高中開(kāi)學(xué)班會(huì)課件

進(jìn)入高中你準(zhǔn)備好了嗎?Areyoureadyforhighschool?人教版高一語(yǔ)文上冊(cè)PARTTWOPARTONEPARTFOURPARTTHREE語(yǔ)文de魅力Firstclassbegins語(yǔ)文de作用Firstclassbegins熱愛(ài)語(yǔ)文Firstclassbegins怎么學(xué)語(yǔ)文Firstclassbegins目錄CONTENTS開(kāi)學(xué)第一課Firstclassbegins相識(shí)是一種緣每個(gè)人都有屬于自己de一片森林,迷失de人迷失了,相逢de人會(huì)再相逢.

----村上春樹(shù)語(yǔ)文de魅力ThecharmofChinese零一Firstclassbegins開(kāi)學(xué)第一課C學(xué)語(yǔ)文使我們成為一個(gè)文化人,一個(gè)有精神境界de人A因?yàn)樯钪薪涣?溝通de需要D高考一五零分B因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,所以要學(xué)語(yǔ)文,就像英國(guó)人要學(xué)英語(yǔ)一樣為什么要學(xué)語(yǔ)文?請(qǐng)先做一個(gè)選擇題E因?yàn)檎n程有安排所以要學(xué)F其他原因開(kāi)學(xué)第一課Firstclassbegins

在喧囂浮躁、斯文掃地de今天,我們面臨一切都庸俗化、商品化、功利化de文化環(huán)境,要提升自己de精神境界,更要學(xué)語(yǔ)文.否則我們都會(huì)像卡夫卡《變形記》里de格里高爾一樣,有變成甲殼蟲(chóng)de一天.因此,語(yǔ)文就是思想,語(yǔ)文就是生活,語(yǔ)文就是你這個(gè)人.學(xué)習(xí)語(yǔ)文,就是在塑造自己de靈魂.開(kāi)學(xué)第一課Firstclassbegins為什么學(xué)語(yǔ)文?一.工具性:

生存、生活、學(xué)習(xí)、考試de必要工具二.人文性:

關(guān)注人de內(nèi)心世界,提升人de精神層次開(kāi)學(xué)第一課Firstclassbegins“你放牛做什么?”“掙錢(qián)!”“掙錢(qián)做什么?”“娶媳婦!.”“娶媳婦做什么?”“生娃.”“生娃做什么?”孩子回答:“放牛!”兩個(gè)放牛娃de故事開(kāi)學(xué)第一課Firstclassbegins

為什么要讀書(shū)?考大學(xué),上大學(xué)又為什么?找份好工作,找個(gè)好工作可以借此找個(gè)好媳婦,然后呢?生孩子,讓他考大學(xué),找工作,娶媳婦……心有多大舞臺(tái)就有多大Thestageisasbigastheheart開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson語(yǔ)文學(xué)科de魅力在于語(yǔ)音de抑揚(yáng)頓挫,文字de象形意會(huì),詞語(yǔ)de豐富多彩,話(huà)語(yǔ)de妙趣橫生.

－－朱學(xué)坤《語(yǔ)文de魅力》開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson前幾天在辦公室備課,同組de語(yǔ)文老師遞給我一張紙,并詭異地說(shuō)“讀一讀吧!我為你寫(xiě)de詩(shī),不看會(huì)后悔de.“我連忙接過(guò)紙,內(nèi)容是:”暗濕竹,暗濕綠,暗濕透春竹,暗濕達(dá)春綠.臥梅有聞花,臥枝傷痕低.“我先是莫名其妙,再認(rèn)真地讀一遍,總感覺(jué)很怪,當(dāng)我讀到”臥枝傷痕低“時(shí),才恍然大悟,原來(lái)她在忽悠我.我又認(rèn)真地琢磨了前面幾段,原來(lái)她在利用諧音讓我上當(dāng).整首詩(shī)翻譯為:”俺是豬,俺是驢,俺是頭蠢豬,俺是大蠢驢,我沒(méi)有文化,我智商很低.開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson前幾天在辦公室備課,同組de語(yǔ)文老師遞給我一張紙,并詭異地說(shuō)“讀一讀吧!我為你寫(xiě)de詩(shī),不看會(huì)后悔de.“我連忙接過(guò)紙,內(nèi)容是:”暗濕竹,暗濕綠,暗濕透春竹,暗濕達(dá)春綠.臥梅有聞花,臥枝傷痕低.“我先是莫名其妙,再認(rèn)真地讀一遍,總感覺(jué)很怪,當(dāng)我讀到”臥枝傷痕低“時(shí),才恍然大悟,原來(lái)她在忽悠我.我又認(rèn)真地琢磨了前面幾段,原來(lái)她在利用諧音讓我上當(dāng).整首詩(shī)翻譯為:”俺是豬,俺是驢,俺是頭蠢豬,俺是大蠢驢,我沒(méi)有文化,我智商很低.開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson有個(gè)姓樂(lè)de人喜歡音樂(lè),為自己起了個(gè)名字叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”,如何讀他de名字?

