![蝗蟲災(zāi)害地理高考的焦點話題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/10/23/wKhkGWdRDACAHs_5AAEWhtfjaoo643.jpg)
![蝗蟲災(zāi)害地理高考的焦點話題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/10/23/wKhkGWdRDACAHs_5AAEWhtfjaoo6432.jpg)
![蝗蟲災(zāi)害地理高考的焦點話題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/10/23/wKhkGWdRDACAHs_5AAEWhtfjaoo6433.jpg)
![蝗蟲災(zāi)害地理高考的焦點話題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/10/23/wKhkGWdRDACAHs_5AAEWhtfjaoo6434.jpg)
![蝗蟲災(zāi)害地理高考的焦點話題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/10/23/wKhkGWdRDACAHs_5AAEWhtfjaoo6435.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
蝗蟲災(zāi)害地理高考的焦點話題目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1蝗蟲災(zāi)害的定義與特點1.2蝗蟲災(zāi)害的分布與影響1.3蝗蟲災(zāi)害的監(jiān)測與防治1.4蝗蟲災(zāi)害與地理環(huán)境的關(guān)系1.5蝗蟲災(zāi)害在全球的變化趨勢二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2案例分析法3.3小組討論法3.4地圖分析法四、教學(xué)資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3蝗蟲災(zāi)害相關(guān)紀(jì)錄片4.4蝗蟲災(zāi)害地圖與數(shù)據(jù)五、教學(xué)難點與重點5.1蝗蟲災(zāi)害的成因與防治措施5.2蝗蟲災(zāi)害對地理環(huán)境的影響5.3蝗蟲災(zāi)害在全球的變化趨勢及其應(yīng)對策略六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)PPT6.2蝗蟲災(zāi)害地圖6.3相關(guān)案例資料6.4蝗蟲災(zāi)害數(shù)據(jù)表格七、教學(xué)過程7.1引入話題7.2講解蝗蟲災(zāi)害相關(guān)知識7.3分析蝗蟲災(zāi)害案例7.4學(xué)生小組討論八、學(xué)生活動8.1課堂討論8.2小組研究8.3蝗蟲災(zāi)害地圖繪制8.4蝗蟲災(zāi)害防治策略設(shè)計九、板書設(shè)計9.1蝗蟲災(zāi)害定義與特點9.2蝗蟲災(zāi)害分布與影響9.3蝗蟲災(zāi)害監(jiān)測與防治方法9.4蝗蟲災(zāi)害與地理環(huán)境關(guān)系十、作業(yè)設(shè)計10.1蝗蟲災(zāi)害相關(guān)文章閱讀10.2蝗蟲災(zāi)害案例分析報告10.3蝗蟲災(zāi)害地圖繪制10.4蝗蟲災(zāi)害防治策略設(shè)計十一、課件設(shè)計11.1蝗蟲災(zāi)害定義與特點11.2蝗蟲災(zāi)害分布與影響11.3蝗蟲災(zāi)害監(jiān)測與防治11.4蝗蟲災(zāi)害與地理環(huán)境關(guān)系11.5蝗蟲災(zāi)害全球變化趨勢十二、課后反思12.1教學(xué)效果評估12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3學(xué)生反饋與改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1蝗蟲災(zāi)害相關(guān)研究動態(tài)13.2蝗蟲災(zāi)害防治新技術(shù)13.3蝗蟲災(zāi)害與氣候變化關(guān)系研究13.4蝗蟲災(zāi)害對社會經(jīng)濟(jì)影響十四、附錄14.1蝗蟲災(zāi)害相關(guān)法律法規(guī)14.2蝗蟲災(zāi)害防治機(jī)構(gòu)與組織14.3蝗蟲災(zāi)害防治藥物與方法14.4蝗蟲災(zāi)害案例集錦教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1蝗蟲災(zāi)害的定義與特點定義:介紹蝗蟲災(zāi)害的概念,以及蝗蟲為何能引發(fā)災(zāi)害。