齊魯工業(yè)大學(xué)《當(dāng)代中國(guó)政府與政治》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)齊魯工業(yè)大學(xué)《當(dāng)代中國(guó)政府與政治》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)研究中的抽樣方法有多種。以下關(guān)于抽樣方法的選擇，哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確？（）A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣適用于總體規(guī)模較小、個(gè)體差異不大的情況B.分層抽樣可以保證樣本的代表性，適用于總體差異較大的情況C.整群抽樣效率高，但樣本的代表性可能較差D.抽樣方法的選擇只取決于研究人員的個(gè)人偏好，與研究目的和對(duì)象無(wú)關(guān)2、對(duì)于社會(huì)輿論的引導(dǎo)，以下哪種方式更能有效地影響公眾的觀點(diǎn)和態(tài)度？（）A.政府發(fā)布權(quán)威信息B.專(zhuān)家學(xué)者的解讀C.網(wǎng)絡(luò)大V的言論D.民間小道消息的傳播3、社會(huì)角色的扮演需要一定的技巧和能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，以下哪種能力對(duì)于扮演好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色最為關(guān)鍵？（）A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.執(zhí)行任務(wù)的能力D.自我表現(xiàn)能力4、社會(huì)變遷對(duì)家庭功能產(chǎn)生了重要影響。在現(xiàn)代社會(huì)，以下哪種家庭功能相對(duì)弱化？（）A.經(jīng)濟(jì)功能B.生育功能C.教育功能D.情感支持功能5、社會(huì)發(fā)展中的教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo)。以下關(guān)于促進(jìn)教育公平的措施，哪一個(gè)不是有效的措施？（）A.加大對(duì)教育資源薄弱地區(qū)的投入，改善辦學(xué)條件B.實(shí)行嚴(yán)格的按成績(jī)選拔制度，確保優(yōu)秀學(xué)生獲得更好的教育機(jī)會(huì)C.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)D.推進(jìn)教育信息化，讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠共享6、社會(huì)研究中的變量關(guān)系復(fù)雜多樣。在研究教育水平與收入水平之間的關(guān)系時(shí)，以下哪種情況表明兩者存在正相關(guān)關(guān)系？（）A.教育水平越高，收入水平越低B.教育水平越低，收入水平越高C.教育水平越高，收入水平越高D.教育水平與收入水平無(wú)關(guān)7、當(dāng)考察社會(huì)文化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為文化是社會(huì)發(fā)展的阻力？（）A.文化決定論B.文化滯后論C.文化適應(yīng)論D.文化融合論8、社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性使得解決問(wèn)題的難度加大，以下哪個(gè)是解決復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題的有效方法？（）A.跨學(xué)科合作和綜合研究B.政府、社會(huì)組織和個(gè)人共同參與C.創(chuàng)新思維和方法的應(yīng)用D.以上都是9、社會(huì)福利制度是保障社會(huì)成員基本生活的重要制度安排，其發(fā)展和完善面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)福利制度旨在提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量B.社會(huì)福利制度的實(shí)施需要合理的資源配置C.社會(huì)福利制度可以完全消除社會(huì)貧困D.社會(huì)福利制度的發(fā)展要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)10、社會(huì)研究中的問(wèn)卷調(diào)查法具有一定的優(yōu)勢(shì)和局限性。以下關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查法的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確？（）A.可以大規(guī)模收集數(shù)據(jù)，效率高B.便于進(jìn)行量化分析和統(tǒng)計(jì)處理C.能夠深入了解被調(diào)查者的內(nèi)心想法和情感體驗(yàn)D.回答的真實(shí)性可能受到被調(diào)查者主觀因素的影響11、社會(huì)控制是維持社會(huì)秩序的手段，包括正式控制和非正式控制。在一個(gè)和諧的社區(qū)中，以下哪種非正式控制方式發(fā)揮的作用更為顯著？（）A.法律法規(guī)的約束B(niǎo).道德規(guī)范和輿論監(jiān)督C.警察的巡邏和執(zhí)法D.監(jiān)控?cái)z像頭的安裝12、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題備受關(guān)注，以下哪種現(xiàn)象最能反映教育結(jié)果的不公平？（）A.城鄉(xiāng)教育差距B.區(qū)域教育差距C.校際教育差距D.