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文檔簡介
職業(yè)生涯計劃書時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的職業(yè)生涯計劃書,希望對大家有所幫助。職業(yè)生涯計劃書1一、自我分析1、價值觀我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。我的職業(yè)價值觀(進(jìn)行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實現(xiàn)自己想要做的事、獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。2、性格比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實可靠。3、興趣平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。4、能力計算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。5、職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。6、職業(yè)個性喜歡獨(dú)立地計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動,在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。7、、職業(yè)價值觀希望工作以團(tuán)隊合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。二、自我分析小結(jié)所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。三、未來人生職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)1、基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。2、具體規(guī)劃(一)即日起至大學(xué)畢業(yè)a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。b、學(xué)好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。c、鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。(二)大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)目標(biāo):a、找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。b、盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。c、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。d、不排除經(jīng)商的可能。(三)大學(xué)畢業(yè)后5/10年目標(biāo):a考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)b、如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。c、看準(zhǔn)時機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。d、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。(四)大學(xué)畢業(yè)后10/15年目標(biāo):a、買車;過富裕生活。b、在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析1、社會環(huán)境:當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,有的機(jī)會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。2、就業(yè)環(huán)境:我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機(jī)所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。3、職業(yè)分析及企業(yè)分析a、職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。b、企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。四、職業(yè)選擇1、樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機(jī)和需要以奮斗目標(biāo)的形式與社會需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。2、職業(yè)選擇:公務(wù)員3、職業(yè)風(fēng)險:公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務(wù)員,研究如何做好一個公務(wù)員,但是在我國的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。五、職業(yè)優(yōu)化我對自己感興趣的事物會花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:天有不測風(fēng)云!世事難料每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標(biāo),只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。六、反饋與修正這項工作只能在計劃的實施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標(biāo)的實施策略過程。近期目標(biāo)的計劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應(yīng)該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃?;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。七、對職業(yè)規(guī)劃的看法記得曾聽說過:一個人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成。