如今人們喜歡用數(shù)字諧音來(lái)表示一些含義,比如說(shuō)“八八六”、“一三一四”等等.曾有一個(gè)酒鬼de外甥寫(xiě)給他de勸酒信:“九九:八一七九,七九五四.七六二二九,八四零六,九四零五.七九一八九三四.一.九一八一七.”解讀為:“舅舅:不要吃酒,吃酒誤事.吃了二兩酒,不是動(dòng)怒,就是動(dòng)武.吃酒要被酒殺死,一點(diǎn)酒也不要吃.”開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson季(jì)姬(jī)寂(jì),集(jí)雞(jī),雞(jī)即(jí)棘(jí)雞(jī).棘(jí)雞(jī)饑(jī)嘰(jī),季姬及箕稷濟(jì)雞(jījíjījìjìjī).雞既濟(jì)(jījìjì),躋姬笈(jījījí),季姬忌(jìjījì),急咭雞(jíjījī),雞急(jījí),繼圾幾(jìjījǐ),季姬急(jìjījí),即籍箕擊雞(jíjíjījījī),箕疾擊幾伎(jījíjījǐjì),伎即齏(jìjíjī),雞嘰集幾基(jījījíjǐjī),季姬急極屐擊雞(jìjījíjíjījījī),雞既殛(jījìjí),季姬激(jìjījī),即(jí)記(jì)《季(jì)姬(jī)擊(jī)雞(jī)記(jì)》.

開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson季姬感到寂寞,羅集了一些雞來(lái)養(yǎng),是那種出自荊棘叢中de野雞.野雞餓了叫嘰嘰,季姬就拿竹箕中de小米喂它們.雞吃飽了,跳到季姬de書(shū)箱上,季姬怕臟,忙叱趕雞,雞嚇急了,就接著跳到幾桌上,季姬更著急了,就借竹箕為趕雞de工具,投擊野雞,竹箕得投速很快,卻打中了幾桌上de陶伎俑,那陶伎俑掉到地下,竟粉碎了.季姬眼一瞧,雞躲在幾桌下亂叫,季姬一怒之下,脫下木屐鞋來(lái)打雞,把雞打死了.想著養(yǎng)雞de經(jīng)過(guò),季姬激動(dòng)起來(lái),就寫(xiě)了這篇《季姬擊雞記》.開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson屢戰(zhàn)屢敗de曾國(guó)藩開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson曾國(guó)藩帶領(lǐng)他de湘軍同太平軍打仗,總是打一仗,敗一仗,傷亡很大,特別是鄱陽(yáng)湖一戰(zhàn),自己de老命也險(xiǎn)些送掉.皇帝知道了,就下了一道斥責(zé)他de圣旨,并且要他把歷次de戰(zhàn)況據(jù)實(shí)奏報(bào).曾國(guó)藩把歷次戰(zhàn)役de慘敗情況據(jù)實(shí)寫(xiě)上,并在奏章最后用“臣屢戰(zhàn)屢敗,請(qǐng)求處分”這樣一句話(huà).奏章寫(xiě)好后,他請(qǐng)一位幕友看看.那幕友看了奏章后說(shuō):“中堂大人,不能這樣寫(xiě),這樣寫(xiě)皇上是要加罪de.”曾國(guó)藩就向這位幕友請(qǐng)教該怎樣寫(xiě).幕友沉吟了一會(huì),提起筆來(lái),把“屢戰(zhàn)屢敗”這個(gè)句子改了一下.

