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文檔簡介
吉林省中小學(xué)教師研修網(wǎng)
個人中芯操作手冊
枚薇)態(tài)咖而態(tài)
室辦‘■培r劃(2014)?------.03?學(xué)蔬電舊開唱2014冬"卷E送救..皿?玄介培訓(xùn)品質(zhì).打套培訓(xùn)品提——*...(03
、“B埼計劃(2014)-------...?*M中孚映卡家?5*坦化,研,雙安…?字疣室辦小學(xué)書法、熙孚、死毒0訓(xùn)…
箕?中小竽敏再召修陶敏…?阡H■姓.副UMS開??松?地區(qū)?中…?學(xué)歡承辦?■培計劃.中國即■掉購…
P計劃(2014)-一???,筌蔬m開2014年?敢?塔項目開好
F劃.■泌機產(chǎn)…?字杭或為85分?林?毛石燃,?
--欣京應(yīng)…?白林肯一BD電計劃《2「‘
位給技術(shù)應(yīng)用18力再開工程
吉林省基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)信息中心
吉林省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程執(zhí)行辦公室
技術(shù)支持:聯(lián)系電話:1
致在研修網(wǎng)上辛勤研修的老師們
在這里想談?wù)勓行蘧W(wǎng)的設(shè)計和管理理念,以便大家能更好地使用研修網(wǎng)研
修。
一、研修網(wǎng)是一個信息發(fā)布中心。通過研修網(wǎng),您可以第一時間了解當(dāng)前的
培訓(xùn)動態(tài)、通知和公告,便于您更好的教學(xué)。
二、研修網(wǎng)是一個交流中心。大家可以在這里相互交流,可以關(guān)注你感興趣
的人,可以看看大家都在做什么?說什么?而這些會給你帶來很多教學(xué)方面的啟
示。我們歡迎您使用“說說”功能,在說說中,您可以談?wù)勑那?,發(fā)表感慨或者
感悟,可以提出問題等等。
三、研修網(wǎng)是一個學(xué)習(xí)中心??梢韵蚰愕耐閷W(xué)習(xí),在你的周圍有很多同伴
有很多好的做法,好的觀點可以引發(fā)我們的思考;研修網(wǎng)中有很多好的資源,可
以供你觀摩和學(xué)習(xí)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅僅局限于課程的學(xué)習(xí),更重要的是善于從
他人那里學(xué)習(xí)到你不具備的東西。
四、研修網(wǎng)是一個資源中心。我們每一個人都是資源的生產(chǎn)者,也是資源的
消費者。每天我們都工作在教學(xué)一線,每天都要重復(fù)著制作課件、撰寫教學(xué)設(shè)計
等常規(guī)工作。我們需要好的資源,也期待他人能提供能夠幫助我們上課和學(xué)習(xí)的
資源。實際上,每天我們很多工作是重復(fù)性的工作。如果把你認(rèn)為最滿意的作品
共享給他人,別人也會把他認(rèn)為最好的作品貢獻出來。這樣我們制作的資源就會
發(fā)揮最大的效益?!百浫嗣倒澹钟杏噼谩薄拔覟槿巳?,人人為我”應(yīng)該是互聯(lián)
網(wǎng)的精神。我們期待通過資源中心的建設(shè),能夠促進優(yōu)質(zhì)資源的流通。
五、研修網(wǎng)是一個活動中心。您可以在“研修活動”中看到省、市、縣組織
的各類研修活動,您可以選擇參與自己喜歡且擅長的話題,您可以在活動中與他
人分享自己的做法和感悟。
六、研修網(wǎng)是一個課程中心。您可以在“我的課程”中制作屬于自己的課程,
您可以通過手機錄制一段視頻,談?wù)勛约旱慕虒W(xué)主張,并配上相應(yīng)的文字說明,
就可以制作一門課程。教師教育課程并不是專家們的專利,更期待來自于“草根”
的課程。我們歡迎老師們自己制作、與他人合作制作課程。您的課程也許會成為
學(xué)科老師培訓(xùn)的必修課程。
七、研修網(wǎng)是一個展示自我的平臺。很多時候我們都是聽眾,但是在互聯(lián)網(wǎng)
的世界中,我們既是聽眾,也是一個信息發(fā)布者。研修網(wǎng)不是一個積分排名的平
臺,而是一個充分發(fā)揮自己智慧的舞臺。撰寫的日志不在于數(shù)量的多少,而在于
