統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元習(xí)作：《這兒真美》課件

這兒真美這兒真美①你覺得這張圖片的風(fēng)景美嗎？②如果讓你為這張圖片上色，你會(huì)怎么揮灑你的筆尖呢？寫景時(shí)帶著“有色”眼睛發(fā)現(xiàn)美景。思路激發(fā)——思考討論你能根據(jù)圖片來猜猜這是哪里嗎？并說說你對(duì)這些地方的感受是什么樣的？思路激發(fā)——思考討論長(zhǎng)城長(zhǎng)城連綿起伏像一條巨龍，慢慢蠕動(dòng)著，一直伸向遙遠(yuǎn)的天邊……天壇公園天壇公園園地廣大，古柏參天，建筑精美；大殿都是木質(zhì)結(jié)構(gòu)，造型奇特。思路激發(fā)——思考討論張家界清澈無比的湖泊倒映群山，水因山而綠，山得水更青。杭州西湖西湖就像披著一副面紗的少女亭亭玉立地佇立在風(fēng)里，湖面平靜而美麗。美麗的雷峰塔和玉女塔都若隱若現(xiàn)。知識(shí)講堂1.明確寫作景點(diǎn)在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我來到了美麗的西湖公園，它既像一首詩，又像一幅異常瑰麗的畫。一走進(jìn)公園大門，展現(xiàn)在眼前的是一座長(zhǎng)長(zhǎng)的拱橋，橋邊是兩排綠柳，它們像披著綠色盛裝的少女，有時(shí)在微風(fēng)中婆娑起舞，有時(shí)靜靜的對(duì)著西湖——這面大鏡子，欣賞著自己那苗條身姿。柳樹下擺著許多花，有的含苞欲放，有的花蕾初綻，有的迎風(fēng)盛開。紅的像火，白的如雪，黃的似金，還有許多不知名的花朵開放得異常瑰麗。綠色的樹葉和五顏六色的花朵交相輝映，美麗極了！知識(shí)講堂1.明確寫作景點(diǎn)

過了拱橋，是繞著湖的林蔭道。走在林蔭道上，眼前是一汪令人賞心悅目的翡翠般的湖水，這就是西湖！湖水顯得很平靜，藍(lán)天、白云倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅美麗的畫。一陣微風(fēng)吹來，剛才水平如鏡的湖面立刻泛起魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像撒滿了珍珠一樣。微風(fēng)一過，湖水又恢復(fù)了平靜。湖里還有一些小鯉魚，你要是扔一點(diǎn)兒面包屑進(jìn)去，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地浮出水面去吃，多有趣?。『娴膸灼扇~是那么的綠，又給湖面增添了幾分姿色。偶爾劃過幾艘小船，也為西湖增添了幾分樂趣。西湖公園真美呀！我愛家鄉(xiāng)的西湖！1.你知道這篇例文描繪的是哪里的景色嗎？2.你覺得這個(gè)作者是去過西湖還是沒去過呢？3.你覺得這個(gè)作者憑著照片可以寫出西湖的美景嗎？知識(shí)講堂1.明確寫作景點(diǎn)知識(shí)講堂2.留心觀察，寫出特點(diǎn)知識(shí)講堂2.留心觀察，寫出特點(diǎn)公園小河花朵、池塘、樹、行人、雕塑、噴泉石頭、魚兒、水草知識(shí)講堂

只見它在籠子里神氣地向我們這邊慢慢走來，它看見我和同學(xué)們都穿著花花綠綠的衣服，“嘩啦”一聲，忽然展開了它那五顏六色的大尾巴，真像一把色彩繽紛、金光閃閃的大扇子。你看，它渾身披綠衣，頭上戴著“王冠”，昂著頭，挺著小胸脯，在游客面前大搖大擺，小腦袋一晃一晃的，多傲慢?。『孟裨诳湟约海骸澳銈?cè)倜酪脖炔簧衔?！?/p>

讀一讀下面的小片段，猜一猜它是誰？孔雀3.運(yùn)用“定點(diǎn)觀察”寫景例文中的小作者是在什么地方，怎樣觀察孔雀的呢？知識(shí)講堂3.運(yùn)用“定點(diǎn)觀察”寫景籠子外

你知道什么叫“定點(diǎn)觀察法”嗎？知識(shí)講堂3.運(yùn)用“定點(diǎn)觀察”寫景定點(diǎn)觀察：觀察者站在一個(gè)固定的地點(diǎn)向四周觀察，觀察者可以從左到右、從上到下、從整體到局部、從近到遠(yuǎn)或從遠(yuǎn)到近的順序把所看到的景物有條理地寫出來。知識(shí)講堂3.運(yùn)用“定點(diǎn)觀察”寫景知識(shí)講堂

一個(gè)霧氣濃濃的早晨，爸爸帶我到郊外游玩。一下車，我就被生機(jī)勃勃的景象迷住了。

在茫茫大霧中放眼眺望，只見遠(yuǎn)處隱隱約約有一些層層疊疊,連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美啊!霧慢慢地散了，山頂一下子活躍了起來，脫下了白茫茫的睡衣。緊貼著山頂?shù)陌自贫殉闪艘豁敶笊降男∶弊?。這些白云有的像可愛的小白兔，有的像溫柔的小綿羊，還有的像小帆船在天空中盡情地飄蕩。說起天空，這里的天空一點(diǎn)也不亞于拉薩的天空。這里的天空總是那么湛藍(lán)，那么透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。4.圍繞所選景點(diǎn)，按順序觀察身邊美景知識(shí)講堂

