2024-2025學(xué)年新教材高中地理第四單元從人地作用看自然災(zāi)害第二節(jié)自然災(zāi)害的防避學(xué)案魯教版必修1

PAGE20-其次節(jié)自然災(zāi)難的防避【熱點(diǎn)鏈接】2020年5月12日是我國(guó)第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“提升基層應(yīng)急實(shí)力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)日宣揚(yáng)周。2024年宣揚(yáng)活動(dòng)以線上為主，線下為輔，原則上不舉辦大規(guī)模聚集活動(dòng)。與線下相比，線上宣揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)是什么？提示時(shí)效性強(qiáng)，更改便利；具有多媒體的信息，欣賞性強(qiáng)；便利溝通與互動(dòng)，交互性強(qiáng)；吸引更多人參與，參與性強(qiáng)；宣揚(yáng)效果好，具有高效性；融綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)于一體；削減人員密集度，防止疫情擴(kuò)散等。課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)定位運(yùn)用資料，了解防災(zāi)減災(zāi)的措施。水平1：結(jié)合地理資料，說(shuō)出防災(zāi)減災(zāi)的主要途徑。水平2：運(yùn)用地理資料，說(shuō)明防災(zāi)減災(zāi)的主要手段，防衛(wèi)自然災(zāi)難的主要措施。水平3：能夠運(yùn)用資料，結(jié)合主要自然災(zāi)難，提出該自然災(zāi)難防衛(wèi)的主要措施。水平4：能夠運(yùn)用資料，結(jié)合主要自然災(zāi)難，制定該自然災(zāi)難的防災(zāi)減災(zāi)方案。人地協(xié)調(diào)觀：從人地協(xié)調(diào)角度評(píng)價(jià)防災(zāi)減災(zāi)措施。綜合思維：依據(jù)自然災(zāi)難的成因及特點(diǎn)，分析防災(zāi)減災(zāi)措施。區(qū)域認(rèn)知：了解區(qū)域差異，因地制宜制定防災(zāi)減災(zāi)措施。地理實(shí)踐力：能夠進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)措施的調(diào)查探討。一防災(zāi)減災(zāi)工作1.政府領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)行動(dòng)(1)加強(qiáng)eq\o(□,\s\up3(01))自然災(zāi)難探討，組織防災(zāi)、減災(zāi)科技攻關(guān)，健全eq\o(□,\s\up3(02))災(zāi)難管理法規(guī)，制定防災(zāi)、減災(zāi)規(guī)劃方案，開展防災(zāi)、減災(zāi)教化，實(shí)施防災(zāi)、減災(zāi)工程。(2)建立高效的防災(zāi)救災(zāi)信息系統(tǒng)，提高災(zāi)難響應(yīng)實(shí)力與預(yù)警、eq\o(□,\s\up3(03))救援實(shí)力，并加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的國(guó)際或區(qū)域合作等。2．個(gè)人層面提高eq\o(□,\s\up3(04))防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)，學(xué)習(xí)災(zāi)難自救的eq\o(□,\s\up3(05))學(xué)問(wèn)與技能，增加參與救災(zāi)的社會(huì)責(zé)任感。二地震災(zāi)難的防避地震災(zāi)難的特點(diǎn)eq\o(□,\s\up3(01))突發(fā)性強(qiáng)，往往會(huì)造成生命、財(cái)產(chǎn)的巨大損失防避措施社會(huì)層面加強(qiáng)地震eq\o(□,\s\up3(02))監(jiān)測(cè)體系建設(shè)、地震預(yù)報(bào)科技攻關(guān)、eq\o(□,\s\up3(03))防震避災(zāi)制度建設(shè)及執(zhí)行狀況督查等做好地震eq\o(□,\s\up3(04))應(yīng)急方案制訂及組織實(shí)施等加強(qiáng)防震避災(zāi)教化，提高公民eq\o(□,\s\up3(05))防震避災(zāi