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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)科信息技術(shù)班級(jí)三年級(jí)
課題一、走進(jìn)網(wǎng)上博物院
學(xué)期總課
單元16
時(shí)
課型新授課課時(shí)1
主備
執(zhí)教人
人
1.學(xué)會(huì)輸入網(wǎng)址打開網(wǎng)站
學(xué)習(xí)
2.學(xué)會(huì)收藏夾的使用、給雷整理以及初步學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)收藏夾
目標(biāo)
3.加強(qiáng)思想道德教育,教育學(xué)生抵制不良誘惑的網(wǎng)站,避免學(xué)生將其收藏進(jìn)收藏夾
1.通過小組合作交流,探究打開網(wǎng)站的方法
評(píng)價(jià)
2.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)網(wǎng)站打開和網(wǎng)站收藏的學(xué)習(xí)感受
任務(wù)
3.在小組內(nèi)說一說博物院網(wǎng)站學(xué)習(xí)到的知識(shí),分享如何抵制不良的網(wǎng)上信息
重點(diǎn)收藏夾的整理和歸類
重點(diǎn)
難點(diǎn)怎樣教育學(xué)生合理利用收藏夾以及避免學(xué)生把一些反面你的網(wǎng)站收藏進(jìn)收
難點(diǎn)
藏夾的教育
學(xué)刖
1.教學(xué)課件2.學(xué)習(xí)任務(wù)單
準(zhǔn)備
教法
1.講授法2.嘗試法3.練習(xí)法4.演示法
學(xué)法
批注:
一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣
學(xué)生A:聽說河南博物院里有很多珍貴的文物藏品,我好想去看
一看,可惜我家離得遠(yuǎn)。
學(xué)生B:沒關(guān)系,我?guī)愕胶幽喜┪镌旱墓俜骄W(wǎng)站上去看一看吧!
老師:隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)為我們開辟了一條通過網(wǎng)
絡(luò)了解世界、學(xué)習(xí)世界的通道。網(wǎng)上博物院以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,向人們介
紹博物院的藏品、展覽、歷史等各方面內(nèi)容,深受人們喜愛。
教
二、新課講授
學(xué)
知識(shí)站
流
要走進(jìn)網(wǎng)上博物院,首先要啟動(dòng)瀏覽器,打開相應(yīng)的博物院網(wǎng)站。
程
瀏覽器是一種用來瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的文字、圖像及其他信息的應(yīng)用軟件。
常見的瀏覽器有360安全瀏覽器、QQ瀏覽器、IE瀏覽器等。
教師活動(dòng):打開網(wǎng)頁(yè)
1.啟動(dòng)IE瀏覽器。
2.在IE瀏覽器的地址欄中輸入網(wǎng)址,打開相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)。
學(xué)生活動(dòng):
1.結(jié)合教材提示步驟完成網(wǎng)頁(yè)打開
①單擊“開始”按鈕
②單擊“Windows附件”
③單擊KInternetExplorer'
2.輸入網(wǎng)址
在地址欄中輸人網(wǎng)址
實(shí)踐園
在IE瀏覽器的地址欄中輸入河南博物院的網(wǎng)址,打開網(wǎng)站,瀏覽
網(wǎng)站中各個(gè)版塊的內(nèi)容。
知識(shí)站
網(wǎng)站中通常有很多網(wǎng)頁(yè),打開網(wǎng)站后,第一頁(yè)稱為首頁(yè),也是最重
要的一頁(yè)?網(wǎng)頁(yè)中可以含有多個(gè)超鏈接,當(dāng)鼠標(biāo)指針指向超鏈接對(duì)象時(shí).,
指針由人變成,單擊鼠標(biāo)左鍵,網(wǎng)頁(yè)就會(huì)跳轉(zhuǎn)到其鏈接到的目標(biāo)位置。
操練場(chǎng)
打開"陳列展覽”網(wǎng)頁(yè)并進(jìn)行瀏覽。
超鏈接目標(biāo)網(wǎng)頁(yè):移動(dòng)鼠標(biāo)指針到“陳列展覽",鼠標(biāo)指針變成小
手形狀時(shí),單擊鼠標(biāo)左鍵
實(shí)踐園
試著在河南博物院網(wǎng)站中打開其他網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行瀏覽,并和大家分享你
的瀏覽內(nèi)容。
思考營(yíng)