如果你對自己的人生毫無目標(biāo),毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達(dá)。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。職業(yè)生涯計劃書2在政治、經(jīng)濟(jì)、文化飛速發(fā)展的今天,作為一名普通的大學(xué)生,我的身上不僅承載著父母對我的期望,也背負(fù)著來自個方面的承重壓力。面對每年人數(shù)倍增的大學(xué)畢業(yè)生,我感覺自己的壓力在一天天變大,有時更是顯得力不從心。我是一個來自山區(qū)的學(xué)生,父母的希望就是走出山區(qū)、。高中時成績優(yōu)秀的我來到大學(xué)已經(jīng)變得渺小了,畢竟一山還比一山高嘛!大一大二的生活一晃而過,感覺時間如箭般的從我的身邊溜走,曾經(jīng)頹廢過、失落過、傷感過。面對人才濟(jì)濟(jì)的.今天,我不得不重新用知識來武裝自己,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為以后打下基礎(chǔ)。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。一、總體目標(biāo)暫時只規(guī)劃我近十年的目標(biāo),因為我覺得社會是發(fā)展的,也許我規(guī)劃得再多隨著時代的發(fā)展也會被淘汰的,還不如實際點(diǎn),邊走邊看,至少來說近十年內(nèi)不會有太大的變化吧!大學(xué)目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè))20xx—20xx學(xué)年(大三)1、通過專業(yè)所需的各類考試2、確定畢業(yè)論文選題,與專業(yè)老師溝通,充分收集資料3、家教——提高所教學(xué)生的各科成績,以提高自己的教學(xué)水平。4、完善個人簡歷5、通過各種關(guān)系聯(lián)系實習(xí)單位20xx——20xx學(xué)年(大四)1、若考研就通過考試并順利被學(xué)校錄取2、完成畢業(yè)論文,較好的通過論文答辯3、基本確定實習(xí)單位4、沒考取研究生或者公務(wù)員的話就必須找到合適的工作崗位、20xx——20xx年的目標(biāo)1、適應(yīng)工作崗位,熟悉了解所在單位的各項情況2、建立良好的人際關(guān)系,積累人脈、3、重點(diǎn)發(fā)展教育教學(xué)技術(shù)水平,充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、4、針對自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,發(fā)表相關(guān)論文,爭取進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會,注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)。20xx——20xx年的目標(biāo)1、取得小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格2、在同屆教師中教學(xué)管理水平較為出色3、組建和諧美滿的家庭,具備一定的物質(zhì)基礎(chǔ),有一定的個人儲蓄二、社會環(huán)境和行業(yè)分析結(jié)果聽說這屆畢業(yè)的大四同學(xué)都面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)問題,我真的很茫然。沒有什么固定的單位招聘我們系的學(xué)生給我很大的打擊,面對飛速發(fā)展的社會,教師的需求雖在增加但是對學(xué)歷等方面的要求也很高,這給了我們很大的壓力。根據(jù)我的了解,中小學(xué)教師普遍感到工作中承受著較大的心理壓力。主要原因在于:一是教師對自身能力、水平認(rèn)識不足,過高估計自己,自我期望值過高,經(jīng)常導(dǎo)致活動失敗而引發(fā)心理壓力。二是教師本身的人格缺陷,如名利思想、患得患失、追求完美、意志力差等造成的心理壓力;三是教師思考問題的方式和角度不正確而造成心理壓力。小學(xué)教師對學(xué)生的影響可以說是終身的,他們的工作態(tài)度,甚至一舉手、一投足,都會在學(xué)生們稚嫩的心里激起陣陣漣漪。對于小學(xué)教師來說,因?qū)ψ陨淼穆殬I(yè)價值和教育能力的深刻認(rèn)識而產(chǎn)生的光榮感與自豪感,即職業(yè)認(rèn)同感,是其素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)和首要要求。只有在這種職業(yè)認(rèn)同感的催化、驅(qū)動作用下,小學(xué)教師才能不斷地更新自我、超越自我,一步步走向輝煌,為崇高的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)終生。三、自身條件及個人潛力測評結(jié)果〈一〉自身條件1、我的興趣愛好大盤點(diǎn)業(yè)余愛好:讀名著、聽音樂、寫作、、畫畫、健身等等。喜歡的名著有:〈紅與黑〉〈巴黎圣母院〉、〈紅樓夢〉等等。2、我的優(yōu)勢和優(yōu)點(diǎn)大盤點(diǎn)優(yōu)勢:在班級中我一直成績優(yōu)秀,每年的綜合測評分?jǐn)?shù)也很高,多次擔(dān)任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,、與同學(xué),老師關(guān)系融洽,深受父母和親人以及班主任的喜愛。優(yōu)點(diǎn):性格偏外向的我樂觀開朗,做事仔細(xì)認(rèn)真踏實,待人友善,人際關(guān)系能力強(qiáng),口才良好,做事、鍥而不舍,勤于思考和動手,有較強(qiáng)的自尊心和自信心。3、我的劣勢和缺點(diǎn)大盤點(diǎn)劣勢:與其他專業(yè)交流不多,家族中從事本職業(yè)的人數(shù)不夠,不能更多的從外界吸取知識。缺點(diǎn):外向型的人有時不太注意細(xì)節(jié),偶爾錯失良機(jī),有時候?qū)κ虑榈囊筇?,有點(diǎn)固執(zhí),缺乏冒、險精神,積極主動性不夠。、〈二〉個人潛力根據(jù)我自己過去的種種表現(xiàn),由純真無知的小學(xué)、初中生活,到花樣年華的高中生活,再到絢麗多彩的大學(xué)生活,我認(rèn)為我還是比較有潛力的。主要體現(xiàn)在以下三個方面:1、組織能力小學(xué)時當(dāng)過體育委員,個子小小的我便喜歡上了體育運(yùn)動,體育課上組織同學(xué)們上課和玩游戲等。