天津市區(qū)教育系統(tǒng)招聘工作人員考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考天津市區(qū)教育系統(tǒng)招聘工作人員考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.強調在學習活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學生的學習動機，這屬于動機的（）理論A.歸因B.成就動機C.需要層次D.強化【答案】：D2.班主任的基本素質不包括（）。A.能力素質B.心理素質C.道德素質D.體育素質【答案】：D3.有目的、有計劃、有結構地產生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是（）。A.明確培養(yǎng)目標B.制定課程目標C.課程設計D.制訂課程計劃【答案】：C4.能夠彌補傳統(tǒng)教學直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學策略是（）。A.計算機輔助教學B.程序教學C.合作學習D.情境教學【答案】：A5.分配學生座位時,教師最需要關注的應該是（）。A.聽課的效果B.對人際關系的影響C.減少課堂混亂D.家長的意見【答案】：B6.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導B.首要C.核心D.重要【答案】：C7.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.倫理的道德情感B.想像的道德情感C.直覺的道德情感D.形象的道德情感【答案】：A8.“生活即教育”思想的提出者是（）。A.杜威B.陶行知C.蔡元培D.楊賢江【答案】：B9.成書于戰(zhàn)國后期的（）是我國古代乃至世界上最早的一部教育專著。A.《中庸）B.《學記》C.《詩經(jīng)》D.《大學》【答案】：B10.教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）。A.教育手段B.教育影響C.教育內容D.教育目標【答案】：B11.明確指出教學就是闡明“把一切事物教給一切人們的全部藝術”的著作是（）。A.洛克的《教育漫話》B.赫爾巴特的《普通教育學》C.盧梭的《愛彌爾》D.夸美紐斯的《大教學論》【答案】：D12.讀書指導法是一種（）的方法。A.以直覺感知為主B.以語言傳授為主C.以引導探究為主D.以實際訓練為主【答案】：B13.下面哪一選項是遷移（）。A.學生學習古詩文后，老師讓學生默寫B(tài).學生學習一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法C.學生學習解決一元二次方程，老師測驗一元二次方程D.學生剛學習一篇文章，教師帶領學生用真實情景演示出來【答案】：B14.教育“勞動起源論”者認為（）。A.教育來自勞動B.教育來自上帝造人C.教育來自人類進化D.教育來自兒童對成人的模仿【答案】：A15.馬克思主義認為人類的教育起源于（）A.人的本能B.神的創(chuàng)造C.兒童無意識的模仿D.生產勞動【答案】：D16.奧蘇伯爾認為，通過符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.并列學習B.下位學習C.有意義學習D.上位學習【答案】：C17.現(xiàn)代生物技術的核心是（）。A.基因工程B.發(fā)酵工程C.酶工程D.細胞工程【答案】：A18.成年人身上有多少塊骨骼？（）A.208B.205C.207D.206【答案】：D19.下列行為中，沒有違反《中華人民共和國婦女權益保障法》的是（）。A.某單位招收了一位年滿17周歲的未成年女工B.某單位辭退了懷孕的小李C.某公司未經(jīng)王女士同意，以營利為目的，將其肖像印發(fā)在廣告畫上D.由于家庭生活困難，老王讓自己正在上小學的女兒輟學回家干活【答案】：A20.“樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也”與下列哪一觀點屬于同一學派（）A.天之道，損有余而補不足；人之道則不然，損不足以奉有余B.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利C.其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則國用不足D.刑過不避大臣，賞善不遺匹夫【答案】：B21.某公司與員工簽訂了為期5年的勞動合同，約定在5年內按現(xiàn)行工資水平付給員工工資。