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第頁2024學(xué)年第一學(xué)期初一年級科學(xué)期中測試卷考生須知:1.本卷共四大題,33個小題。滿分100分,考試時間90分鐘。2.全卷分試卷和答題卷,請把答案寫在答題卷對應(yīng)的位置上,做在試卷上無效。一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。請選出每小題中一個符合題意的選項,不選、錯選、多選均不給分)1.日本不顧全世界反對,向海洋中排放核污水。下列說法正確的是()①嚴重危害了海洋環(huán)境的穩(wěn)定與安全②不利于海洋生物多樣性的保護③豐富了海洋環(huán)境中的營養(yǎng)物質(zhì)④核輻射會導(dǎo)致生物基因變異,豐富遺傳多樣性A.①④ B.②④ C.③④ D.①②【答案】D【解析】【分析】核污染會導(dǎo)致動物和植物的死亡或變異,破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡。放射性物質(zhì)的泄漏可能會對土壤、水源和植物造成污染,進而影響整個食物鏈?!驹斀狻亢宋廴緯?dǎo)致動物和植物的死亡或變異,破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡。所以核污染嚴重危害了海洋環(huán)境的穩(wěn)定與安全;不利于海洋生物多樣性的保護。所以①②正確。故選D。2.神奇的大自然激發(fā)了人們的靈感,為文人提供了無限的創(chuàng)作素材。下列詩句不包含自然界生命現(xiàn)象的是()A.春種一粒粟,秋收萬顆子B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天D.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來【答案】C【解析】【分析】生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異。【詳解】A.春種一粒粟,秋收萬顆子,是生物的生長、開花結(jié)果現(xiàn)象,說明生物能夠生長和繁殖,屬于生命現(xiàn)象,A不符合題意。B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,小荷和蜻蜓都是生物,都具有生命現(xiàn)象,B不符合題意。C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,講的是瀑布,瀑布沒有生命,不屬于生命現(xiàn)象,C符合題意。D.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,說明生物能夠生長和繁殖,屬于生命現(xiàn)象,D不符合題意。故選:C。3.如圖為海洋動物化石。該類動物現(xiàn)還生存于印度洋,它的身體柔軟,體外有殼。該動物的種類是()A.扁形動物 B.軟體動物C.刺胞動物 D.線形動物【答案】B【解析】【分析】軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。【詳解】A.扁形動物主要特征:身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門,A錯誤。B.該動物身體柔軟,體外有殼,屬于軟體動物的特征,B正確。C.刺胞動物的主要特征:身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門,C錯誤。D.線形動物主要特征:身體細長,呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門。線形動物主要特征:身體細長,呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,D錯誤。故選B。4.下列實驗操作正確的是()A.取用固體粉末 B.點燃酒精燈C.滴加液體 D.手持試管加熱【答案】A【解析】【詳解】A、向試管中加入粉末狀藥品時,先將試管橫放,再將盛有粉末的藥匙或紙槽送到試管底部,選項正確;B、點燃酒精燈時,應(yīng)用火柴點燃,不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈,會導(dǎo)致酒精失火,選項錯誤;C、向試管中滴加液體時,膠頭滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,不能伸進試管內(nèi),選項錯誤;D、給試管中的液體加熱時,應(yīng)用試管夾夾持加熱,不能手持試管直接加熱,會燒傷手指,選項錯誤,故選A。