2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一第10課遼夏金元的統(tǒng)治課后精練含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE1-第10課遼夏金元的統(tǒng)治基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（限時(shí)5分鐘）1.耶律德光統(tǒng)治時(shí)期實(shí)行了“蕃漢分治”的政治制度，在中心設(shè)南面官和北面官，其動(dòng)身點(diǎn)是（）A.適應(yīng)不同的生產(chǎn)和生活方式B.鞏固契丹的奴隸制度C.為了籠絡(luò)漢族地主官僚D.推行民族分化政策2.“家鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉”“京洛胡塵滿人眼，不知能似浙江不？”以上詩(shī)句反映了兩宋之際背井離鄉(xiāng)的文人對(duì)故土的思念之情。詩(shī)中的“胡塵”之“胡”是指（）A.西夏B.遼C.金D.蒙古3.學(xué)習(xí)小組進(jìn)行探討性學(xué)習(xí)，搜集的材料有：“鐵木真統(tǒng)一草原各部”“忽必烈建立元”“實(shí)行行省制度”，從中可以推斷他們探討的主題是（）A.南宋與金政權(quán)的對(duì)峙B.從蒙古崛起到元朝的統(tǒng)一C.經(jīng)濟(jì)重心的南移D.宋元文化的發(fā)展與民族政策4.錢穆在《國(guó)史大綱》中指出：“元人所謂‘行中書省’，即是活動(dòng)的中書省，即中樞政權(quán)之流淌分布?！睋?jù)此可知“行中書省”是（）A.中心的派出機(jī)構(gòu)B.皇帝的顧問(wèn)機(jī)構(gòu)C.地方的自治機(jī)構(gòu)D.中心的并列機(jī)構(gòu)5.元朝時(shí)，“蓋嶺北、遼陽(yáng)與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，今皆賦役之，比于內(nèi)地”。這種改變反映了（）A.人口增加推動(dòng)邊疆開發(fā)B.君主專制統(tǒng)治更加強(qiáng)化C.中心加強(qiáng)對(duì)地方的管理D.地方管理制度模式一樣素養(yǎng)提升（限時(shí)10分鐘）6.歷史上,遼統(tǒng)治者實(shí)行南、北面官制度,分別負(fù)責(zé)農(nóng)耕民族和游牧民族事務(wù)。這種“蕃漢分治”的政治制度實(shí)質(zhì)上是（）A.安撫、籠絡(luò)漢族地主階級(jí)B.避開契丹人與漢人發(fā)生沖突C.推行民族分化政策D.確定和愛(ài)護(hù)先進(jìn)的封建文明7.金代海陵王時(shí)，廢猛安謀克制下的萬(wàn)戶一級(jí)為路，使其置于京府和節(jié)鎮(zhèn)州之下，其地位與防衛(wèi)州、縣等，并納入官員品級(jí)制的系統(tǒng)之中。這一改革（）A.廢除了猛安謀克制度 B.解決了“冗官”問(wèn)題C.推動(dòng)地方官制的統(tǒng)一 D.實(shí)現(xiàn)了官制的女真化8.列寧說(shuō)：“歷史上經(jīng)常有這樣的斗爭(zhēng)，它們雖然像一切斗爭(zhēng)一樣不行避開地帶來(lái)種種慘禍、暴行、災(zāi)難和苦痛，但是它們?nèi)耘f是進(jìn)步的斗爭(zhēng)?！币韵露窢?zhēng)中，最符合這一特征且規(guī)模最大的是（）A.蒙古族統(tǒng)一中國(guó) B.金與南宋之戰(zhàn)C.遼攻北宋之戰(zhàn) D.金攻遼之戰(zhàn)9.元朝在沿用郡縣制一系列基本制度和規(guī)則的基礎(chǔ)上，增加了行省設(shè)置。行省從中心領(lǐng)受部分權(quán)力，代中心行事，是秦漢以來(lái)郡縣制中心集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)。這里的“較高級(jí)演化形態(tài)”表現(xiàn)在（）A.行省充任中心限制地方的樞紐B.元朝徹底解決中心集權(quán)與地方分權(quán)的沖突C.行省制繼承秦朝推廣的郡縣制D.元朝開創(chuàng)了從中心到地方的垂直管理體系10.元朝時(shí)期，“西域之士仕于中朝，學(xué)于南夏，樂(lè)江湖而忘鄉(xiāng)國(guó)者眾矣”。中原之士“西游昆侖圃，北望大荒之野，涉黃河之流，而尋瑤池之津”。對(duì)上述歷史現(xiàn)象理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.元朝時(shí)民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)B.元朝時(shí)邊疆和內(nèi)地民族聯(lián)系加強(qiáng)C.元朝重建大一統(tǒng)，疆域?qū)掗烡.