此后5年內，公司經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時間，因而在5年經(jīng)營當中比同行業(yè)其他公司獲取了更高的利潤，那么該公司超出其它公司的利潤的來源是（）。A.一部分員工工資，絕對剩余價值與相對剩余價值B.一部分員工工資與絕對剩余價值C.絕對剩余價值與相對剩余價值D.一部分員工工資和相對剩余價值【答案】：B22.下列關于肖像權的表述中，不正確的是（）。A.使用公民的肖像，應當按照合同約定的用途和規(guī)定進行B.公民的肖像權受到侵犯時，有權請求精神損害賠償C.法人也有肖像權D.公民享有肖像權，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像【答案】：C23.我國當前的財政政策要繼續(xù)完善結構性減稅政策，下列對結構性減稅的理解，錯誤的是（）。A.結構性減稅是有別于大規(guī)模的減稅，是小幅度，小劑量的稅負水平削減B.結構性減稅是稅負水平維持不變的，有增有減的結構化調整C.結構性減稅是針對特定稅種，基于特定目的而實行的稅負水平削減D.結構性減稅追求的目標是納稅人實際稅負水平的下降【答案】：B24.“邯鄲學步”的典故是說一個燕國人到趙國邯鄲去學走路的步法，模仿別人不得法，反而把自己原有的本領忘掉了，最后爬了回去。該成語體現(xiàn)企業(yè)管理實踐的重要啟示在于（）。A.在學習他人經(jīng)驗時應考慮可行性與匹配度B.應始終堅持自己的經(jīng)營理念和發(fā)展方向C.要不斷學習他人的成功經(jīng)驗D.應根據(jù)市場需求走差異化發(fā)展道路【答案】：A25.①而以戶口、社保年限和納稅年限為標準調節(jié)公共資源的行政手段又常常引發(fā)公平問題②這就會造成一系列問題，如住房困難、交通擁堵、污染嚴重、子女就學困難，等等③隨著中國融入全球經(jīng)濟的程度逐漸加深，東部沿海城市和北部的商業(yè)科技文化中心聚集了大量尋求發(fā)展機遇的年輕人④中心城市流動人口的變化是觀察一國經(jīng)濟結構變動的重要參數(shù)⑤經(jīng)貿和高科技的發(fā)展相應地帶來了建筑業(yè)、服務業(yè)的發(fā)展，從而帶來了移民結構的多樣化⑥然而一個城市的公共資源和管理能力是有限度的，它的擴張和發(fā)展很難完全跟上飛速的經(jīng)濟增長和人口增長將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤③⑥①②④B.④②⑤③⑥①C.④③⑤⑥②①D.④③⑤⑥①②【答案】：C26.農村社區(qū)化建設目前尚處于探索階段。“村改居”是城鎮(zhèn)化發(fā)展的具體表現(xiàn),也是公共服務向農村社區(qū)延伸、讓農民共享改革發(fā)展成果的必然要求。長期以來,城鄉(xiāng)二元結構導致城市與農村割裂發(fā)展,農村地區(qū)發(fā)展滯后,公共服務能力薄弱。在城鎮(zhèn)化大潮中的“村改居”,就是要打破城鄉(xiāng)分治的制度藩籬,因地制宜地讓農民也能享受到和城里人一樣的社會保障和公共服務。各地經(jīng)濟發(fā)展水平不一、農民對公共服務的要求各異,這就決定了“村改居”的路徑、公共服務的提供種類和農村社區(qū)的保障水平等必然“因村而異”。這段文字意在強調（）A.城鄉(xiāng)共享公共服務是農村發(fā)展的關鍵一步B.“村改居”順利推進的要領在于因地制宜C.“村改居”是農村社區(qū)化建設的有益探索D.打破城鄉(xiāng)二元界限才能促進城鎮(zhèn)化的發(fā)展【答案】：B27.北國的落葉，___出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄似的，豎著光禿禿的___的樹干和枝丫，___著高遠的藍天和淡云。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.襯托蒼老無奈B.烘托稠密嘲笑C.渲染疏落直刺D.浸染稀疏仰望【答案】：C28.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象,但它們（）地成為閱讀的主體,甚至造成了對于文本的閱讀（）,實在有（）之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.主客顛倒B.反客為主C.喧賓奪主D.太阿倒持【答案】：C29.幾乎所有人都討厭惡補式的學習。高強度、高壓的學習不僅會影響學習效果，也不利于健康。然而改變學習習慣與調整學習方式確實會行之有效。比如研究表明，體育鍛煉有助于提升學習與認知技能——尤其是運動之后再去學習，新鮮空氣與周圍環(huán)境的變化也會促使你產生新的聯(lián)想，進而解決問題。