5.小德指著廚房桌面上的一小塊白色固體,問媽媽:“這是什么?”媽媽說:“可能是蠟塊也可能是小石子?!卑职终f:“把它放到水中,若沉下去就是小石子,若漂浮著就是蠟塊?!逼渲邪职值恼f法屬于科學(xué)探究過程中的()A.提出猜想 B.設(shè)計實驗C.進行實驗 D.得出結(jié)論【答案】B【解析】【詳解】媽媽說:“可能是蠟燭,也可能是小石子”,在猜想、設(shè)計實驗、反思與評價、獲得結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬于猜想的環(huán)節(jié);爸爸說:“把它放到水中,若沉下去就是小石子,若漂浮著就是蠟塊”,在猜想、設(shè)計實驗、反思與評價、獲得結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬于設(shè)計實驗的環(huán)節(jié),故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。6.根據(jù)你的生活經(jīng)驗,下列估計不正確的是()A.教室內(nèi)空氣的體積約200立方米B.班級內(nèi)課桌高度約為750毫米C.一只成年人鞋子的長度大約是0.25米D.一個茶杯的高度大約為15分米【答案】D【解析】【詳解】A.教室的長、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右,則教室中空氣的體積V=8m×7m×3.5m=196m3接近200m3,故A正確,不符合題意;B.課桌的高度接近普通中學(xué)生身高的一半,約為75cm,即750mm,故B正確,不符合題意;C.一只成年人鞋子的長度約為25cm,即0.25m,故C正確,不符合題意;D.一根新鉛筆的長度約18cm,一個茶杯的高度接近一根新鉛筆的長度,大約為15cm,故D錯誤,符合題意。故選D。7.如圖為馬來西亞巨樹枝螳螂,其顏色與形態(tài)均與枯樹枝接近。這種適應(yīng)現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于()A.擬態(tài) B.保護色 C.警戒色 D.模仿【答案】A【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物在進化過程中形成了不同的適應(yīng)現(xiàn)象,例如擬態(tài)、保護色等?!驹斀狻緼.擬態(tài)指的是一個物種在進化過程中,獲得與另一種成功物種相似的外表,以欺瞞捕獵者遠離物種,或者是引誘獵物靠近物種;馬來西亞巨樹枝螳螂,其顏色與形態(tài)均與枯樹枝接近,屬于擬態(tài),A符合題意。B.動物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似,從而不易被敵害發(fā)現(xiàn),利于其避敵和捕食,這種體色叫做保護色,B不符合題意。C.警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋,C不符合題意。D.模仿是指個體自覺或不自覺地重復(fù)他人的行為的過程,馬來西亞巨樹枝螳螂,其顏色與形態(tài)均與枯樹枝接近不屬于模仿,D不符合題意。故選A。8.下列為五星紅旗尺寸的數(shù)據(jù)換算過程,其中正確的是()A.五星紅旗的寬度:B.五星紅旗的長度:C.五星紅旗的寬度:D.五星紅旗的長度:【答案】C【解析】【詳解】AC.由于1cm=0.01m所以五星紅旗的寬度24cm=24×0.01m=0.24m故C正確,A錯誤;BD.由于1m=1000mm所以五星紅旗的長度0.32m=0.32×1000mm=320mm故BD錯誤。故選C。9.下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是()A.蜈蚣 B.螃蟹 C.蝴蝶 D.蜘蛛【答案】C【解析】【分析】身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,一對復(fù)眼,有三對足,一般有2對翅的特征都屬于昆蟲?!驹斀狻緼.蜈蚣的身體分為頭部和軀干部,有許多體節(jié)組成的,為多足綱,A不符合題意。B.螃蟹是甲殼綱,甲殼綱的動物身體都被硬殼所保護著,是靠鰓呼吸,B不符合題意。C.蝴蝶的身體分為頭、胸、腹三部分,有觸角,有一對復(fù)眼和一個口器,有3對足、2對翅,所以屬于昆蟲,C符合題意。D.蜘蛛的身體分為頭胸部和腹部,只有單眼,沒有復(fù)眼,為蛛形綱,D不符合題意。故選C。