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第2頁計劃簡介：本工作計劃主要對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本內(nèi)容已經(jīng)過排版考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面我就備課組的工作進(jìn)行簡單小結(jié)：于學(xué)習(xí)的精神，使我們這個團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)資訊新鮮，斗志昂揚(yáng)！我們根據(jù)近三年來的高考英語試題的命題思路和特點(diǎn)做了認(rèn)真第3頁測試。知識是能力的基礎(chǔ)，對能力的測試不可避免地要結(jié)合對基礎(chǔ)知識的測試。點(diǎn)、適用條件以及相關(guān)知識點(diǎn)的異同比較，特別是一些使用頻率較高的動詞如：第4頁在高考復(fù)習(xí)階段，我們十分重視學(xué)生的語言實(shí)踐。語言實(shí)踐的途徑有許多，我們花了大量的課堂時間著眼于學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)和語言知識的運(yùn)用，獨(dú)指導(dǎo)，以期找到符合他們的答題順序和技巧。在完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時，我們關(guān)愛每個學(xué)生，給他們以信心、勇氣。第5頁長避短，去偽存真，力爭把工作做得更好！段的任務(wù)：模前）結(jié)束，注重解題方法，閱讀理解和書面表第6頁生實(shí)際，通過專項(xiàng)和綜合訓(xùn)練，努力提高學(xué)生運(yùn)用英語知識的能力和答題技巧，法，基礎(chǔ)語法等掌握得不夠扎實(shí)。這都會影響到聽、說、讀、寫等技能的提高。2）閱讀理解能力弱。這與學(xué)生們平時不重視有第7頁復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯，著重夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)詞匯，短語，句型的基礎(chǔ)，并注意查漏補(bǔ)缺。知新的過程。復(fù)習(xí)的效果既要靠教師的課堂點(diǎn)撥，更重要的是學(xué)生的自我消化。補(bǔ)遺。個語法專項(xiàng)。掌握好英語語法是寫出正確英語句子，讀懂英語文通，提高備考效率。在復(fù)習(xí)過程中著眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、維方法的角度總結(jié)得失，以求在方法上對學(xué)生有第8頁注重擴(kuò)大優(yōu)生面，促進(jìn)年級英語學(xué)科教育質(zhì)量的知識基礎(chǔ)和能力發(fā)展情況，了解自己班級存在的差距，以

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