在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的過程中,經(jīng)常要用到E瀏覽器工具欄中的各種按鈕,
嘗試在IE瀏覽器中單擊表中的按鈕,說一說你的發(fā)現(xiàn)。
按鈕圖標(biāo)??份☆◎1
按鈕名稱L_后退前進(jìn)主頁(yè)收藏夾二1
操練場(chǎng)
在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的過程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到喜歡的網(wǎng)頁(yè),為了方便以后
訪問,可以把網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址鏈接添加到收藏夾中。
收藏網(wǎng)址操作步驟:
①單擊"收藏夾"
②選擇"添加到收藏夾"
③輸入名稱
④單擊“添加"
實(shí)踐園
試著把你喜歡的網(wǎng)頁(yè)保存到收藏夾中。
操練場(chǎng)
當(dāng)需要再次打開收藏夾中的網(wǎng)頁(yè)時(shí),只需單擊收藏夾中對(duì)應(yīng)的名稱
就可以打開相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)。
知識(shí)站
隨著瀏覽網(wǎng)頁(yè)的增多,我們收藏的網(wǎng)頁(yè)也會(huì)越來越多,養(yǎng)成對(duì)收藏
夾中的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行分類管理的好習(xí)慣,定期整理收藏夾,會(huì)給我們以后上
網(wǎng)帶來很多方便。
挑戰(zhàn)臺(tái)
1.打開河南博物院網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽,并將自己喜歡的網(wǎng)頁(yè)添加到收藏
夾中。
2.打開你了解的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽,并將網(wǎng)頁(yè)添加到收藏夾中。
三、課堂總結(jié)
學(xué)生分享今天課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),分享輸入網(wǎng)址打開網(wǎng)站的過程,分
享收藏網(wǎng)頁(yè)的步驟,以及如何打開收藏夾中的網(wǎng)站。分享如何在網(wǎng)絡(luò)使
用中抵制不良信息。分享網(wǎng)頁(yè)中了解的河南博物院的知識(shí)。
四、課后作業(yè)
回憶課程內(nèi)容,寫下自己本堂課的收獲!
走進(jìn)網(wǎng)上博物院
板書會(huì)輸入網(wǎng)址打開網(wǎng)站
設(shè)計(jì)會(huì)收藏網(wǎng)頁(yè)
會(huì)打開收藏夾中的網(wǎng)頁(yè)
總結(jié)
反思
學(xué)科信息技術(shù)班級(jí)三年級(jí)
課題二、爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)小導(dǎo)游
單元學(xué)期總課時(shí)15
課型新授課課時(shí)1
主備人執(zhí)教人
1.理解搜索引擎的定義,了解人士常用的集中搜索引擎
2.自主探究搜索技巧,會(huì)使用分類選項(xiàng)卡搜索信息
學(xué)習(xí)
3.通過小組合作學(xué)習(xí)準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵字,熟練掌握關(guān)鍵字的搜索方法,培養(yǎng)思維能力,培養(yǎng)
目標(biāo)
合作意識(shí)
4.培養(yǎng)健康上網(wǎng)意識(shí)
1.通過小組合作交流,探究搜索信息的方法技巧
評(píng)價(jià)
2.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)信息檢索的甄別方法
任務(wù)
3.在小組內(nèi)說一說如何通過本次課的學(xué)習(xí)向你的朋友介紹家鄉(xiāng)的特色
重點(diǎn)重點(diǎn)掌握搜索信息的方法
難點(diǎn)難點(diǎn)能針對(duì)不同的要求合理的選擇關(guān)鍵字和搜索方法
學(xué)刖
1.教學(xué)課件2.學(xué)習(xí)任務(wù)單
準(zhǔn)備
教法
1.講授法2.課堂討論法
學(xué)法
批注:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入。
同學(xué)A:我要給遠(yuǎn)方的來客當(dāng)導(dǎo)游,帶領(lǐng)他們游覽少林寺。我需要搜集一
些相關(guān)的資料,你能幫幫我嗎?