)意識(shí)及實(shí)力等個(gè)人層面留意了解生活所在地的地震風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、居住房屋的eq\o(□,\s\up3(06))結(jié)構(gòu)和防震性能在地震多發(fā)的地區(qū)，要打算好必要的eq\o(□,\s\up3(07))水、食物及其他應(yīng)急物品與器具地震發(fā)生時(shí)，須要每個(gè)人依據(jù)自己所處的環(huán)境，快速實(shí)行有效愛護(hù)及科學(xué)eq\o(□,\s\up3(08))自救措施，也要留意預(yù)防和避開eq\o(□,\s\up3(09))次生災(zāi)難的影響1．推斷正誤。(1)防災(zāi)減災(zāi)須要提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。(√)(2)地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)乘坐電梯快速撤離。(×)2．下列措施中，有利于減輕地震危害的是()A．公布地震信息B．提高抗震性能C．精確預(yù)報(bào)地震D．祈求天神保佑答案B解析公布地震信息、祈求天神保佑并不能減輕地震的危害；提高抗震性能可削減房屋倒塌，有利于減輕地震危害；目前還不能精確預(yù)報(bào)地震。3．面對(duì)自然災(zāi)難，應(yīng)如何自救與救助他人？提示在災(zāi)難來(lái)臨之前，主動(dòng)打算，備好防災(zāi)物資；在災(zāi)難中，要實(shí)行必要的措施，以挽救生命，愛護(hù)財(cái)產(chǎn)平安；災(zāi)后，要主動(dòng)行動(dòng)，進(jìn)行災(zāi)后復(fù)原重建。三洪水災(zāi)難的防避社會(huì)層面工程措施興建eq\o(□,\s\up3(01))水庫(kù)，退耕還湖；修筑堤壩；疏浚eq\o(□,\s\up3(02))河道；開拓eq\o(□,\s\up3(03))分洪區(qū)，開挖分洪道等非工程措施提高人們eq\o(□,\s\up3(04))防洪減災(zāi)的意識(shí)；逐步提高eq\o(□,\s\up3(05))森林覆蓋率；建立統(tǒng)一的防洪減災(zāi)管理體制和抗洪搶險(xiǎn)指揮eq\o(□,\s\up3(06))管理系統(tǒng)；組織災(zāi)前水利建設(shè)與防洪減災(zāi)eq\o(□,\s\up3(07))科技探討等個(gè)人層面洪水前選定通向高地的eq\o(□,\s\up3(08))最佳路途；接到洪水警報(bào)后eq\o(□,\s\up3(09))盡快撤離；關(guān)閉eq\o(□,\s\up3(10))燃?xì)夂碗娐?，打算?yīng)急的食物、飲用水、手電以及便于發(fā)出求救信號(hào)的物品等洪水中盡快向當(dāng)?shù)卣姥床块T報(bào)告自己的eq\o(□,\s\up3(11))方位和險(xiǎn)情；向eq\o(□,\s\up3(12))高處躲避；充分利用門板、桌椅、大塊泡沫塑料等能eq\o(□,\s\up3(13))漂移的材料逃命洪水后做好各項(xiàng)eq\o(□,\s\up3(14))衛(wèi)生防疫工作；不食用腐敗的食物，飲用水必需煮沸后飲用；主動(dòng)參與災(zāi)后生產(chǎn)與重建活動(dòng)1．推斷正誤。(1)修建水庫(kù)可以減輕庫(kù)區(qū)上游的洪澇災(zāi)難。(×)(2)洪水一旦形成就會(huì)造成洪災(zāi)。(×)2．防衛(wèi)洪水災(zāi)難的主要措施有()①遷出洪水多發(fā)區(qū)的人口②圍湖造田，抵制洪水③修筑堤壩，整治河道④修建水庫(kù)，修建分洪區(qū)A．①②B．③④C．①③D．②④答案B解析加強(qiáng)流域內(nèi)的水利工程建設(shè)是防衛(wèi)洪澇災(zāi)難的主要措施。3．說(shuō)出洪水災(zāi)難中的救助與地震災(zāi)難中的救助的區(qū)分。提示地震災(zāi)難中的救助主要發(fā)生在震后，洪水中的救助主要在洪水發(fā)生過(guò)程中進(jìn)行。