開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson曾國(guó)藩一看,不禁暗暗叫絕.這一改果然奏效.奏章送上去以后,皇帝覺(jué)得曾國(guó)藩雖然戰(zhàn)敗,但忠心可嘉,非但沒(méi)有拿他問(wèn)罪,反而贊揚(yáng)了他..你知道是怎樣改寫(xiě)de嗎?答案:將“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”.屢戰(zhàn)屢敗,消極之至,多次打仗,從無(wú)勝利.屢敗屢戰(zhàn),積極之至,多次打仗,雖無(wú)勝利,繼續(xù)戰(zhàn)斗.勇氣可嘉,慘烈之至,驚天動(dòng)地.Themeeducationinthefirstlesson語(yǔ)文de作用零二開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson

我讀小說(shuō)是為了使自己更悲觀(guān).我不想變成畜生,很大程度上要靠?jī)?yōu)美小說(shuō)保護(hù)我de人性,使我在衣食無(wú)憂(yōu)一帆風(fēng)順中也有機(jī)會(huì)心情黯淡、絕望、眼淚汪汪.一想起自己就覺(jué)得比別人善良、敏感、多情以及深沉.這就是我de閱讀趣味.”

熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)好語(yǔ)文Themeeducationinthefirstlesson零三興趣堅(jiān)持方法積累（背、默、抄、記）習(xí)慣頓悟（悟性、思考、靈感）創(chuàng)造（寫(xiě)作、讀書(shū)）信心開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson學(xué)會(huì)積累學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)寫(xiě)作怎么學(xué)語(yǔ)文Themeeducationinthefirstlesson零四開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson樹(shù)立目標(biāo)這里我們把語(yǔ)文學(xué)習(xí)de最高目標(biāo)、畢生追求定為“六一居士”:一筆好字,一口普通話(huà),一張鐵嘴,一肚子名篇佳作,一手好文章,一顆敏銳de心.開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson培養(yǎng)興趣知之者不如好之者,

好之者不如樂(lè)之者.

——《論語(yǔ)》開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson博覽群書(shū)操千曲而后曉聲

觀(guān)千劍而后識(shí)器

——?jiǎng)③摹段男牡颀垺ぶ簟方滩耐扑]名著:★《論語(yǔ)》課外推薦雜志:

《讀者》《青年文摘》《思維與智慧》《意林》《雜文選刊》等

開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson注重積累問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)

——朱熹《觀(guān)書(shū)有感》語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)詩(shī)詞名句名人名言美文佳作靈思妙語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson勤于練筆一日不作詩(shī),心源如廢井

——賈島《戲贈(zèng)友人》

養(yǎng)成記日記de習(xí)慣,我手寫(xiě)我心.作文當(dāng)堂完成,培養(yǎng)下筆千言de能力關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心開(kāi)學(xué)第一課Themeeducationinthefirstlesson工欲善其事,必先利其器

