人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元《表內(nèi)乘法(二)》課件

第1課時《7的乘法口訣》第2課時《8的乘法口訣》第3課時《解決問題》第4課時《9的乘法口訣》第5課時《解決問題》綜合與實踐量一量，比一比《練習(xí)課（第1-5課時）》《整理和復(fù)習(xí)（1-2）》第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第1課時《7的乘法口訣》第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊謎語導(dǎo)入，激趣揭題身體半球形，背上七顆星，蚜蟲怕見它，棉花最歡迎。7個數(shù)一數(shù)，一只七星瓢蟲身上有幾個點呢？猜謎語2只、3只、4只呢？圖中的小朋友在拼七巧板，你會用七巧板拼出多少種圖案呢？[教材P72例1]自主探究，總結(jié)規(guī)律142128354249仔細(xì)觀察，你能完成表格嗎？自主探究，總結(jié)規(guī)律一七得()7×1＝7二七()三七()四七()五七()六七()七七()7×2＝7×3＝7×4＝7×5＝7×6＝1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝七1414十四2121二十一2828二十八3535三十五424249四十二四十九一起來探索7的乘法口訣表吧！自主探究，總結(jié)規(guī)律讀一讀，講一講。孫悟空在煉丹爐中，經(jīng)過七七四十九天，煉成火眼金睛。自主探究，總結(jié)規(guī)律讀一讀，講一講。取經(jīng)路上遇到妖怪，不管三七二十一，舉起金箍棒就打。自主探究，總結(jié)規(guī)律四七等于多少？誰能不看著黑板背一背7的乘法口訣？一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九說一說，7的乘法口訣的規(guī)律中藏著什么秘密？7的乘法口訣一共有7句。每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差7。自主探究，總結(jié)規(guī)律二七十四，有14個！現(xiàn)在你知道2只七星瓢蟲身上有多少個點了嗎？4只七星瓢蟲呢？四七二十八，有28個！自主探究，總結(jié)規(guī)律7×4=5×7=4×7=7×5=7×6=6×7=282842353542你用的是那句口訣？[教材P72做一做]運用口訣，解決問題山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這首詩中加上題目和作者一共有多少個字？4×7+4=32（個）答：一共有32個字。運用口訣，解決問題1.2個星期有多少天？3個星期呢？2×7=14（天）3×7=21（天）2013答：2個星期有14天，3個星期21天。[教材P73練習(xí)十七第1題]運用口訣，解決問題2.7×3=7×5=7×6=7×4=7×7=7×2=7×1=2135422849147[教材P73練習(xí)十七第2題]運用口訣，解決問題3.連一連。[教材P73練習(xí)十七第3題]運用口訣，解決問題7的乘法口訣7×1＝77×2＝7×3＝7×4＝7×5＝7×6＝1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝1414212128283535424249一七得()二七()三七()四七()五七()六七()七七()七十四二十一二十八三十五四十二四十九課堂小結(jié)一、把下面的乘法口訣補(bǔ)充完整。四七（）五七（）三七（）（）七十四（）七四十二（）七四十九二十八三十五二十一二六七鞏固練習(xí)二、小青蛙過河。（算一算）735421449422821鞏固練習(xí)三、看圖列式計算，并寫乘法口訣。7×428四七二十八7×321三七二十一鞏固練習(xí)第2課時《8的乘法口訣》第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊口算。3×6=5×7=4×3=1×6=7×2=5×5習(xí)舊知識，導(dǎo)入新課8條數(shù)一數(shù)，1只螃蟹有幾條腿呢？2只、3只、4只呢？這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)8的乘法口訣。復(fù)習(xí)舊知識，導(dǎo)入新課方陣每一列有多少人呢？8人12345678[教材P75例2]列出算式，編制口訣仔細(xì)觀察，填一填下面的空格。