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文檔簡介
上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
cìwei
línglì
gēzhì
jìbài
hàixiū
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)積累,補充語句。
詩詞浸潤成長。吟劉禹錫的“__________________,浪淘風簸自天涯”仿佛見到了黃河蜿蜒奔騰而來;誦蘇軾的“黑云翻墨未遮山,__________________”仿佛見到了西湖盛夏驟雨忽至;詠杜牧的“__________________,水村山郭酒旗風”仿佛見到了豐富多彩的江南春景;讀王安石的“__________________,兩山排闥送青來”仿佛見到了小溪環(huán)繞的自然風光。2).按要求填空。
社會大家庭,處處“真善美”:各地文旅局長懷著一顆zérèn__心,在短視頻平臺化身“家鄉(xiāng)代言人”,用自己的rèqíng____迎接八方游客;廣東梅大高速茶陽路段塌方,黃建度老人在艱難的chǔjìng__中,wànbùdéyǐ__,直接跪在路中間攔車,令人肅然起敬:很多學校設有“煩惱信箱”,有煩惱的學生可以匿名寫信,老師從學生的來信中“jiànwēizhīzhù___”,答疑解惑,寬慰學生心靈。3).根據(jù)所學,填寫相關內容。
(1)讀詩詞,離不開想象。讀孟浩然的“__________,__________。”仿佛能看到他接受邀約與好友把酒言歡的愜意場景;讀蘇軾的“____________,____________?!蹦X海中不禁浮現(xiàn)出西湖雨過天晴、水天一色的美景;讀杜牧的“____________,水村山郭酒旗風。”一幅生機盎然、色彩明麗的江南景象便躍然于眼前了。
(2)人生的道路不止一條,就像魯迅先生說的那樣:“_____________,走的人多了,也便成了路?!彼€認為真正的英雄應有豐富的感情,因此他在《答客誚》中說到:“無情未必真豪杰,____________。”
(3)本學期我們讀了不少與成長有關的書,例如《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》等,如果讓你選擇一本推薦給你的同學,你會推薦哪一本?請寫一張推薦卡吧!書名:《___________》主人公:________推薦理由:①____________________②____________________4).語言實踐
(1)小學六年級的生活一晃而過,真是_____,_________。(寫兩個表示時間易逝的成語)我即將升入中學了,我想用“_____”來告誡自己,(填上恰當?shù)拿跃浠蛑V語等)使自己在今后的生活中,珍惜時間,勤奮學習。在即將離別之際,我還想祝愿我的同學_________!祝我的老師________?。織l橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語,不重復填詞語)
(2)《西游記》中的人物形象栩栩如生,如:心地善良、虔誠取經的_______;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是________;忠誠老實、勤勤懇懇的是_______。
(3)長江發(fā)源于_________,流經_______個省、市、自治區(qū),全長____公里,是我國第_____大河,它與_______都被稱為中華民族的________。
(4)人生自古誰無死,______。
(5)_______,只留清氣滿乾坤。
(6)“自在嬌鶯恰恰啼”的上一句是:_______。5).根據(jù)拼音,補充詞語。
你見過什么樣的洛陽?這里,秦嶺shānyá(
)的晨星,kuīshì(
)著千年滄桑的雄健古都,xiōngyǒngpéngpài(
)的八水,滋潤著jǐnxiù(
)豐饒的大美洛陽。這里,dànyǎ(
)的牡丹爭相綻放,chéngbì(
)的山泉清澈甘甜,谷深流翠、清波dàngyàng(
)。
這里,華夏文明的發(fā)祥之地,pǔxiě(
)著今日的輝煌榮光。這里人杰地靈,物華天寶,蓄勢待發(fā),kāngkǎi(
)豪邁!云上旅程,從現(xiàn)在開始,和我們一起,天際遨游。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,與其它三個詞語不屬于同一類的是()A.油腔滑調B.容光煥發(fā)C.骨瘦如柴D.飽經風霜2).下列詩詞句有錯別字的一項是(
)A.一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁。B.草樹知春不久歸,百般紅紫都芳菲。C.今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。D.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。3).下列詞語中,字形、字義完全正確的一項是(
)A.單薄
羞澀
心弛神往
昂首挺胸(昂:精神振奮)B.眺望
檢閱
排山倒海
居高臨下(臨:從高處往下看)C.花蕾
衣裳
巾飄帶舞
碩大無朋(朋:相比)D.肅靜
匯集
全神慣注
顧影自憐(憐:憐惜、愛惜)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照畫波浪線句子在橫線上續(xù)寫,使之與畫波浪線的句子構成排比句。
躺在草地上,望著變化莫測的白云打扮著藍色的天幕:一會兒飄來了一片葉子似的白云,一會兒跑來了一匹駿馬似的白云,一會兒______,一會兒______。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).校本古詩詞連線。
出師未捷身先死
憑君傳語報平安
杜甫
馬上相逢無紙筆
長使英雄淚滿襟
岑參
出師一表真名世