——《論語(yǔ)》

準(zhǔn)備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第五版《古漢語(yǔ)常用字字典》第六版《高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》一五次印刷感謝您de觀(guān)看Tostrengthenthenormalizationofsupervisionandmanagement,conscientiouslyimplementscientificpreventionandcontrolmeasures,cinemasshouldassumethemainresponsibilityofepidemicpreventionandcontrol講述人:XX日期:二零××.××.××美術(shù)開(kāi)學(xué)第一課Fineartisanart.Artcanbepainting,itcanbehandicraft.Therearemanykindsoffinearts,includingChinesepainting,oilpaintingandsoon.敢想/敢畫(huà)/敢做Painting零一零二零三零四零五你認(rèn)為美術(shù)是什么你們知道畢加索是誰(shuí)美術(shù)課堂常規(guī)與要求美術(shù)學(xué)習(xí)用品與工具畫(huà)出寒假所見(jiàn)所聞目錄Contents零一你認(rèn)為美術(shù)是什么Fineartisanart.Artcanbepainting,itcanbehandicraft你認(rèn)為美術(shù)是什么?同學(xué)們,不再自我介紹了,我們都是老朋友了啊!出個(gè)問(wèn)題考考大家,學(xué)了這么久de美術(shù),你認(rèn)為美術(shù)是什么?你認(rèn)為美術(shù)是什么美術(shù)是一門(mén)藝術(shù)美術(shù)可以是繪畫(huà)、可以是手工美術(shù)分為很多種,有國(guó)畫(huà)、油畫(huà)等等美術(shù)是一種創(chuàng)想美術(shù)是把心中想de東西畫(huà)出來(lái)你認(rèn)為美術(shù)是什么美術(shù),是美麗de魔術(shù)零二你們知道畢加索是誰(shuí)Fineartisanart.Artcanbepainting,itcanbehandicraft你們知道畢加索是誰(shuí)西班牙著名畫(huà)家畢加索,不僅會(huì)畫(huà)畫(huà),還會(huì)“做手工”,尤其喜歡用廢舊de材料拼擺成藝術(shù)品.有一次,畢加索在路上看見(jiàn)一個(gè)拾破爛de人,它de大口袋里有很多廢銅爛鐵,自行車(chē)de廢舊零件,畢加索就請(qǐng)求拾破爛de人把這些廢舊零件給他.拿回去以后靈感大發(fā),用車(chē)把和車(chē)座拼成了一個(gè)牛頭,至今這個(gè)作品還保存在國(guó)外de展覽館里.你們知道畢加索是誰(shuí)畢加索de創(chuàng)作特點(diǎn),就是用簡(jiǎn)潔de線(xiàn)、概括de形表現(xiàn)自己de想法,畫(huà)出與眾不同de作品來(lái)最初,他de這些作品得不到別人de認(rèn)可,大家甚至覺(jué)得很可笑,但他de堅(jiān)持讓他獲得了成功你們知道畢加索是誰(shuí)這些廢舊de材料,放在你de面前,你可以拼擺出作品來(lái)嗎擺出這樣?xùn)|西,并不難,難就難在你能不能想到,敢不敢想這也是我們美術(shù)課de精髓敢想、敢畫(huà)、敢做零三美術(shù)課堂常規(guī)與要求Fineartisanart.Artcanbepainting,itcanbehandicraft美術(shù)課堂常規(guī)與要求同學(xué)們,聽(tīng)完畢加索de故事,我們就要回到美術(shù)課堂上,重溫上學(xué)期講過(guò)de美術(shù)課堂常規(guī)與要求美術(shù)課堂常規(guī)與要求零一明確上美術(shù)課de時(shí)間如果忘記,到校提早向別de好朋友借（盡可能不在本班借）,最晚在課前十分鐘想辦法備齊.上課前帶齊美術(shù)課所需de材料做到每天觀(guān)察課表,提前一晚檢查材料,及時(shí)放進(jìn)書(shū)包美術(shù)課堂常規(guī)與要求零二包好美術(shù)作業(yè)本,平時(shí)妥善保管,做到即壞即補(bǔ)堅(jiān)決不在美術(shù)書(shū)、美術(shù)作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫(huà).美術(shù)課堂常規(guī)與要求零三做個(gè)有心de人平時(shí)收集一些可能在美術(shù)課上使用de廢舊物品,集中到一個(gè)盒子里收藏美術(shù)課堂常規(guī)與要求零四上課前十分鐘整理好課桌美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序,統(tǒng)一按左上角整齊放置污水分置兩個(gè)大水桶,再由值日生按指定位置倒用到水de課統(tǒng)一打半桶水,并提前放桌腳下美術(shù)課堂常規(guī)與要求零五注意美術(shù)課堂安全手工課上使用刀剪,必須用完即合,堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患de學(xué)習(xí)工具等在人前比劃.美術(shù)課堂常規(guī)與要求零六組長(zhǎng)及時(shí)收發(fā)美術(shù)作業(yè)本課代表及時(shí)交批,值日生準(zhǔn)時(shí)擦黑板,做到互相提醒美術(shù)課堂常規(guī)與要求零七每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號(hào)兩兩值日兩個(gè)值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律,以在點(diǎn)名冊(cè)不遵守紀(jì)律de學(xué)生名字后畫(huà)圓圈做記號(hào),在學(xué)期末累計(jì)算學(xué)習(xí)態(tài)度成績(jī),中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn),可集體表決消圓圈.~?~?~?~?~?~?~?~?~?~?~?~?~?~~?~?~?~