不同階層子女的學(xué)業(yè)成就差距13、社會(huì)控制的手段包括法律、道德、習(xí)俗等。在一個(gè)法治社會(huì)中，以下哪種社會(huì)控制手段具有最高的權(quán)威性？（）A.道德規(guī)范B.風(fēng)俗習(xí)慣C.法律法規(guī)D.宗教教義14、社會(huì)變遷對(duì)教育體系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在信息化時(shí)代，以下哪種教育變革最能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？（）A.增加面對(duì)面授課的比重B.推廣在線教育和遠(yuǎn)程教育C.減少實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.強(qiáng)化應(yīng)試教育模式15、社會(huì)調(diào)查是社會(huì)學(xué)研究的重要方法，其設(shè)計(jì)和實(shí)施需要遵循一定的原則和程序。關(guān)于社會(huì)調(diào)查的方法和原則，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.抽樣調(diào)查能夠以較小的樣本反映總體情況B.問(wèn)卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查是常用的社會(huì)調(diào)查方法C.社會(huì)調(diào)查可以隨意進(jìn)行，不需要事先規(guī)劃和設(shè)計(jì)D.社會(huì)調(diào)查要保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）探討在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)參與機(jī)制，以及如何提高社會(huì)參與的有效性和規(guī)范性？2、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)信任的含義、來(lái)源和作用，分析社會(huì)信任缺失的原因和重建社會(huì)信任的途徑。3、（本題5分）請(qǐng)說(shuō)明在當(dāng)代社會(huì)，社會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性和影響因素，以及如何促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)？4、（本題5分）分析社會(huì)規(guī)范和社會(huì)控制的手段和效果，包括法律、道德、習(xí)俗等規(guī)范的作用，以及正式和非正式控制的方式。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討現(xiàn)代社會(huì)中宗教的社會(huì)功能和變遷，分析宗教信仰對(duì)個(gè)人心理、社會(huì)行為規(guī)范和社會(huì)團(tuán)結(jié)的影響。研究宗教在應(yīng)對(duì)社會(huì)危機(jī)、促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用，以及宗教與現(xiàn)代科學(xué)、文化之間的互動(dòng)關(guān)系。2、（本題5分）社會(huì)政策的評(píng)估對(duì)于政策的調(diào)整和優(yōu)化至關(guān)重要。論述社會(huì)政策評(píng)估的指標(biāo)體系、方法和流程，分析評(píng)估過(guò)程中可能遇到的困難和偏差，思考如何提高社會(huì)政策評(píng)估的科學(xué)性和客觀性。3、（本題5分）論述社會(huì)學(xué)視角下的社會(huì)運(yùn)動(dòng)與社會(huì)變革。分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)的類(lèi)型和原因、社會(huì)運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)變革的推動(dòng)作用，探討如何引導(dǎo)社會(huì)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。4、（本題5分）在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，探討網(wǎng)絡(luò)輿論的形成和傳播特點(diǎn)，分析網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)象的產(chǎn)生機(jī)制和社會(huì)影響，思考如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)輿論，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。5、（本題5分）社會(huì)分層中的社會(huì)地位認(rèn)同對(duì)個(gè)體的心理和行為產(chǎn)生重要影響。分析社會(huì)地位認(rèn)同的形成過(guò)程、影響因素以及與社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的關(guān)系，探討如何引導(dǎo)個(gè)體形成合理的社會(huì)地位認(rèn)同，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）某城市的社會(huì)治安狀況有所改善。分析改善的原因，如警力配置優(yōu)化、社區(qū)治安防控加強(qiáng)等，提出進(jìn)一步提升社會(huì)治安水平的建議。2、（本題10分）在一個(gè)農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村電商發(fā)展面臨物流成本高、人才短缺等問(wèn)題