0816243240485664探究新知一八得()8×1＝8二八()三八()四八()五八()六八()七八()8×2＝8×3＝8×4＝8×5＝8×6＝1×8＝82×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝八1616十六2424二十四3232三十二4040四十484856四十八五十六八八()六十四8×7＝568×8＝64一起來探索8的乘法口訣表吧！探究新知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)記憶口訣的規(guī)律了嗎？誰來說一說4×8有哪些方法來幫助記憶？發(fā)現(xiàn)規(guī)律，記憶口訣誰能不看著黑板背一背8的乘法口訣？一八得八二八十六三八二十四五八四十六八四十八七八五十六八八六十四四八三十二8的口訣并不難，個位雙數(shù)在后邊。相鄰得數(shù)都差8，八六四二零循環(huán)。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，記憶口訣說一說，8的乘法口訣的規(guī)律中藏著什么秘密？一八得八二八十六三八二十四五八四十六八四十八七八五十六八八六十四四八三十二8的乘法口訣一共有8句。每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差8。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，記憶口訣二八十六，有16條腿！現(xiàn)在你知道2只螃蟹身上有多少條腿了嗎？4只螃蟹呢？四八三十二，有32條腿！發(fā)現(xiàn)規(guī)律，記憶口訣五八()二八()

八八()

()八二十四()八四十八()八五十六四十十六六十四三六七[教材P75做一做第1題]學(xué)以致用，鞏固口訣2.8×3=4×8=8×6=7×8=5×8=8×2=3×8=8×8=說一說計算每一題用的是哪句口訣。2432485640162464[教材P75做一做第2題]學(xué)以致用，鞏固口訣3.816243240485664[教材P76練習(xí)十八第1題]學(xué)以致用，鞏固口訣4.小美的媽媽購物得了一些獎品如下，你能看圖寫出相應(yīng)的算式嗎？4832[教材P76練習(xí)十八第2題]學(xué)以致用，鞏固口訣4×8=5×8=6×6=2×8=7×8=3×6=6×8=3×8=8×8=7×6=7×5=4×7=3240361656184824644235285.[教材P76練習(xí)十八第3題]學(xué)以致用，鞏固口訣8的乘法口訣8×1＝88×2＝8×3＝8×4＝8×5＝8×6＝1×8＝82×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝16162424323240404848568×7＝568×8＝64課堂小結(jié)，暢談收獲一八得()二八()三八()四八()五八()六八()七八()八十六二十四三十二四十四十八五十六八八()六十四三、在（）里填上合適的數(shù)。3×（）=24（）×8=32（）×5=407×（）=568+（）=178×（）=408×（）=48（）×2=1684889586鞏固練習(xí)四、看圖列式計算，并寫乘法口訣。8×6486×848六八四十八鞏固練習(xí)8×7567×856七八五十六鞏固練習(xí)四、看圖列式計算，并寫乘法口訣。五、樂樂把一半奶糖分給晶晶，又把剩下的奶糖的一半分給天天，還余下8顆。樂樂原有奶糖多少顆？8×4=32（顆）答：樂樂原有奶糖32顆。鞏固練習(xí)第3課時《解決問題》第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊乘法口訣可以使我們的口算又對又快。7×6＝口算。8×6＝1×6＝7×3＝484262030216×5＝6×2＝8×7＝4×5＝563×5＝1512復(fù)習(xí)舊知識，導(dǎo)入新課知道了什么？知道了一些文具的價錢。要求3個文具盒一共多少錢。[教材P78例3]自主合作，探究新知共？元8×3=24（元）怎樣解答？1個文具盒8元，3個文具盒就是3個8元，用乘法計算。探究新知解答正確嗎？口答：一共24元。你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎？8+8+8=24（元）8×3=24（元）

三八二十四探究新知想一想：買7塊橡皮，一共多少錢？（）×（）=（）口答：一共（）元。7214元14探究新知5×3=15（元）口答：一共15元。買5盒鉛筆，一共多少錢？探究新知8×4=32（元）