四滑坡災(zāi)難的防避社會(huì)層面對(duì)于滑坡易發(fā)多發(fā)的地區(qū)，要開展eq\o(□,\s\up3(01))滑坡風(fēng)險(xiǎn)性評(píng)估，必要時(shí)可對(duì)一些具有潛在活動(dòng)性的重大滑坡進(jìn)行監(jiān)測(cè)，或者實(shí)行一些工程整治措施個(gè)人層面不在陡坡前長(zhǎng)時(shí)間eq\o(□,\s\up3(02))逗留；不破壞坡體的eq\o(□,\s\up3(03))穩(wěn)定性；防止eq\o(□,\s\up3(04))地表水滲入懦弱面；針對(duì)存在滑動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的滑坡體，可以通過(guò)eq\o(□,\s\up3(05))削坡減載(降低坡高或放緩坡角)來(lái)減小下滑力，通過(guò)修筑擋土墻、抗滑樁等增加抗滑力；當(dāng)滑坡發(fā)生時(shí)，假如處在滑坡體上，首先應(yīng)保持冷靜，快速環(huán)顧四周，然后向滑坡體的eq\o(□,\s\up3(06))兩側(cè)快速逃離。當(dāng)遇到無(wú)法逃離的高速滑坡或滑坡呈整體滑動(dòng)時(shí)，宜eq\o(□,\s\up3(07))原地不動(dòng)，或抱住大樹等物。假如處在滑坡可能影響到的山前或者溝谷，應(yīng)快速判別滑坡eq\o(□,\s\up3(08))運(yùn)動(dòng)的方向，并快速離開可能受到影響的地帶五泥石流災(zāi)難的防避社會(huì)層面對(duì)于泥石流易發(fā)多發(fā)的地區(qū)，要開展泥石流風(fēng)險(xiǎn)性評(píng)估，必要時(shí)可對(duì)一些重點(diǎn)區(qū)域和溝谷eq\o(□,\s\up3(01))進(jìn)行監(jiān)測(cè)，或者實(shí)行一些工程整治措施個(gè)人層面房屋、帳篷不要搭建在溝口和溝道上；不能將沖溝當(dāng)做垃圾排放場(chǎng)。在沖溝中隨意棄土、棄渣、堆放垃圾，會(huì)給泥石流的發(fā)生供應(yīng)eq\o(□,\s\up3(02))固體物源；愛護(hù)和改善山區(qū)生態(tài)環(huán)境；雨季或者暴雨時(shí)盡量不要去泥石流多發(fā)的eq\o(□,\s\up3(03))溝谷；發(fā)覺(jué)上游形成泥石流后，應(yīng)剛好向下游發(fā)出eq\o(□,\s\up3(04))預(yù)警信號(hào)1．推斷正誤。(1)在坡陡谷深、巖石破裂、植被不良的地方易發(fā)生泥石流。(√)(2)滑坡造成的損失與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平無(wú)關(guān)。(×)2．應(yīng)對(duì)泥石流災(zāi)難及削減災(zāi)難損失的措施正確的有()A．在較陡山坡處建臨時(shí)躲避棚B．逃命時(shí)順溝谷向上游跑C．逃命時(shí)順溝谷向下游跑D．加強(qiáng)對(duì)泥石流溝谷上游的監(jiān)測(cè)答案D解析在較陡山坡處建臨時(shí)躲避棚，簡(jiǎn)單遭遇泥石流災(zāi)難，不會(huì)削減損失；逃命時(shí)順溝谷向上游或下游跑，不能避開災(zāi)難并削減損失；加強(qiáng)對(duì)泥石流溝谷上游的監(jiān)測(cè)，可以提前發(fā)出警報(bào)，削減損失。3．從人為因素角度分析如何避開或降低坡度對(duì)滑坡危急性的影響。提示坡度較大的丘陵山地避開開墾，實(shí)施退耕還林，愛護(hù)植被；避開在脆弱地帶進(jìn)行交通、工礦施工；在滑坡易發(fā)段建設(shè)護(hù)坡工程，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，做好災(zāi)難防護(hù)等。主題探究地震災(zāi)難的防避菲律賓當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年12月15日14時(shí)11分，菲律賓南部棉蘭老島發(fā)生6.9級(jí)地震，震中位于棉蘭老島的南達(dá)沃省，震源深度3千米，震級(jí)為6.9級(jí)。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，地震發(fā)生時(shí)，距離震中約70千米的菲律賓南部最大城市達(dá)沃市有劇烈震感，許多居民從室內(nèi)逃到空曠的室外避難。截至18日18時(shí)，因地震造成死亡人數(shù)上升至11人。據(jù)此探究下列問(wèn)題：(1)地震發(fā)生時(shí)，正值學(xué)生上課、工作人員上班的時(shí)間，他們應(yīng)如何自救？(2)為了減輕此次地震帶來(lái)的危害，菲律賓政府應(yīng)實(shí)行哪些緊急措施？[成果展示](1)快速在課桌、辦公桌下躲避；影院及體操場(chǎng)競(jìng)賽應(yīng)馬上停止，躲在桌椅下、舞臺(tái)腳下；工人關(guān)機(jī)器、斷電源，躲在平安牢靠的地方。(2)加強(qiáng)地震的監(jiān)測(cè)，剛好發(fā)布預(yù)警信息；加強(qiáng)宣揚(yáng)，提高公眾的防護(hù)意識(shí)；快速綻開救災(zāi)工作；制訂救災(zāi)預(yù)案；安置災(zāi)民等。