44升華和凝華課件蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
44升華和凝華課件蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
44升華和凝華課件蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
44升華和凝華課件蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
44升華和凝華課件蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四、升華和凝華

1.

(2024·延安期末)如圖所示,放在衣柜中的樟腦球變小,這是

D

)A.

熔化現(xiàn)象B.

凝華現(xiàn)象C.

汽化現(xiàn)象D.

升華現(xiàn)象D123456789101112131415162.

“霜降”是中國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一,霜的形成屬于(

C

)A.

凝固B.

液化C.

凝華D.

升華C123456789101112131415163.如圖所示,寒冬季節(jié),在北京的山區(qū)會(huì)出現(xiàn)霧凇,把人們帶進(jìn)如詩(shī)

如畫的仙境。霧凇形成過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是(

D

)A.

熔化B.

凝固C.

汽化D.

凝華D123456789101112131415164.

(2024·榆林期末)在寄送生鮮產(chǎn)品的時(shí)候,為了防止食品腐爛變

質(zhì),快遞公司會(huì)在包裝中放一些干冰。這是利用干冰(

D

)A.

熔化吸熱B.

凝華放熱C.

凝固放熱D.

升華吸熱D123456789101112131415165.

真空冷凍干燥是目前最先進(jìn)的食品脫水干燥技術(shù)之一,主要程序:

先將新鮮食品冷凍至零下幾十?dāng)z氏度,然后將冷凍的食物放入真空的環(huán)

境中,食物中固態(tài)水迅速消失。上述過(guò)程中涉及的物態(tài)變化是(

C

)A.

凝固和汽化B.

凝華和升華C.

凝固和升華D.

升華和凝華C123456789101112131415166.

某地剛?cè)攵拖铝艘粓?chǎng)大雪,氣溫達(dá)到了近幾年的最低值。細(xì)心的

小明發(fā)現(xiàn)堆在樓房后邊的雪人“變小了”,但雪人所在的地面并沒(méi)有

濕。他通過(guò)思考熱學(xué)知識(shí)知道了這是因?yàn)榘l(fā)生了

(填物態(tài)變化

名稱),在這個(gè)過(guò)程需要

(選填“吸收”或“放出”)熱量。升華

吸收

123456789101112131415167.

“激光橡皮”是專門用來(lái)去除白紙上黑色碳粉的,它發(fā)出的激光照

射到紙上的碳粉,碳粉

(選填“吸”或“放”)熱,會(huì)直接

?

(填物態(tài)變化名稱)為碳蒸氣使字跡消失,這樣處理后的紙可以重

復(fù)使用。吸

123456789101112131415168.

(2024·榆林期末)福州地鐵隧道施工時(shí),經(jīng)常通過(guò)鐵管向地下土層

輸送液氮將周圍土層凍住,形成穩(wěn)固整體,此時(shí)鐵管表面會(huì)布滿白色的

“冰霜”。這是空氣中的水蒸氣

(填物態(tài)變化名稱)成小冰晶

附在鐵管表面形成的,此過(guò)程需要

熱量。凝華

放出

123456789101112131415169.

(2024·榆林月考)在做“觀察碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí),由于碘蒸氣有刺

激性的氣味,所以設(shè)計(jì)了碘錘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(將少量碘密封在玻璃管內(nèi))。

查閱資料可知:酒精燈的加熱溫度約400~500

℃,碘的熔點(diǎn)約113

℃。(1)如圖甲、乙所示,分別將碘錘放到酒精燈上烤和用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)

吹,兩種方案都可以看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這是因?yàn)榈庠谏A時(shí)需要

?

