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文檔簡介
新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).把下面詩句補(bǔ)充完整,要求:布局合理,行款整齊。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).夏季是萬物生長、充滿生機(jī)的季節(jié)。把下列與夏季有關(guān)的詩詞補(bǔ)充完整,再選擇填空。
(1)________,早有蜻蜓立上頭。
(2)________,麥花雪白菜花稀。
(3)接天蓮葉無窮碧,________。
(4)稻花香里說豐年,________。
看到梅子、杏子即將成熟,小麥揚(yáng)花,菜花凋落,我不禁想起了詩句“________,________”;看到滿池碧綠的荷葉、紅艷艷的荷花,我不禁吟誦起楊萬里的詩句“________,________”。2).按要求填寫恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/p>
(1)《浪淘沙》(其一)中包含“牛郎織女”古詩的詩句是:________,________。
(2)《江南春》中“________,________”描寫了江南春天的美麗景色。
(3)《書湖陰先生壁》中描寫湖陰先生庭院內(nèi)環(huán)境之美的詩句是:________,________。3).把下列詞語補(bǔ)充完整。
(
)正(
)圓
大步(
)(
)
(
)(
)天工
心(
)神(
)
(
)山(
)海
余音(
)(
)4).在橫線上填寫正確的題目、詩句與名言。
(1)《_______》表達(dá)了詩人的羈旅愁思,突出表現(xiàn)了一個“愁”字,從詩句“移舟泊煙渚,_______”可以感受到。
(2)《西江月·夜行黃沙道中》與“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”異曲同工的詞句是“_______,_______”。
(3)春天游園,春光無限,百花姹紫嫣紅,我情不自禁地吟誦起朱熹筆下的兩句詩:“_______,_______”。
(4)《七律·長征》的首聯(lián)“_______,_______?!遍_門見山贊美了紅軍不怕困難,勇敢頑強(qiáng)的革命精神。5).用“望”組成恰當(dāng)?shù)脑~語,填寫在括號內(nèi)。
(1)人生應(yīng)該總是充滿(
)的,所以不要灰心。
(2)(
)與懊惱,讓她流下了淚水。
(3)他(
)地閉上了眼睛,等待審判時刻的到來。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列成語中書寫有錯別字的一項是()A.粉墨登場字正腔圓曲終人散B.有板有眼天籟之音余音繞梁C.黃鐘大呂行云流水唯妙唯肖D.妙筆生花栩栩如生畫龍點睛2).下列句子沒有語病的一項是(
)A.張老師看上去大約五十歲左右。B.王老師被評為“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。C.李老師決不允許我們追逐打鬧,以免大家不發(fā)生傷害事故。D.劉老師雖然年輕,但是他的教學(xué)經(jīng)驗相當(dāng)豐富。3).下列詞語填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
京劇是我國人民
的一種傳統(tǒng)藝術(shù),京劇有
四大行當(dāng),藝術(shù)大師梅蘭芳就是杰出的京劇旦行演員。他的演唱,念白可謂
,表演更是
,令人回味。A.喜聞樂見
生旦凈丑
字正腔圓
活靈活現(xiàn)B.粉墨登場
唱念做打
余音繞梁
惟妙惟肖C.喜聞樂見
唱念做打
余音繞梁
活靈活現(xiàn)D.粉墨登場
生旦凈丑
字正腔圓
惟妙惟肖評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請以“奔跑在田野中”為情境,分別寫出兩種不同狀態(tài)的感受。
心情“好”:___________
心情“不好”:_________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).小說因精彩的故事情節(jié)和性格鮮明的人物形象而引人入勝,請將作品、人物、故事情節(jié)和性格特點用線連一連。
《三國演義》
胖墩兒
撿破爛養(yǎng)活自己
有強(qiáng)烈的自尊心
《小兵張嘎》
關(guān)羽
比賽摔跤
忠義神勇
《童
年》
禿鶴
溫酒斬華雄
正直堅強(qiáng)
《草房子》
阿廖沙
排演節(jié)目
誠實憨厚2).將《六月二十七日望湖樓醉書》的每句都看成一幅畫,并各擬寫一個標(biāo)題,請連線。
黑云翻墨未遮山
大雨傾盆圖
白雨跳珠亂入船
烏云密布圖
卷地風(fēng)來忽吹散
水天一色圖
望湖樓下水如天
風(fēng)起云涌圖評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列句子并把序號寫在括號里。
(
)下課了,小慶在操場上玩。
(
)想著,就若無其事地走開了。
(
)走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。
(
)他看見地上有一團(tuán)白白的東西。
(
)他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。
(
)忽然,他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。
(
)他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那團(tuán)廢紙。2).排列下列這段話,把序號寫在括號里。
()牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個蘋果為什么會掉下來呢?”