同學(xué)B:別發(fā)愁,我們可以通過搜索引擎快速地找到你需要的信息。
老師:網(wǎng)絡(luò)上有許多關(guān)于少林寺的文字、圖片、歌曲、電影等資源,怎樣
才能快速找到它們呢?我們可以通過搜索引擎來查找與少林寺有關(guān)的信息。
教二、新課講授
學(xué)知識(shí)站
流搜索引擎是在互聯(lián)網(wǎng)上查找信息的工具,是一種為使用者提供信息檢索服
程務(wù)的網(wǎng)站。常用的搜索引擎網(wǎng)站有百度、360搜索、有道等。
關(guān)鍵詞搜索是人們?cè)谑褂盟阉饕鏁r(shí)經(jīng)常使用的方法。關(guān)鍵詞是人們?cè)谒?/p>
索信息時(shí)所提煉的短語(yǔ)或詞組。
操練場(chǎng)
打開百度網(wǎng)站,搜索與少林寺有關(guān)的信息。
1.進(jìn)入百度網(wǎng)站,在搜索框中輸人關(guān)鍵詞“少林寺”,進(jìn)行搜索。
2.百度網(wǎng)站會(huì)檢索出多條含有關(guān)鍵詞“少林寺”的信息。單擊需要的信息,
進(jìn)入相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)。
在搜索框中輸入關(guān)鍵詞:
①在搜索框中輸入關(guān)鍵詞“少林寺'
②單擊“百度一下”
打開少林寺網(wǎng)站:
①單擊網(wǎng)頁(yè)鏈接
②進(jìn)入少林寺網(wǎng)站
實(shí)踐園
1.在檢索到的多條與少林寺有關(guān)的鏈接中,通過閱讀鏈接下面的小提示,
選擇你感興趣的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行瀏覽,并在小組內(nèi)進(jìn)行分享。
2.在百度網(wǎng)站的搜索框中輸入關(guān)鍵詞“清明上河園”,打開相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行
瀏覽,并和同學(xué)分享一下你搜索到的信息。
知識(shí)站
利用搜索引擎檢索信息經(jīng)常會(huì)檢索出成千上萬(wàn)條網(wǎng)頁(yè)信息,我們要學(xué)會(huì)如
何甄別有用的信息。為了減少無(wú)效信息的干擾,我們需要多學(xué)習(xí)搜索技巧,不
斷積累經(jīng)驗(yàn),以便快速地找到我們需要的信息。
操練場(chǎng)
搜索技巧。
1.要查找與少林寺武術(shù)有關(guān)的圖片資料,可以在搜索框中輸入多個(gè)關(guān)鍵詞,
并用空格隔開。貼切的關(guān)鍵詞可以幫助我們準(zhǔn)確、快速地找到目標(biāo)。
用空格隔開多個(gè)關(guān)鍵詞
2.使用雙引號(hào)精確關(guān)鍵詞,縮小搜索范圍。
3.使用分類選項(xiàng)卡精準(zhǔn)查找類型。
挑戰(zhàn)臺(tái)
1.根據(jù)你所了解的少林寺的信息,完成一篇《少林寺導(dǎo)游詞》
2.進(jìn)入百度網(wǎng)站,搜索“河南歷史名人”,并與同學(xué)分享你搜索到的信息。
收獲塔
三、課堂總結(jié)
同學(xué)們分享
爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)小導(dǎo)游
板書
會(huì)用關(guān)鍵詞搜索信息
設(shè)計(jì)
會(huì)用分類選項(xiàng)卡搜索信息
總結(jié)
反思
學(xué)科信息技術(shù)班級(jí)三年級(jí)
課題三、留住春天的美麗
單元學(xué)期總課時(shí)
課型新授課課時(shí)
主備人執(zhí)教人
學(xué)習(xí)1.會(huì)用數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)拍攝照片
目標(biāo)2.會(huì)下載保存圖片
1.通過小組合作交流,探究數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)拍攝照片的方法技巧
評(píng)價(jià)
2.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)拍攝照片的認(rèn)識(shí)
任務(wù)
3.在小組內(nèi)說一說如何通過本次課的學(xué)習(xí)拍攝、下載和保存圖片
重點(diǎn)重點(diǎn)掌握拍攝照片的方法
難點(diǎn)難點(diǎn)能針對(duì)不同的要求合理的選擇合適的照片下載保存
學(xué)“4刖-XX-
1.教學(xué)課件2.學(xué)習(xí)任務(wù)單
準(zhǔn)備
教法
1.講授法2.課堂討論法
學(xué)法
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入。批注:
同學(xué)A:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。真希望能把春天美麗的景色保存下
來。你有什么好辦法嗎?
同學(xué)B:我們可以利用數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)來記錄那些美麗的景色呀!
使用數(shù)碼相機(jī)和智能手機(jī)可以很方便地拍攝照片。隨著智能手機(jī)功能的不
斷增強(qiáng),它的拍照效果越來越接近數(shù)碼相機(jī),同時(shí)智能手機(jī)還具備上網(wǎng)功能,
通過它我們可以隨時(shí)在網(wǎng)上分享我們的照片。
老師:你使用過數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)拍攝照片嗎?與大家分享一下你的使用
過程。
教
二、新課講授
學(xué)
知識(shí)站
流
怎樣才能拍出大家都喜歡的照片呢?