1．防災(zāi)減災(zāi)方案(1)政府領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)行動(dòng)(2)防災(zāi)減災(zāi)社會(huì)行動(dòng)(3)地震的防避2．避災(zāi)自救當(dāng)?shù)貢r(shí)間2020年1月24日20時(shí)55分，土耳其東部發(fā)生6.8級(jí)地震，震中位于埃拉澤省錫夫里杰地區(qū)，當(dāng)?shù)亟ㄖ锎竺娣e倒塌。地震造成至少22人死亡。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)?shù)卣诮虒W(xué)樓一樓自修的學(xué)生，其較合理的做法是()A．快速躲在桌下B．撞開窗戶離開C．快速跑出教室D．收好課本離開(2)地震發(fā)生后，被困在廢墟下的人正確的自救做法是()①點(diǎn)燃柴火幫助搜救人員確定位置②用手帕或布遮住口鼻以防吸入過(guò)多灰塵③大喊大叫不要錯(cuò)過(guò)搜救的黃金期④敲擊管道或墻壁以便能被救援人員發(fā)覺(jué)A．①②B．③④C．①③D．②④地震避災(zāi)與自救的方法類題透析思路點(diǎn)撥避災(zāi)地震發(fā)生后，可“逃”則快速“逃命”，可“避”則就近“避震”。處在一樓，可選擇“逃命”，最佳措施是eq\o(□,\s\up3(01))快速跑出教室。自救選擇最佳求救方案；保存體力。點(diǎn)燃柴火擔(dān)心全；可遮住eq\o(□,\s\up3(02))口鼻；大喊大叫會(huì)eq\o(□,\s\up3(03))耗費(fèi)過(guò)多體力；敲擊管道或墻壁利于發(fā)出求救信號(hào)。[答案](1)C(2)D主題探究洪水災(zāi)難的防避下圖為我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖。據(jù)此探究下列問(wèn)題：(1)我國(guó)南方為洪災(zāi)多發(fā)區(qū)，個(gè)人平常應(yīng)做好防洪打算，詳細(xì)內(nèi)容有哪些？(2)分析甲、乙兩地預(yù)防洪澇災(zāi)難應(yīng)實(shí)行的不同措施。[成果展示](1)關(guān)注汛期天氣預(yù)報(bào)；學(xué)習(xí)并具備游泳、劃船等技能；打算逃命物資。(2)甲地：加固堤壩，防止洪水漫溢；退耕還湖；疏浚河道；修建排水通道、分洪區(qū)等水利工程。乙地：植樹造林，防止水土流失；修建水庫(kù)，削減洪峰威逼。1．洪澇災(zāi)難的緣由與防治2．洪水中的自救與互救某流域洪澇多發(fā)，為治理災(zāi)難，當(dāng)?shù)卦谠摵右粭l支流的河口修建了水閘。下圖示意某年6月26日至9月24日該水閘上下游水位(水面海拔)變更。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)在該河支流河口修建水閘的主要目的是()A．阻擋支流洪水匯入干流B．防止干流洪水進(jìn)入支流C．減輕干流河床泥沙淤積D．減輕支流河床泥沙淤積(2)為有效防衛(wèi)洪澇，在支流河口旁邊地區(qū)可以()A．建蓄洪區(qū)B．裁彎河道C．植樹造林D．河道清淤洪澇防衛(wèi)的方法類題透析思路點(diǎn)撥建設(shè)目的依據(jù)材料“為治理災(zāi)難”和eq\o(□,\s\up3(01))水位特點(diǎn)分析。修建水閘的主要目的是為了eq\o(□,\s\up3(02))防洪；閘下水位(干流水位)高于閘上水位(支流水位)，防止干流洪水進(jìn)入支流。工程防洪依據(jù)eq\o(□,\s\up3(03))位置推斷。修建eq\o(□,\s\up3(04))蓄洪區(qū)可以有效防衛(wèi)洪澇。[答案](1)B(2)A主題探究滑坡和泥石流災(zāi)難的防避在山區(qū)馬路和鐵路道旁常?？梢钥吹饺鐖D所示具有蜂巢結(jié)構(gòu)的水泥防護(hù)工程建設(shè)。據(jù)此探究下列問(wèn)題：(1)寫出兩種圖中防護(hù)工程所能防衛(wèi)的自然災(zāi)難。(2)請(qǐng)結(jié)合圖示和所學(xué)學(xué)問(wèn)，說(shuō)明邊坡上網(wǎng)格狀裝置防災(zāi)減災(zāi)的功能。[成果展示](1)倒塌、滑坡、泥石流、山洪。