()“那一定是因為它太熟了,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只向地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”
()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。
()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。
()一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎”和“為是其智弗若與”中的“為”的讀音相同。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《十五夜望月》,完成后面的練習(xí)。十五夜望月【唐】王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。1.中秋佳節(jié),望月思親,情真意切。從你積累的古詩中寫出兩句也是通過描寫月亮,來表達(dá)詩人思念故鄉(xiāng),期待團(tuán)圓的詩句。
A、__________
B、____________
2.下面對于詩歌的理解錯誤的一組是(
)A.這是唐朝詩人王建寫的一首描寫中秋之夜望月思遠(yuǎn)的七絕。B.“中庭地白樹棲鴉”是寫那皎潔的月光照射在庭院中,地上好像鋪上了一層霜雪。C.“不知秋思落誰家”詩人通過委婉的語氣,道出了心中入骨的相思之情。D.這首詩寫得很美,但沒有體現(xiàn)“詩中有畫”的藝術(shù)魅力。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
讀了《每一棵草都會開花》一文后:你有什么感受,請聯(lián)系自己的生活寫下來。
要求:①要有真情實感,把事情寫具體。②不要寫出自己的真實姓名和校名。③題目自擬,不少于400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).6.一只空瓶子的溫暖①星期天,一家人回到小區(qū),女兒把空瓶子放到了垃圾箱旁。13歲的女兒進(jìn)步了,以前她總是隨手亂扔,但我沒有表揚(yáng)她,我想,這反倒是一個很好的教育機(jī)會。②我______,走過去把空瓶子撿了起來,放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我家里不缺幾個瓶子的錢,但瓶子折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天,我是做給女兒看的。③我知道女兒會______,還會說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且會攀比誰更浪費(fèi)。④果然,女兒看到我的舉動很吃驚,她竟然要把瓶子拿出來重新扔掉??磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套,我開始教導(dǎo)她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?!雹菸业却畠旱膽M愧,或者向我道歉。不想,她趁我不備把空瓶子取了出來,又跑回去放到了原處。沒等我反應(yīng)過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個瓶子對咱們不算什么,但對有些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個老人我知道,每天撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時我偶爾也會遞一兩塊硬幣給她,想著自己的慈善,會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個人,更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)。⑦我感激地沖女兒笑,夸她長大了。我看到夕陽下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,從容地等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。1.選擇合適的詞語填入文中的橫線上。(只填字母)A.不聞不問B.悄無聲息C.不動聲色D.不屑一顧2.文中畫橫線的句子對女兒進(jìn)行了______和______的描寫,從這句話中可以看出女兒是一個______的人。
3.結(jié)合上下文,說說為什么“我忽然有些慚愧了”?
_________
4.“它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)”一句中的“溫暖”指的是______,“尊嚴(yán)”指的是______。
5.小曉認(rèn)為只要是給別人帶來了實質(zhì)性的幫助,不管怎樣做都是可以的;而他的朋友小花則認(rèn)為幫助別人要建立在尊重別人的前提下。讀了本文,你贊同誰的觀點呢?為什么?
_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).對應(yīng)著下面的幾個傳統(tǒng)節(jié)日,把相應(yīng)詩句的序號填寫在方框里。A.日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五候家。
B.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
C.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
D.迢迢牽牛星,皎皎河漢女。2).“寄”有“把理想、希望、感情等托付在某人或某
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