10.有新聞報道,某市民誤將某果子認作板栗,摘回家中煮熟食用后,出現(xiàn)中毒癥狀。新聞中的“主人公”就是鐵樹果,生長于蘇鐵之上,又稱“鳳凰蛋”。從結(jié)構(gòu)角度,“鳳凰蛋”屬于()A.種子 B.果實 C.卵細胞 D.受精卵【答案】A【解析】【分析】裸子植物的主要特征是:具有發(fā)達的根、莖、葉,種子裸露,沒有果皮包被,裸子植物沒有花、果實這兩個器官?!驹斀狻刻K鐵屬于裸子植物,具有根、莖、葉、種子。種子裸露,無果皮包被。所以從結(jié)構(gòu)角度,“鳳凰蛋”屬于種子。所以A正確,BCD錯誤。故選A。11.小德用同一把刻度尺測量《科學(xué)》課本的長度,測得數(shù)據(jù)分別為:26.03cm、26.04cm、26.05cm、26.05cm、27.04cm。下列測量結(jié)果最接近真實值的是()A.26.0425cm B.26.04cm C.26.05cm D.26.33cm【答案】B【解析】【詳解】分析五次測量數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),27.04cm這個數(shù)據(jù)的準確值為27.0cm,其它四個數(shù)據(jù)的準確值為26.0cm,所以27.04cm是一個錯誤數(shù)據(jù),應(yīng)舍去;其它四次測量的平均值故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。12.大豆、水稻、小麥是我國的主要作物,它們的分類關(guān)系如下表。等級水稻、小麥和大豆的分類關(guān)系種水稻小麥大豆屬稻屬小麥屬大豆屬科禾本科(禾亞科)豆科(蝶形花亞科)綱單子葉植物綱雙子葉植物綱門被子植物門下列說法正確的是()A.表中所列最小分類單位是門B.水稻和小麥共同特征最少C.小麥和大豆的親緣關(guān)系更近D.水稻和小麥屬于同科不同屬【答案】D【解析】【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位,生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。根據(jù)表格可知:水稻、小麥和大豆都屬于被子植物門,水稻和小麥都屬于禾本科?!驹斀狻緼.生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種,表中所列的最小分類單位是種,A錯誤。B.分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,水稻和小麥都屬于禾本科,共同特征較多,B錯誤。C.分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,親緣關(guān)系越近,根據(jù)圖表親緣關(guān)系較近的是小麥和水稻,C錯誤。D.水稻和小麥都屬于禾本科,水稻是稻屬,小麥是小麥屬,D正確。故選D。13.如圖所示為某些概念之間的關(guān)系,下列不符合圖中所示關(guān)系的是()A.1生物、2植物、3動物、4蜥蜴B.1孢子植物、2藻類植物、3蕨類植物、4紫菜C.1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴D.1無脊椎動物、2軟體動物、3節(jié)肢動物、4蝸?!敬鸢浮緼【解析】【分析】圖示概念中,1包含2、3,2包含4,2、3是并列關(guān)系?!驹斀狻緼.1生物包含2動物、3植物,2動物包含4草履蟲,不符合圖示關(guān)系,A符合題意。B.1孢子植物包含2苔蘚植物和3蕨類植物,4紫菜屬于藻類植物,符合圖示關(guān)系,B不符合題意。C.1脊椎動物包含2爬行動物和3哺乳動物,4蜥蜴屬于2爬行動物,符合圖示關(guān)系,C不符合題意。D.1無脊椎動物包含2軟體動物和3節(jié)肢動物,4蝸牛屬于2軟體動物,符合圖示關(guān)系,D不符合題意。故選A。14.小德建立了如圖所示的植物檢索表,將植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、種子植物。下列說法錯誤的是()A.②為無種子 B.腎蕨對應(yīng)表中CC.植物D無莖葉的分化 D.植物E屬于藻類植物【答案】C【解析】【分析】圖中,A是被子植物、B是裸子植物、C是蕨類植物、D是苔蘚植物、E是藻類。①水中生活、②是無種子、③有果皮。【詳解】A.②與有種子相對應(yīng),為無種子,A正確。B.腎蕨屬于蕨類植物,而根據(jù)圖,C是無種子的、有真正的根,符合腎蕨的特征,B正確。C.D是無真正的根,符合苔蘚植物特征,這類植物有莖、葉的分化,C錯誤。