4.圍繞所選景點(diǎn)，按順序觀察身邊美景

藍(lán)天底下的地面，又是一番景象。太陽剛剛升起來，發(fā)出金燦燦的光芒。小草身上掛滿了露珠，被太陽一照，立刻變成了無數(shù)顆金光閃閃的珍珠。愛比美的花兒當(dāng)然也不甘示弱，它們競(jìng)相開放,把最美麗的容顏展現(xiàn)在我面前?！岸＿耍＿恕毙∠诟璩?。一群小魚頂著水游過來，原來它們?cè)谧鲈绮?。小魚們有的在吐泡泡，有的在追逐打鬧，還有的在賽跑，忙得不亦樂乎。知識(shí)講堂

4.圍繞所選景點(diǎn)，按順序觀察身邊美景

森林里的景象更壯觀。成百上千的大樹高高聳立,挺拔而堅(jiān)強(qiáng)地站在這片土地上。看到了這一景象，怎能不讓人心曠神怡呢？“喳喳，喳喳……”是誰在說話？哦，是麻雀一家。麻雀爸爸捉到了一只蚯蚓，小麻雀?jìng)円布娂妼W(xué)著捉，沒想到，麻雀哥哥和麻雀弟弟還為此搶了起來，真是有趣的一家人啊!啊,這兒真美啊!知識(shí)講堂1.你能看出這個(gè)小作者描繪的這個(gè)美麗的地方是哪里嗎？2.你們可以找出這個(gè)小作者的寫作順序嗎？3.你能不能找出這里面按順序介紹的景物都有哪些？4.圍繞所選景點(diǎn)，按順序觀察身邊美景郊外從上到下，由遠(yuǎn)到近知識(shí)講堂向大興安嶺的東側(cè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片松樹林展現(xiàn)在我的眼前。仔細(xì)看去，我才發(fā)現(xiàn)，這些樹其實(shí)形態(tài)各異。它們有的枝干彎曲，像駝背的老爺爺；有的高大挺拔，像威武的戰(zhàn)上；還有的形態(tài)怪異，就像淘氣的小孩子。5.運(yùn)用修辭將景色寫生動(dòng)、具體知識(shí)講堂5.運(yùn)用修辭將景色寫生動(dòng)、具體1.你能看出這段例文中介紹的美麗的景點(diǎn)是哪里嗎？大興安嶺2.你能看出這里面運(yùn)用了哪些方法來描繪這處美麗的景點(diǎn)嗎？排比、擬人知識(shí)講堂最令我驚嘆不已的是張家界的金鞭巖。那山如同一條怒舉的金鞭，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，直入云霄。旁邊有一只老鷹形狀的小山，人們稱這鷹是一只神鷹，它目光炯炯，張開翅膀，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備護(hù)著金鞭，生怕有人把它偷走似的。5.運(yùn)用修辭將景色寫生動(dòng)、具體知識(shí)講堂5.運(yùn)用修辭將景色寫生動(dòng)、具體1.你能看出這段例文中介紹的美麗的景點(diǎn)是哪里嗎？2.你能看出這里面運(yùn)用了哪些方法來描繪這處美麗的景點(diǎn)嗎？張家界的金鞭巖比喻、擬人本課板書——知識(shí)點(diǎn)梳理寫作引導(dǎo)1.選取自己認(rèn)為最美的一處景點(diǎn)進(jìn)行描寫。2.采用“從遠(yuǎn)到近或時(shí)間順序”的方法，圍繞景點(diǎn)，按照一定的順序介紹身邊的美景。3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o對(duì)選取的景點(diǎn)中的幾種景物進(jìn)行具體描寫。4.題目：《這兒真美》，字?jǐn)?shù)300字以上。知識(shí)講堂范文來引路

《這兒真美》：（從遠(yuǎn)到近的結(jié)構(gòu)順序）一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽來到郊外游玩，郊外的景色真美呀！天空一望無邊，上面飄著幾朵白云，這些白云千姿百態(tài)，變化多端。遠(yuǎn)處是一片群山，這些山層層疊疊、連綿起伏、形態(tài)各異，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象一幅優(yōu)美的山水畫！山腳下是一片樹林，一棵棵樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥，樹葉密密麻麻、翠色欲滴，就象一朵朵綠色的云，大地升起。忽然傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒，它們拍打著翅膀，在空中盤旋，好象在尋找著什么。不一會(huì)兒，它們放下起落架，漫漫的降落在地面上。哦，它們找到了棲息的家園。知識(shí)講堂范文來引路

樹下綠蔭蔭的草地生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過，小草歡快地跳起了搖擺舞。草地上的野花各種各樣，竟相開放，一叢叢，一簇簇?；▋簱u曳著美麗的身軀，散發(fā)出沁人心脾的芳香。彎彎的小河伸向遠(yuǎn)方，小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一陣風(fēng)吹過，河面泛起了波紋。我被眼前的景象吸引，呼吸著清新的空氣，感覺心曠神怡，情不自禁地贊嘆道：“?。∵@兒真美呀！”知識(shí)講堂范文來引路

《家鄉(xiāng)的小河》：（時(shí)間順序）

我的家鄉(xiāng)山清水秀，有挺拔的白楊，有五顏六色的小花，有美麗的昆蟲……而我最喜歡的還是我家旁邊的小河。

春天，這里鳥語花香，鶯歌燕舞。大地好似披上了一件綠色的大衣。一棵棵高大挺拔的楊樹郁郁蔥蔥，屹立在河岸邊，就好像哨兵一樣守護(hù)著小河。知識(shí)講堂范文來引路

夏天，許多大人喜歡帶著孩子在河里戲水。那冰冰涼涼的水，濺在小朋友的身上，總能把他們逗笑。我小的時(shí)候，特別喜歡朝河里丟石頭，看石頭濺起來的漂亮水花。

秋天，小草枯了，小花謝