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文檔簡介
Grade7下(Unit1--Unit3)【復習目標】MainTopic:joiningaclub(U1),dailyroutines(U2),transportation(U3)MainFunctions:talkaboutabilities,talkaboutroutines,askaboutandsaytimes,talkabouthowtogettoplacesGrammar:modelverbcan,Yes/Noquestionsandshortanswers,What/Whattime/Whenquestions,adverbsoffrequency,How/Howlong/Howfarquestions情態(tài)動詞can,Yes/No問答,What/Whattime/When開頭的疑問句,頻率副詞,How/Howlong/Howfar開頭的疑問句【Beforeclass】【課前自主探究復習】IndependentReview詞匯1.sing→歌唱家_______2.write→(過去式)______→(過去分詞)_______→作家_______3.teach→教師______4.tooth→(復數(shù))______5.run→(過去式)______→(過去分詞)_______→跑步者______6.cross→(介詞,穿過)_______→十字路口________7.noise→吵鬧的_______→吵鬧地_________8.sleep→(反義詞)______→困倦的________→睡著的________9.beauty→_______→(反義詞)______10.danger→(反義詞)_______→危險的_________詞組1.下國際象棋__________2.擅長于……___________3.敲鼓___________4.對…有辦法____________5.結交朋友____________6.起床____________7.穿上衣服____________8.洗淋浴____________9.做作業(yè)____________10.要么……要么……____________11.乘地鐵____________12.認為____________13.在……和……之間____________14.聽……____________15.清洗餐具____________16.鋪床____________17.(對某人)要求嚴格____________18.稍微,有點兒____________19.砍倒____________20.由……制成的____________重點短語:begoodat…_______※bebadat/beweakin_______begoodwithsb._______eg:She’sgoodwitholdpeople.begoodfor…_______※bebadfor/beharmfulto…_______talkabout_______talkwith_______talkto_______giveatalktosb._______3.stoptodo…_______stopdoing…_______stop…from…_______※prevent…from…_______eg:Wearingmaskscanpreventthediseasefromspreading.※keep…from…_______4.alotof…/lotsof…_______tonsof…_______plentyof…_______※agreatnumberof…_______5.getto…_______geton…_______getoff…_______getlost…_______getinto…_______getoutof…_______getusedtosth./doingsth._______eg:You’llsoongetusedtothenewlifehere.getalong(well)withsb._______eg:She’snotabletogetalongwellwithchildrenofherage.getinthewayof…_______eg:Theyworriedthathisdreammightgetinthewayofhisschoolwork.※getover_______eg:Ittookmeaverylongtimetogetoverthedifficulty.6.cometrue_______comefrom_______comeupwith_______comeout_______eg:Thebookcameoutlasteon_______※comeacross_____eg:YoucanalwayscomeacrosssomeusefulphraseswhenyoudoEnglishreading.【InClass】【課中互動探究復習】InteractiveInquiryUnit1Canyouplaytheguitar?Topic:Joiningaclub談論加入俱樂部---______you/Tom/SamandNancyplaytheguitar?---Yes,______/______/____________./---No,______/______/____________.---Marywantstojoinmusicclub,butshe______sing______dance.---What______shedo?You’reverygoodattellingstories,soyou______jointhe__________________.Grammar:modelverbcan《試題研究》精講本P147。以can為代表的情態(tài)動詞的一般使用原則:不管人稱單復數(shù),動詞原形跟著跑。否定直接加not,疑問趕緊往前跑。以can為代表的情態(tài)動詞的一般使用原則:不管人稱單復數(shù),動詞原形跟著跑。否定直接加not,疑問趕緊往前跑。我們在養(yǎng)老院需要幫助。你和老人們相處融洽嗎?______________________________________我們需要你在體育運動方面給說英語____________________________________你七月有空嗎?__________________________/__________________________/_____________________Unit2Whattimedoyougotoschool?Topic:Dailyroutines談論日常生活---____________doyougetup?---Igetup____________/_____________.---____________Rickeatbreakfast?---Healwayseatsbreakfast_________________________.differentwaystosaytimes:Grammar:what/when–questions2.adverbsoffrequency頻率副詞☆頻率副詞習慣上位于系動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后,行為動詞之前。Scott很少周末鍛煉身體。_____________________________________________Jim從不上學遲到。_____________________________________________Importantphrasesandsentences:他每天在廣播站從晚上十二點工作到早上六點。__________________________________我沒有太多時間吃早餐,所以我通常吃得很快___________________________________________放學后,我有時打半個小時籃球。______________________________________________4.晚上我要不看電視要不玩電腦游戲。____________________________________________5.她知道吃冰淇淋對她并不好,但它嘗起來太美味了。_________________________________________Unit3Howdoyougettoschool?Topic:Transportation談論交通出行---______doesJanegettoschool?---Shegetstoschool____________.---She__________________toschool.---____________does____________togettoschool?---It______about20minutes.---____________isit______yourhome______school?---______onlytwokilometers.常見交通方式表達--《試題研究》精講本P3Grammar:How/Howlong/Howfar–questions《試題研究》精講本P191Importantphrasesandsentences:坐公交需要花大約20分鐘。Thebusride__________________________.通過索道過河是不容易的,但是男孩并不害怕。It’snoteasy__________________________onaropeway,buttheboyis____________.他對我來說就像爸爸一樣。He____________afathertome.練習一、根據(jù)句意及首字母提示寫單詞完成句子。1.Fortyands_______isonehundred.2.LindaisanEnglishgirl,butshecans_______Chinesewell.3.Whenyouc________thebridge,youcanseethebusstop.4.Thecaket________good.Wouldyouliketoeatsome?5.Canweswiminther________?6.Ileavemyeraserathome.CanIu________yours,Helen?7.It'snotgoodtod_______teabeforegoingtobed.8.I'mbusytoday.CanIgotoseeyout__________?9.Theywilla________inShanghainextMonday.10.Ihaveadoganditalwaysf________mewhenI'mathome.二、用括號內(nèi)單詞的適當形式填空。11.Canyou____________(swim)likeafish?12.Doesyourbrotherlike____________(draw)?13.Sheoften____________(clean)herroomonSundaymorning.14.There____(be)asoccerballandtwopairsofshoesunderthebed.15.Hedoesn'thavetime____________(play)gameswithhissister.16.MomandIwanttogo____________(shop)tomorrow.17.Mr.Smithdoesn'tgotoworktoday.He____________(relax)athome.18.Look!Two____________(man)areswimmingintheriver.19.—WhatisJennydoing?—Sheis____________(practice)theguitar.20.Mikeisan____________(America)boy.NowhelivesinChinawithhisfamily.三、根據(jù)漢語完成句子,每空一詞。21.英語老師對他們要求嚴格。________________________________________________.22.你媽媽會做湯嗎?_________________________________________________________23.我妹妹艾米有點害羞。_____________________________________________________24.在圖書館我們必須安靜。___________________________________________________25.箱子里有二十多張光盤。______________________________________________【課堂合作探究總結】CooperativeSummary重點拼寫:Unit1彈吉他/鋼琴/拉小提琴_________________下棋____________畫畫____________說英語__________講故事_________敲鼓__________結交朋友_________在周末__________/__________寫作,寫字_________v.p_______v.pp_______養(yǎng)老院___________中
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