程
1.用數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)拍攝照片時(shí),要拿穩(wěn)相機(jī)或手機(jī),對(duì)準(zhǔn)景物,按
下拍攝按鈕。
2.保持?jǐn)?shù)碼相機(jī)或手機(jī)穩(wěn)定,確保拍攝主體清晰。
3.順光拍攝會(huì)使被拍照的物體明亮而富有層次。光線較暗時(shí),可使用閃光
燈進(jìn)行補(bǔ)光。
分享吧
挑選你滿意的照片并與大家分享,說一說你滿意的地方。拍攝照片時(shí)你采用了
哪些技巧?與你的同桌分享一下。
實(shí)踐園
2021-2022學(xué)年第二學(xué)期下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
試著用你學(xué)到的拍攝知識(shí)拍攝校園里的春景。
思考營(yíng)
通常我們會(huì)把拍攝的照片保存到計(jì)算機(jī)中,這樣可以方便保存和整理。怎
樣才能將照片導(dǎo)人到計(jì)算機(jī)中呢?
操練場(chǎng)
將照片導(dǎo)入到計(jì)算機(jī)中。
1.將數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)通過數(shù)據(jù)線連接計(jì)算機(jī)。
2雙.擊“此電腦”,打開相應(yīng)磁盤,瀏覽照片。
實(shí)踐園
1.試著把你拍攝的照片導(dǎo)入到計(jì)算機(jī)中。
2.試著在瀏覽窗口空白處單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇菜單欄中的“查看”,更換查
看方式。如圖3-6所示。說一說你的發(fā)現(xiàn)。
操練場(chǎng)
下載圖片。
除了拍照,我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上下載春天的圖片。打開百度網(wǎng)站,輸入
關(guān)鍵詞“迎春花”,搜索圖片,選擇合適的圖片下載保存。
①輸入“迎春花”②單擊“百度一下''③單擊需要的圖片④在圖片上單擊鼠
標(biāo)右鍵,選擇“圖片另存為“⑤選擇保存位置⑥輸入文件名稱⑦單擊“保存”
思考營(yíng)
你還知道下載圖片的其他方法嗎?
實(shí)踐園
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,只要你留心,處處都是美景。請(qǐng)你在網(wǎng)上搜索喜歡的花
卉圖片,并下載保存到自己的計(jì)算機(jī)中。
挑戰(zhàn)臺(tái)
1.用數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)拍攝照片,并與同學(xué)分享。
2.在網(wǎng)上搜索河南名勝古跡的圖片,并下載保存到計(jì)算機(jī)中
三、課堂總結(jié)
同學(xué)們分享
留住春天的美麗
板書
設(shè)計(jì)會(huì)用數(shù)碼相機(jī)或智能手機(jī)拍攝照片
會(huì)下載保存圖片
總結(jié)
反思
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2021-2022學(xué)年第二學(xué)期下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
學(xué)科信息技術(shù)班級(jí)三年級(jí)
課題四、巧用美圖秀照片
單元學(xué)期總課時(shí)14
課型新授課課時(shí)1
主備人執(zhí)教人
1.了解認(rèn)識(shí)圖片處理的方法,能夠?qū)D片進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
學(xué)習(xí)2.自主探究搜索《美圖秀秀》功能,掌握旋轉(zhuǎn)圖片、裁剪圖片、修改圖片的尺寸、美化圖
目標(biāo)片的基本操作。
3.通過小組合作學(xué)習(xí)對(duì)給定圖片按要求完成處理。
1.通過小組合作交流,探究圖片處理軟件《美圖秀秀》
評(píng)價(jià)
2.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勆钪惺裁礌顟B(tài)下需要進(jìn)行圖片處理
任務(wù)
3.在小組內(nèi)說一說如何通過本次課的完成生活中的美化照片任務(wù)
重點(diǎn)重點(diǎn)掌握旋轉(zhuǎn)圖片、裁剪圖片、修改圖片的尺寸、美化圖片的基本操作方法
難點(diǎn)難點(diǎn)能獨(dú)立完成對(duì)生活中的照片進(jìn)行美化
學(xué)前
1.教學(xué)課件2.學(xué)習(xí)任務(wù)單
準(zhǔn)備
教法
1.講授法2.課堂討論法
學(xué)法
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入。批注:
同學(xué)A:我和同學(xué)外出郊游時(shí)拍攝了好多照片,你能把照片修改得更漂亮
嗎?