(2)邊坡上的水泥結(jié)構(gòu)可以抑制原袒露山體遭遇進(jìn)一步的風(fēng)化剝蝕；加固山體坡面，具有穩(wěn)定邊坡的作用；蜂巢結(jié)構(gòu)不會(huì)大面積破壞和變更坡面原有地貌形態(tài)和植被生長(zhǎng)條件，綠色植物能夠在其開放的空間上自由生長(zhǎng)；可以有效地保證地表水的下滲，避開由于地下水壓力的上升而引起邊坡失穩(wěn)；植物根系的固土作用與坡面防護(hù)系統(tǒng)結(jié)為一體，從而抑制坡面破壞和水土流失；從而有效地防止倒塌、滑坡等自然災(zāi)難。1．滑坡和泥石流的防衛(wèi)(1)建立滑坡和泥石流預(yù)料、預(yù)報(bào)、預(yù)警系統(tǒng)。(2)建立滑坡和泥石流防治體系。(3)建設(shè)營(yíng)造防護(hù)林。如營(yíng)造水源涵養(yǎng)林、水土保持林、溝頭防護(hù)林、護(hù)堤林、護(hù)灘林等。(4)實(shí)行各種農(nóng)業(yè)耕作措施。如合理利用土地資源、修建基本農(nóng)田、培肥土壤、等高和間作種植等。(5)實(shí)行牧業(yè)措施。防止過(guò)度放牧、封山育林草、人工種草、輪作等。(6)加強(qiáng)工程建設(shè)。治水工程：庫(kù)、壩、引水渠、截留溝、導(dǎo)流和分流工程。治土工程：擋土墻、坡腳支護(hù)、護(hù)岸工程、攔泥壩等。坡面工程：如排洪道、導(dǎo)泥渠、渡槽，以及附屬建筑等。2．依據(jù)地形圖選擇野外宿營(yíng)地和逃命路途在地形圖上選擇野外宿營(yíng)地和逃命路途主要考查學(xué)生敏捷運(yùn)用等高線學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。解答此類問(wèn)題時(shí)應(yīng)留意以下幾個(gè)方面，但在實(shí)際運(yùn)用中應(yīng)結(jié)合題目所給條件綜合分析。(1)近水宿營(yíng)地宜選擇在靠近水源地的地方，以便解決生活用水問(wèn)題。但也不能將宿營(yíng)地扎在河灘上或溪流邊，因?yàn)橐坏┯錾仙胶楸┌l(fā)或上游水庫(kù)放水等，就會(huì)發(fā)生危急，尤其在雨季及山洪多發(fā)區(qū)。假如在山谷中遇到泥石流、山洪，應(yīng)選擇沿垂直于泥石流流淌的方向逃命，而不應(yīng)沿山谷向下跑。(2)背風(fēng)在野外扎營(yíng)首先應(yīng)考慮背風(fēng)問(wèn)題，尤其是在山谷、河灘上，應(yīng)選擇一處背風(fēng)的地方扎營(yíng)。其次要留意帳篷門的朝向不要迎著風(fēng)向。(3)遠(yuǎn)崖山體較陡處(等高線密集)或懸崖處(等高線重合)易發(fā)生滑坡、巖崩，易出現(xiàn)落石，故不能將宿營(yíng)地扎在懸崖下面。(4)近村宿營(yíng)地應(yīng)靠近村莊，遇急事時(shí)便于向村民求救。(5)背陰假如是一個(gè)須要居住兩天以上的宿營(yíng)地，在好天氣狀況下應(yīng)選擇一處背陰的地方扎營(yíng)，這樣在白天休息時(shí)帳篷里就不會(huì)太悶熱。(6)防雷在雨季或多雷電區(qū)，宿營(yíng)地絕不能扎在高地上、大樹下或比較孤立的平地上。(7)環(huán)保在野外要愛護(hù)自然環(huán)境，撤營(yíng)時(shí)必需將燃火徹底熄滅。垃圾要盡可能帶出，將其放在指定的地方，特別狀況無(wú)法帶走時(shí)可將垃圾挖坑填埋。泥石流是山區(qū)小流域水土物質(zhì)快速輸移過(guò)程，暴發(fā)突然，破壞力強(qiáng)，往往造成毀滅性災(zāi)難。泥石流廣泛發(fā)育于約占中國(guó)陸地面積2/3的山地，是中國(guó)常見的自然災(zāi)難。下圖是泥石流形成過(guò)程示意圖。說(shuō)明在泥石流形成的物源區(qū)、流通區(qū)和危急區(qū)應(yīng)分別實(shí)行的防治措施?；潞湍嗍鞯闹卫硭悸奉愵}透析思路點(diǎn)撥治理針對(duì)不同區(qū)域的特點(diǎn)分析。物源區(qū)是發(fā)生泥石流災(zāi)難的eq\o(□,\s\up3(01))物質(zhì)來(lái)源地，流通區(qū)是泥石流物質(zhì)的通過(guò)區(qū)，危急區(qū)是災(zāi)難的主要eq\o(□,\s\up3(02))受害地區(qū)。物源區(qū)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)水土保持工作；流通區(qū)加強(qiáng)攔截；危急區(qū)，應(yīng)科學(xué)選址，剛好eq\o(□,\s\up3(03))預(yù)警和疏散。[答案]物源區(qū)：植樹種草，保持水土；修建護(hù)(或固)坡工程(或加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)難監(jiān)測(cè))。流通區(qū)：在溝道梯級(jí)修建攔沙壩(或下游修建排導(dǎo)行洪槽)。