2024-2025學(xué)年新教材高中生物第一章認識細胞第一節(jié)發(fā)現(xiàn)細胞教案北師大版必修1

PAGEPAGE1發(fā)覺細胞一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)目標：了解細胞學(xué)說的建立過程；了解技術(shù)進步對細胞生物學(xué)發(fā)展的重要性3、理解細胞的多樣性和統(tǒng)一性核心素養(yǎng)：生命觀念：認同生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上，認同細胞是基本的生命系統(tǒng)并列舉實例。科學(xué)探究：探究細胞學(xué)說的建立是個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。社會責(zé)任：了解生物的基本特征，愛護我們唯一的家園——生物圈。二、教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容老師行為學(xué)生活動教學(xué)意圖一、導(dǎo)入新課顯微鏡是我們生物學(xué)試驗中常用的儀器。但是300多年前，正是因為顯微鏡的獨創(chuàng)和運用，使人們看到了平常肉眼看不到的奇異世界，并且發(fā)覺了細胞。學(xué)生回答：肉眼不行見，需用顯微鏡視察。部分學(xué)生能夠回答動身覺細胞的科學(xué)家。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。二、人類對細胞的相識請小組成員快速閱讀第2-3頁的4則資料，探討完成人類對細胞相識的過程，并請小組派代表給出本小組答案。完成思索題：1、羅伯特.胡克視察到的“小室”是真正的細胞嗎？為什么？2、列文虎克通過顯微鏡視察到了活細胞，有什么意義？最終老師總結(jié)：資料1：（1665年）羅伯特.胡克——細胞的發(fā)覺者和命名者資料2：（1674年）列文虎克——視察到生活狀態(tài)的細胞資料3：（1838-1839年）施萊登和施旺——細胞學(xué)說的建立者資料4：（1858年）魏爾肖——“細胞只能來自細胞”思索題1：胡克視察到的小室并不是活的結(jié)構(gòu)，而是細胞壁所構(gòu)成的空隙。思索題2：這是人類第一次視察和記錄了活細胞，對細胞學(xué)說的建立和對生命科學(xué)的發(fā)展具有深遠的影響。學(xué)生先快速閱讀4則資料，抓住關(guān)鍵詞，與同組學(xué)生探討，得出答案。培育學(xué)生的閱讀、思索實力及與同學(xué)之間合作溝通的實力。三、細胞學(xué)說請學(xué)生閱讀課本第3頁，回答問題提問：1、細胞學(xué)說的建立者？2、細胞學(xué)說的主要內(nèi)容？老師總結(jié)：1、施萊登、施旺和魏爾肖等科學(xué)家經(jīng)過多年探究，逐步建立并完善了細胞學(xué)說。2、細胞學(xué)說主要內(nèi)容：1）細胞是有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成：2）每個細胞作為一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體起作用；3）新的細胞可以通過已存在的細胞繁殖產(chǎn)生。PPT展示探討題：1)通過分析細胞學(xué)說建立的過程，你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)展具有哪些特點？2)恩格斯把細胞學(xué)說納入19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)覺。細胞學(xué)說的地位和意義為什么如此重要？老師總結(jié)：科學(xué)發(fā)覺是很多科學(xué)家共同參加，共同努力的結(jié)果?？茖W(xué)的發(fā)展須要技術(shù)的支持?？茖W(xué)學(xué)說的建立過程第一個不斷開拓、繼承和修正的過程。學(xué)生閱讀課本，主動舉手回答。探討題通過小組探討后，有小組代表起來回答。培育學(xué)生快速閱讀和提煉信息的實力，也是現(xiàn)在高考必備的一種實力。提高同學(xué)上課回答問題的主動性。四、課堂小結(jié)1、人類對細胞的相識過程2、細胞學(xué)說的建立者及主要內(nèi)容學(xué)生一起回答重復(fù)重難點，加強學(xué)生的記憶。五、課后練習(xí)PPT展示習(xí)題學(xué)生思索后回答鞏固學(xué)問總結(jié):可見，細胞的發(fā)覺離不開顯微鏡的運用。隨著顯微鏡技術(shù)的進步，顯微鏡的辨別率大大提高。不同顯微鏡能視察到釀酒酵母細胞不同層次的結(jié)構(gòu)特征。電子顯微鏡的辨別率是光學(xué)顯微鏡的1000倍，能清晰地視察細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。掃描電子顯微鏡可以獲得顯明的三位圖像，有助于我們理解很多生物現(xiàn)象。三、課堂鞏固1．下列各組生物中，具備細胞結(jié)構(gòu)的一組是()A．藍細菌和噬菌體B．煙草花葉病毒和變形蟲C．噬菌體與煙草花葉病毒D．結(jié)核桿菌和酵母菌2、下列屬于原核生物的一組是()A．痢疾桿菌和衣藻B．酵母菌和瘧原蟲C．鏈球菌和乳酸菌D．病毒和藍藻3、依據(jù)細胞學(xué)說，全部的細胞來源于()A．無機物B．有機物C．從前存在的細胞D．培育皿培育4.禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場所必需是()A．無機環(huán)境B．富含有機質(zhì)的環(huán)境C．生物體的細胞間質(zhì)內(nèi)D．生物體的活細胞內(nèi)5．下列結(jié)構(gòu)中能體現(xiàn)誕生