D.E是藻類,水中生活,無根、莖、葉的分化,D正確。故選C。15.量筒內(nèi)現(xiàn)有10mL水,小樂把水倒出一部分后讀得量筒內(nèi)剩余6mL水。但實際上倒出的水的體積小于4mL,由此可知小樂在讀得量筒內(nèi)剩余6mL水時,眼睛可能是()A.俯視凹形液面最低處B.仰視凹形液面最低處C.平視凹形液面最低處D.平視液面邊緣處【答案】B【解析】【詳解】量筒內(nèi)現(xiàn)有10mL水,小樂把水倒出一部分后讀得量筒內(nèi)剩余6mL水。但實際上倒出的水的體積小于4mL,說明剩余的大于6毫升,由此可知小樂在讀得量筒內(nèi)剩余6mL水時,眼睛可能是仰視凹形液面最低處。故選B。16.生活中,我們經(jīng)常看到河道、湖面上分布著種滿植物的浮板。這就是生態(tài)浮島。它以水生植物為主體,利用生態(tài)工學(xué)原理實現(xiàn)凈水。下列關(guān)于生態(tài)浮島水生植物的描述中,未體現(xiàn)“生物影響環(huán)境”的是()A.能吸收水中營養(yǎng)物,防止水體富營養(yǎng)化B.能進行光合作用,提高水中含氧量C.能起到遮陰作用,防止水溫升高D.能在水生環(huán)境中存活,茁壯成長【答案】D【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。【詳解】選項D描述的是水生植物自身的生存狀態(tài),未涉及到植物對環(huán)境的影響。其他選項描述的都是植物如何通過自身活動影響環(huán)境,如吸收營養(yǎng)物質(zhì)防止富營養(yǎng)化,提高含氧量,降低水溫等。故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。17.如圖鏡頭組合中,觀察到細胞數(shù)目最多是()A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】A【解析】【分析】顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數(shù)目最多?!驹斀狻课镧R是安裝在轉(zhuǎn)換器上的,有螺紋;目鏡安放在鏡筒上,沒有螺紋。因此①②是物鏡,③④是目鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的細胞數(shù)目就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因而要想看到細胞的數(shù)目最少,顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小,即最小目鏡和小物鏡組合。物鏡越長,放大倍數(shù)越大;目鏡越長,放大倍數(shù)越小。所以,應(yīng)選擇①號目鏡和③號物鏡。故選A。18.小科用示數(shù)在刻度線以下的體溫計依次給甲、乙、丙三位同學(xué)測體溫,記錄數(shù)據(jù)分別為:36.8℃、36.8℃和37.2℃。過后發(fā)現(xiàn)全程忘記甩體溫計,于是想甩過后全部重測,老師說,你只需再重測一個同學(xué)的體溫即可。小科應(yīng)去測誰的體溫呢?()A.甲同學(xué) B.乙同學(xué)C.丙同學(xué) D.甲、乙同學(xué)中任何一個【答案】B【解析】【詳解】體溫計的液泡上方有一段細小的彎曲,則溫度降低時,水銀柱不能通過這個位置流回液泡,即體溫計的示數(shù)要么不變,要么升高,而只有升高時讀數(shù)才是準確的;根據(jù)題意可知,在測量甲的體溫前,示數(shù)在刻度線以下,而測量甲的體溫后為36.8°C,即此時示數(shù)增大了,那么甲的體溫準確;測量乙的體溫后,示數(shù)保持不變,則乙的體溫可能低于36.8°C,也可能等于36.8°C,即乙的不準確;測量丙的體溫為37.2°C,示數(shù)升高了,那么丙的體溫準確。比較可知,只需再次測量乙的體溫即可。故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。19.選用5×目鏡,10×物鏡,觀察到視野范圍內(nèi)有13個三角形。若改用20×目鏡,則視野范圍可觀察到完整的三角形數(shù)目為()A.9 B.2 C.1 D.0【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數(shù)目最多。當顯微鏡用5×目鏡,10×物鏡時,顯微鏡的放大倍數(shù)是50倍,視野范圍內(nèi)有13個三角形,若物鏡不變,目鏡改用20×時,顯微鏡的放大倍數(shù)是200倍,是原來的4倍,則面積放大原來的16倍,看到的三角形數(shù)目是原來的1\16,即13×1\16≈1個,故C正確,ABD錯誤。