口答：一共32元。買8個日記本，一共多少錢？探究新知8×4=32（元）5×3=15（元）剛才我們用學(xué)過的知識解決了買文具和橡皮的問題，這里的4、3分別指的是什么？分別指買一個文具的價錢。這里的8、5分別指的是什么？分別指買的個數(shù)。通過這些算式，你能發(fā)現(xiàn)什么？要求買幾個物品的總錢數(shù)，就是用一個物品的價錢乘買的個數(shù)。單價×數(shù)量=總價探究新知67424元2角分別是幾元幾角呢？1.[教材P79練習(xí)十九第1題]實踐應(yīng)用，解決問題分別是幾元幾角呢？86484元8角實踐應(yīng)用，解決問題1.[教材P79練習(xí)十九第1題]7×5=4×8=3×6=8×7=2×6=4＋8=8×3=8＋7=8＋8=7×7=5×6=7×4=3518123256122415164930282.[教材P79練習(xí)十九第1題]實踐應(yīng)用，解決問題3.一套《童話故事》共有8本，每本7元。小亮買一套，需要多少錢？8×7=56（元）口答：需要56元錢。[教材P79練習(xí)十九第3題]實踐應(yīng)用，解決問題5×7=35（元）(1)一共要多少錢？口答：一共要35元。4.[教材P79練習(xí)十九第4題]實踐應(yīng)用，解決問題6×8=48（元）口答：需要48元。6元一盒的水彩筆買8盒需要多少錢？實踐應(yīng)用，解決問題4.[教材P79練習(xí)十九第4題]（2）你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎？8×4+4=36(元)5.[教材P79練習(xí)十九第5題]口答：一共要36元。實踐應(yīng)用，解決問題解決問題共？元8×3=24（元）口答：一共24元。課堂小結(jié)二、買牛奶。1.張老師買了8排鮮牛奶，一共有多少瓶？2.張老師買了8排鮮牛奶，花了多少錢？8×540瓶8×756元5×840瓶7×856元鞏固練習(xí)三、買下面的物品需要花多少錢？算一算，填一填。32352831鞏固練習(xí)五、常青小學(xué)二年級的學(xué)生參加市“團(tuán)體操”表演，要求站成正方形方隊，并且人數(shù)比60多，比70少。你知道應(yīng)該選多少人參加嗎？8×8=64（人）答：應(yīng)該選64人參加。鞏固練習(xí)第4課時《9的乘法口訣》第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊每一艘船上有多少人呢？9人情境導(dǎo)入，激趣揭題

[教材P80例4]編制9的乘法口訣仔細(xì)觀察，填一填下面的空格091827364554637281一九得()9×1＝9二九()三九()四九()五九()六九()七九()9×2＝9×3＝9×4＝9×5＝9×6＝1×9＝92×9＝3×9＝4×9＝5×9＝6×9＝7×9＝九1818十八2727二十七3636三十六4545四十五545463五十四六十三八九()七十二9×7＝638×9＝72九九()八十一9×9＝819×8＝729的乘法口訣編制9的乘法口訣123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990在下表中圈出9×1、9×2、9×3……9×9的積。仔細(xì)觀察9乘幾的各個積，你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？規(guī)律：1.相鄰的每句口訣的積之間相差9。2.積的個位、十位上的數(shù)相加的和都是9。3.得數(shù)個位上的數(shù)逐漸少1、十位上的數(shù)逐漸多1。4.9乘幾，積就是幾十減幾。

[教材P81練習(xí)二十第4題]發(fā)現(xiàn)規(guī)律，記憶口訣用雙手表示9的乘法口訣發(fā)現(xiàn)規(guī)律，記憶口訣誰能不看著黑板背一背9的乘法口訣？一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四八九七十二七九六十三九九八十一說一說，9的乘法口訣的規(guī)律中藏著什么秘密？9的乘法口訣一共有9句。每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差9。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，記憶口訣3×9＝279×3＝27三九二十七同學(xué)們看看下面這幅圖表示的是哪一句乘法口訣呢？