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文檔簡介

貴陽醫(yī)學院

教學教案本

課程名稱環(huán)境衛(wèi)生學

授課班級及專業(yè)2002級預(yù)防本科班

教研室環(huán)境衛(wèi)生學

教師及職稱謝春講師

教研室主任張華教授

貴陽醫(yī)學院教務(wù)處制

2005年6月

貴陽醫(yī)學院教案

2005年月日授課年級預(yù)防醫(yī)學專業(yè)2002級本科班

授課時間10月40~11月22日課程名稱環(huán)境衛(wèi)生學

總學時72本人授課學時12(理論)教研室環(huán)境衛(wèi)生學

講課學時50考試課/考查課考試教師謝春

實驗學時22教學地點:教室室主任審核簽字

教學內(nèi)容:教材名稱(版次)《環(huán)境衛(wèi)生學》第5版

起止章節(jié)頁碼

_______________第四章103?139頁、131?135頁,第五章141?178頁。

講授題目

水環(huán)境與健康

計劃用學時

18(本人授課12學時)

教學要求:掌握內(nèi)容水質(zhì)的性狀和評價指標;

水體污染的概念,各種水體污染的特點;水體污染的危害;水體污染緊急事故處理原則;

安全飲用水概念及基本衛(wèi)生要求;飲水安全性評價;保證飲水安全的措施;

廢水處理的概念、分類及特點;廢水處理的原則:

廢水的一級處理、二級處理、三級處理基本原理、方法。

熟悉內(nèi)容

自然界水的分布和循環(huán)及水資源種類、衛(wèi)生學特征;水體的自凈和水體污染物的轉(zhuǎn)歸;

水環(huán)境衛(wèi)生標準的制定原則和方法;水環(huán)境功能區(qū)劃;

飲水氯化副產(chǎn)物與健康關(guān)系;一

二次供水污染與健康;農(nóng)村給水衛(wèi)生;涉水產(chǎn)品的衛(wèi)生要求:

生活污水處理、醫(yī)院污水處理、污泥處理。

了解內(nèi)容

水體污染的衛(wèi)生調(diào)查和監(jiān)測;飲用水的衛(wèi)生調(diào)查、監(jiān)測和監(jiān)督;清潔生產(chǎn)的概念;

藻類及其代謝產(chǎn)物與健康危害;

氯化副產(chǎn)物、有機前體物;影響氯化副產(chǎn)物形成的因素及減少其形成的措施。

第1頁

教學要點:重點、難點、疑點

重點:

水質(zhì)化學性狀指標和微生物學性狀指標:三氮、三氧、細菌總數(shù)、總大腸菌群;

水體污染對健康的危害:生物性污染的主要危害一介水傳染病的流行

化學性污染的危害(重點介紹水俁病、痛痛?。?;

水體污染的衛(wèi)生調(diào)查和監(jiān)測(以江河水系為代表);

水體污染緊急事故處理;

安全飲用水概念及基本衛(wèi)生要求;飲水安全性評價;

保證飲水安全的措施;應(yīng)急事件的調(diào)查處理;

幾個基本概念:水體、水體污染、水體富營養(yǎng)化;

廢水一、二、三級處理的基本原理和方法。

難點:

廢水處理的基本方法及原理(本市尚無廢水處理廠,缺少增強感性認識的條件)。

主要通過補充介紹工藝流程示意圖,幫助理解。

教學進程____________________________________________________________________________________________________

(步驟)理論屬講解(每次課模式:導(dǎo)入f講解f小結(jié))j-第一部分分鐘250分鐘、第二部分120分鐘、第三部分130分鐘

Iq第一至第三部分總復(fù)習50分鐘

學生做實驗、寫報告

結(jié)合報告書寫情況在大課上講評,以提問方式復(fù)習鞏固所學知識,課堂總結(jié)

教學方法講授(多媒體方式及板書)

參考資料I、《現(xiàn)代環(huán)境衛(wèi)生學》第四版.蔡宏道主編.人民衛(wèi)生出版社出版_________________________________________

