24風娃娃 教學課件

二年級語文上冊第七單元課文24風娃娃猜謎語猜謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。風李嶠解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。風情境引入我知道各種各樣的風：寒風涼風暖風狂風臺風暴風bào春風秋風……24風娃娃初讀課文自由讀課文，圈出不認識的生字，借助學過的方法自己猜讀。猜猜下面加點字的讀音，和同桌說一說你是怎么猜出來的。鼓起腮嗨喲纖繩晾曬委屈斷斷續(xù)續(xù)sāihāiyoqiànliànɡwěiqūxù我會讀課文1.聽課文朗讀，標出自然段序號。我會認幫助抽續(xù)使勁秧表示擺翻仍栽責zhùchōushǐjìnxùyānɡbiǎoshìbǎifānzāizé你用什么好辦法記住這些生字的呢？bānɡrénɡ讀一讀幫助抽水使勁嘩啦拉著表示搖擺翻跟頭栽樹感謝容易責怪斷斷續(xù)續(xù)搖搖擺擺無影無蹤根據字義確認讀音。轉zhuǎnzhuàn（轉身）（轉動）1、風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動。2、風車一下子轉得飛快！3、風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉著。zhuànzhuànzhuàn

獨體字結構，最后一筆豎寫在豎中線上。書寫指導汽車車站客車汽車

左窄右寬，“禾”的捺變點，右部撇、捺舒展。秧田秧苗插秧禾+央=秧

三點水呈弧形，“干”上橫短，下橫長。書寫指導汗水流汗氵+干=汗左部“土”末橫變?yōu)樘帷龅貜V場市場

左短右長，“各”的橫撇和捺要寫得舒展。馬路路人公路?+各=路左窄右寬，“寸”橫較長，點寫在豎中線上。覺得記得舍得

上下結構，“艸”要比“田”略寬。禾苗秧苗樹苗艸+田=苗芻(chú)+心=急著急急切

“力”的撇舒展自然，橫折鉤有力。傷心受傷傷害汽車得到秧苗禾苗汗水場地傷心道路著急我會讀課文2.同桌開火車讀課文，讀準字音，不多字，不少字，不唱讀。讀完評一評。說一說：課文中風娃娃做了哪幾件事情？①吹大風車；②吹帆船；③吹風箏；④吹衣服、吹小樹。學習課文學習課文風娃娃為什么會想幫人們做事呢？風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情。”學習課文風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。風娃娃看見什么了？他是怎樣“吹”的？結果怎么樣？秧苗是什么態(tài)度？學習課文風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。斷斷續(xù)續(xù)“斷斷續(xù)續(xù)地流”是什么樣子的呢？誰能用杯子里的水給大家表演一下呢？學習課文他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。深深地吸了一口氣鼓起腮你使勁干過什么事呢？學習課文除了風車變快了，還有什么變了嗎？風車一下子轉得飛快！，嘩啦嘩啦地向田里流去。抽上來的水奔跑著奔跑著嘩啦嘩啦一架大風車正在慢慢轉動,抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。斷斷續(xù)續(xù)嘩啦嘩啦模仿水流的聲音，表現(xiàn)水流得快。這樣的詞語稱為“擬聲詞”。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。請你當喝飽水的秧苗，你會對風娃娃說什么呢？學習課文我知道怎么才能讀好這段話了。風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。學習課文風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。風娃娃看見什么了？他是怎樣“吹”的？結果怎么樣？工人們是什么態(tài)度？船飛快地跑了起來。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。你讀出什么了呢？學習課文嗨喲，嗨喲！彎著腰，流著汗喊著號子擬聲詞嘩啦嘩啦嗨喲我還知道這樣模仿聲音的詞語！哎呀哈哈汪汪嘎嘎轟隆隆滴滴答答學習課文風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。

該用什么語氣讀呢？學習課文風娃娃做了兩件事情后，是怎么想的？風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。學習課文他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。風娃娃看見什么了？他是怎樣吹的？結果怎么樣？孩子們是什么態(tài)度？學習課文風娃娃是怎樣吹的？結果怎樣？人們是什么態(tài)度？學習課文風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責怪他。學習課文風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責怪我呢？風娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看看是不是真的對別人有用?！憋L娃娃聽到人們責怪他，心里是怎么想的呢？我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責怪我呢？孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看看是不是真的對別人有用。你們知道為什么嗎？學習課文風娃娃聽到人們責怪他，心里是怎么想的呢？①吹大風車；②吹帆船；③吹風箏；④吹衣服、吹小樹。對別人有用對別人沒有用學習課文如果想要做對別人有用的事，風娃娃該怎么做呢？和風細雨風和日麗風平浪靜風調雨順lànɡshùn學完課