怎樣列式表示？發(fā)現(xiàn)規(guī)律，記憶口訣2×9=6×9=7×9=9×9=9×8=9×3=9×5=9×4=1854638172274536學(xué)以致用，鞏固口訣1.[教材P80做一做]2.5×9=6×9=4×9=3×9=2×9=1×9=9×9=7×9=8×9=45543627189816372[教材P81練習(xí)二十第2題]學(xué)以致用，鞏固口訣孫悟空有七十二般變化八戒有三十六般變化歷經(jīng)八十一難取得真經(jīng)學(xué)以致用，鞏固口訣3.[教材P81練習(xí)二十第1題]91827364554637281學(xué)以致用，鞏固口訣4.對號停車。[教材P81練習(xí)二十第3題]學(xué)以致用，鞏固口訣課堂小結(jié)，暢談收獲9×1＝99×2＝9×3＝9×4＝9×5＝9×6＝1×9＝92×9＝3×9＝4×9＝5×9＝6×9＝7×9＝18182727363645455454639×7＝638×9＝729×9＝819×8＝729的乘法口訣一九得()二九()三九()四九()五九()六九()七九()九十八二十七三十六四十五五十四六十三八九()七十二九九()八十一三、小蜜蜂采花蜜。（連一連）鞏固練習(xí)四、看圖列式計算。9×5455×9459×6546×954鞏固練習(xí)五、在（）里填上合適的數(shù)。（）×9=369×（）=815×（）=45（）×（）=7249989鞏固練習(xí)六、快樂小嘗試。9×1=10-（）9×2=20-（）9×3=（）-（）9×4=（）-（）9×5=（）-（）9×6=（）-（）根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，再寫出三道像上面這樣的算式。__________________________________________123034045056069×7=70-79×8=80-89×9=90-9鞏固練習(xí)第5課時《解決問題》第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊1.看圖列式計算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題（1）一支鋼筆9元。9×5=45（元）答：5支鋼筆45元。（2）一共有多少朵花？6×3-1=17（朵）答：一共有17朵花。1.看圖列式計算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題（1）商店里有4盒乒乓球，每盒6個，一共有多少個？（2）商店里有20個紅皮球和17個花皮球，賣出35個，還剩多少個？4×6=24（個）20+17-35=2（個）答：一共有24個。答：還剩2個。2.解決問題。復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題二（1）班準(zhǔn)備租車參觀科技館。有2名教師和30名學(xué)生，租下面的客車，坐得下嗎？知道了什么？方法一方法二方法三方法四方法五方法六[教材P84例5]合作探究，解決問題方法1：2×7＝14（個）14＋14＋5＝33（個）2×7＝14（個）怎樣解答？先算出乘客座位數(shù)，才能知道坐不坐得下。題目合作探究，解決問題方法2：怎樣解答？28＋5＝33（個）4×7＝28（個）題目合作探究，解決問題方法3：怎樣解答？7×4＝28（個）28＋5＝33（個）題目合作探究，解決問題方法4：怎樣解答？2×8＝16（個）16＋16＋1＝33（個）2×8＝16（個）題目合作探究，解決問題方法5：怎樣解答？4×8＝32（個）32＋1＝33（個）題目合作探究，解決問題方法6：怎樣解答？32＋1＝33（個）8×4＝32（個）題目合作探究，解決問題學(xué)生和老師一共32人?？蛙囉?3個座位，坐得下。解答正確嗎？合作探究，解決問題通過觀察下面的多種解法，你發(fā)現(xiàn)了什么？2×7＝14（個）14＋14＋5＝33（個）2×7＝14（個）28＋5＝33（個）4×7＝28（個）7×4＝28（個）28＋5＝33（個）2×8＝16（個）16＋16＋1＝33（個）2×8＝16（個）4×8＝32（個）32＋1＝33（個）32＋1＝33（個）8×4＝32（個）合作探究，解決問題由于觀察的角度不同，解決問題的策略也就不同，但在解決問題的過程中我們都利用了乘法和加法的意義，以及畫圖的方法解決問題。合作探究，解決問題1.幼兒園35個小朋友每人吃1個雞蛋，這些雞蛋夠嗎？