特點:闡述蝗蟲災(zāi)害的主要特點,如發(fā)生范圍廣、破壞力強(qiáng)等。1.2蝗蟲災(zāi)害的分布與影響分布:介紹蝗蟲災(zāi)害在全球和我國的分布情況,以及影響其分布的因素。影響:分析蝗蟲災(zāi)害對農(nóng)作物、生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)的影響。1.3蝗蟲災(zāi)害的監(jiān)測與防治監(jiān)測:講解蝗蟲災(zāi)害的監(jiān)測方法,如實地調(diào)查、遙感技術(shù)等。防治:介紹蝗蟲災(zāi)害的防治方法,包括生物防治、化學(xué)防治等。1.4蝗蟲災(zāi)害與地理環(huán)境的關(guān)系關(guān)系:探討蝗蟲災(zāi)害與地理環(huán)境之間的相互關(guān)系,如氣候、地貌等。1.5蝗蟲災(zāi)害在全球的變化趨勢變化趨勢:闡述蝗蟲災(zāi)害在全球范圍內(nèi)的變化趨勢,以及可能的原因。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)掌握蝗蟲災(zāi)害的定義、特點、分布、影響等基本知識。學(xué)會運用監(jiān)測和防治方法應(yīng)對蝗蟲災(zāi)害。2.2過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,通過案例分析等方法。提高信息獲取和處理能力,學(xué)會利用地圖、數(shù)據(jù)等資源。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)增強(qiáng)對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識,認(rèn)識到蝗蟲災(zāi)害對人類社會的危害。培養(yǎng)關(guān)注社會熱點問題的責(zé)任感,積極參與相關(guān)議題的討論。三、教學(xué)方法3.1講授法運用講授法向?qū)W生傳授蝗蟲災(zāi)害的基本知識和理論。3.2案例分析法通過分析典型蝗蟲災(zāi)害案例,使學(xué)生更好地理解蝗蟲災(zāi)害的影響。3.3小組討論法分組討論蝗蟲災(zāi)害防治策略,培養(yǎng)學(xué)生的合作與溝通能力。3.4地圖分析法利用地圖展示蝗蟲災(zāi)害的分布和影響,幫助學(xué)生直觀地了解問題。四、教學(xué)資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源利用網(wǎng)絡(luò)資源,如學(xué)術(shù)文章、新聞報道等,豐富教學(xué)內(nèi)容。4.3蝗蟲災(zāi)害相關(guān)紀(jì)錄片播放蝗蟲災(zāi)害紀(jì)錄片,使學(xué)生更直觀地了解蝗蟲災(zāi)害的嚴(yán)重性。4.4蝗蟲災(zāi)害地圖與數(shù)據(jù)提供蝗蟲災(zāi)害地圖和數(shù)據(jù),便于學(xué)生分析和研究。五、教學(xué)難點與重點5.1蝗蟲災(zāi)害的成因與防治措施講解蝗蟲災(zāi)害的成因,如氣候變化、生態(tài)環(huán)境等。介紹有效的防治措施,如生物防治、化學(xué)防治等。5.2蝗蟲災(zāi)害對地理環(huán)境的影響分析蝗蟲災(zāi)害對地貌、氣候、水文等方面的影響。5.3蝗蟲災(zāi)害在全球的變化趨勢及其應(yīng)對策略闡述蝗蟲災(zāi)害在全球的變化趨勢,以及應(yīng)對策略。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)PPT制作精美的PPT,展示蝗蟲災(zāi)害的相關(guān)知識和案例。6.2蝗蟲災(zāi)害地圖提供蝗蟲災(zāi)害地圖,方便學(xué)生分析和討論。6.3相關(guān)案例資料搜集典型的蝗蟲災(zāi)害案例,供學(xué)生分析。6.4蝗蟲災(zāi)害數(shù)據(jù)表格整理蝗蟲災(zāi)害相關(guān)數(shù)據(jù),以便學(xué)生研究和應(yīng)用。八、學(xué)生活動8.1課堂討論學(xué)生就蝗蟲災(zāi)害相關(guān)話題進(jìn)行課堂討論,分享自己的觀點和見解。通過討論,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和口頭表達(dá)能力。8.2小組研究學(xué)生分組進(jìn)行蝗蟲災(zāi)害案例研究,分析案例中的問題和解決方案。小組成員合作,共同完成研究報告,并展示研究成果。8.3蝗蟲災(zāi)害地圖繪制學(xué)生根據(jù)提供的數(shù)據(jù)和資料,繪制蝗蟲災(zāi)害地圖,展示災(zāi)害的分布情況。通過繪制地圖,培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)和數(shù)據(jù)處理能力。