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名校學(xué)子語法學(xué)習(xí)筆記(17):beforeafter引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的用法YI易AN安YING英YU語天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。接上期內(nèi)容,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間狀語從句的引導(dǎo)詞before和after。二者的時(shí)態(tài)問題是困擾很多同學(xué)的難點(diǎn),今天我就重點(diǎn)來談?wù)劇?1before/after用法概述before/after引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,表示主從句的時(shí)間順序:“在…之前”或“在…之后”。二者時(shí)態(tài)主要有以下2種情況:主將從現(xiàn)01當(dāng)主句是一般將來時(shí)(或祈使句、含有情態(tài)動(dòng)詞的句子)時(shí),從句一般用現(xiàn)在時(shí)(一般現(xiàn)在/現(xiàn)在進(jìn)行/現(xiàn)在完成)。這種主從句時(shí)態(tài)關(guān)系一般稱為“主將從現(xiàn)”。如:Itwon'tbelong
before
wemeetagain.我們后會(huì)有期!Hewillbeateacher
after
hegraduatesfromcollege.他大學(xué)畢業(yè)后將去做教師。主過從過02當(dāng)主句和從句的動(dòng)作都是過去,且二者發(fā)生時(shí)間相同或前后差別不大時(shí),主從句都用一般過去時(shí);如果要強(qiáng)調(diào)一個(gè)在另一個(gè)之前,那么就要用過去完成時(shí)(也即兩個(gè)過去)。如(僅以before舉例,after例子見后):HeworkedinBeijingbeforehecamehere.他來這里之前在北京工作!HehadstudiedChineseforoneyearbeforehecametoChina.他來中國之前學(xué)了一年中文。02before的用法before除了基本的表示“在…之前”的意思外,還能表示以下幾種意思:表示“還未…就…”,主從都用一般過去時(shí)這種情況下,before強(qiáng)調(diào)主句動(dòng)作較從句動(dòng)作發(fā)生的過早或過快。但時(shí)間相差不大,因此主從句都用一般過去時(shí)。Hecalledmeupatmidnight
but
hungup
beforeIcouldanswerit.我還未來得及接電話,他就給掛了。表示“…才…”,主從都用一般過去時(shí)這種情況下,before表示從句動(dòng)作較主句動(dòng)作發(fā)生的過慢或過晚。但時(shí)間相差不大,因此主從句都用一般過去時(shí)。ThebusdroveawaybeforeIcouldcatchit.我還沒趕到,大巴就開走了。表示“以免……”,用“主將從現(xiàn)”這種情況下,主句除了可以用將來時(shí),還可以用祈使句、情態(tài)動(dòng)詞等。You'dbetterlearnsome
EnglishbeforeyougototheU.S.你去美國之前,最好學(xué)點(diǎn)英語。表示“寧可……”,用“主將從現(xiàn)”這種情況下,主句除了可以用將來時(shí),還可以用祈使句、情態(tài)動(dòng)詞等。IwoulddiebeforeIseekhelpfromhim.我寧死也不找他幫忙03after的用法after的用法比較簡單,如果是現(xiàn)在或?qū)淼膭?dòng)作,用“主將從現(xiàn);如果是過去的動(dòng)作,則要根據(jù)情況判斷是要用一般過去時(shí)還是過去完成時(shí)。一般情況下主從動(dòng)作時(shí)間接連發(fā)生,不強(qiáng)調(diào)先后順序時(shí),都用一般過去時(shí)(一過)。如果說話者強(qiáng)調(diào)一個(gè)動(dòng)作發(fā)生在另一個(gè)之前,則最早發(fā)生的用過去完成時(shí)(二過),另一個(gè)用“一過”。如:a.主將從現(xiàn)Iwillletyouknowtheresultafterwehavereviewedallyourdocuments.我們審核資料之后,會(huì)告訴你結(jié)果。b.主從均一過Aflockofpigeonsflewoutofthecaveafterweenteredit.我們一進(jìn)那個(gè)山洞,就有一群鴿子飛了出來。c.“一過+二過”Afterwehadfinishedthehomework,weheadedh
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