是否有深度,是否是自己真實的思考,而不是簡單的拷貝和人云亦云:日志應(yīng)該
是自己在教學(xué)中的嘗試,一個故事或者自己的感悟,而不是簡單的摘抄。這些都
會給讀者以啟發(fā)和感悟。你會擁有眾多的粉絲,更多的人愿意和你交流。
八、研修網(wǎng)是一個管理平臺。研修網(wǎng)提供了班級、工作坊。在研修網(wǎng)中你可
以是坊主、坊主持人、坊成員,也可能是某一個班級的班主任或者學(xué)員。您可以
在多種研修環(huán)境中學(xué)習(xí)。無論你是什么身份,都可以展示自我。
九、溫馨提示
(一)請大家保管好自己的研修賬號和研修密碼。賬號和密碼是我們進入研
修網(wǎng)的鑰匙,請你務(wù)必保管好,以免您的信息泄露。如果您還是一所學(xué)校,一個
地區(qū)的管理員,為了他人的信息安全,也請您務(wù)必管理好單位的賬號和密碼,如
果賬號和密碼被他人竊取,導(dǎo)致老師們的信息泄露,那您的罪過就大了。如果您
自己的研修賬號丟失了,請您與所在單位的管理員聯(lián)系。如果您單位的賬號和密
碼丟失了,請您與上級管理員聯(lián)系,他們會幫助你的。無論你是一位新教師,還
是一位老教師,研修網(wǎng)會伴隨你得整個的職業(yè)生涯,省內(nèi)的各級培訓(xùn)都會用到研
修網(wǎng)的賬號和密碼。她會對你得學(xué)習(xí)過程進行忠實記錄,她還會聆聽你得喜怒哀
樂,她也會給你提供斫修的同伴,也會在這里找到自己心儀的學(xué)科領(lǐng)袖。
(二)關(guān)于積分。我們設(shè)計了比較完善的積分體系和積分規(guī)則。您可以通過
上傳資源的方式獲得積分,他人下載您的資源您可以獲得積分;您可以發(fā)表高質(zhì)
量的日志獲取積分,您的日志被10位讀者點“贊”,注意,就是上面的“小手”,
您就會得到積分。您可以通過參加各級組織的活動獲得積分。我們不贊同通過大
量復(fù)制、粘貼的方式獲取積分,我們尊重您的每一次真實的學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)的,
也是您告訴孩子們的,就是踏實獲得積分,而不足取巧。
我們期待,您能一如既往的支持研修網(wǎng),也若望通過我們的努力,能給您帶
來更多的體驗。
我們期待,無論你在哪個平臺研修,能常到這里看看,這里能成為你永遠(yuǎn)的
研修家園。
期待研修網(wǎng)和你一起共同成長。
研修網(wǎng)管理團隊
2014年9月
目錄
一、如何進入研修網(wǎng)站.......................................錯誤!未定義書簽。
二、我們?nèi)绾蔚卿涃~戶.......................................錯誤!未定義書簽。
三、如何進入個人中心.......................................錯誤!未定義書簽。
四、簡單了解您的個人空間...................................錯誤!未定義書簽。
(1)頁面上方為主要的幾項菜單選項........................錯誤!未定義書簽。
(2)個人的研修區(qū)域......................................錯誤!未定義書簽。
(3)右側(cè)信息欄..........................................錯誤!未定義書簽。
(4)關(guān)于“研修說說”....................................錯誤!未定義書簽。
如何評論“說說”:....................................錯誤!未定義書簽。
(5)左側(cè)任務(wù)欄..........................................錯誤!未定義書簽。
五、如何完善維護個人信息...................................錯誤!未定義書簽。
六、如何搜索您的研修伙伴...................................錯誤!未定義書簽。
七、怎樣發(fā)表"研修日志"..................................錯誤!未定義書簽。
八、怎樣上傳資源...........................................錯誤!未定義書簽。