同學(xué)B:當(dāng)然沒問題了,可以利用圖片處理軟件對(duì)照片進(jìn)行美化。
老師:我們這節(jié)課一起來了解一下如何對(duì)照片進(jìn)行美化。
二、新課講授
知識(shí)站
圖片處理軟件是可以對(duì)圖片進(jìn)行修復(fù)、合成、美化等各種處理的軟件的總
教
稱。圖片處理軟件有很多,如《美圖秀秀》《光影魔術(shù)手》等。
學(xué)
《美圖秀秀》是一款操作簡(jiǎn)單、實(shí)用性很強(qiáng)的圖片處理軟件。它有豐富的
流
圖片特效和素材,是人們進(jìn)行圖片處理的好幫手。
程
操練場(chǎng)
1.雙擊桌面上的《美圖秀秀》圖標(biāo)打開軟件。
2.添加圖片文件。
①單擊“打開”②找到圖片所在位置③選中要打開的圖片④單擊“打開”
思考營(yíng)
觀察圖中照片,說一說你發(fā)現(xiàn)的問題。
操練場(chǎng)
操練場(chǎng)
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2021-2022學(xué)年第二學(xué)期下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
1.調(diào)整照片方向。
單擊按鈕,進(jìn)入旋轉(zhuǎn)窗口,調(diào)整照片方向。如圖4-3所示。
①選擇旋轉(zhuǎn)方式②旋轉(zhuǎn)照片后,單擊“應(yīng)用當(dāng)前效果”③旋轉(zhuǎn)完成
2.裁剪照片。
單擊品按鈕,進(jìn)入裁剪窗口,按住鼠標(biāo)左鍵,拖動(dòng)鼠標(biāo),調(diào)整裁剪
窗口的大小,亮色區(qū)域?yàn)楸4鎯?nèi)容,完成后單擊按鈕。
按住鼠標(biāo)左鍵,拖動(dòng)鼠標(biāo),調(diào)整裁剪窗口大小
實(shí)踐園
使用裁剪窗口中的工具將導(dǎo)入的照片裁剪成心形。
知識(shí)站
圖片文件較大時(shí),不便于通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸,這時(shí)需要修改圖片的尺寸。
操練場(chǎng)
修改照片的尺寸。
單擊按鈕,彈出“尺寸”對(duì)話框,分別在“寬度”和“高度”中輸
入數(shù)值,單擊“確定”按鈕。
思考營(yíng)
裁剪圖片和修改圖片的尺寸有什么不同?
實(shí)踐園
打開教材資源庫(kù)中的“秋游l.jpg",分別使用如圖4-6所示的“一鍵美化”按
鈕和“圖片增強(qiáng)”工具對(duì)圖片進(jìn)行美化,說一說它們有什么區(qū)別。
挑戰(zhàn)臺(tái)
1.和同學(xué)分享一下你使用《美圖秀秀》的心得和體會(huì)。
2.將你計(jì)算機(jī)中的照片或圖片進(jìn)行調(diào)整和美化。
收獲塔
會(huì)旋轉(zhuǎn)圖片會(huì)裁剪圖片會(huì)修改圖片的尺寸會(huì)美化圖片
三、課堂總結(jié)
同學(xué)們分享
板書巧用美圖秀照片
設(shè)計(jì)會(huì)旋轉(zhuǎn)圖片會(huì)裁剪圖片會(huì)修改圖片的尺寸會(huì)美化圖片
總結(jié)
反思
3/58
2021-2022學(xué)年第二學(xué)期下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
學(xué)科信息技術(shù)班級(jí)三年級(jí)
課題五、我是環(huán)保小衛(wèi)士
單元學(xué)期總課時(shí)13
課型新授課課時(shí)1
主備人執(zhí)教人
1.會(huì)打開“WPS文字
學(xué)習(xí)2.利用以前學(xué)習(xí)的“寫字板”知識(shí)自主探究在“WPS文字”中輸入環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
目標(biāo)3.能夠完成文字的插入、刪除。
4.會(huì)將文檔保存在自己的文件夾中
1.通過自主探究,在“WPS”軟件中進(jìn)行文字輸入
評(píng)價(jià)
2.小組討論,對(duì)比“寫字板”和“WPS文字”軟件的異同
任務(wù)
3.在小組內(nèi)說一說如何在實(shí)際生活中開展環(huán)保工作
重點(diǎn)重點(diǎn)輸入、插入、刪除、保存文字
難點(diǎn)難點(diǎn)能夠?qū)⒕G色環(huán)保的理念在實(shí)際生活中執(zhí)行
學(xué)前
1.教學(xué)課件2.學(xué)習(xí)任務(wù)單
準(zhǔn)備
教法
1.講授法2.課堂討論法
學(xué)法
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入。批注:
同學(xué)A:綠水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境我們義不容辭。作為小學(xué)生,
我們可以做些什么呢?