5×2＝10（個）6×4＝24（個）24＋10＝34（個）34＜35，不夠[教材P84做一做]鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識9×6=54(個)2.裁縫店做了幾件襯衣，已知一件襯衣用9個扣子，6件用多少個扣子？[教材P85練習(xí)二十一第2題]答：6件用54個扣子。鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識3.李叔叔運來30盆鮮花，他想擺出像下面這樣的一個花壇，這些花夠嗎？5×5+2=27(盆)30盆>27盆，夠。[教材P85練習(xí)二十一第3題]鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？課堂小結(jié)，暢談收獲一、算一算。3×8=8×8=9×5=7×6=4×5=9×6=9×3+56=7×9+18=2445208364425481鞏固練習(xí)二、菲菲每天寫9個大字，她7天一共可以寫多少個大字？9×7=63（個）答：7天一共可以寫63個大字。鞏固練習(xí)三、二年級合唱隊有19名男生，25名女生，2名老師帶他們?nèi)ケ硌?，每人?個小蛋糕，這些小蛋糕夠嗎？5×9-3=42（個）19+25+2=46（個）42＜46，不夠鞏固練習(xí)四、解決問題。1.一共有多少朵花？2.一共有多少個蘋果？3×7=21（朵）答：一共有21朵花。3×6+8=26（朵）答：一共有26個蘋果。鞏固練習(xí)五、會議室有8張長沙發(fā)，50張單人沙發(fā)。最多可坐多少人？3×8+50=74（人）答：最多可坐74人。鞏固練習(xí)六、每件上衣釘7顆紐扣，每條褲子釘2顆紐扣，釘6套衣服，60顆紐扣夠嗎？7+2=9（顆）答：60顆紐扣夠。9×6=54（顆）54＜60，夠鞏固練習(xí)綜合與實踐量一量，比一比第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊激活經(jīng)驗，揭示課題這節(jié)課我們一起來了解身邊一些常見物體的長度。你能比劃1米大概有多長嗎？那么10厘米呢？40厘米呢？1.測量講臺的長度。選擇物體分組測量。大約長1米。實際測量，認(rèn)識身邊物體的長度2.測量教室的長度。大約長10米。實際測量，認(rèn)識身邊物體的長度3.測量肩寬。肩寬大約是30厘米。實際測量，認(rèn)識身邊物體的長度4.測量桌子的高度。大約70厘米。實際測量，認(rèn)識身邊物體的長度5.測量一庹（tuǒ）（伸開雙臂）的長度。大約1米30厘米。實際測量，認(rèn)識身邊物體的長度6.測量身高。大約1米30厘米。實際測量，認(rèn)識身邊物體的長度選擇合適的測量標(biāo)準(zhǔn)。有一條鱷（è）魚身長6米，你們會用合適的方式描述這個長度嗎？一個人的肩寬大約是30厘米，20個人并排站著和鱷魚差不多長。借助身邊的事物，描述其他物品的長度或高度5名學(xué)生手拉手，和鱷魚差不多長。借助身邊的事物，描述其他物品的長度或高度選擇下表中的一種動物，像上面這樣，用你自己的方式把這種動物的身高或身長表示出來。借助身邊的事物，描述其他物品的長度或高度巨蟒身長一庹8人假設(shè)2：巨蟒身長講臺的長10個假設(shè)1：1.你們會用合適的方式描述巨蟒的身長嗎？借助身邊的事物，描述其他物品的長度或高度2.你們會用合適的方式描述鴕鳥的身高嗎？鴕鳥身高講臺的長2個半借助身邊的事物，描述其他物品的長度或高度1.選擇物體量一量。2.選擇合適的測量標(biāo)準(zhǔn)。測量教室的長、講臺的長、肩寬、身高等。課堂小結(jié)，升華經(jīng)驗一、請你用手比一下1厘米和1米各有多長。（在括號里填入合適的單位）扣子的長度是1（），小女孩兩手間的距離約是1（）。厘米米鞏固練習(xí)二、在下面括號里填上合適的長度單位。厘米米厘米米鞏固練習(xí)三、有一只壁虎身長12厘米，你會用下面的方式描述這個長度嗎？24鞏固練習(xí)四、在家中嘗試找到下面表中的物體，測量并寫出這些去踢的長度或高度，用自己喜歡的方式描述表中任意一種物體的長度或高度。鞏固練習(xí)《練習(xí)課（第1課時）》第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊1.背出7的乘法口訣。一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九[教材P73練習(xí)十七第4題]復(fù)習(xí)導(dǎo)入7×2= 5×6= 6×7= 7×5=4×7= 7×7= 7×4= 6×4=7×3= 7×6= 6×6= 5×7=6×5= 7+6= 3×7= 5+7=143042352849282421423635301321122.[教材P74練習(xí)十七第6題]復(fù)習(xí)導(dǎo)入3.一共運了多少箱？4×7=28（箱）答：一共運了28箱。[教材P73練習(xí)十七第5題]分層練習(xí)7×3+5=26（桶）4.答：一共有