西域民族政權(quán)派人學(xué)習(xí)中原文化11.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一行省雖然“軍國(guó)重事,無(wú)不領(lǐng)之”，但在實(shí)際操作過(guò)程中無(wú)不受到中心政府各方面的牽制與制約，故“有諸侯之鎮(zhèn),而無(wú)諸侯之權(quán)”。材料二調(diào)兵剿捕之際，行省官凡有輕重事務(wù)，若是一一咨稟，誠(chéng)恐緩不及事?！ㄈ缃瘢┓灿姓{(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動(dòng)官錢，不須咨稟……交他每（們）從便區(qū)處。——《南臺(tái)備要》（1）依據(jù)材料一、材料二，概括元朝行省制度下行省的施政“規(guī)則”。（2）結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，說(shuō)明行省“有諸侯之鎮(zhèn),而無(wú)諸侯之權(quán)”的表現(xiàn)并作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。第10課遼夏金元的統(tǒng)治基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.A【解析】“蕃漢分治”是為了適應(yīng)漢族和契丹族不同的生產(chǎn)和生活方式而實(shí)施的，A項(xiàng)正確。2.C【解析】1127年，金軍攻破東京（今開封），北宋滅亡，故“胡塵”之“胡”是指金，故選C項(xiàng)。3.B【解析】“鐵木真統(tǒng)一草原各部”“忽必烈建立元”“實(shí)行行省制度”都與蒙古族有關(guān)，反映的是蒙古崛起到元朝統(tǒng)一，B項(xiàng)正確。4.A【解析】材料“行中書省，即中樞政權(quán)之流淌分布”說(shuō)明行中書省即中書省的派出機(jī)構(gòu)，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)是指內(nèi)閣，解除。行省體現(xiàn)出中心集權(quán)的特點(diǎn)，并不是地方的自治機(jī)構(gòu)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料說(shuō)明行省是中心的派出機(jī)構(gòu)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.C【解析】依據(jù)材料這些地區(qū)由“唐所謂羈縻之州”變成了“今皆賦役之，比于內(nèi)地”說(shuō)明由唐朝少數(shù)民族自我管理，變成了中心干脆管理，說(shuō)明中心加強(qiáng)了對(duì)地方的管理，C項(xiàng)正確。素養(yǎng)提升6.D【解析】在遼朝的統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)，存在著兩種不同層次的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，以漢族為主的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)明顯高于以契丹等游牧民族為主的游牧經(jīng)濟(jì)。南、北面官分別負(fù)責(zé)農(nóng)耕民族和游牧民族事務(wù)，確定和愛(ài)護(hù)了中原先進(jìn)的封建文明。D項(xiàng)正確。7.C【解析】猛安謀克制是女真民族特色的政治制度，材料表明海陵王將該制度下其中的一級(jí)改為了漢官系統(tǒng)，這就推動(dòng)了地方官制的統(tǒng)一，故選C項(xiàng)。8.A【解析】蒙古統(tǒng)一中國(guó)結(jié)束了中國(guó)分裂割據(jù)的局面，有利于中國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文明的發(fā)展，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并且與其它三項(xiàng)相比規(guī)模最大，A項(xiàng)正確。9.A【解析】材料中“行省從中心領(lǐng)受部分權(quán)力，代中心行事”表明行省是中心的派出機(jī)構(gòu)，便利了中心對(duì)地方的管理，加強(qiáng)了中心集權(quán)，A項(xiàng)正確。10.A【解析】依據(jù)材料“西域之士仕于中朝，學(xué)于南夏”“中原之士‘西游昆侖圃’”，中原與西域間互有人員往來(lái)與溝通，A項(xiàng)正確。11.（1）“規(guī)則”：行省是中心中書省派駐地方的常設(shè)行政機(jī)構(gòu)，職權(quán)受中心政府牽制；一度獲得了緊急事務(wù)處置權(quán)。（2）表現(xiàn)：各省重