上傳資源的兩種方法:....................................錯誤!未定義書簽。
1.單個資源上傳........................................錯誤!未定義書簽。
2.批量上傳資源........................................錯誤!未定義書簽。
九、怎么使用我的"研修課程"功能一怎樣制作課程..........錯誤!未定義書簽。
1.如何查看我的課程......................................錯誤!未定義書簽。
2.如何制作我的課程......................................錯誤!未定義書簽。
十、如何提交作業(yè)...........................................錯誤!未定義書簽。
十一、如何進入到研修社區(qū)看大家動態(tài).........................錯誤!未定義書簽。
十二、如何進入到自己的班級主頁.............................錯誤!未定義書簽。
方法一:.................................................錯誤!未定義書簽。
方法二:.................................................錯誤!未定義書簽。
十三、如何參與研修活動.....................................錯誤!未定義書簽。
十四、如何查看及參與平臺其他研修活動......................錯誤!未定義書簽。
十五、如何進入和參與"教師工作坊”.........................錯誤!未定義書簽。
一、如何進入研修網(wǎng)站
歡迎來到“吉林省中小學(xué)教師研修網(wǎng)”,請直接點擊網(wǎng)址:進入;或直接在瀏覽器網(wǎng)址欄
內(nèi)輸入網(wǎng)址后進入首頁。
(網(wǎng)站首頁)
二、我們?nèi)绾蔚卿涃~戶
在登錄入口處輸入用戶、密碼。
王健,歡迎登錄系統(tǒng)
資源中心I退出登錄
按登錄鍵完成登錄。
注:如用戶名或密碼登錄錯誤,系統(tǒng)將出現(xiàn)系統(tǒng)提示。如個人或各級管理員密碼丟失或遺
忘,請聯(lián)系您上一級平臺管理員進行查詢。
■
UserLogin
(用戶及密碼錯誤提示頁面)
三、如何進入個人中心
點擊下方竺之!1進入您的個人中心。個人社區(qū)是一個不僅服務(wù)于“提升工程”平臺,
日后可能還會與其他培訓(xùn)對接的個人學(xué)習(xí)空間。
在這里,你可以進行選課;學(xué)習(xí);提交完成作業(yè);發(fā)表狀態(tài)、研修日志、研討主題;
參加教師工作坊交流;可以訪問好友的社區(qū),與好友一同學(xué)習(xí)、討論、交流經(jīng)驗;收藏分享
感興趣的課程;把寶貴的意見和建議留給我們等功能。讓區(qū)里你還可以看到你的學(xué)習(xí)時長、
學(xué)分、積分等基本信息,方便你自己掌握學(xué)習(xí)進度。
(個人中心首頁)
四、簡單了解您的個人空間
(1)頁面上方為主要的幾項菜單選項
個人柚蹦ft區(qū)奧源柚限首頁提升工程首頁
________________>iF-yiBf修注動L一_________,
在這里你可以回到自己的“個人空間”;可以進入“研修社區(qū)”;進入“資源庫”、“教師
研修網(wǎng)”首頁以及“提升工程”首頁。
(2)個人的研修區(qū)域
在這里你可以看到你的積分、學(xué)分;關(guān)注、粉絲、資源、日志的數(shù)量;你正在學(xué)習(xí)的課
程和你正在參加的研修活動(當(dāng)有課程或者研修活動的時候區(qū)域內(nèi)會自動顯示);平臺上傳
的最新資源。
(3)右側(cè)信息欄
信息欄里你可以看到今天的日期;您登
錄的天數(shù);研修動態(tài);研修公告;最近訪客
周五2
以及研修工具。
0530登錄Days
點擊更多可以常看之前發(fā)布的信息及
內(nèi)容。
研修動態(tài)更學(xué)
關(guān)于成立吉林UJ中,J華劃際息…
敘育部教師工作司負(fù)責(zé)人就信息...
