一年級上冊數(shù)學(xué)教案-6.1 認(rèn)識11-20各數(shù) ︳人教新課標(biāo)2014秋

一年級上冊數(shù)學(xué)教案6.1認(rèn)識1120各數(shù)︳人教新課標(biāo)（2014秋)教案：一年級上冊數(shù)學(xué)教案6.1認(rèn)識1120各數(shù)︳人教新課標(biāo)（2014秋)一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是人教新課標(biāo)一年級上冊的第六章第一節(jié)，主要內(nèi)容是認(rèn)識1120各數(shù)。我們將通過數(shù)數(shù)、點數(shù)、說數(shù)等多種方式，讓學(xué)生掌握1120各數(shù)的讀寫方法，并能夠進行簡單的加減運算。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確地讀寫1120各數(shù)。2.能夠通過點數(shù)的方式，驗證1120各數(shù)的正確性。3.能夠理解1120各數(shù)之間的數(shù)距關(guān)系。4.能夠進行1120各數(shù)之間的簡單加減運算。三、教學(xué)難點與重點本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握1120各數(shù)的讀寫方法，能夠通過點數(shù)的方式驗證各數(shù)的正確性。難點是讓學(xué)生理解1120各數(shù)之間的數(shù)距關(guān)系，并能夠進行簡單的加減運算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進行課堂講解，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括PPT、數(shù)軸、卡片、小棒等。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的物品，比如桌椅、書本等，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)，有幾張桌椅，幾本書本。2.講解：通過PPT，展示1120各數(shù)，讓學(xué)生跟讀，講解各數(shù)的讀寫方法。4.數(shù)距理解：通過數(shù)軸，讓學(xué)生理解1120各數(shù)之間的數(shù)距關(guān)系。5.例題講解：以15為例，講解如何從10加到15，讓學(xué)生理解加法的原理。6.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生以色子游戲的方式，進行1120各數(shù)的加減練習(xí)。7.作業(yè)設(shè)計：布置一道課后作業(yè)，比如：請用小棒擺出1120各數(shù)，并寫出來。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：11121314151617181920七、作業(yè)設(shè)計課后作業(yè)：請用小棒擺出1120各數(shù)，并寫出來。八、課后反思及拓展延伸重點和難點解析在上述教案中，有幾個重要的細(xì)節(jié)需要重點關(guān)注。這些細(xì)節(jié)對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)和理解至關(guān)重要，也是我在課堂上會特別強調(diào)的部分。一、實踐情景引入在引入新課時，我選擇了教室里的物品作為實踐情景。這是一個非常重要的環(huán)節(jié)，因為它能夠讓學(xué)生們將抽象的數(shù)學(xué)概念與實際生活聯(lián)系起來，幫助他們更好地理解和記憶。例如，通過數(shù)桌椅和書本，學(xué)生們可以直觀地感受到數(shù)的實際應(yīng)用，從而對1120各數(shù)有一個初步的認(rèn)識。二、講解與點數(shù)驗證在講解1120各數(shù)時，我不僅通過PPT展示，還讓學(xué)生們親自點數(shù)小棒來驗證各數(shù)的正確性。這個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過親身體驗，加深對各數(shù)讀寫方法的理解。點數(shù)的過程能夠讓學(xué)生們直觀地看到數(shù)的增長，從而更好地記憶和掌握。三、數(shù)距理解通過數(shù)軸來讓學(xué)生理解1120各數(shù)之間的數(shù)距關(guān)系，是我教學(xué)中的一個亮點。數(shù)軸是一個直觀的工具，能夠幫助學(xué)生們看到數(shù)與數(shù)之間的距離，理解它們之間的關(guān)系。這個環(huán)節(jié)對于學(xué)生們來說是非常有價值的，因為它能夠讓他們在腦海中建立一個數(shù)軸的概念，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。四、例題講解在講解例題時，我選擇了15這個數(shù)，通過講解如何從10加到15，讓學(xué)生們理解加法的原理。這個環(huán)節(jié)是非常重要的，因為它是學(xué)生們第一次接觸加法運算，理解加法的原理對于他們來說是非常關(guān)鍵的。通過具體的例題，學(xué)生們可以直觀地看到加法的過程，從而更好地理解和掌握。五、隨堂練習(xí)我設(shè)計了色子游戲來進行1120各數(shù)的加減練習(xí)。這個環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生們在游戲中練習(xí)加減法，增加他們對數(shù)學(xué)的興趣。色子游戲是一個有趣的活動，能夠讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中進行練習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。六、作業(yè)設(shè)計我布置了一道課后作業(yè)，要求學(xué)生們用小棒擺出1120各數(shù)，并寫出來。這個作業(yè)的目的是讓學(xué)生們通過實際操作，鞏固對1120各數(shù)的認(rèn)識。擺數(shù)的過程能夠讓學(xué)生們親手觸摸到小棒，增強他們對數(shù)的感知，從而更好地記憶和理解?？偟膩碚f，這些重點細(xì)節(jié)都是為了讓學(xué)生們能夠通過多種方式，全方位地學(xué)習(xí)和理解1120各數(shù)。我會密切關(guān)注學(xué)生們在課堂上的反應(yīng)和學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)他們的掌握程度進行個別輔導(dǎo)，以確保每個學(xué)生都能夠跟上課程的進度，并充分理解所學(xué)的知識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時，我注重運用一些教學(xué)技巧和竅門，以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和效果。一、語言語調(diào)我意識到，在講解過程中，語言語調(diào)的運用對于吸引學(xué)生的注意力非常重要。因此，我會根據(jù)講解的內(nèi)容，調(diào)整語速、音量和語調(diào)，使之富有變化，讓學(xué)生們保持興趣。例如，在講解例題時，我會用平靜的語調(diào)講解步驟，而在提問時，我會用提高語調(diào)的方式，激發(fā)學(xué)生的思考。二、時間分配在課堂時間分配上，我會確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。實踐情景引入、講解、點數(shù)驗證、數(shù)距理解、例題講解、隨堂練習(xí)和作業(yè)布置等環(huán)節(jié)，都需要充分的時間讓學(xué)生們理解和掌握。我會根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和學(xué)習(xí)情況，靈活調(diào)整時間分配，確保每個環(huán)節(jié)都能達到預(yù)期的效果。三、課堂提問課堂提問是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。我會針對講解的內(nèi)容，設(shè)計一些問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。在提問時，我會盡量讓每個學(xué)生都有機會回答，鼓勵他們積極參與課堂討論。同時，我會根據(jù)學(xué)生的回答，及時給予反饋和指導(dǎo)，幫助他們鞏固知識點。四、情景導(dǎo)入通過教室里的物品進行情景導(dǎo)入，能夠讓學(xué)生們將抽象的數(shù)學(xué)概念與實際生活聯(lián)系起來。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我會用生動的語言描述情景，引發(fā)學(xué)生的興趣。同時，我會注意觀察學(xué)生們的情景反應(yīng)，以便更好地引導(dǎo)他們進入新課的學(xué)習(xí)。教案反思課后提升一、數(shù)數(shù)練習(xí)1.請用小棒擺出1120各數(shù)，并寫出來。答案：11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。2.請從10開始，用小棒擺出20以內(nèi)的任意五個數(shù)，并寫出來。答案：例如，10,11,12,13,14。二、加減法練習(xí)10+5=12+4=15+3=答案：15,16,18。153=184=205=答案：12,14,15。三、數(shù)距理解1.請用小棒擺出10到20之間的數(shù)，并寫出來。答案：10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。2.請解釋一下，為什么從10到15，需要加5，而從15到20，需要加5呢？答案：因