8.4蝗蟲災(zāi)害防治策略設(shè)計學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和案例分析,設(shè)計蝗蟲災(zāi)害防治策略。通過設(shè)計策略,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。九、板書設(shè)計9.1蝗蟲災(zāi)害定義與特點9.2蝗蟲災(zāi)害分布與影響用圖表或圖片展示蝗蟲災(zāi)害的分布情況和影響,幫助學(xué)生直觀地了解。9.3蝗蟲災(zāi)害監(jiān)測與防治方法在黑板上列出蝗蟲災(zāi)害的監(jiān)測和防治方法,方便學(xué)生記憶和復(fù)習(xí)。9.4蝗蟲災(zāi)害與地理環(huán)境關(guān)系用圖表或示意圖展示蝗蟲災(zāi)害與地理環(huán)境之間的相互關(guān)系,幫助學(xué)生理解。十、作業(yè)設(shè)計10.1蝗蟲災(zāi)害相關(guān)文章閱讀布置學(xué)生閱讀蝗蟲災(zāi)害相關(guān)的文章,加深對蝗蟲災(zāi)害的了解。10.2蝗蟲災(zāi)害案例分析報告要求學(xué)生完成一份蝗蟲災(zāi)害案例分析報告,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。10.3蝗蟲災(zāi)害地圖繪制讓學(xué)生獨立繪制蝗蟲災(zāi)害地圖,鞏固對蝗蟲災(zāi)害分布的理解。10.4蝗蟲災(zāi)害防治策略設(shè)計要求學(xué)生設(shè)計一份蝗蟲災(zāi)害防治策略,培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。十一、課件設(shè)計11.1蝗蟲災(zāi)害定義與特點在課件中詳細(xì)介紹蝗蟲災(zāi)害的定義和特點,配以圖片和圖表。11.2蝗蟲災(zāi)害分布與影響利用地圖和數(shù)據(jù)展示蝗蟲災(zāi)害的分布和影響,使學(xué)生直觀了解。11.3蝗蟲災(zāi)害監(jiān)測與防治介紹蝗蟲災(zāi)害的監(jiān)測和防治方法,配以實際案例和示意圖。11.4蝗蟲災(zāi)害與地理環(huán)境關(guān)系通過示意圖和模型展示蝗蟲災(zāi)害與地理環(huán)境的關(guān)系,幫助學(xué)生理解。11.5蝗蟲災(zāi)害全球變化趨勢分析蝗蟲災(zāi)害在全球范圍內(nèi)的變化趨勢,探討可能的原因和影響。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評估反思本節(jié)課的教學(xué)效果,評估學(xué)生對蝗蟲災(zāi)害知識的理解和應(yīng)用能力。12.2教學(xué)方法改進(jìn)根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)效果,思考改進(jìn)教學(xué)方法的方式和途徑。12.3學(xué)生反饋與改進(jìn)措施收集學(xué)生的反饋意見,針對存在的問題,制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。十三、拓展及延伸13.1蝗蟲災(zāi)害相關(guān)研究動態(tài)介紹蝗蟲災(zāi)害領(lǐng)域最新的研究動態(tài),擴(kuò)大學(xué)生的知識視野。13.2蝗蟲災(zāi)害防治新技術(shù)探討蝗蟲災(zāi)害防治領(lǐng)域的新技術(shù)和新方法,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。13.3蝗蟲災(zāi)害與氣候變化關(guān)系研究分析蝗蟲災(zāi)害與氣候變化之間的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題。13.4蝗蟲災(zāi)害對社會經(jīng)濟(jì)影響研究蝗蟲災(zāi)害對社會經(jīng)濟(jì)的影響,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。十四、附錄14.1蝗蟲災(zāi)害相關(guān)法律法規(guī)附上蝗蟲災(zāi)害相關(guān)的法律法規(guī),供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解。14.2蝗蟲災(zāi)害防治機(jī)構(gòu)與組織列出蝗蟲災(zāi)害防治相關(guān)的機(jī)構(gòu)和組織,方便學(xué)生查詢和聯(lián)系。14.3蝗蟲災(zāi)害防治藥物與方法14.4蝗蟲災(zāi)害案例集錦收集國內(nèi)外典型的蝗蟲災(zāi)害案例,供學(xué)生借鑒和分析。