危急區(qū)：居民點(diǎn)和馬路建在地勢(shì)較高處(并做好加固工程)；剛好發(fā)布災(zāi)難預(yù)警，做好人員疏散和救災(zāi)工作。教材活動(dòng)巧點(diǎn)撥[教材第98頁(yè)問(wèn)題]思路點(diǎn)撥科技成就：地動(dòng)儀、都江堰、避雷針、人工增雨、草障固沙、衛(wèi)星等。作用：勝利的預(yù)料、預(yù)報(bào)、監(jiān)測(cè)了自然災(zāi)難，減小了自然災(zāi)難發(fā)生的頻率和強(qiáng)度；減輕了自然災(zāi)難的危害等。措施：工程措施、生物措施、管理措施等。[教材第99頁(yè)活動(dòng)]思路點(diǎn)撥通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找資料。[教材第100頁(yè)活動(dòng)]思路點(diǎn)撥1.板塊交界處旁邊的近海地區(qū)。2．地震多發(fā)區(qū)，如青藏地區(qū)、臺(tái)灣地區(qū)。[教材第101頁(yè)活動(dòng)]思路點(diǎn)撥略。[教材第102頁(yè)活動(dòng)]思路點(diǎn)撥1.都江堰水利工程樞紐主要由魚嘴、飛沙堰、寶瓶口三大主體工程構(gòu)成。三者有機(jī)協(xié)作，相互制約，協(xié)調(diào)運(yùn)行，引水灌田，分洪減災(zāi)，具有“分四六，平潦旱”的功效。2．岷江魚嘴分水工程的主要作用是把洶涌的岷江分成內(nèi)外二江，外江主要用于排洪；內(nèi)江是人工引水渠道，主要用于澆灌。通過(guò)分流調(diào)整水量比例，解決了內(nèi)江灌區(qū)冬春季枯水期農(nóng)田用水以及人民生活用水的須要和夏秋季洪水期的防澇問(wèn)題。3．人地協(xié)調(diào)的觀念。核心素養(yǎng)速提升素養(yǎng)提升1人地協(xié)調(diào)觀和區(qū)域認(rèn)知下圖為青藏高原某次強(qiáng)震的震區(qū)示意圖，等震線是指地震烈度相同地點(diǎn)連接的曲線。據(jù)此完成1～2題。1．地震發(fā)生后，救援力氣投入較多的地區(qū)是()A．甲B．乙C．丙D．丁答案A解析結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，地震發(fā)生后，救援力氣投入最多的地區(qū)應(yīng)為地震災(zāi)難最嚴(yán)峻的地區(qū)，而在一場(chǎng)地震中，破壞性最烈處往往就是震中所在的地區(qū)。越接近震中、城鎮(zhèn)越密集，人員傷亡越多、損失越慘重，因此投入救援的力氣越多，綜上，圖中甲、乙、丙、丁四地中，甲地距震中較近，等震線數(shù)值較大，居民點(diǎn)較多，故救援力氣投入較多。2．與其他地點(diǎn)比較，丙地開展救災(zāi)工作的難度大，主要緣由是()①高寒缺氧，不利于救援②地勢(shì)落差大，交通不便③滑坡、泥石流等次生災(zāi)難頻發(fā)④鄰近斷裂帶，余震威逼大A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案D解析與圖中其他地區(qū)相比，丙地等高線密集，地形起伏大，落差大，交通最為困難；由于地勢(shì)起伏大，坡度陡，地震過(guò)后，該地極易誘發(fā)滑坡、泥石流等次生災(zāi)難；同時(shí)，由圖中推斷，丙地位于斷裂帶旁邊，發(fā)生余震的可能性很大，將面臨余震的威逼。丙地與其他幾地都位于青藏高原上，都面臨高寒缺氧的問(wèn)題。據(jù)此分析，②③④正確，①錯(cuò)誤。素養(yǎng)提升2綜合思維下圖是某地區(qū)大地震后救災(zāi)工作程序示意圖。讀圖，回答1～2題。1．圖中所示救災(zāi)工作程序還可能適用于()A．沙塵暴 B．洪澇C．旱災(zāi) D．寒潮答案B解析沙塵暴、旱災(zāi)和寒潮對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的破壞較嚴(yán)峻，一般不會(huì)瞬間造成大量人員傷亡和房屋的破壞，救災(zāi)中須要優(yōu)先開展生活、生產(chǎn)復(fù)原重建的工作，故A、C、D不符合題意。洪澇災(zāi)難和地震一樣，會(huì)瞬間造成大量的傷亡、房屋和公共設(shè)施的破壞，須要首先實(shí)行緊急救援，搶救生命；然后開展安居工程等保障災(zāi)民居??；最終開展公共設(shè)施復(fù)原重建工作等，故B項(xiàng)符合題意。2．為降低大城市震后救災(zāi)活動(dòng)強(qiáng)度，應(yīng)實(shí)行的主要防災(zāi)減災(zāi)措施包括()①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)②人口外遷③房屋加固④組建志愿者隊(duì)伍⑤避災(zāi)自救技能培訓(xùn)A．