2、中華人民共和國《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》一

(2001年6月7日發(fā)布,自2001年9月1日起實施)________________________________________________

3、王琳,王寶貞編著.《飲用水深度處理技術(shù)》.化學工業(yè)出版社,2002年2月第1版

4、《城市污水處理及回用技術(shù)》.肖錦主編.化學工業(yè)出版社:2002年5月第1版

5、《環(huán)境保護》.劉天齊主編.化學工業(yè)出版社:1996年2月一

6、蔣家昆.你了解礦泉水嗎.健康指南,2000年第5期,第46頁

7、《醫(yī)院污水污物處理》.馬世豪,凌波編著.化學工業(yè)出版社:2000年5月第1版

作業(yè)1、復(fù)習本章節(jié)內(nèi)容__________________________________________________________________________________

;、做教材140頁、179頁思考題

3、如何評價安全飲用水?保證城鄉(xiāng)居民飲水安全?

4、預(yù)習第五單元“公共場所衛(wèi)生,家用化學品和化妝品衛(wèi)生”。

第2頁

本單元的英文術(shù)語:

水資源(waterresource),水體(waterbody),

飲用水(drinkingwater),廢水(wastewater),

降水(precipitation),地面水(surfacewater),

地下水(undergroundwater),溶解氧(dissolvedoxygen,DO),

化學耗氧量(chemicaloxygendemand,COD),

生化需氧量(biochemicaloxygendemand,BOD),

總有機碳(totalorganiccarbon,TOC),

總需氧量(totaloxygendemand,TOD),

水體富營養(yǎng)化(waterbodyeutrophication),赤潮(redtide),

水體自凈(waterbodyselfpurification),

生物富集作用(bioenrichment),

多氯聯(lián)苯(polychlorinatedbiphenyls,PCBs),

介水傳染病(water-bornecommunicablediseases),

給水水源(watersupplysource),水塔(watertower),

三鹵甲烷(trihalomethane,THM),硬度(hardness),

細菌總數(shù)(bacteriacount),總大腸菌群(totalcoliformgroup),

菌落形成單位(colonyformationunit,CFU),泉水(springwater),

污水灌溉(sewageirrigation),沉淀池(settling(sedimentation)tank),

農(nóng)村給水(ruralwatersupply),快(沙)濾池(rapid(sand)filter),

臭氧消毒(ozonation),過量氯消毒(superchlorination),

次氯酸鈉(sodiumhypochlorite),次氯酸(hypochlorousacid),

漂白粉(bleachingpowder),折點氯消毒(break-pointchlorination),

氯化副產(chǎn)物(by-productofchlorination),有機前體物(organicprecursor),

取水構(gòu)筑物(waterintakestructure),水污染(waterpollution),

污水處理廠(wastewatertreatmentplant),

廢水處理系統(tǒng)(wastewatertreatmentsystem),

飲用水衛(wèi)生標準(hygienicstandardofdrinkingwaterquality),

衛(wèi)生監(jiān)督(hegienicsupervision),水質(zhì)監(jiān)測(waterqualitymonitoring),

貴陽醫(yī)學院教案

輔助手段及

基本內(nèi)容

時間分配

內(nèi)容

實習

容、

學內(nèi)

論教

、理

方法

織與

學組

、教

要求

目的

元的

本單

介紹

首先

要求】

【目的

掌握飲

義,

學意

衛(wèi)生

水的

了解

念;

的概

用水

全飲

、安

用水

、飲

水體

掌握

施;

證措

的保

用水

全飲

握安

;掌

評價

查與

的調(diào)

用水

解飲

;了

要求

衛(wèi)生

基本

水的

法。

本方

和基

原則

主要

理的

水處

活污

與生

廢水

掌握

法】

與方

組織

【教學

。

學時

課14

實驗

時,

16學

課講授

理論

部分

】分四

內(nèi)容

教學

【理論

概念

基本

水的

關(guān)于

部分

第一

價:

與評

調(diào)查

水質(zhì)

部分

第二

的措

安全

飲水

保證

部分

第三

處理

水的

活污

與生

廢水

工業(yè)

部分

第四

內(nèi)容

【實習

硬度測

飲水

1、

測定

量的

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