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1蝗蟲災(zāi)害的定義與特點重點關(guān)注蝗蟲災(zāi)害的定義,理解蝗蟲災(zāi)害的本質(zhì)特征。難點解析蝗蟲災(zāi)害的特點,包括其破壞力、傳播速度等。1.2蝗蟲災(zāi)害的分布與影響重點關(guān)注蝗蟲災(zāi)害的分布區(qū)域,理解其地理分布規(guī)律。難點解析蝗蟲災(zāi)害對生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)的影響。1.3蝗蟲災(zāi)害的監(jiān)測與防治重點關(guān)注蝗蟲災(zāi)害的監(jiān)測方法,理解如何及時發(fā)現(xiàn)和預(yù)警蝗蟲災(zāi)害。難點解析蝗蟲災(zāi)害的防治措施,包括生物防治和化學(xué)防治的適用情況。1.4蝗蟲災(zāi)害與地理環(huán)境的關(guān)系重點關(guān)注蝗蟲災(zāi)害與地理環(huán)境之間的相互關(guān)系,理解環(huán)境因素對蝗蟲災(zāi)害的影響。難點解析不同地理環(huán)境下蝗蟲災(zāi)害的特點和防治策略。1.5蝗蟲災(zāi)害在全球的變化趨勢重點關(guān)注蝗蟲災(zāi)害在全球的變化趨勢,理解其全球性的特點。難點解析蝗蟲災(zāi)害變化趨勢的原因和影響。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)重點關(guān)注學(xué)生對蝗蟲災(zāi)害知識的掌握程度,以及學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)。難點解析如何通過教學(xué)活動提升學(xué)生的知識應(yīng)用能力和問題解決能力。2.2過程與方法目標(biāo)重點關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的參與度和合作能力。難點解析如何通過案例分析、小組討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問題的能力。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)重點關(guān)注學(xué)生對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識和關(guān)注程度。難點解析如何通過教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和發(fā)展其關(guān)注社會問題的意識。四、教學(xué)資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)資源的可靠性和權(quán)威性,確保學(xué)生獲取的信息準(zhǔn)確。難點解析如何有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的信息素養(yǎng)。4.3蝗蟲災(zāi)害相關(guān)紀(jì)錄片重點關(guān)注紀(jì)錄片的觀看效果,確保學(xué)生能夠從視覺上對蝗蟲災(zāi)害有更直觀的理解。難點解析如何通過紀(jì)錄片,幫助學(xué)生更好地理解蝗蟲災(zāi)害的嚴(yán)重性和影響。4.4蝗蟲災(zāi)害地圖與數(shù)據(jù)重點關(guān)注地圖和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和清晰度,確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確地理解蝗蟲災(zāi)害的分布情況。難點解析如何通過地圖和數(shù)據(jù),幫助學(xué)生分析蝗蟲災(zāi)害的規(guī)律和趨勢。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)PPT重點關(guān)注PPT內(nèi)容的邏輯性和條理性,確保學(xué)生能夠清晰地跟隨教學(xué)思路。難點解析如何設(shè)計精美的PPT,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。6.2蝗蟲災(zāi)害地圖重點關(guān)注地圖的詳細(xì)程度和信息量,確保學(xué)生能夠從地圖中獲取有價值的信息。難點解析如何通過地圖,引導(dǎo)學(xué)生分析和討論蝗蟲災(zāi)害的分布和影響。6.3相關(guān)案例資料重點關(guān)注案例的真實性和典型性,確保學(xué)生能夠從案例中學(xué)習(xí)和借鑒。難點解析如何通過案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。