孜育部杜占元副部長在教府培訓(xùn)…
8:研修公告更多
敦青部關(guān)于開展中,」。幼兒西敦…
最近訪客
研修工具更多
(4)關(guān)于“研修說說”
研修說說
芍了你的.<5%彳口你在是里喜歡的一切!
在研修說說里,你可以隨時發(fā)表自己的心情與好友們分享,同時在你的主頁里也會顯示
出好友的最新動態(tài)。
如何評論“說說”:
您關(guān)注的伙伴如果發(fā)布了''研修說說“您可以在您。心的首頁看到他的動態(tài),點擊''評
論”按鍵即可回復(fù)。
研修說說
夕去你的心埼,彳口你在是里再歡的一切!
A
發(fā)布
社區(qū)管理員03號下載資源55分UN
《足跡~搜索引擎的應(yīng)用及技巧》教學(xué)設(shè)計
氮4)
V
董永生再S,金明漢熊建華費過
黃永生2014-11-0418:08:47
路過
您還可以在“研修社區(qū)”右側(cè)看全省教師隨時更新的“研修說說”。點擊更多可以看到
平臺的“說說”列表。
古Mifi中小學(xué)5)師研的鑰依社區(qū)提開工程王乙旭,歡曲登錄系統(tǒng)!至換營理個人中心新康中心I退出登錄
研修社區(qū)打笠中Eft優(yōu)制社區(qū)共訓(xùn)睇平白
社區(qū)iS頁研修日&課程中心如中心活動中心社區(qū)廣場
研修H志泮論?更多,社區(qū)廣場ggi
?:很?&擰:而課程設(shè)計與應(yīng)用剛用量張獻:看到大家上傳的玄海,口菅9,要字
的東西很多?
?:金亞律:小學(xué)英語福白鐘學(xué)剛剛
RR“麗》
?:?-SH:學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師軸:道徐發(fā)范》心得體會用用
?:很艷擰:學(xué)習(xí)環(huán)般革與發(fā)展的就視壽RWJ張蟋皮:近三周的學(xué)習(xí)生舌,聆聽7務(wù)位專冢
的i#生,黃曼結(jié)低淺。
?:毛建華:帶*.幣生用也審剛
3分科5(Oif)
?:史洛格:什么壞的那京才是我芍年宗?剛用
李云波:走1璃,你什么時惻比改作化明?我
?:總貴百:國壇學(xué)習(xí)心諄四剛剛
蛻LiSB己爰板*了,刈i■初分
?:徐培玲:智咨尉育:軟育信息化的新境界i分鑄箱?X?成塘一苴不費化展?
?:辛桂螭:中毫最簡單的格分方法,解決夾生題1分州R均科前9評)
?:鈕華:提硼苧歷里W于會去:知天進行學(xué)習(xí)?耳的很省遇去,
M分仲函(解)
(研修社區(qū)頁面)
(研修說說列表頁面)
您可以直接點擊“評”按鍵,彈出評論框后進行評論。
評論說說
張界波:近三周的學(xué)習(xí)生活,聆聽了各位專家的講座,我受益01淺。
2014-11-1410:31:55
除(0)
(5)左側(cè)任務(wù)欄
任務(wù)欄里有“發(fā)表日志”、“上傳資源”
兩個主要快捷鍵;以及“研修日志”、“資源
中心”、“研修課程”、“研修活動”、“研修
□研修日志同伴”、“研修說說”、“教師工作坊”等幾個
任務(wù)按鍵。
E:l資源中心
卜酶活動
嬖研修同伴
SJ研修說說
O教師工作坊
五、如何完善維護個人信息
在首頁的右上方有“個人信息”選項
點擊“個人信息”按鍵I進入修改個人信息界面。
在這里您可以點擊修改按鍵對您的個人信息(用戶信息、自然信息、聯(lián)系方式);職業(yè)
信息;個人經(jīng)歷等進行修改完善。
六、如何搜索您的研修伙伴