故選C。20.飲料瓶內(nèi)裝一部分水,倒置于水平桌面,測得底部直徑為D,上方高度為,再正置于水平桌面,測得液面高度為。若瓶子厚度不計,則該瓶的容積為()A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)甲圖可知,空氣部分的體積約為根據(jù)乙圖可得液體的體積為該瓶的容積為故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。二、填空題(本大題共6小題,每空1分,共20分)21.在下列儀器中,選擇合適的儀器序號填寫在空格上。①燒杯;②膠頭滴管;③酒精燈;④玻璃棒;⑤藥匙;⑥試管常用的加熱儀器是______,可用于滴加少量液體的儀器是______?!敬鸢浮竣?③②.②【解析】【詳解】實驗室中,常用的加熱儀器是酒精燈,故填③;可用于滴加少量液體的儀器是膠頭滴管,故填②。22.請在下列空格內(nèi)填寫合適數(shù)值或單位符號。(1)一盒牛奶的體積大約為250______;(2)操場跑道周長約400______;(3)圖1物體的長度是______cm;(4)圖2溫度計的讀數(shù)是______℃?!敬鸢浮浚?)mL(2)m(3)3.80(4)-12【解析】【小問1詳解】由于1瓶礦泉水的體積約500mL,一盒牛奶的體積大約為1瓶礦泉水的體積的一半,所以一盒牛奶的體積大約為250mL?!拘?詳解】由于操場的周長較長,所以用m作為單位,則操場跑道周長約400m。【小問3詳解】由圖1可知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;物體左側(cè)與6.00cm對齊,右側(cè)示數(shù)9.80cm,所以物體的長度L=9.80cm-6.00cm=3.80cm【小問4詳解】溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;由于溫度計上刻度向下增大,此時液柱為零下,故此時的溫度為-12℃。23.如圖為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的作步驟圖。(1)裝片制作的正確順序為______。(2)步驟D中滴加清水的目的是______。(3)步驟E中若操作不當則會導(dǎo)致裝片中出現(xiàn)______,影響實驗觀察。(4)步驟F中需要用______進行染色?!敬鸢浮浚?)BDCAEF(2)維持細胞正常形態(tài)(3)氣泡(4)碘液【解析】【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、吸、染?!拘?詳解】圖中操作正確的順序是:B擦、D滴、C撕、A展、E蓋、F染色;因此,裝片制作的正確順序為BDCAEF?!拘?詳解】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水,因為洋蔥是植物細胞有細胞壁,吸水也不會脹破,故可以用清水,目的是維持細胞的原有形狀,便于觀察。【小問3詳解】蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片的一邊,使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察?!拘?詳解】在對植物細胞進行染色時,通常使用碘液,以便更好地觀察細胞結(jié)構(gòu)。碘液能夠?qū)⒓毎诉M行染色,使其在顯微鏡下更加清晰可見。24.題圖為枇杷,是一種深受大眾喜歡的水果。它有許多品種,如大紅袍、夾腳、寶珠等。請回答如下問題:(1)枇杷能夠開花結(jié)果,屬于______植物。(2)枇杷與雪松最大的不同在于______?!敬鸢浮浚?)被子(2)種子外有無果皮包被【解析】【分析】裸子植物的主要特征是:具有發(fā)達的根、莖、葉,種子裸露,沒有果皮包被,裸子植物沒有花、果實這兩個器官。被子植物又叫綠色開花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官?!拘?詳解】枇杷具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,屬于被子植物?!拘?詳解】被子植物的胚珠外面有子房壁包被,種子外有果皮包被形成果實。而裸子植物的種子是裸露的,因為它的胚珠外無子房壁,所以沒有形成果實。枇杷屬于被子植物,雪松屬于裸子植物,枇杷與雪松最大的不同在于種子外有無果皮包被。25.圖為動植物細胞的結(jié)構(gòu)模型圖。請回答如下問題:(1)圖___________(填“甲”或“乙”)代表植物細胞。