6.4蝗蟲災(zāi)害數(shù)據(jù)表格難點解析如何通過數(shù)據(jù)表格,幫助學(xué)生掌握蝗蟲災(zāi)害的統(tǒng)計信息和變化趨勢。七、教學(xué)過程7.1引入話題重點關(guān)注引入話題的方式和效果,確保能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。難點解析如何通過引入話題,自然地過渡到蝗蟲災(zāi)害的學(xué)習(xí)。7.2講解蝗蟲災(zāi)害相關(guān)知識重點關(guān)注講解的清晰度和易懂性,確保學(xué)生能夠理解和掌握蝗蟲災(zāi)害的基本知識。難點解析如何通過講解,使學(xué)生對蝗蟲災(zāi)害有全面而深入的認(rèn)識。7.3分析蝗蟲災(zāi)害案例難點解析如何通過案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的分析和批判性思維。7.4本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)使用生動、形象的語言描述蝗蟲災(zāi)害的特點和影響,以便學(xué)生更好地理解和記憶。采用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化,使講解更加引人入勝,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.時間分配合理規(guī)劃教學(xué)時間,確保每個部分都有足夠的時長進(jìn)行詳細(xì)講解和討論。留出足夠的時間讓學(xué)生提問和參與課堂活動,以提高學(xué)生的參與度。3.課堂提問設(shè)計有針對性的問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和探討蝗蟲災(zāi)害的相關(guān)知識。鼓勵學(xué)生主動提問,鼓勵學(xué)生之間相互討論和分享觀點,以增強(qiáng)課堂互動。4.情景導(dǎo)入通過引入真實的蝗蟲災(zāi)害案例,讓學(xué)生感受到蝗蟲災(zāi)害的緊迫性和影響。利用多媒體資源,如圖片、視頻等,直觀地展示蝗蟲災(zāi)害的場景,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容反思教學(xué)內(nèi)容是否全面覆蓋了蝗蟲災(zāi)害的知識點,是否有助于學(xué)生的理解??紤]是否需要補充或調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.教學(xué)方法反思所采用的教學(xué)方法是否有效,是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度??紤]是否需要嘗試新的教學(xué)方法或調(diào)整現(xiàn)有的教學(xué)方法。3.課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級下冊數(shù)學(xué)教案-6 扇形的認(rèn)識-蘇教版
- 膠合板項目評價分析報告
- 2020-2025年中國魔芋行業(yè)市場調(diào)查研究及投資前景預(yù)測報告
- 中國票記項目投資可行性研究報告
- 知識產(chǎn)權(quán)教育與商業(yè)決策的緊密結(jié)合
- 2025年臨時工勞動協(xié)議模板版
- 2018-2024年中國電磁閥行業(yè)市場深度調(diào)查評估及投資方向研究報告
- 戶籍遷入申請書
- 四川省眉山市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題【含答案、解析】
- 現(xiàn)代物流與城市發(fā)展
- 小學(xué)人教版五年級上冊數(shù)學(xué)填空達(dá)標(biāo)練習(xí)50題
- 北京市西城區(qū)2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科中長期發(fā)展規(guī)劃五年發(fā)展規(guī)劃
- 營養(yǎng)質(zhì)控中心管理制度
- 醫(yī)療文書病歷書寫規(guī)范培訓(xùn)教學(xué)課件
- 某美術(shù)館物業(yè)管理方案
- 中醫(yī)中風(fēng)病(腦梗死)診療方案
- 網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備部署
- 電烤箱的使用方法ppt
- Part03 Unit5 Celebrations課件【知識精研+拓展提升】 中職專用 高一英語高效課堂
- 小學(xué)體育-快速跑-途中跑教學(xué)課件設(shè)計
評論
0/150
提交評論