在首頁的右上角為您提供“搜索”選項
點擊“搜索”按鍵進入搜索界面。
?-n
B--S??T--*£嘉日
系統(tǒng)會自動為您檢索出您可能認(rèn)識的好友。只要點擊好友后方的“+關(guān)注”按鍵
+鈣
您就可以實現(xiàn)成功關(guān)注。好友之間可以相互關(guān)注,關(guān)注后您所關(guān)注的好友
在中心中的任何動態(tài)都可以在您的個人中心主頁中顯示。
在首頁的左側(cè)個人基本狀態(tài)欄中您可以看到您關(guān)注,粉絲、資源以及發(fā)表日志的數(shù)量。
點擊各項直接進入后可以分別查看各項。
如想要搜索全省教師,則可在“區(qū)域”下拉選項中選擇市、區(qū)(縣)或者學(xué)校,進行區(qū)
域搜索。也可按照“性別”、“年齡段”、“科目”、“身份”、“學(xué)歷”等字段進行搜索。
七、怎樣發(fā)表〃研修日志〃
在左側(cè)任務(wù)欄中找到“發(fā)表日志”按鍵發(fā)表日志II并點擊進入發(fā)表日志界面。
個人中C研施區(qū)間站首口建升工程H頁
發(fā)布日志
3ES
期:17
*#:o
內(nèi)容
?ood—AQ?&曲或三[三三號運、
關(guān)注粉絲a?as
HI-IF-rT*|A-?*B1口小Hi3',內(nèi)ZJF?■
40WBM1
Z研饞a動
"研修同伴
N研修說說牌司
Q我傳工作坊
注:1.標(biāo)題為必填選項。
2.在文字編輯器中輸入要發(fā)表日志的內(nèi)容并進行文字編輯排版。文字編輯方法基本與
Word用法相同。
八、怎樣上傳資源
點擊“上傳資源”按鍵13匕傳爽源可進入到上傳資源頁面,或者點擊左側(cè)任務(wù)欄中“資源
中心”選項進入到資源界面。
我的資源我的收藏下我記錄
王做
R?:17
粉:0
長松由第四小學(xué)
ajjg?上信打同
000
關(guān)注后便w日寺
還田我取更多的軟7費源?去空星招冤更多的教育資源
D研修H有
4WttiiM?
2研停運動
SJ研他說說
Q數(shù)標(biāo)工作坊
在界面里可輕松找到按鍵上傳資源I。點擊進入資源上傳界面。
上傳資源的兩種方法:
1.單個資源上傳
'+選擇資源i
點擊“+選擇資源”按鈕,出現(xiàn)編輯資源上傳對話框。
在您的電腦中選擇想要上傳的文件(格式可為word、ppt.wmv.flv等),選擇后按打
開按鈕完成課程添加。
添加后系統(tǒng)生成基本信息填寫界面。
+選擇資源T廂上傳?朝星信息敢研員添加造諫小畝核
李元昌?更新教育觀.ppt廠X
注:標(biāo)有“*”的選項為必填項,資源選擇完畢后系統(tǒng)會自動生成和您剛選資源名稱一
樣的標(biāo)題。
下面依次填寫好“描述”、“應(yīng)用類型”、“關(guān)鍵字”。㈠主:應(yīng)用類型根據(jù)您所選資源為依
據(jù)進行選擇,點擊以下類型即可選擇)
奧源目錄(話曲)
科目年級目錄遑除
碰V不限V能場
單擊“科目”以及“年級”下設(shè)的選框選擇上傳資源適合的選項。
1
▼春吉林彳小學(xué)人關(guān)交漫X
小學(xué)數(shù)學(xué)
小學(xué)英語
士匯小學(xué)科學(xué)r恒三批星后皇政班與添加與
小學(xué)音東
小學(xué)美木
小學(xué)體百
等元£小學(xué)冢鄉(xiāng)
思想品德與生活(社會)
9.38NZ小學(xué)他音班主隹
朝鮮語文
,示四
袤古語文
住有漢語(朝)
?T(T蒙).