26桶奶粉。[教材P74練習(xí)十七第7題]分層練習(xí)5.先提出一個用乘法解決的問題，再解答。一共有幾支蠟燭？答：一共有21支蠟燭。[教材P74練習(xí)十七第9題]3×7=21（支）分層練習(xí)6.3×7=6×7=4×7=2×7+7=5×7+7=3×7+7=4×7-7=7×7-7=5×7-7=你發(fā)現(xiàn)了什么？212121424242282828發(fā)現(xiàn)：每組算式的答案相同。[教材P74練習(xí)十七第10題]分層練習(xí)1.樹葉上有七星瓢蟲。5×7=35（個）（2）5只

身上有幾個點？3×7=21（個）（1）3只

身上有幾個點？答：有21個點。答：有35個點。提高練習(xí)2.每個盤子里裝7個圣女果。6個盤子一共要裝多少個？7×6=42（個）答：6個盤子一共要裝42個。鞏固提高通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)，暢談收獲一、算一算。7×4=2×7=5×7=2814356×4=7+1=3×7=248217×7=6×7=6×6=4942364×7=7×1=7+6=28713鞏固練習(xí)二、照樣子，填一填。342497鞏固練習(xí)三、一共有多少顆糖？7×4+4=32（顆）答：一共有32顆糖。鞏固練習(xí)四、在下面的□里填上合適的數(shù)。7×1+7=7×□=□7×3-7=7×□=□7×5+7=□×□=□7×7-7=□×□=□21421476427642鞏固練習(xí)五、1.一共有多少個梨？7×2=14（個）答：一共有14個梨。鞏固練習(xí)五、2.請你再提出一個用乘法解決的問題并解答。一共有多少顆草莓？提問：__________________________________解答：__________________________________7×7=49（顆）鞏固練習(xí)六、才才做一道乘法題，他把其中一個乘數(shù)3看成了6，結(jié)果是42，那么正確的積應(yīng)是多少？6×7=423×7=21答：正確的積是21。鞏固練習(xí)《練習(xí)課（第2課時）》第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊基礎(chǔ)練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)1.背出8的乘法口訣。一八得八二八十六三八二十四五八四十六八四十八七八五十六八八六十四四八三十二[教材P76練習(xí)十八第5題]2.4368×82658×76543×6322448641442355636302418[教材P77練習(xí)十八第7題]基礎(chǔ)練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)3.8×2=7×3=8×6=2×8=6×5=8×4=7×5=4×4=5×8=8×3=8×7=6×4=162148163032351640245624[教材P77練習(xí)十八第8題]基礎(chǔ)練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)1.找玩具。[教材P76練習(xí)十八第4題]趣味練習(xí)，深化理解2.從“一一得一”背到“八八六十四”。[教材P77練習(xí)十八第9題]趣味練習(xí)，深化理解每一組的三個算式表示的意義相同，都是求幾個相同加數(shù)的和是多少，得數(shù)也相同。3.6×8=8×3=5×8=5×8+8=8×2+8=6×8-8=7×8-8=8×4-8=4×8+8=你發(fā)現(xiàn)了什么？484848242424404040[教材P77練習(xí)十八第11題]趣味練習(xí)，深化理解2×8=16（條）4.口答：1只螃（pánɡ）蟹（xiè）8條腿，2只螃蟹多少條腿？3只呢？4只呢？5只、6只、7只、8只呢？3×8=24（條）4×8=32（條）5×8=40（條）6×8=48（條）7×8=56（條）8×8=64（條）[教材P76練習(xí)十八第6題]趣味練習(xí)，深化理解8×3=24(人)1.體操表演中，體操隊員們排出了美麗的圖案。一共有多少人？答：一共有24人。