(選填“吸收”或“放出”)熱量;但方案

(選填“甲”或

“乙”)更合理,原因是方案甲中碘可能會(huì)發(fā)生

(填物態(tài)變化

名稱)現(xiàn)象。吸收

熔化

乙12345678910111213141516

乙(2)在觀察干冰(固態(tài)二氧化碳)的升華時(shí),小明把干冰放入試管

中,在試管口緊緊套上氣球,氣球會(huì)鼓起來(lái);小強(qiáng)將一塊干冰放入常溫

的水中,水立即“沸騰”,水中有大量氣泡上升,并且在杯口出現(xiàn)大量

“白氣”。能直接證明干冰升華的是

(選填“小明”或“小

強(qiáng)”)的實(shí)驗(yàn)。小明

12345678910111213141516

10.

(2024·榆林月考)下圖為攝影師在冬天拍攝的“鉆石塵”奇觀。據(jù)

了解,在極寒的夜晚,空氣中的水蒸氣會(huì)凝結(jié)成極小的冰晶懸浮在空

中,這些小冰晶在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,像鉆石一樣,因此極為罕見(jiàn)。

下列有關(guān)分析正確的是(

B

)A.

“鉆石塵”是由空氣中水蒸氣液化形成的B.

“鉆石塵”是由空氣中水蒸氣凝華形成的C.

陽(yáng)光下“鉆石塵”會(huì)很快消失,是由于其吸熱汽化了D.

陽(yáng)光下“鉆石塵”會(huì)很快消失,是由于其吸熱液化了B1234567891011121314151611.

(2024·渭南期末)如圖所示,在甲、乙兩個(gè)相同杯子中分別放入適

量的冰塊和干冰塊。放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)物塊均變小。甲杯內(nèi)有

液體出現(xiàn),外壁有小水珠生成;乙杯內(nèi)仍然是干燥的,外壁有一層薄霜

生成。下列分析正確的是(

B

乙BA.

冰塊變小是凝固現(xiàn)象B.

干冰變小是升華現(xiàn)象C.

小水珠的生成是汽化現(xiàn)象D.

薄霜的生成需要吸熱1234567891011121314151612.

(2023·西安新城區(qū)三模)向云層投撒干冰是人工降雨、緩解旱情的

方法之一。投撒到云層中的干冰

為二氧化碳?xì)怏w,并從周圍吸

收大量的熱,使空氣中的水蒸氣液化為小水滴或

為小冰晶,從

而下落形成降水。(兩空均填物態(tài)變化名稱)升華

凝華

1234567891011121314151613.

(2023·西安校級(jí)期中)如圖所示,將冰塊放入空易拉罐中,再

加入適量的鹽用筷子攪拌,測(cè)得冰與鹽水混合物的溫度低于0

℃,

且易拉罐底部有白霜生成。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,當(dāng)冰與鹽混合后冰的熔點(diǎn)

會(huì)

(選填“降低”或“升高”)。易拉罐底部的白霜是水

蒸氣

而成。

降低

凝華

1234567891011121314151614.

(教材P111T2變式)如圖所示,舞臺(tái)上利用干冰制造白霧,原理是

干冰

(填物態(tài)變化名稱)吸熱,使周圍環(huán)境溫度

(選

填“升高”或“降低”),空氣中的水蒸氣

(填物態(tài)變化名

稱)成小水滴懸浮在空氣中形成白霧。升華

降低

液化

1234567891011121314151615.

如圖所示,在試管中放些干冰,再將氣球緊套在試管口,過(guò)一會(huì)氣

球會(huì)鼓起來(lái),這是由于干冰

(填物態(tài)變化名稱)形成的二氧化

碳?xì)怏w充入形成的。放置一段時(shí)間后,試管底部外壁出現(xiàn)了“白霜”,

這是由于干冰發(fā)生上述變化時(shí)需要

(選填“吸熱”或“放

熱”),使試管底部溫度降低,從而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷在外

(填物態(tài)變化名稱)形成的“白霜”。升華

吸熱

凝華

第15題圖1234567891011121314151616.

如圖所示,冬天的早晨,小梅發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的

“冰花”,這些“冰花”出現(xiàn)在玻璃窗的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論