千載誰堪伯仲間
陸游
一騎紅塵妃子笑
雪擁藍關馬不前
杜牧
云橫秦嶺家何在
無人知是荔枝來
韓愈2).將下列詩題與作者用直線連起來
《游園不值》
白居易
《憶江南》
蘇
軾
《春日》
杜
牧
《泊船瓜洲》
王安石
《題西林壁》
朱
熹
《清明》
葉紹翁評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列錯亂的句子,按順序排列起來,整理成一段通順的話。(時間先后順序)
()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書了。
()我去問媽媽,她說:“從今天開始,媽媽也要當學生參加學習了?!?/p>
()考試的日期快到了,媽媽對學習抓得更緊了,睡得更晚了。
()難道媽媽也要學習嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個問號。
()一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。
()過了些日子,媽媽終于領到了一張畢業(yè)證。2).我會按課文內容,把下面句子的正確順序寫在題后橫線上。
A.貝多芬走進茅屋,琴聲忽然停了,屋子里有人在談話。
B.姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!?/p>
C.一個姑娘說:“這首曲子多難彈啊!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好?。 ?/p>
D.一個男的說:“是啊,可是音樂會的入場券大貴了,咱們又很窮?!?/p>
正確的順序是_______________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“口是心非、勾心斗角、萬象更新”這些詞語感情色彩相同。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,回答問題。鄉(xiāng)愁余光中
小時候
后來啊
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓
我在這頭
我在外頭
母親在那頭
母親在里頭
長大后
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
我在這頭
新娘在那頭
大陸在那頭
1.這首詩是按照______________順序寫的,從___________、____________、___________、__________這些詞語可以看出來。
2.“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”這句詩運用了_________________的修辭手法。
3.請按照例句進行仿寫。
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。
鄉(xiāng)愁是_________________,鄉(xiāng)愁是_________________。
4.《鄉(xiāng)愁》一詩中,詩人抓住_____________、_____________、_____________、_____________這四種事物,抒發(fā)了詩人_______________________________________的情感。
5.這是一首飽含深情的詩歌,讀后相信你一定有自己的感悟,請你談談對“鄉(xiāng)愁”的理解。
__________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
在成長過程中,你一定遇到過從內心佩服的人,他就是你的榜樣。這個人也許是你的父母、老師,也許是你的同學、伙伴。請你以“榜樣”為題,通過一兩件事寫出他為什么會成為你的榜樣,寫一篇習作,500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面語段,完成后面的習題。①“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每一個所有子女應盡的義務?!靶ⅰ笔鞘裁??大家七嘴八舌地(
)起來了。一個小朋友首先(
):“②孝,就是養(yǎng)成良好的品德和成績,不辜負爸爸媽媽的期望。”一位叔叔站起來說:“孝,就是多掙錢,為父母提供堅實的物質生活保障。兩鬢染上了白霜的老奶奶卻(
):“孝,就是兒女能?;丶铱纯础!笔前?,因為身份不同,不同的人對“孝”有著不同的理解。在此,我們(
)大家:勇敢表達,用心行動,讓父母感受到我們的愛薦代1.我國的語言文字博大精深,僅僅是關于“說”就有多種不同的表達,請在語段中的括號里填上表示“說”的不同詞語。
2.畫“
”的兩句話有語病。我的修改意見分別是:___________________________。
3.這段話表達的主要觀點是:
______________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的成語填在下面文段的括號里(填序號)
魯迅先生曾經住在磚塔胡同,在這里創(chuàng)作了《祝?!返茸髌?。對以祥林嫂為代表的苦難深重的底層民眾,他從不(
),而是在(
)的描寫中寄托深切的同情。同時他又善于通過傳神的刻畫,讓“騎在人民頭上”的“老爺們”的冷酷虛偽(
)。
A.暴露無遺
B.斬釘截鐵
C.栩栩如生
D.居高臨下2).課本劇是同學們最喜歡的閱讀游戲,請根據(jù)文字判斷“童童”和“年年”扮演的分別是誰。
(1)童童:左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打得五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。(
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