[教材P77練習(xí)十八第10題]解決問題練習(xí)2.一共有多少個小朋友？由上圖你能提出什么數(shù)學(xué)問題？你會解答嗎？8×3+4=28（個）答：一共有28個小朋友。[教材P77練習(xí)十八第12題]解決問題練習(xí)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？課堂小結(jié)，暢談收獲二、數(shù)玻璃珠。8×5405×840鞏固練習(xí)五、想一想，填一填。1556鞏固練習(xí)《練習(xí)課（第4課時）》第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊背出9的乘法口訣。一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四八九七十二七九六十三九九八十一[教材P81練習(xí)二十第5題]復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.從“一七得七”背到“九九八十一”[教材P82練習(xí)二十第9題]鞏固練習(xí)每一組的三個算式表示的意義相同，都是求幾個相同加數(shù)的和是多少，得數(shù)也相同。2.6×9=9×4=8×9=5×9+9=9×3+9=9×9-9=7×9-9=9×5-9=7×9+9=你發(fā)現(xiàn)了什么？545454363636727272[教材P82練習(xí)二十第6題]鞏固練習(xí)3.764267427963[教材P82練習(xí)二十第7題]鞏固練習(xí)95454.朝陽小學(xué)操場的一旁種了一排小樹，請寫出相應(yīng)的乘法算式。米[教材P82練習(xí)二十第8題]拓展應(yīng)用5.(1)9只腳踏(tà)船最多可坐多少人？9×3=27（人）腳踏船限坐3人。手劃船限坐4人。答：9只腳踏船最多可坐27人。[教材P82練習(xí)二十第10題]拓展應(yīng)用9×4=36（人）9只手劃船最多能坐多少人？答：9只手劃船最多能坐36人。5.(2)你還能提出其他能用乘法解決的問題并解答嗎?[教材P82練習(xí)二十第10題]拓展應(yīng)用腳踏船限坐3人。手劃船限坐4人。6.在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字。101928（）（）（）（）（）（）374655647382[教材P83練習(xí)二十第11題]拓展應(yīng)用9×7=63（棵）63+7=70（棵）7.兩個小組澆樹。第一小組有7個同學(xué)，每人澆了9棵樹，第一小組一共澆了多少棵樹？第二小組比第一小組多澆了7棵樹，第二小組一共澆了多少棵樹？答：第一小組一共澆了63棵樹，第二小組一共澆了70棵樹。[教材P83練習(xí)二十第12題]拓展應(yīng)用8.[教材P83練習(xí)二十第13題]這種布9元一米，您要多少米？我要10米。一共需要多少錢呢？9×10=9×9+9=90（元）

口答：一共需要90元。拓展應(yīng)用

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？課堂小結(jié)一、細(xì)心算一算。6×9=8×9=5×9=2×9=9×3=9×4=9×9=9×7=2×9+5=5×9-13=9×4+44=8×9-19=547245182736816323328053鞏固練習(xí)二、下列每組卡片算式的得數(shù)都相等，你能填出括號中的數(shù)嗎？8694鞏固練習(xí)34鞏固練習(xí)三、二十四節(jié)氣中的冬至這天，白晝最短，黑夜最長。從冬至開始“數(shù)九”，從“一九”到“九九”，每個“九”有9天，“九九”過后，春暖花開。你知道“數(shù)九”要經(jīng)過多少天嗎？9×9=81（天）答：“數(shù)九”要經(jīng)過81天。鞏固練習(xí)四、二（1）班兩個手工小組剪星星，第一小組有5人，每人剪了9顆星星。1.第一小組一共剪了多少顆星星？2.第二小組比第一小組少剪了6顆星星，兩個小組一共剪了多少顆星星？5×9=45（顆）答：一共剪了45顆星星。45-6=39（顆）答：一共剪了84顆星星。45+39=84（顆）鞏固練習(xí)五、有一塊正方形的活動場地，在它的四條邊上插上彩旗（四個角都要插一面），活動場地的每條邊上都插10面彩旗，一共要插多少面彩旗？10-1=9（面）4×9=36（面）答：一共要插36面彩旗。