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《新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理》課程教學(xué)大綱課程名稱:新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理英文名稱:StructureandTheoryofNew-energyVehicle課程代碼:適用專業(yè):汽車服務(wù)工程學(xué)時學(xué)分:24/1.5(課堂20,實驗4)應(yīng)期:7課程性質(zhì):專業(yè)選修課編制日期:2020年7月一、課程目標(biāo)《新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理》是汽車服務(wù)工程專業(yè)本科生的專業(yè)選修課程,主要內(nèi)容包括:新能源汽車種類和性能評價指標(biāo)及典型車型;動力電池、驅(qū)動電機、控制系統(tǒng)新能源汽車關(guān)鍵技術(shù);純電動汽車的結(jié)構(gòu)組成和基本原理;混合動力汽車的結(jié)構(gòu)組成和基本原理;燃料電池汽車、醇燃料汽車和太陽能汽車的結(jié)構(gòu)和原理等。通過課堂講授、實驗等教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生掌握新能源汽車的結(jié)構(gòu)和原理,同時也讓學(xué)生了解了新能源汽車的發(fā)展方向和趨勢。通過本課程的理論學(xué)習(xí),使學(xué)生具備如下知識和能力:1.學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生整體思維、融會貫通、學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。2.掌握各種新能源汽車的基本結(jié)構(gòu),掌握主要新能源汽車的基本原理,掌握新能源汽車電池、電機、電控。3.學(xué)會收集、查閱現(xiàn)代汽車新能源與新技術(shù)資料。4.具有電動汽車構(gòu)造、工作原理的相關(guān)知識。5.具有環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識。6.具有一定的邏輯思維能力,具有清晰的工作思路、科學(xué)的工作方法。7.具有良好的思想政治素質(zhì)、工作行為規(guī)范、職業(yè)道德素養(yǎng)。8.具有良好的身體素質(zhì),健康的心理素質(zhì),腳踏實地的工作作風(fēng)和較強的職業(yè)適應(yīng)能力。9.具有一定的生產(chǎn)組織能力、計劃協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力。10.具有不斷進(jìn)取、勇于開拓的職業(yè)創(chuàng)新能力。二、課程教學(xué)的內(nèi)容及學(xué)時分配1、課程理論教學(xué)內(nèi)容及要求《新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理》課程主要以講授、討論、分析計算為主,以課堂測驗為輔。課堂教學(xué)將利用MOOC平臺和先打通訊工具輔助教學(xué),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)效率。本課程目標(biāo)、知識單元與學(xué)時分配見表1。表1課程目標(biāo)、知識單元與學(xué)時分配

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的和要求,教學(xué)重點和難點理論學(xué)時實驗學(xué)時對應(yīng)的課程目標(biāo)1.新能源汽車概述1.1汽車的定義及優(yōu)點1.2新能源汽車的性能評價參數(shù)1.3汽車的類型及特點1.4汽車的生產(chǎn)廠商及代表車型教學(xué)目的和要求:要求學(xué)生能夠更全面的認(rèn)識新能源汽車。了解新能源汽車主要性能評價參數(shù),掌握主要新能源汽車的類型和特點。能夠更加明確我國新能源汽車的技術(shù)路線和關(guān)鍵技術(shù)。了解國內(nèi)外新能源汽車廠商和其代表車型可以對國內(nèi)外主流新能源汽車廠商進(jìn)行簡單介紹。重點:新能源汽車的性能評價參數(shù),幾種主要新能源汽車的類型和特點。難點:新能源汽車的性能評價參數(shù),幾種主要新能源汽車的類型和特點。2課程目標(biāo)1、2、32.新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)2.1電源系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理2.2驅(qū)動電機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理2.3逆變器與變頻器結(jié)構(gòu)原理2.4控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理教學(xué)目的和要求:要求學(xué)生能熟悉電動汽車儲能裝置的分類、基本組成及工作原理,能理解蓄電池、燃料電池、飛輪電池的基本組成、工作原理和各自優(yōu)缺點。