②③④B．②③⑤C．①②⑤D．③④⑤答案D解析調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難無(wú)干脆聯(lián)系，解除①；人口外遷不能解決防災(zāi)問(wèn)題，解除②；房屋加固，有利于提高房屋抗震實(shí)力，削減損失，③正確；組建志愿者隊(duì)伍，有利于提高救援水平，④正確；避災(zāi)自救技能培訓(xùn)，有利于提高地震時(shí)人們的自我救援實(shí)力，為震后救援節(jié)約時(shí)間和物資，⑤正確。故選D項(xiàng)。素養(yǎng)提升3地理實(shí)踐力1．查閱我國(guó)歷史上曾發(fā)生的幾次地震災(zāi)難救援記錄，總結(jié)我國(guó)地震救援的發(fā)展歷程。2．搜集國(guó)際上典型地震救援案例，比較獨(dú)立救援與國(guó)際救援的效果差異。3．搜尋所在城市的“應(yīng)急避難場(chǎng)所”，制作專題地圖，發(fā)送到摯友圈。4．調(diào)查本市應(yīng)急避難場(chǎng)所的分布、規(guī)模、交通等信息。時(shí)間：45分鐘滿分：100分探究點(diǎn)題號(hào)地震災(zāi)難的防避1,2,3,13,14(2)洪水災(zāi)難的防避4,5,6,7,8,9,14(3)滑坡和泥石流災(zāi)難的防避10,11,12,14(1)一、選擇題(共12小題，每小題4分，共48分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)2019年12月5日8時(shí)02分，唐山市豐南區(qū)發(fā)生4.5級(jí)地震，震源深度10千米。我國(guó)的地震預(yù)警系統(tǒng)勝利預(yù)警本次地震。一些位于震中旁邊的天津、唐山等地民眾在12月05日08：02手機(jī)收到了預(yù)警(如圖)。據(jù)此完成1～3題。1．(綜合思維)地震預(yù)警系統(tǒng)能勝利預(yù)警本次地震，依據(jù)是()A．震源距預(yù)警網(wǎng)中心的距離B．建筑物的抗震系數(shù)C．橫波和縱波傳播速度的差異D．橫波和縱波傳播介質(zhì)的差異答案C解析地震波分為橫波和縱波，橫波速度較慢，縱波速度較快。因此可以利用橫波與縱波之間的速度差，監(jiān)測(cè)到縱波時(shí)自動(dòng)發(fā)出預(yù)警，在橫波到來(lái)之前，可以爭(zhēng)取到短暫的預(yù)警時(shí)間，C項(xiàng)正確。2．(地理實(shí)踐力)地震發(fā)生時(shí)，天津某校老師正在五樓上課，裝有ICL軟件的手機(jī)突然響起了“地震抵達(dá)天津還有6秒，滴滴，4秒，滴滴……”的預(yù)警警報(bào)。此時(shí)，學(xué)生應(yīng)馬上()A．將書或包放于頭頂，并沖下樓B．有序跑出教室到空曠的操場(chǎng)C．從五樓的陽(yáng)臺(tái)沿下水管道逃命D．蹲下，抱頭，躲在桌子旁答案D解析地震發(fā)生時(shí)，若師生在教室中，應(yīng)就地避險(xiǎn)，老師應(yīng)馬上指揮學(xué)生躲藏在課桌及凳子下趴在地上。3．(地理實(shí)踐力)當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，下列做法正確的是()A．①②B．②③C．①④D．③④答案D解析地震中不應(yīng)乘坐電梯，①錯(cuò)誤；高樓跳窗逃命，易摔傷或被玻璃劃傷，②錯(cuò)誤；在室外，遠(yuǎn)離高樓、煙囪等建筑物，離開橋梁，到空礦地蹲下或趴下，③正確；在室內(nèi)，躲在床下或旁邊，④正確。讀我國(guó)南方某地區(qū)等值線圖，回答4～6題。4．(綜合思維)圖中A地在洪澇治理中的主要作用是()A．降低洪澇強(qiáng)度B．分散蓄積洪水C．削減洪澇損失D．削減洪水頻率答案B解析依據(jù)等高線數(shù)值，A地的海拔小于40米，是凹地。在洪澇治理中，A地所起的主要作用是作為分洪和蓄洪區(qū)，B項(xiàng)正確。5．(區(qū)域認(rèn)知)為緩解甲河段洪水泛濫，最有效的措施是在河流上游地區(qū)()A．開挖新河B．退耕還湖C．修建水庫(kù)D．加固堤壩答案C解析為緩解甲河段的洪水泛濫，最有效的措施是在上游河段修建水庫(kù)，通過(guò)水庫(kù)調(diào)整徑流量，C項(xiàng)正確。6．(區(qū)域認(rèn)知)為緩解洪水威逼，下游地區(qū)可采納的有效措施不包括()A．疏浚河道B．加固大堤C．退田還湖D．