初中擔(dān)任過紀(jì)檢委員,這不僅要保證學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)、生活中遵守紀(jì)律,而且要維護(hù)班上的安全工作,做到班主任在不在都是一樣的效果,成為班主任的好幫手,同學(xué)們都非常的尊重和支持我的工作。高中時擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí),并注意時常與任課教師交流,多次組織班上同學(xué)們參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、外語競賽,并取得一定成績。大學(xué)現(xiàn)在擔(dān)任文娛委員,曾組織參加學(xué)??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的舞蹈大賽并獲獎,平常組織班會,與其他系聯(lián)誼,組織班上同學(xué)參加系里的各種活動。因此,我覺得我在組織能力方面還是有一定潛力的,希望自己以后參加工作后有機(jī)會的話能得以施展。2、表演技能天生喜歡愛唱愛跳的我樂觀豁達(dá),有什么活動我都積極的參加。高中曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過自編自演的小品并獲得最佳創(chuàng)意獎。大學(xué)多次參加系里的晚會,表演唱歌、跳舞、朗誦等,在去年的科技文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽中獲獎。小學(xué)教師要求能歌善舞,知識全面,性格溫和,是一個集各種元素為一體的多元化人才,我希望我能在以后的工作中積極參加學(xué)校及其他單位組織的活動,永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心去對待生活中一切,發(fā)揮這方面的潛能,做一個合格又優(yōu)秀的人民教師。3、創(chuàng)新能力經(jīng)歷過酸甜苦辣的我逐漸明白一層不變的東西終究會被社會淘汰,于是我開始懂得了創(chuàng)新,小到發(fā)型、服飾,大到思想、生活。我不太喜歡走過于平常的路線,因為那樣永遠(yuǎn)不會有閃光點(diǎn)的出現(xiàn),人要在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會表現(xiàn)或推薦自己,否則永遠(yuǎn)也不會遇到伯樂!別人會的自己也必需會而且還要在會的基礎(chǔ)上學(xué)會創(chuàng)新。一張廢紙板、廢舊易拉罐等經(jīng)過我的創(chuàng)作都能變成不一般的東西。生活上,就大學(xué)生活而言,不僅僅只是簡單的學(xué)習(xí)、睡覺、上網(wǎng),還要學(xué)會找些自己感興趣的兼職,寫些文章發(fā)表,建一個屬于自己的網(wǎng)站等等。只有創(chuàng)新才不會被淘汰,也只有創(chuàng)新,人才會有進(jìn)步。四、成功的標(biāo)準(zhǔn)若從事教師職業(yè),本人除了實現(xiàn)前20xx年的目標(biāo)外,還希望獲得上級的提拔,不僅將教育事業(yè)放在第一位,而且也將與同事、學(xué)生、家庭之間的關(guān)系放在重要位置,做到與同事關(guān)系融洽,與學(xué)生關(guān)系和諧,與家庭關(guān)系美滿。在教學(xué)的過程中,多激發(fā)些靈感發(fā)表些文章,為我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。若從事司法方面的職業(yè),工作踏實努力,盡量避免失誤,認(rèn)真落實上級的旨意并爭取獲得上級的賞識,工資能有所上漲,不貪污不受賄,做一個公平公正的公務(wù)員,為人民盡一份力。至于自己創(chuàng)業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn),那就是資金收入相對穩(wěn)定,市場開闊,貿(mào)易往來頻繁穩(wěn)定,建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng),搞好與貿(mào)易商的關(guān)系,形成快速又穩(wěn)定的發(fā)展趨勢。五、角色及其建議如果從事小學(xué)教師職業(yè)的話,扮演的角色就是在學(xué)校中是老師、在家庭中是母親。教師的責(zé)任其實很大,特別是面對現(xiàn)在的獨(dú)生子女和單親家庭越來越多的情況下,家長把學(xué)生送到學(xué)校來不僅僅是為了學(xué)習(xí)文化知識,還要學(xué)做人,學(xué)做事。因此,教師必須以身作則,搞好榜樣教育,除了向?qū)W生傳授文化知識以外,還要以自己對待生活的方式來對待他們,讓他們學(xué)習(xí)自己的優(yōu)點(diǎn),在發(fā)揚(yáng)自己有點(diǎn)的同時能虛心接受別人的優(yōu)點(diǎn),爭取做一個全面發(fā)展的人。老師也不能扼制學(xué)生個性的張揚(yáng),好的個性要對他們進(jìn)行肯定,換的習(xí)慣要對他們進(jìn)行糾正,其實,小學(xué)教師此時扮演的角色已經(jīng)不僅僅是傳授知識的老師而是一位最樸實的母親形象了。我們的教師職業(yè)也是最偉大的職業(yè)了。如果從事司法方面的工作,扮演的角色就是公平公正無堅不摧的形象。這個職業(yè)講究誠信二字,人民相信你,你就應(yīng)該無償?shù)臑槿嗣穹?wù)。不貪污不受賄,不搞個人崇拜,一心只為人民的健康美滿生活而奮斗。我的父母都是很開明的人,他們都支持我有能力的話向大城市方向發(fā)展,很久以前爸爸就要求我努力學(xué)習(xí)以后到大成市發(fā)展和生活,媽媽更是希望能有個出色的女兒陪伴她安享晚年,同時也建議我在以后的工作中要踏實做人,一步一個腳印的走下去。很多朋友和同學(xué)說我還是很有潛力的,聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧,但是缺乏生活經(jīng)驗,應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會積累經(jīng)驗,不要單純的去學(xué)習(xí)書本知識,學(xué)會將其與生活實際結(jié)合起來好好的發(fā)展,否則顯得太呆板。也建議我在以后的工作當(dāng)中克服自己易沖動的缺點(diǎn),建議我在做每件事情時三思而后行,以免誤了大事。因此,我對我未來還是充滿信心的,我相信有了爸爸媽媽和同學(xué)朋友對我的建議和引導(dǎo),我一定會走得更好。六、存在的差距及解決方案就教師這一職業(yè)來說,我覺得自己所學(xué)的專業(yè)知識深度不夠,〈教育學(xué)〉〈心理學(xué)〉知識過于泛化,并沒有將其用在實際生活實踐中,以至于它僅僅是書面的東西而無法轉(zhuǎn)變成自己的東西。因此,就專業(yè)知識方面來說,我還存在很大的差距。要解決
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