這段文字意在說明：A.高強度學習不等于高效學習B.體育鍛煉能幫助人們提高學習效率C.調整學習方式對達到高效學習有效D.先流汗再學習不失為一種高效學習方法【答案】：C30.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學往往是在各種學科交叉之處展現(xiàn)了最強勁的發(fā)展勢頭，這里常常是科學的“生長點”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學和原子科學的接觸點上，物理學家和化學家都承認自己沒有能力，然而就正應當在這點上期待最大的成果?！?/p>

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍色的外層；物種雜交可以產生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢；分子軌道理論表明，處在最高“實”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學貫中西、跨越兩大文化領域的中介學者思想最活躍……

邊緣是一個特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時間檢驗的結論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側成峰”的磅礴氣勢，吟唱出深蘊哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領域，當然也就充滿了更多的希望與機遇。這是一個最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當年量子力學就是由一些年輕人在邊緣理論科學領域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時著名湍流學家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識。在這塊缺少依托、頗具風險的地方更需要的是過人的膽識，靈透的悟性，獨立解決難題的能力，有時還需要點習慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應當重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達，在髙科技時代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)絡、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學術優(yōu)勢。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會成長為新的中心。當年的童子論、相對論，如今已由學術邊緣成為學科中心了。事物的發(fā)展有時會表現(xiàn)為邊緣與中心的對立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”，誰就會失去光輝燦爛的明天。

對“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”一句的理解，哪一項是正確的？（）A.在“邊緣”開拓事業(yè)，不需要專家去做，誰都擁有希望和機遇B.新事往往是事物邊緣產生出來的，因為非專家不具備研究“中心”的資質，因而在邊緣可以大有建樹C.邊緣充滿了未知，也是學術交叉地帶，所以專業(yè)人士不會涉足這個領域，“非專家”卻因為知識博雜而往往大有用武之地D.邊緣領域的研究，未必首先需要專家一樣淵博的知識，豐厚的功底，有開拓進取精神和能力的非專家，往往會有新發(fā)現(xiàn)【答案】：D31.行政成本:政府為了社會的公共管理和為公眾提供公共服務付出的代價，包括直接行政成本和間接行政成本。

下列沒有涉及行政成本的一項是（）。A.某公安局招聘交通協(xié)管員協(xié)助交蒈維護交通秩序B.某政府部門為了提高工作效率合并機構、精簡工作人員C.某商業(yè)銀行為方便廣大用戶處理業(yè)務，耗費巨資開通了手機銀行業(yè)務D.某區(qū)政府為了應對私家車增多的問題，新建了兩個地下公共停車場【答案】：C32.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。①全面建設小康社會，要求我們的干部一定要當好人民的“公仆”，否則就是對這一稱號的______。②春節(jié)臨近，海峽兩岸人民“三通”呼聲越來越高，然而臺灣當局卻認為，與大陸談判的時機還不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而______了。