植樹造林答案D解析下游地區(qū)地形平坦，河流流速慢，可疏浚河道、加固大堤、退田還湖；植樹造林成效不大。我國(guó)自然災(zāi)難種類多，發(fā)生的頻率高，因而在自然災(zāi)難發(fā)生的過(guò)程中，要駕馭正確的救援和救助方法以及自救和互救方法。據(jù)此完成7～9題。7．(地理實(shí)踐力)搶救溺水者的步驟是()①清除口、鼻腔內(nèi)的異物②排去嗆入體內(nèi)的水③救上船或陸地④送醫(yī)院搶救A．①②③④B．③④①②C．③②①④D．③①②④答案D解析搶救溺水者首先要把其救到岸上，清除口、鼻內(nèi)異物才有利于排水，緊急救助之后再送醫(yī)院。8．(地理實(shí)踐力)被洪水圍困時(shí)，正確的做法是()A．抱緊電桿B．躲在巨石之下C．用手電筒發(fā)求救信號(hào)D．水性好的人，在洪水洶涌時(shí)游泳逃命答案C解析抱緊電桿易被電擊；躲在巨石之下可能會(huì)遭巖石傾覆砸傷；洪水洶涌時(shí)危急太大，游泳逃命難度高。9．(地理實(shí)踐力)同學(xué)們進(jìn)行互救演習(xí)時(shí)，把落水人救上岸的常見方式有()①拋救生圈、救生衣②劃船去救人③游泳去救人④做人工呼吸A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案A解析做人工呼吸是落水者被救上岸后的救治手段。新西蘭網(wǎng)站2019年12月9日?qǐng)?bào)道，位于南島西海岸中部的赫爾克里士山發(fā)生大面積泥石流，導(dǎo)致6號(hào)高速馬路哈里哈里至法蘭士·約瑟夫段交通中斷。由于朗伊塔塔河洪水泛濫，蒂馬魯區(qū)12月7日宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)。新西蘭南島周末遭遇大雨、泥石流和洪水沖擊，三條干道交通中斷，數(shù)百名游客滯留。上圖為泥石流路途及逃命路途示意圖。據(jù)此完成10～12題。10．(人地協(xié)調(diào)觀)針對(duì)泥石流等地質(zhì)災(zāi)難，下列防治措施中最有效的是()A．開墾梯田B．植樹造林C．修建水庫(kù)D．治理河流答案B解析針對(duì)泥石流等地質(zhì)災(zāi)難，最有效的防治措施是植樹造林，B項(xiàng)正確。11．(人地協(xié)調(diào)觀)關(guān)于泥石流防范措施的敘述，正確的有()①加強(qiáng)對(duì)巖體、土體的監(jiān)測(cè)②在沖溝中堆放棄土棄渣③預(yù)報(bào)泥石流發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)度④在溝道兩側(cè)修筑防護(hù)堤A．①②B．②③C．①④D．③④答案C解析加強(qiáng)對(duì)巖體、土體的監(jiān)測(cè)，有利于剛好預(yù)警泥石流，①正確；在沖溝中堆放棄土棄渣，增加了泥石流形成的物質(zhì)，增加泥石流災(zāi)難發(fā)生的幾率，②錯(cuò)誤；可預(yù)料、但難以預(yù)報(bào)泥石流發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)度，③錯(cuò)誤；在溝道兩側(cè)修筑防護(hù)堤，可以擋水擋土，減輕水土流失，④正確。12．(地理實(shí)踐力)若泥石流發(fā)生時(shí)有人位于圖中O點(diǎn)，合理的逃命線路有()A．①②B．②③C．③④D．①④答案A解析圖中①②是逆著泥石流的方向向上游逃命。順③路途逃命要穿過(guò)泥石流；順④路途逃命時(shí)順著泥石流方憧憬下游跑，均擔(dān)心全。當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離泥石流向海拔高處逃命，故A項(xiàng)正確。二、綜合題(共2小題，共52分)13．閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。(32分)青藏高原是我國(guó)地震頻發(fā)地區(qū)。2016年1月21日，青藏高原東北部某地發(fā)生6.4級(jí)地震，震源深度10千米。地震發(fā)生后，甲村的地震烈度大于乙村。該地區(qū)冬、夏季多為偏南風(fēng)。下圖為震區(qū)示意圖。(1)引起本次地震的是哪兩大板塊？地震烈度甲村大于乙村的推斷理由是什么？(6分)(2)分析影響圖示震區(qū)開展救災(zāi)工作的不利自然條件。(10分)(3)該震區(qū)可以實(shí)行哪些抗震救災(zāi)措施？(10分)(4)在災(zāi)后重建過(guò)程中，有專家認(rèn)為丙村不適合原址重建。說(shuō)明丙村須要異地重建的依據(jù)。(6分)答案(1)印