能熟悉電動汽車電機驅(qū)動系統(tǒng)的分類、基本組成及工作原理,能理解主流電動機的工作原理和優(yōu)缺點。能熟悉電動汽車電控系統(tǒng)的組成、原理和功能。重點:電池、電機、電控的結(jié)構(gòu)和原理。難點:電池、電機、電控的結(jié)構(gòu)和原理。8課程目標(biāo)1、2、33.純電動汽車結(jié)構(gòu)與原理3.1純電動汽車概述3.2純電動汽車的總體結(jié)構(gòu)3.3典型純電動汽車車型實例教學(xué)目的和要求:可以對不同廠商的純電動汽車的總體構(gòu)造、系統(tǒng)功能、基本組成和工作原理進(jìn)行介紹。重點:了解純電動汽車的特點;掌握純電動汽車的基本結(jié)構(gòu)和驅(qū)動系統(tǒng)布置形式;了解幾種典型的純電動汽車車型。難點:純電動汽車的基本結(jié)構(gòu)和驅(qū)動系統(tǒng)布置形式。32課程目標(biāo)1、2、34.混合動力電動汽車結(jié)構(gòu)與原理4.1混合動力電動汽車概述4.2混合動力汽車的結(jié)構(gòu)組成4.3典型混合動力電動汽車車型實例教學(xué)目的和要求:可以對不同廠商的混合動力電動汽車的總體構(gòu)造、系統(tǒng)功能、基本組成和工作原理進(jìn)行介紹。重點:了解混合動力汽車的特點;掌握混合動力汽車的基本結(jié)構(gòu)和驅(qū)動系統(tǒng)布置形式;了解幾種典型的混合動力汽車車型。難點:混合動力汽車的基本結(jié)構(gòu)和驅(qū)動系統(tǒng)布置形式。32課程目標(biāo)1、2、35.他新能源汽車5.1燃料電池電動汽車5.2燃?xì)馄?.3醇燃料汽車5.4太陽能汽車教學(xué)目的和要求:可以對主要的新能源汽車的結(jié)構(gòu)特點和基本原理進(jìn)行介紹。了解燃料電池電動汽車的基本原理和結(jié)構(gòu)特點;了解燃?xì)馄嚨幕驹砗徒Y(jié)構(gòu)特點;了解醇燃料汽車的結(jié)構(gòu)原理和結(jié)構(gòu)特點;了解太陽能汽車的基本原理和結(jié)構(gòu)特點。重點:燃料電池電動汽車的基本原理和結(jié)構(gòu)特點。難點:燃料電池電動汽車的基本原理和結(jié)構(gòu)特點。4課程目標(biāo)32、課程實驗教學(xué)內(nèi)容及要求電路課程實驗注重基礎(chǔ)知識、基本技能的培養(yǎng),以加強學(xué)生基本電工技術(shù)訓(xùn)練,著重于實驗操作和實踐技能的訓(xùn)練,以期達(dá)到用所學(xué)理論知識解決實際問題的能力,為學(xué)生適應(yīng)社會各方面工程實際需要打下良好的基礎(chǔ)。通過實驗,使學(xué)生具備如下知識和能力:1)、學(xué)會設(shè)備操作、報告撰寫基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生在實驗中提出問題、分析問題、解決問題的能力和對實驗數(shù)據(jù)的綜合處理、歸納分析、得出實驗結(jié)論的能力。2)、通過該實驗課的基本訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)強對純電動汽車和混合動力汽車結(jié)構(gòu)和原理的理解。本課程實驗學(xué)時共4學(xué)時,設(shè)2個實驗,如表2所示。表2實驗內(nèi)容與學(xué)時分配序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容與要求學(xué)時實驗類別實驗類型每組人數(shù)必做/選做1純電動汽車整車結(jié)構(gòu)認(rèn)知1.純電動汽車整車結(jié)構(gòu)2.識別純電動汽車電力驅(qū)動系統(tǒng)(車載電源模塊、電力驅(qū)動模塊、輔助模塊)、汽車底盤、純電動汽車總體布局。2技術(shù)基礎(chǔ)綜合1必做2混合動力汽車整車結(jié)構(gòu)認(rèn)知1.了解混合動力系統(tǒng)部件的組成2.以普銳斯為例,加強對混合動力汽車結(jié)構(gòu)和原理的理解。2技術(shù)基礎(chǔ)綜合1必做實驗基本要求學(xué)生、實驗教師進(jìn)入實驗室應(yīng)遵守所有學(xué)校規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)《實驗指導(dǎo)書》中電路實驗須知。實驗室開放時間內(nèi)應(yīng)遵守學(xué)校及實驗中心的開放安排。實驗過程中,應(yīng)首先保證人身安全,認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)的使用儀器設(shè)備。編寫實驗報告要規(guī)范,應(yīng)包括:實驗名稱、目的、內(nèi)容、原理、設(shè)備及儀表(名稱、規(guī)格、型號)、實驗裝置或連接示意圖、實驗步驟、實驗記錄、數(shù)據(jù)處理(或原理論證、或?qū)嶒灛F(xiàn)象描述、或結(jié)構(gòu)說明等);實驗報告應(yīng)附有實驗原始記錄;指導(dǎo)教師對每個學(xué)生的實驗報告要認(rèn)真批改、評分、簽字。