③要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問題”，就必須_______產生這一現(xiàn)象的社會土壤。A.污蔑擱置根除B.污蔑擱淺鏟除C.誣蔑擱淺根除D.誣蔑擱置鏟除【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.要深刻認識黨面臨的（）的長期性和復雜性。A.市場經(jīng)濟考驗B.外部環(huán)境考驗C.執(zhí)政考驗D.改革開放考驗【答案】：ACD34.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.苛勒B.詹姆士C.斯金納D.華生【答案】：CD35.在教育史上，赫爾巴特是傳統(tǒng)教育派的代表，下列屬于傳統(tǒng)教育派觀點的有（）。A.課堂中心B.教師中心C.學生中心D.教材中心【答案】：ABD36.文化教育學，又稱精神科學教育學，是19世紀末以來出現(xiàn)在德國的一種教育學說，代表人物有狄爾泰、斯普朗格、利特等人，其基本觀點包括（）。A.教育研究必須采用精神科學或文化科學的方法B.教育過程是一種歷史文化過程C.人是一種文化的存在，人類歷史是一種文化的歷史D.培養(yǎng)完整的人格的主要途徑就是“陶冶”與“喚醒”，建構和諧對話的師生關系【答案】：ABCD37.作為偉大的教育學家，赫爾巴特所倡導的教育觀點包括（）。A.教學過程可分成四段進行B.經(jīng)驗中心C.形式教育論D.將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎【答案】：AD38.下列關于夸美紐斯的說法不正確的是（）。A.提出了教學教育性的問題B.被稱為發(fā)現(xiàn)了兒童的第一人C.提出了“把一切知識教給一切人”D.第一次提出并論證了教學的直觀性原則【答案】：AB39.職業(yè)道德行為評價能起到（）。A.導向作用B.裁判作用C.激勵作用D.調節(jié)作用【答案】：ABCD40.下列行為中屬于學術不端行為的有（）。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術線路、學術成果B.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等C.一稿多投或重復發(fā)表D.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作【答案】：ABCD41.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重知識C.尊重創(chuàng)造D.尊重勞動【答案】：ABCD42.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.強制性B.持久性C.滲透性D.廣泛性【答案】：BCD43.下列關于雅爾塔體系說法正確的是（）。A.內容包括建立聯(lián)合國B.深深打上了大國強權政治的烙印C.標志著以歐洲為中心的傳統(tǒng)國際關系格局被美蘇兩極格局所取代D.形成于1945—1955年【答案】：ABCD44.法在執(zhí)行社會公共事務中的作用主要有：A.決定生產關系的性質B.維護社會和交換的秩序C.維護人類社會基本生活條件D.組織社會化大生產【答案】：BCD45.下列關于“提升鄉(xiāng)村建設水平”部分的表述，正確的有（）。A.健全農村養(yǎng)老服務體系，因地制宜推進區(qū)域性養(yǎng)老服務中心建設B.繼續(xù)實施農村危房改造和農房抗震改造C.完善農村供水工程體系，有條件的推進城鄉(xiāng)供水壹體化、集中供水規(guī)?；疍.扎實推進“四好農村路”建設【答案】：ABCD46.甲、乙兩家旅行社都是享有盛名的國家承辦境外游客到國內觀光的經(jīng)濟組織。2008年，兩旅行社均接待海外游客20萬人次，經(jīng)濟效益不相上下。2012年上半年，甲旅行社以高薪為條件，致使乙旅行社海外部15名工作人員全部辭職，轉入甲旅行社工作。甲旅行社為此成立海外旅行二部，該15名原乙旅行社的工作人員在轉入甲旅行社時將自己的業(yè)務資料、海外業(yè)務單位名單都帶入甲旅行社。2012年上半年，兩旅行社的業(yè)務均發(fā)生很大的變化，甲旅行社的海外游客驟然上升，效益大增，而乙旅行社業(yè)務受到極大影響，造成了較大的經(jīng)濟損失。

甲旅行社的行為構成哪種不正當競爭行為？（)A.侵犯商業(yè)秘密B.詆毀商譽行為C.商業(yè)賄賂D.欺行霸市【答案】：A47.堅持按勞分配的主體地位，體現(xiàn)在按勞分配（）。A.是非公有制經(jīng)濟內部主體的分配原則B.是全社會分配領域中的主體分配原則C.是公有制經(jīng)濟內部唯一的分配原則