鞏固練習(xí)《練習(xí)課（第5課時）》第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊一八得八六八四十八二八十六三八二十四五八四十七八五十六八八六十四四八三十二一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四八九七十二七九六十三九九八十一記憶口訣8×3=5×6=5×7=4×8=6×6=5×9=4×9=4×7=24353636303245282×8=3×7=7×6=3×4=162142125×4=6×8=9×6=3×5=204854151.[教材P85練習(xí)二十一第1題]計算練習(xí)6×9+5=7×5-12=3×5-15=8+7-6=9×9-3=8×7+6=59230978622.[教材P85練習(xí)二十一第5題]計算練習(xí)3.在空格里填出每兩個數(shù)的積，看誰能全填對1421283542495663816324048566472918273654637281[教材P85練習(xí)二十一第4題]計算練習(xí)1.小亮一共有40個車輪，他能組裝出一列有6節(jié)車廂的小火車嗎？為什么？6×6+8=44(個)44個>40個，不夠[教材P85練習(xí)二十一第6題]解決問題練習(xí)2.二（1）班41個同學(xué)，想站成像下面這樣的隊形進(jìn)行廣播操表演，這些同學(xué)夠嗎？8×5+2=42(人)42>41，不夠。解決問題練習(xí)3.算一算，一共有多少根蘿卜？6×2+5=17（根）答：一共有17根蘿卜。解決問題練習(xí)4.一個凳子有3條腿，有25條凳子腿，10個凳子面。工人師傅想做7個凳子，夠嗎？3×7=21（條）答：工人師傅想做7個凳子，夠。21＜257＜10解決問題練習(xí)()里最大能填幾？()×4<2945>5×()7×()<50()×8<5540>()×96×()<55787649[教材P85練習(xí)二十一第7題]提升練習(xí)1.說說學(xué)生的掌握情況；2.談?wù)勛约罕竟?jié)課的收獲與疑惑。課堂小結(jié)一、算一算。5×9+12=6×8-21=4×6-24=5×9+29=7×8-6=4×9+8=7×9+30=6×8-4=572707450449344鞏固練習(xí)二、45名學(xué)生參加團(tuán)體操比賽，想排成下面這樣的隊形，人數(shù)夠嗎？6×7+2=44（人）或6×8-4=44（人）44＜45，人數(shù)夠。鞏固練習(xí)三、王師傅運來30個車輪，先組裝了4輛自行車，用剩下的車輪組裝7輛三輪車，夠嗎？4×2=8（個）29＜30，夠3×7+8=29（個）答：用剩下的車輪組裝7輛三輪車夠。鞏固練習(xí)四、光明小學(xué)60名學(xué)生去看表演。1.觀眾席2可以坐多少人？2.觀眾席2坐滿后，觀眾席1和觀眾席3夠剩下的人坐嗎？4×8=32（人）答：觀眾席2可以坐32人。60-32=28（人）答：夠剩下的人坐。3×4+3=15（人）15+15=30（人）28＜30鞏固練習(xí)五、媽媽帶了40元錢，最多可以買多少雙襪子？4答：最多可以買4雙襪子。4×9=36（元）5×9=45（元）鞏固練習(xí)《整理和復(fù)習(xí)（1）》第六單元表內(nèi)乘法（二）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)九九乘法口訣表一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四七七四十九七八五十六七九六十三九九八十一八八六十四八九七十二一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四七七四十九七八五十六七九六十三九九八十一八八六十四八九七十二九九乘法口訣表發(fā)現(xiàn)規(guī)律，深化理解看口訣說意義。五八四十八九七十二三七二十一四六二十四二四得八九九八十一發(fā)現(xiàn)規(guī)律，深化理解任指一句乘法口訣，說出它的乘法算式。一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四七七四十九七八五十六七九六十三九九八十一八八六十四八九七十二發(fā)現(xiàn)規(guī)律，深化理解鞏固練習(xí)，提高認(rèn)識1.用硬紙照下圖把兩個圓釘在一起，并寫上數(shù)。轉(zhuǎn)動一個圓，使里外每兩個數(shù)對齊，說出每兩個數(shù)乘得的積。638183815243548[教材P87練習(xí)二十二第1題]2.6×7=9×4=39+8=9×9=6×4=5×6=3×7=4×8=23-7=7×9=