三、課程教學(xué)方法課程教學(xué)以課堂講授為主,結(jié)合實驗、作業(yè)、微課,MOOC課等相應(yīng)的資源,配合多媒體課件等共同完成課堂授課內(nèi)容。采用E-mail、QQ、微信等交流工具,加強和學(xué)生之間的交流和溝通。課堂講授通過啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)等教學(xué)方法和手段培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電路理論中遇到典型體型的解法,提高其應(yīng)用基本概念和理論提高分析問題和解決問題的能力。本課程也會適當(dāng)?shù)匕才乓恍﹫蟾娼涣鳝h(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實際動手能力、團隊合作能力、獲取和處理信息的能力、準(zhǔn)確運用語言文字的表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。四、課程有關(guān)說明本課程在學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)鏈上起到了承上啟下的作用;讓學(xué)生了解汽車的未來發(fā)展以及新能源汽車在汽車工業(yè)中所占的地位,為培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力、養(yǎng)成學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)起到了潛移默化的作用。本課程不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程提供必要的基礎(chǔ)理論知識,也為從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作、科學(xué)研究工作及管理工作提供重要的理論知識。五、考核方式基于《新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理》教學(xué)內(nèi)容與畢業(yè)要求指標(biāo)點的關(guān)聯(lián)性,制定本課程質(zhì)量評價方法。課程考試考核總成績由過程考核和結(jié)課考核構(gòu)成,具體考核辦法如下:(1)過程考核以學(xué)生課堂出勤率、課堂回答問題情況和參與輔導(dǎo)答疑情況,以及作業(yè)、討論、測試為考核依據(jù)。(2)結(jié)課考試采用閉卷考試。(3)課程成績構(gòu)成:過程考核成績占40%,結(jié)課考試成績占60%。課程教學(xué)環(huán)節(jié)、指標(biāo)點和考核考試考核方案及權(quán)重如表3所示。六、建議教材與教學(xué)參考書1、建議教材選用:《新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理》楊光明主編,北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2019.82、建議教學(xué)參考書:[1]《新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理》瑞佩爾主編,北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2019.1[2]《新能源汽車概論》高建平主編,北京:機械工業(yè)出版社,2018.6[3]《新能源汽車技術(shù)概論》李玉忠主編,北京:科學(xué)出版社,2020,3表3考核方案課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)權(quán)重考核評價依據(jù)合計結(jié)課考試過程考核作業(yè)課堂討論測試課程目標(biāo)1、學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,掌握各種新能源汽車的基本結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生整體思維、融會貫通、學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。10%10%0%5%eq\o\ac(○,1)作業(yè)完成及時率、作業(yè)的態(tài)度;②測試題目的正確率,分析過程是否規(guī)范,畫圖規(guī)范、化簡適當(dāng)。25%課程目標(biāo)2、了解新能源汽車的性能評價參數(shù),幾種主要新能源汽車的類型和特點。掌握主要新能源汽車的基本原理,掌握純電動以及混合動力汽車的基本結(jié)構(gòu)和驅(qū)動系統(tǒng)布置形式。能熟悉電動汽車電控系統(tǒng)的組成、原理和功能。40%10%5%5%eq\o\ac(○,1)主要分析方法、主要定理、基本電路的掌握與應(yīng)用能力,基本概念掌握程度,解決方案的正確性,試卷答題正確率;eq\o\ac(○,2)作業(yè)完成及時率、作業(yè)的態(tài)度;

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