求，高一高二的同學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，習(xí)慣進(jìn)一步

優(yōu)化，學(xué)業(yè)進(jìn)一步提高，身心進(jìn)一步健康。高三同學(xué)高考第一仗打

的非常漂亮，在—市一調(diào)中高分率高居全市前列；一批自主招生的

同學(xué)取得好成績。特別值得一提的是，我校的學(xué)科競賽繼續(xù)給力。

在20_年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中獲得2個國家一等獎（全市僅3

人），且成績名列前茅。在全國中學(xué)生英語能力競賽決賽中，我校

共獲得12個國家一等獎。

回首過去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉玫某删秃芏?。但輝煌已然屬于

過去，展望未來，我們更難免心潮澎湃。因為今年，我校將迎來80

周年校慶。七十年，在浩瀚的歷史長河中不過是彈指一揮間，但對

于我們，對于所有習(xí)坎人、對于所有正在或曾經(jīng)在這里生活奮斗過

的人來說，卻意味著太多。數(shù)十載勵精圖治，數(shù)十載春華秋實，建

國以來，從“習(xí)坎園”走出了一批批時代的精英，他們中有的是兩

院院士，有的是商界精英，有的是藝術(shù)體育明星，有的是海外名流,

還有軍事家、外交家、作家，更有一大批社會主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。

回顧80年的輝煌，更讓我們感到肩上責(zé)任的重大。

老師們，讓我們抓住開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的契機(jī)，扎實開展

“師德師風(fēng)省級示范?！眲?chuàng)建活動，帶頭提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，切

實構(gòu)建高效課堂，推進(jìn)教學(xué)的有效性；進(jìn)一步提高自己的道德修養(yǎng),

進(jìn)一步提升自己的做人品味，做學(xué)生的榜樣，做學(xué)生的良師益友，

切實提高自己的師德師風(fēng)水平，把我校的師德師風(fēng)推向更高的標(biāo)準(zhǔn)。

精心育人、潛心教學(xué)，把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平，

讓名校的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。

同學(xué)們，讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)“砥礪德行，上善若水，克難履艱，

自強(qiáng)不息”的習(xí)坎精神，惜時如金，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處

事，用優(yōu)秀的成績回報父母、回報學(xué)校；用感恩的心態(tài)回饋老師、

回饋父母；用全面的素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)、綻放美麗！

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們振奮精神、堅定

信念，繼續(xù)弘揚(yáng)習(xí)坎精神，把我們的同學(xué)發(fā)展好，把我們的老師發(fā)

展好，把我們的學(xué)校發(fā)展好，為校慶80周年獻(xiàn)上一份大禮！

謝謝大家！

2024校長的演講稿篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

此時此刻，我的心情特別激動！由于各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，讓我

有機(jī)會站在這個演講臺上，競聘中心學(xué)校校長。我也非常慶幸，慶

幸自己能借助這樣一個難得的機(jī)會，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評委，匯

報我的思想和工作，展示我的才華和成績。

首先我想談?wù)劄槭裁磪⒓舆@次競聘。

第一，我是懷是一顆獻(xiàn)身教育的赤誠之心來參加競聘活動的。

選擇教師這一職業(yè)，就意味著奉獻(xiàn)和付出。從踏上教師這一崗位開

始，不論是做一般教師，還是做小學(xué)校長，我都把傳道、授業(yè)、解

惑這幾個字牢牢地刻在心里。二十多年來，我把所有的心血和汗水

全部揮灑在教育這塊園地里，矢志不渝。工作中我默默奉獻(xiàn)，很少

過節(jié)假日。腦海中我天天思考著學(xué)校的發(fā)展，很少有時間考慮父母

和子女。我這樣做，目的只有一個，那就是踏踏實實地做好本職工

作，讓社會上所有的人，都能夠尊重和關(guān)注教師這一神圣而又光榮

的職業(yè)。我也清楚地知道，職位越高，奉獻(xiàn)和付出也將會越多，但

我無怨無悔。

第二，我是懷著一顆銳意開拓的進(jìn)取之心來參加競聘活動的。

我雖然沒有阿基米德給我一個杠桿，我就能撬動地球那樣的豪情，

卻也有要做就做最好，步步高的凌云之志。二十多年來，在各級領(lǐng)

導(dǎo)的關(guān)愛下，我一步一個臺階，一步一個腳印，從一位普通的教師

成長為一位小學(xué)校長。這一官職雖然不大，但它卻為我提供一個展

示自己教育管理才能的平臺。在這一崗位上，我披經(jīng)瀝膽，狠抓校

風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我率先垂范，帶領(lǐng)全校教師積極實施新課程改革。看

著孩子們一張張快樂的'笑臉，我的心中也充滿了幸福。在此基礎(chǔ)上,

我希望有一個更大的舞臺，來展示自己的才華，實現(xiàn)自己的教育夢

想。第三，我是懷著一顆重塑自己的執(zhí)著之心來參加競聘活動的。

有實力才會有魅力，在二十多年的教師生涯中，我潛心教改，注意

在課堂教學(xué)中推陳出新。我注重因材施教，關(guān)注每一個孩子的長遠(yuǎn)

發(fā)展。我對后進(jìn)生循循善誘，常常和他們促膝談心，讓他們在自勵

自醒中找回迷失的方向。尤其在擔(dān)任