(2)序號①代表___________(填結(jié)構(gòu)名稱)。(3)遺傳物質(zhì)位于___________(填序號)。(4)水蜜桃多汁,其汁水主要來自___________(填序號)?!敬鸢浮浚?)乙(2)細胞膜(3)②(4)⑥【解析】【分析】圖中,①是細胞膜、②是細胞核、③是葉綠體、④是細胞質(zhì)、⑤是細胞壁、⑥是液泡;甲為動物細胞、乙為植物細胞?!拘?詳解】植物細胞和動物細胞的相同點是都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;兩者的不同點是植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體。圖中,乙細胞具有③葉綠體、⑤細胞壁和⑥液泡,為植物細胞?!拘?詳解】細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用,細胞膜將細胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開,使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。圖中,①所示結(jié)構(gòu)位于動物細胞的最外面,在植物細胞中緊貼細胞壁,為細胞膜?!拘?詳解】②細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳?!拘?詳解】植物細胞的液泡內(nèi)含細胞液,細胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。因此,水蜜桃多汁,其汁水主要來自⑥液泡。26.小德在野外觀察到五種動物P、Q、R、S和T,設(shè)計二歧分類檢索表來分辨這些動物,如下表所示。(1)表中數(shù)字2代表___________動物。(2)其中代表青蛙的是___________(填字母)。(3)從分類角度,動物S屬于___________類。(4)T可能是以下哪些動物___________。A.娃娃魚 B.蜥蜴 C.麻雀 D.猴【答案】(1)無脊椎(2)R(3)魚(4)BCD【解析】【分析】將特征不同的一群生物用一分為二的方法,逐步對比排列,進行分類,稱為二歧分類法?!拘?詳解】根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱,可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。表中,1a為“體內(nèi)無脊椎骨”,為無脊椎動物?!拘?詳解】青蛙在二歧分類檢索表中的位置是:1b身體內(nèi)有脊椎骨→3a皮膚裸露→R,即表中R代表青蛙。【小問3詳解】動物S在二歧分類檢索表中的位置是:1b身體內(nèi)有脊椎骨→3b皮膚不裸露→4a用鰓呼吸,符合魚類的特點?!拘?詳解】動物T在二歧分類檢索表中的位置是:1b身體內(nèi)有脊椎骨→3b皮膚不裸露→4b用肺呼吸;爬行動物、鳥類、哺乳動物都具有這樣的特點;因此,B蜥蜴、C麻雀、D猴都符合題意。故選BCD。三、實驗探究題(本大題共3小題,每空2分,共20分)27.小德發(fā)現(xiàn)家里的年糕發(fā)霉并有酸臭味,為此設(shè)計如下實驗尋找年糕發(fā)霉的原因。他將質(zhì)量、大小、形狀相同的剛作好的一塊年糕分別放入三個大小相同的玻璃瓶中,并進行如下處理。A組B組C組實驗操作將玻璃瓶敞口放置將玻璃瓶瓶口塞緊將玻璃瓶敞口放置培養(yǎng)溫度25℃25℃5℃實驗現(xiàn)象年糕出現(xiàn)大量菌落年糕無菌落年糕出現(xiàn)少量菌落請根據(jù)上述實驗設(shè)計,分析并回答下列問題:(1)A組實驗的作用是______。(2)A組與B組實驗研究的問題是______。(3)分析______(填字母)兩組實驗結(jié)果,可得出結(jié)論:年糕在低溫下不易發(fā)霉?!敬鸢浮浚?)對照(2)使年糕發(fā)霉的微生物來自空氣嗎?(3)A、C【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。表中,A與B以微生物為變量形成對照實驗、A與C以溫度為變量形成對照實驗?!拘?詳解】