同學(xué)B:學(xué)校正在開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”倡議活動(dòng),讓我們一起來做名
小小宣傳員,共同保護(hù)我們的地球媽媽吧!
老師:我們這節(jié)課先來看一段視頻,了解我們?nèi)粘V猩罾奶幚?,?/p>
學(xué)們看完之后分享自己的感受。
播放杭州垃圾填埋場(chǎng)視頻https://haokan.baidu,<om/v?ixl=wisenatural&vid^l7933S0670911S979t)
教
學(xué)生:分享自己觀看的感受,體會(huì)到環(huán)保的重要意義。
學(xué)
二、新課講授
流
分享吧
程
作為環(huán)保宣傳員,你會(huì)做些什么呢?我們可以:
1.制作《綠色環(huán)保倡議書》
2.舉行環(huán)保主題班會(huì);
3.制作環(huán)保海報(bào);
4.制作環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌;
5.制作環(huán)保主題小報(bào);
知識(shí)站
文字處理軟件有很多種,如寫字板、WPSOffice等。WPSOffice是一種常
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2021-2022學(xué)年第二學(xué)期下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
用的文字處理軟件,“WPS文字”是其中的一個(gè)組件。
操練場(chǎng)
要在“WPS文字”中制作《綠色環(huán)保倡議書》,首先要打開“WPS文字”。
“WPS文字”的界面如圖所示。
思考營(yíng)
1.還有其他打開“WPS文字”的方法嗎?
2.“WPS文字”的窗口和寫字板的窗口有什么不同?
操練場(chǎng)
輸入文字。
選擇中文輸入法,在光標(biāo)插入處輸入內(nèi)容。
=s?BP0(ft-<?-CX3"***■ra?■n*9w?ii?Qan(Cw9?nB!
''''''-,AaBbAaBtXA?BbG...<R
uue?aBx■it-A-*K--tutmiMt>MI.wn:-Wnxa-?《■?-M-
光標(biāo)插入處
實(shí)踐園
試著在“WPS文字”中輸入《綠色環(huán)保倡議書》的內(nèi)容。
思考營(yíng)
1.在輸入文字時(shí),輸錯(cuò)了字,應(yīng)該怎么修改?
2.要輸入下一行文字時(shí)應(yīng)該怎么換行?。
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2021-2022學(xué)年第二學(xué)期下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
操練場(chǎng)
1.將光標(biāo)移動(dòng)到要插入文字的位置,在光標(biāo)處輸入“環(huán)”字。
思考營(yíng)
裁剪圖片和修改圖片的尺寸有什么不同?
在光標(biāo)處輸入“環(huán)”字
2.將光標(biāo)移動(dòng)到“圖”字后面,刪除“圖”字。
、('限網(wǎng)按住“Backspace”鍵刪
I於業(yè)+:—砧”由“0
3.換行:在光標(biāo)閃爍出敲擊“Enter”鍵,換到下一行
4.保存文件。
1.單擊“文件”
D?RC>
巴二有2單擊“麗7
4.輸入文件名
□SMUKU)..
Biisnson
@now-
挑戰(zhàn)臺(tái)
1.小組討論、制定《綠色環(huán)保倡議書》初稿,輸入到“WPS文字”中?
