九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成2.4辨別物質(zhì)的元素組成學(xué)案無答案新版粵教版

PAGEPAGE1辨別物質(zhì)的元素組成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)問與技能（1）知道元素概念的含義，初步相識元素與人類的親密關(guān)系；（2）記住幾種常見元素在自然界里含量的排序；（3）知道元素的簡潔分類（金屬、非金屬、稀有氣體元素）；（4）記住并會書寫常見的元素名稱和符號，能說出元素符號的意義。2.過程與方法“自學(xué)—合作”法。學(xué)習(xí)運(yùn)用對比的方法獲得信息。3.情感看法與價(jià)值觀培育學(xué)生從微觀到宏觀相識方法的教化。培育學(xué)生歸納和比較的實(shí)力?！菊n時(shí)支配】2課時(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】元素概念的含義，用元素符號表達(dá)化學(xué)學(xué)問?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】元素符號的意義,27種常見元素符號及原子量的精確記憶?！菊n前預(yù)習(xí)及檢測】預(yù)習(xí)課本P56—591、原子是，同一種原子的原子核里都含有相同的，即，元素是總稱。思索：“同一類原子”的含義：。2.元素種類：種(由此組成了3000多萬種物質(zhì))地殼中含量前四位元素(質(zhì)量分?jǐn)?shù))：生物細(xì)胞中含量在前四位元素：3、元素符號：國際上統(tǒng)一用來表示元素的一種特定的化學(xué)符號。（拉丁文）元素符號的寫法：大小。如：元素符號的意義：（1）宏觀上表示（2）微觀上表示（3）假如元素符號前有數(shù)字，就表示4、元素的分類：（1）金屬元素：漢字中一般都有“”旁，如（2）非金屬元素：固態(tài)，一般都有“”旁，如；氣態(tài)，一般都有“”旁，如；液態(tài)，一般都有“”旁，如（汞除外）；（3）稀有氣體元素：如；【導(dǎo)課】復(fù)舊導(dǎo)新：由微觀引入宏觀。（分子，原子及離子引出元素）生活中補(bǔ)鐵、補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的廣告隨處可見，這里說的“鐵”、“鈣”、“鋅”是什么？2.4辨別物質(zhì)的元素組成【課堂導(dǎo)學(xué)】1.元素的概念:2.元素在自然界的存在（特殊是前四位）；地殼中：生物體中：3.需記憶的元素符號（P-58）；4.元素符號的書寫、意義；（舉例）5.元素的分類?！痉答佋u價(jià)】1．下列元素符號中，書寫正確的是（）。A．MnB．CAC．a(chǎn)lD．Hg2.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)分是A．相對原子量B．電子數(shù)C．中子數(shù)D．核電荷數(shù)3．某保健品中含有鐵、鉀、鈣等多種成分，這里的鐵、鉀、鈣是指()A．分子B．原子C．單質(zhì)D．元素4．地殼中含量最多的四種元素，由多到少的排列依次正確的是（）。A．Si、O、Fe、AlB．O、Si、Al、FeC．Al、Fe、Si、OD．O、Fe、A1、Si5．能確定元素種類的是原子的()A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.相對原子質(zhì)量6.寫出下列元素的符號或名稱及原子量。硫，鈣，鉀，銅，鋁，氯，銀，氫，Zn，I，C，N，P，Si，Ba，Mn，7．地殼中含量最多的元素是____；含量居其次