A組的實驗是為了在常溫且無密封隔離的情況中觀察年糕發(fā)霉的正常過程,其作為對照組幫助識別空氣中微生物對年糕腐敗的影響?!拘?詳解】A組與B組的對比實驗條件在于瓶口的封閉性,B組密封了瓶口,從而阻止了空氣中微生物的接觸,以此研究空氣中微生物在年糕發(fā)霉前提下的作用。【小問3詳解】A組和C組的差異在于溫度,C組是在低溫(5℃)環(huán)境下進行的,發(fā)霉情況減少,說明低溫有抑制霉菌生長的效果。28.高脂血癥是指血脂(血液中膽固醇以及脂類的總稱)水平過高,可引起一些心血管疾病,嚴重危害人體健康。血漿中總膽固醇(TC)和甘油三酯(TG)含量是高脂血癥的重要檢測指標。研究表明,洋蔥具有消炎、殺菌,降血脂等功效。為探究洋蔥提取物對高血脂大鼠血脂水平的影響,科研人員進行了如下實驗:①選取體重相同的同齡健康大鼠30只,隨機平均分為甲、乙、丙三組。②分別灌喂各組大鼠等量的普通飼料一周,檢測三組大鼠血漿中TC和TG水平。③分別灌喂各組大鼠等量的高脂飼料和不同濃度的洋蔥提取物。④連續(xù)灌喂30天后,再次測定三組大鼠血漿中TC和TG水平,數(shù)據(jù)記錄如表:組別每千克體重灌喂洋蔥提取物劑量(g)血漿TC水平(mmol/L)血漿TG水平(mmol/L)實驗前30天后實驗前30天后甲組02.052.771.331.97乙組1002.032.291.361.57丙組3.002.032.231.371.47(1)每一組健康大鼠的數(shù)量為______只。(2)選取30只老鼠而非1只老鼠的原因是______。(3)分析表中數(shù)據(jù),可得出實驗結(jié)論:______?!敬鸢浮浚?)10(2)避免偶然性,使實驗結(jié)果更準確(3)在其他條件相同時,一定范圍內(nèi)洋蔥提取物濃度越高,對高血脂大鼠降血脂的作用越明顯【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。本實驗是探究洋蔥提取物對高血脂大鼠血脂水平的影響;表中是以洋蔥提取物為變量形成的對照實驗?!拘?詳解】實驗中,共選取了30只大鼠,平均分為三組,因此每組大鼠的數(shù)量為30
÷
3
=
10只?!拘?詳解】用1只老鼠做實驗,實驗結(jié)果具有很大的偶然性;通過增加實驗樣本數(shù)量,可以有效減少個體差異對實驗結(jié)果的影響,提高結(jié)果的準確性和代表性,使得結(jié)論更加可靠。【小問3詳解】從數(shù)據(jù)中可以看出,經(jīng)過30天后,未添加洋蔥提取物的甲組大鼠TC和TG水平顯著升高,而添加了不同劑量洋蔥提取物的乙組和丙組大鼠的TC和TG水平升高較少,尤其是丙組(3.00
g/kg)
的TC和TG水平最低,這表明洋蔥提取物在高脂條件下有一定的降血脂效果,并且濃度越高效果越明顯。29.為了研究管道中水流快慢與管道傾角的關(guān)系,小德按如圖進行實驗。①將軟管A端與水龍頭連接,在軟管B端與管道接觸處放置泡沫粒,調(diào)節(jié)管道傾角為10°。調(diào)節(jié)水龍頭使水流速最大時,讓水流沖擊B端泡沫粒,記錄泡沫粒經(jīng)過長度為60厘米管道到達水槽所用的時間。每組實驗重復(fù)3次,并計算平均值。②改變管道傾角,使其分別為20°、30°,重復(fù)步驟①。③記錄數(shù)據(jù)如下表。組別管道傾角流經(jīng)時間(s)第1次第2次第3次平均值110°4.04.13.94.0220°2.52.42.42.4330°1.31.41.41.4(1)本實驗多次測量求平均值的目的是______;(2)本實驗是通過______來比較水流的快慢;(3)本實驗需要的變量有______(答出1點即可);(4)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),水流速度越大,對土壤的侵蝕力度就越大。請結(jié)合實驗數(shù)據(jù)判斷下列圖中______(填字母)地區(qū)土壤侵蝕最嚴重?!敬鸢浮浚?)減小誤差,使實驗結(jié)果更準確(2)流經(jīng)時間(3)見詳解(4)A【解析】【小問1詳解】一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性,為了使結(jié)論更有普遍性,本實驗多次測量求平均值的目的是減小誤差,使實驗結(jié)果更準確?!拘?詳解】管道的長度相同,根據(jù)速度的公式可知,水流的速度可以用泡沫粒經(jīng)過長度為60厘米管道到達水槽所用的時間來間接反映?!拘?詳解】水流經(jīng)管道的速度與多個因素有關(guān),本實驗的變量主要有軟管材質(zhì)、管道長度、水流初速度等?!拘?詳解】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,降水量越大,水平傾角越大,水流速度越大,對土壤的侵蝕力度就越大。植被覆蓋率越低,水土流失越嚴重,故A中降水量和水平傾角最大,植被覆蓋率越低,土壤侵蝕最嚴重。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。