PEP 五下 英語《Recycle 2》課件_第1頁
PEP 五下 英語《Recycle 2》課件_第2頁
PEP 五下 英語《Recycle 2》課件_第3頁
PEP 五下 英語《Recycle 2》課件_第4頁
PEP 五下 英語《Recycle 2》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PEP版英語五年級下冊課件Recycle1ReviewSarahwillvisitSydneyinApril.SheasksStella,afriendthere,abouttheweather.HereisStella’sreply.Hi,Sarah!ItisautumninAprilhereinSydney.Autumnismyfavouriteseason.Itiswarminthedayandcoolatnight.Manypeoplevisitusinautumnbecausetheyliketheweather.課文復習2Whenyoucome,youcanvisittheSydneyRoyalEasterShow.ItisthelargesteventinAustralia.Whatistheweatherlike

inAprilinyourcity?Whatdoyouoftendo?Allthebest,Stella課文復習2Readandanswer.1.IsitspringinSydneyinApril?2.What'stheweatherlikeinAprilinSydney?No,it'sinautumn.It'swarminthedayandcoolatnight.課文復習1課文復習2NowcanyouanswertheemailforSarah,please?Hi,Stella!Thanksforyouremail.It'sspringhereinChina.________________________________________________________________________PleasevisitmesomedayandIamsureyouwillhaveagoodtime!Bestwishes,SarahIt'swarmandwindyhereinBeijing.Iusuallyflykites.SometimesIplanttrees.課文復習21.復習鞏固并運用向型“Myfavouritescasonis...because..”描述自己最喜歡的季節(jié)并介紹喜歡的原因。2.復習鞏固并運用向型“What’stheweatherlikein...?”“Its...”詢問和描述某個季節(jié)或菜個跑方的天氣情況。3.復習鞏國并運用句型

“Whatdoyouofendo?”詢問他人經常做的事情。復習小卡片

BedinSummer夏日之床byRobettLouisStevenson由羅伯特·路易斯·史蒂文森著InwinterlgetupatnightAnddressbyyellowcandlelight.冬日我大清早起床,借著黃色的燭光穿裳。課文復習2SarahoftenreadstoSam.ThisisapoemthatSarahwillreadtodayInsummer,quitetheotherway,Ihavetogotobedbyday.

夏日完全相反,我必須在日間上床睡覺。

IhavetogotobedandseeThebirdsstillhoppingonthetree,Orhearthegrown-uppeople'sfeetStillgoingpastmeinthestreet.我必須上床睡覺,且看鳥兒還在樹稍跳躍,抑或聆聽成年人的腳步聲。仍舊在街道從我身邊經過。課文復習2Anddoesitseemhardtoyou,Whenalltheskyisclearandblue,Andlshouldlikesomuchtoplay,Tohavetogotobedbyday?它對你來說是不是很為難,在明亮而蔚藍的天空當前,我原本非常喜歡玩耍,卻必須在白天就上床睡覺?課文復習2Find“fiends”inthepoemforthewordsbelow.cleanpleasegreencheapsheepclearplaygr

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論