新疆哈密地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆哈密地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.用楷書(shū)謄抄下面的句子，注意書(shū)寫正確、美觀，有一定的速度。

《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。

_______________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看著親手制作的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，我不禁感嘆時(shí)間過(guò)得真快，想到成語(yǔ)：光陰似箭、________，還聯(lián)想到朱自清在《匆匆》一文中所說(shuō)：

“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，____________________，____________________?！?）.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）古詩(shī)拓展

①____________，何人不起故園情。

②海內(nèi)存知己，__________。

③贈(zèng)別詩(shī)在我國(guó)古詩(shī)中占有重要地位，許多著名詩(shī)人都有優(yōu)秀作品。即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到李白送別孟浩然時(shí)寫下的“____________，____________”，表達(dá)了惜別之情；王維在送元二時(shí)也寫了“____________，____________”，表達(dá)了對(duì)好友的不舍之情。

（2）名言警句

①面對(duì)未知的事物，我們要勇于探索和實(shí)踐，因?yàn)椤癬__________，走的人多了，__________”。

②“__________，__________”是說(shuō)朋友間的友誼要能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，歲月的洗禮。3）.清早，míngmèi_______的陽(yáng)光照耀著美麗的校園，wēifēng_______拂過(guò)臉龐。我們?cè)谛@里páihuái_______，我們?cè)诮淌依锔璩?，送上bǐcǐ_______的祝福，qīngcuì_______的歌聲中，jìtuō_______著我們對(duì)母校最美的祝愿。4）.【共賞景致】徜祥在太行大峽谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是“一水護(hù)田將綠繞，_____________?！贝迓潆[藏山間，只見(jiàn)“_____________，青山郭外斜?！?）.請(qǐng)用正楷字將下面的句子抄到橫格的中線上，保持水平。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列按人名、地名路牌的拼寫規(guī)則拼寫有誤的一項(xiàng)是（）A．北鳧BEIFUB．長(zhǎng)江路CHANGJIANGLUC．孫穎莎SūnYǐngshāD．馬龍Mǎlóng2）.“他”是個(gè)被遺棄的孩子，被“我”的外祖母養(yǎng)大?！八甭斆髂芨桑瑓s因?yàn)樽运降难趴品蚓司?，在搬十字架時(shí)被壓死?！八笔歉郀柣锻辍分械模ǎ〢．小茨岡B．阿廖沙C．“好事兒”D．格里高利3）.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．學(xué)生寫作文切忌胡編亂造。

B．做眼保健操可以預(yù)防不近視。

C．張老師的個(gè)性是豪爽的人。

D．戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐和挺直的胸膛走來(lái)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.法官說(shuō)：“我們已經(jīng)采取了防范措施，以后誰(shuí)也不會(huì)再在那個(gè)山洞里迷路了。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.找一找，連一連

太陽(yáng)在平原

是被雄雞叫出來(lái)的

太陽(yáng)在大海

是被鳥(niǎo)聲鬧出來(lái)的

太陽(yáng)在山村

是從水里跳出來(lái)的

太陽(yáng)在森林

是從草原冒出來(lái)的2）.連線。

《長(zhǎng)江之歌》

蘇叔陽(yáng)

和煦的

小道

《夾竹桃》

胡宏偉

離別的

春風(fēng)

《山谷中的謎底》

季羨林

金色的

追求

《理想的風(fēng)箏》

劉燕敏

執(zhí)著的

時(shí)刻評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序?qū)⑾铝性~語(yǔ)排隊(duì)

（1）蛾類動(dòng)物大孔雀蛾昆蟲(chóng)

____________________________

（2）國(guó)慶節(jié)教師節(jié)兒童節(jié)五一勞動(dòng)節(jié)

____________________________

（3）蛹卵成蟲(chóng)(蛾)幼蟲(chóng)(蠶)

____________________________

（4）深夜傍晚清晨正午

___________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()它的底座是黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。

()上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個(gè)乳白色的圓球，晶瑩透明。

()往上是身軀，它分為三節(jié)。

()在三個(gè)球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

()我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。

()一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

()玻璃盤上安裝著一只精巧的開(kāi)關(guān)。

()身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋，那就是燈泡。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）

1．“善哉乎鼓琴”中的“善”意思是善于。()

2．“今乃掉尾而斗“中的“乃”的意思是“于是”。()

3．“瞬”字的第十六筆是撇折。()

4．“入場(chǎng)券”和“畫卷”中“券”“卷”的讀音是一樣的。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。江南春[唐]杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1．“啼”是______________的意思。

2．這首詩(shī)描繪了廣闊的畫面，它不以某一個(gè)________的地方為對(duì)象，而是著眼于________江南特有的景色，故題為“江南春”。

3．展開(kāi)合理的想象，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，把詩(shī)的前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來(lái)。

_________________________________

4．“_____________”展現(xiàn)了江南的自然風(fēng)光?！癬____________________”寫了江南獨(dú)特的地形風(fēng)貌，臨水有村莊，依山有城郭，在春天的和風(fēng)中，酒旗在輕輕地招展。這是多么明麗的江南??！評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)景、激動(dòng)人心的體育競(jìng)賽、驚心動(dòng)魄的防災(zāi)演習(xí)……你曾經(jīng)參加過(guò)什么活動(dòng)？看到過(guò)怎樣的活動(dòng)場(chǎng)面？請(qǐng)你以“那場(chǎng)景，令我

”為題完成一篇習(xí)作。

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②把過(guò)程寫清楚，將活動(dòng)中印象深刻的部分寫具體；③運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法來(lái)描寫活動(dòng)場(chǎng)面，要寫出活動(dòng)中的感受和體會(huì)，表達(dá)出真情實(shí)感。450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①燕子去了

有再來(lái)的時(shí)候

楊柳枯了

有再青的時(shí)候

桃花謝了

有再開(kāi)的時(shí)候

但是

聰明的

你告訴我

我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？②去的盡管去了，來(lái)的盡（jǐn

jìn）管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪（luó

nuó）移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯（挽碗惋）里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便（伶伶憐憐冷冷）俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?！勰懵斆鞯?，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？1．給開(kāi)頭的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

3．在文中畫“

”處劃去不正確的字詞。

4．這幾段文字選自(

)所著的(

)。用直線畫的句子運(yùn)用了(

)修辭手法，在此處中的效果是__________。

5．結(jié)尾是一個(gè)問(wèn)句，這樣寫的好處是__________。

6．仿寫句子。

(

)的時(shí)候，日子從(

)過(guò)去了。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.表達(dá)真情實(shí)感并不難，我們可以像朱自清的《匆匆》()；可以像史鐵生的《那個(gè)星期天》()；可以像習(xí)作例文《別了，語(yǔ)文課》()或《陽(yáng)光的兩種用法》()（可重復(fù)、可多選）

A．將情感融入具體的事例細(xì)膩描寫

B．描寫內(nèi)心獨(dú)白直接表達(dá)

C．用連續(xù)的問(wèn)句和多種修辭手法直抒胸臆

D．將情感融入景物中，借景物抒發(fā)2）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)。

（1）A．品德B．籃天C．排山倒海D．粉身