統(tǒng)編版語文一年級（上冊）第八單元·閱讀 9.《烏鴉喝水》第1課時（2025版新教材）

人教版語文一年級（上）烏鴉喝水第1課時9幫助烏鴉喝水，學(xué)會觀察想辦法學(xué)習(xí)活動一：認(rèn)識烏鴉，了解烏鴉找水喝學(xué)習(xí)活動二：仔細(xì)觀察，幫助烏鴉喝著水學(xué)習(xí)活動三：明白道理，善于思考動腦筋學(xué)習(xí)目標(biāo)一：正確、流利地朗讀課文，了解烏鴉找水喝的過程學(xué)習(xí)目標(biāo)二：幫助烏鴉想辦法，說說烏鴉是怎么喝著水的學(xué)習(xí)目標(biāo)三：總結(jié)歸納，明白“遇到困難，要動腦筋想辦法”的道理學(xué)習(xí)地圖課堂導(dǎo)入猜一猜身黑似木炭，腰插兩把扇，往前走一步，就得扇一扇。(打一動物)烏鴉

烏鴉：鳥，嘴大而直，全身羽毛黑色，翅膀有綠光。多群居在樹林或田野間，吃谷物、果實(shí)、昆蟲等。助學(xué)資料任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動一：認(rèn)識烏鴉，了解烏鴉找水喝你能找到課文中含有“喝”字的詞語嗎?用橫線畫出來，并讀一讀。不認(rèn)識的字，借助拼音讀。

朗讀時，把自己想象成烏鴉，體會烏鴉心情的變化：通過重音，讀出烏鴉找水時的辛苦；通過加快語速，讀出烏鴉找到水卻喝不著的焦急；通過語調(diào)的變化讀出烏鴉喝著水時的高興。烏鴉為什么要找水喝？找水的原因。

一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢喝水一只到處

找到著急許多石頭出去辦法

放松進(jìn)入升高會認(rèn)字zhīchùzhǎozháoxǔjìnfàngfǎchūshígāohē學(xué)偏旁走辶（走之底）“辶”是“走”的變形，帶“辶”的字多與走路或路有關(guān)，如進(jìn)、過、追等。著（zhe）聽著看著（zháo）著火著急爺爺看著(zhe)報(bào)紙睡著(zháo)了。

例句多音字還有哪些識字方法？我用加一加的辦法識字，(

)+(

)=只，(

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)=許，(

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)=法。還可以用字謎識字。中午說說話，就是“（

）”字?？诎粟ノ玢呷ピS還有哪些識字方法？我會聯(lián)想識字，“石”的橫和撇像山崖的邊，下面的“口”像掉落的一塊石頭。看到“法”字中的三點(diǎn)水，我想到了法律是公平公正的，要一碗水端平。會寫字點(diǎn)擊播放zhī只口扁，上窄下寬撇點(diǎn)對稱多在豎中線上上小下大duō點(diǎn)擊播放gè個撇出頭，撇捺舒展在豎中線上點(diǎn)擊播放多上下結(jié)構(gòu)只知結(jié)構(gòu)獨(dú)體字個漢字故事“高”大的樓

“高”的古文字與高樓的樣子十分相似?！案摺弊稚厦娴狞c(diǎn)橫是高樓的頂，第一個“口”是中間的城樓，豎和橫折鉤是下面的墻，第二個口是下面的門。一、猜字謎。水邊去一去鳥兒閉眼睛用上兩點(diǎn)力中午說說話法辦烏許課堂練習(xí)二、選詞填空。1.因?yàn)樾〖t的學(xué)習(xí)（）不對，所以她的學(xué)習(xí)效果不太好。2.我們遇到問題時，一定要想（）來解決。辦法方法

方法

辦法三、寫出下列詞語的反義詞。升—（）進(jìn)—（）漸漸—（）