四、綜合題(本大題共4小題,每空1分,共20分)30.如圖是某農(nóng)場生態(tài)農(nóng)業(yè)的運作模式。(1)圖中非生物因素有______(列舉兩個)。(2)圖中所有生物及其生活環(huán)境中的非生物因素相互作用,形成一個統(tǒng)一的整體,生物學(xué)將其稱作______。(3)昆蟲和鴨之間存在的生物關(guān)系有______。(4)圖中共有______條食物鏈,它們相互交織在一起,形成食物網(wǎng)。(5)請寫出圖中最長的一條食物鏈:______?!敬鸢浮浚?)陽光、土壤等(2)生態(tài)系統(tǒng)(3)捕食和競爭(4)3##三(5)水稻→昆蟲→鴨【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原生態(tài)系統(tǒng),一個湖泊,一條河流等都可以看成一個個生態(tài)系統(tǒng)?!拘?詳解】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是影響某種生物生活的其他生物。圖中的非生物因素有土壤、陽光等?!拘?詳解】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng);圖中所有生物及其生活環(huán)境中的非生物因素相互作用,形成一個統(tǒng)一的整體,生物學(xué)將其稱作生態(tài)系統(tǒng)?!拘?詳解】昆蟲和鴨都以水稻為食,二者之間是競爭關(guān)系;鴨以昆蟲為食,二者之間是捕食關(guān)系?!拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈;圖中的食物鏈有:水稻→鴨、水稻→昆蟲→鴨、雜草→鴨,共三條。【小問5詳解】在食物鏈“水稻→鴨、水稻→昆蟲→鴨、雜草→鴨”中,最長的一條食物鏈:水稻→昆蟲→鴨。31.小德對硬幣的尺寸進行了測量,具體過程如下:(1)首先,測定硬幣的直徑,應(yīng)采用方法______;(2)然后,采用累積法測量硬幣的厚度,測得10枚硬幣疊在一起的總高度為2.50cm,則1枚硬幣的厚度為______mm。若測量過程中皮尺拉的過緊,則硬幣的實際厚度要______(填“大于”、“小于”或“等于”)測量結(jié)果;(3)最后,采用排水法測定硬幣體積。小德先將10枚硬幣放入水中,測出總體積,再取出硬幣,測量剩余水的體積,這會導(dǎo)致測得的硬幣體積______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。于是進行實驗改進,先測出水的體積為,再將硬幣投入,讀出體積為,則1枚硬幣的體積為______。【答案】(1)三(2)①.2.5②.大于(3)①.偏大②.【解析】【小問1詳解】硬幣的測量方法盡量選用平移法才能準確測量硬幣的直徑,方法一中不能準確測量直徑;方法二中右側(cè)三角尺擺放不穩(wěn)定,不能測量直徑;方法三中刻度尺的使用正確,且三角板擺放準確,方法三測量正確;方法四中刻度尺未從帶刻線位置起測,方法四測量不準確?!拘?詳解】[1]1枚硬幣的厚度為[2]若測量過程中皮尺拉的過緊,導(dǎo)致測量的長度偏小,則硬幣的實際厚度要大于測量結(jié)果。【小問3詳解】[1]再取出硬幣的過程中會帶走一部分水,導(dǎo)致測量的硬幣體積偏大。[2]1枚硬幣的體積為32.浮游藻類監(jiān)測是水質(zhì)檢測的重要工作。小德對近河流進行取樣分析,顯微鏡觀察中,發(fā)現(xiàn)一種神奇的單細胞生物。(1)調(diào)節(jié)對光過程,需要轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器使______鏡(填“低倍”或“高倍”)對準通光。(2)圖甲是兩種狀態(tài)下的觀察視野,從視野a到視野b的操作為:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,切換高倍鏡,并調(diào)節(jié)______,直至畫面清晰。(3)此時發(fā)現(xiàn)畫面亮度過低,小德將平面鏡切換為凹面鏡,同時還可以采取以下措施進一步增加畫面亮度:______。(4)由于裝片內(nèi)水量過多,該單細胞生物移動速度過快,不易觀察,可采取的措施有:______。(5)圖乙為視野中該生物所在位置及運動方向,下列關(guān)于其裝片中所處真實位置及運動方向描述正確的是______。A.在左下角,向右上方移動B.在右下角,向左上方移動C.在右上角,向左下方移動D.在右
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