2.收集關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語(yǔ),輸入到“WPS文字”中,命名為“環(huán)保標(biāo)語(yǔ)集”
后保存。
收獲塔
會(huì)打開“WPS文字”
會(huì)在“WPS文字”中輸入文字
會(huì)插入、刪除文字
會(huì)將文檔保存在自己的文件夾中
三、課堂總結(jié)
同學(xué)們分享
我是環(huán)保小衛(wèi)士
會(huì)打開“WPS文字”
板書會(huì)在“WPS文字”中輸入文字
設(shè)計(jì)會(huì)插入、刪除文字
會(huì)將文檔保存在自己的文件夾中
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總結(jié)
反思
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2021-2022學(xué)年第二學(xué)期下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
學(xué)科信息技術(shù)班級(jí)
課題六、編輯環(huán)保倡議書
單元學(xué)期總課時(shí)12
課型新授課課時(shí)1
主備人執(zhí)教人
1.會(huì)打開已保存的文檔
學(xué)習(xí)
2.會(huì)復(fù)制、粘貼文字
目標(biāo)
3.會(huì)使用“查找”“替換”選項(xiàng)快速修改文章
1.通過自主探究,在“WPS”軟件中打開已保存的文檔
評(píng)價(jià)
2.小組討論,“復(fù)制”和“剪切”的區(qū)別,并說明什么條件用“復(fù)制”或“剪切”
任務(wù)
3.合作探究如何快速修改文章中相同的錯(cuò)別字
重點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)制、剪切、粘貼、查找、替換功能的操作使用
難點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)文章問題的查找和正確的使用相關(guān)的功能進(jìn)行編輯修改
學(xué)刖
1.教學(xué)課件2.學(xué)習(xí)任務(wù)單
準(zhǔn)備
教法
1.講授法2.課堂討論法
學(xué)法
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情1爭(zhēng)入。批注:
同學(xué)A:在編輯我們、組擬訂的《綠色環(huán)保倡議書》時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)相同
的字在不同的地方都錯(cuò)了,有沒有快速修改的辦法呢?
同學(xué)B:當(dāng)然有辦法了使用“WPS文字”中的“查找”和“替換”選項(xiàng)
就可以解決這個(gè)問題了。
老師:我們初步擬訂了《綠色環(huán)保倡議書》,在編輯《綠色環(huán)保倡議書》
時(shí),我們可以靈活地使用“剪切"''復(fù)制”“粘貼”“查找''"替換”等選項(xiàng)來提
高編輯效率。
教
學(xué)二、新課講授
流操練場(chǎng)
程打開教材資源庫(kù)中的《綠色環(huán)保倡議書1》
——二一1.單擊“文件”
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\\J.氏利乂粒所仕似直7文伸gBPODi
2.單擊“打開”
「選擇文檔1
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■AO)-D煙C)
|5.單擊“打開”
[打開《綠色£M呆倡議書1》]
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2021-2022學(xué)年第二學(xué)期下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
實(shí)踐園
---X+
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anteII|
操練場(chǎng)
編輯《綠色環(huán)保倡議書1》
1.調(diào)整文字的位置時(shí),可以使用“剪切”和“粘貼”選項(xiàng)來移動(dòng)文字。
2.要輸入相同的文字時(shí),可以用“復(fù)制”和“粘貼”選項(xiàng)快捷輸入。
1%〃7?好保切伊卜@靖做環(huán)保A御.
2----------M?格'it.
:M3.將光標(biāo)移動(dòng)到粘貼位置
5.RIK不1倘使用電|_____________________
[在文檔中復(fù)制二碰支至:
實(shí)踐園
1.將《綠色環(huán)保倡議書1》中位置不對(duì)色內(nèi)容移動(dòng)正確的位置。
2.使用快捷的方法將“節(jié)約"兩個(gè)字添加到正確的位置,并和同學(xué)分享一下
你的方法。
操練場(chǎng)
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2021-2022學(xué)年第二學(xué)期下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
《綠色環(huán)保倡議書1》中“抱戶”出現(xiàn)了很多次,應(yīng)該為“保護(hù)”,一個(gè)一
個(gè)地修改很麻煩,可以用“查找”和“替換”選項(xiàng)來完成。
實(shí)踐園
使用“查找”和“替換”選項(xiàng),把文章中所有的“環(huán)保宣傳員”替換為“環(huán)
保小衛(wèi)士”。
挑戰(zhàn)臺(tái)
打開教材資源庫(kù)中的《綠色環(huán)保倡議書1》,認(rèn)真檢查文章內(nèi)容并修改錯(cuò)誤。
環(huán)保倡議書
各位老師、同學(xué)們:
你們好!藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的美好家園,但是廢氣、污水、白色
垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染越來越危及到人類的健康與生存。抱戶環(huán)境,就是抱戶我們?nèi)祟惖奈磥?抱
戶地球,就是抱戶我們自己I
從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,為了地球媽媽的美好未來,我們一起爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,向大家發(fā)出以下倡議
1.努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.節(jié)約用水…一隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
3.用電一一隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦,使用節(jié)能用具。
4.糧食……愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
5.用紙一一不浪費(fèi)紙張,提倡使用電子賀卡。
6.保護(hù)環(huán)境……不隨地吐痰,不隨地亂扔、亂倒廢棄物。
7.少用一次性制品一一盡量減少使用?次性紙杯、木筷和餐盒等。
8.愛護(hù)一草一木……愛護(hù)綠地,不踐踏草坪,不攀折花木。
9.善待生命,保護(hù)野生動(dòng)物一一做動(dòng)物的朋友。
10.垃圾分類……最大限度的實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,改善生存環(huán)境質(zhì)量,降低垃圾污染。
地球只有一個(gè),希望同學(xué)們都成為地球的環(huán)保宣傳員,用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩環(huán)保
重任。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c(diǎn)小小貢獻(xiàn),我們的地球?qū)⒆兊酶利悺H?/p>
三一班孫昕陽(yáng)
3月16日
智慧谷
生活中有很多環(huán)保小竅門,我們可以到網(wǎng)絡(luò)中去搜索,并使用復(fù)制、粘貼
的方法下載網(wǎng)頁(yè)中的文字。
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2021-2022學(xué)年第二學(xué)期下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
通過百度搜索“環(huán)保小竅門",在網(wǎng)頁(yè)中選中要復(fù)制的文字,復(fù)制、粘貼在
新的空白文檔中。
收獲塔
會(huì)打開已保存的文檔
會(huì)復(fù)制、粘貼文字
會(huì)使用“查找”“替換”選項(xiàng)快速修改文章
三、課堂總結(jié)
同學(xué)們分享
編輯環(huán)保倡議書
板書會(huì)打開已保存的文檔
設(shè)計(jì)會(huì)復(fù)制、粘貼文字
會(huì)使用“查找”“替換”選項(xiàng)快速修改文章
總結(jié)
反思
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2021-2022學(xué)年第二學(xué)期下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
學(xué)科信息技術(shù)班級(jí)
課題七、美化環(huán)保倡議書
單元學(xué)期總課時(shí)11
課型新授課課時(shí)1
主備人執(zhí)教人
1.會(huì)設(shè)置文字格式
學(xué)習(xí)2.會(huì)設(shè)置段落格式
目標(biāo)3.會(huì)設(shè)置背景
4.會(huì)設(shè)置邊框
1.通過自主探究,在“WPS;7拓牛中操作設(shè)置文字和段落格式
評(píng)價(jià)
2.小組討論交流如何設(shè)置背景和邊框
任務(wù)
3.合作探究如何對(duì)環(huán)保倡議書進(jìn)行美化
重點(diǎn)重點(diǎn)文字、段落格式以及背景邊框設(shè)置的操作使用
難點(diǎn)難點(diǎn)根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)已有文章的美化操作
學(xué)前
L教學(xué)課件2.學(xué)習(xí)任務(wù)單
準(zhǔn)備
教法
1.講授法2.課堂討論法
學(xué)法
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入。批注:
同學(xué)A:我想把《綠色環(huán)保倡議書》張貼出去,向更多的同學(xué)發(fā)起倡議,
怎樣能讓《綠色環(huán)保倡議書》更醒目呢?
同學(xué)B:我們可以通過設(shè)置文字的字體、大小、顏色等來修飾、美化它。
老師:《綠色環(huán)保倡議書》中的文字內(nèi)容已經(jīng)完成,我們可以恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置
文字格式、段落格式、背景邊框等,更好地表達(dá)文章的思想內(nèi)容,是文章更加
醒目美觀。
二、新課講授
教
操練場(chǎng)
學(xué)
為了讓標(biāo)題更加醒目,可以設(shè)置標(biāo)題文字的字體、字號(hào)和顏色。
流
選中標(biāo)題文字,在“開始”選項(xiàng)卡中設(shè)置字體、字號(hào)和顏色等。
程
BB99>)
?'?A??<1?A@AaBb
*X,A?*-A*■■ft-i.
1.單擊標(biāo)題文字
4.單擊“字體顏色”下
偈說書
各位老帆而學(xué)們:拉箭頭,選擇“黑色”
國(guó)五號(hào)'-iA'明媚?鳥語(yǔ)花系空氣消新是我/.寐以五寸
I.....................£上吧』她,嚴(yán)啊",性+吧.產(chǎn)叁”軍初號(hào)
2.單擊“字體”下拉箭3.單擊“字
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