J5述數(shù)學(xué)陋)
2013數(shù)學(xué)(袈)E元呂歿授
檸殊秋育
g,01又個
應(yīng)用學(xué)綜合實踐
就學(xué)管理
。云閱讀文獻專家外座
專業(yè)發(fā)展OO
關(guān)炳的中
初中語F
[國培i初中數(shù)學(xué)
初中英語
初中日話
初中物理
年級
初中化學(xué)▼
初申詩文W]坯限y
完成“資源目錄”添加。如要刪除資源目錄內(nèi)容請點擊“刪除”按鈕H。
X
資源信息添加過程中,如想刪除所編輯的資源,點擊貨源信息右上方的“收起”按鈕健。
編輯完成、確認(rèn)無誤后,點擊上方“+保存上傳”按鈕,進行資源上傳。
》寫批量信息教研員添加資源無需市核
+選擇資源
上傳時間根據(jù)資源的大小決定,資源名稱下方會出現(xiàn)進度條以及“上傳過程中”字樣。
i+選攆資j*[不際回岫息帔研員添加B源無春南博
李元昌?更新敦育觀.ppt
---------------------------------------------------------------------------------------上傳過程中...
9.38MB
上傳完成后會出現(xiàn)“資源上傳保存成功!”以及詢問是否“繼續(xù)上傳資源”和“查看資
源”字樣。
注:如需繼續(xù)上傳可點“繼續(xù)上傳”,不需繼續(xù)可點擊“查看資源來”查看剛上傳的資
源。
點擊查看資源進入到上傳資源列表后,您會看到剛剛上傳的資源。至此,單一上傳資
源的過程完成。
2.批量上傳資源
如果遇到同類資源可用批量上傳方法,進入到上傳贊源界面可點擊”填寫批量信息”進
行批量上傳。
I+選擇資源+保存上傳埴寫?ttX縣教研員添加資源無需審核
點擊后出現(xiàn)批量信息上傳框。注:標(biāo)題為系統(tǒng)根據(jù)資源自動生成,不需填寫。
|標(biāo)題不提供批斷修改,奴認(rèn)力文件名
描述
應(yīng)用類里
。被學(xué)課件。皺學(xué)課咧。軟學(xué)設(shè)計。博讀文數(shù)。食素講座O講座課件
關(guān)饞字
I-I
奧派目錄(添加)
科目生級目錄到除
可多次點擊”+選擇資源”按鈕,批量選擇想要上傳的資源。(資源選擇的方法
同上面單一資源選擇方法)并將所需填寫的“描述”、“應(yīng)用類型”、“關(guān)鍵字”、“資源目錄”
在總信息框中(如下圖綠色框中)添加完畢。
應(yīng)用至瞼部
點擊上方綠框中的“應(yīng)用到全部”按鈕,剛才填寫的基本信息就會應(yīng)用
下面到多個資源信息里。編輯完成、確認(rèn)無誤后,點擊上方“+保存上傳"按鈕1+保存上傳,
進行批量資源上傳。
。菽學(xué)漫件。敗學(xué)濯伺。政學(xué)設(shè)計。四讀文獻。專家濟隹。濟生耳件
關(guān)健字
國培計劃,李元禺
凌源目錄(添加)
年圾目錄金球
九、怎么使用我的〃研修課程〃功能——怎樣制作課程
在左側(cè)任務(wù)欄中找到“研修課程”選擇,并點擊、研修課程按鍵進入課程界面。
我的課程選課我制作的課程
Tfl
期:17
y?:o諼段£息
板松曰J8EW卜學(xué)^0^
一門厚府7刁先成N后,才/做作業(yè);!8交作1Z后,在S?055*flN耐可匕修改作業(yè).批網(wǎng)之啟不允許種悻設(shè)
關(guān)注卷絲SSHB
發(fā)次日寺?上傳燙卷
O研修日吉
2研帔活動
¥研修同伴
0研能說說
。救何工作坊
1.如何查看我的課程
在這里如果你有正在培訓(xùn)的課程,系統(tǒng)會自動列出課程列表供你學(xué)習(xí);還可以在“選課”
選項中選修你感興趣的課程來充實自己;同時也可以制作屬于你自己的課程,所制作的課程
一經(jīng)審核通過將會與平臺所有教師分享,你也可以獲得更多的積分。
2.如何制作我的課程
在“研修課程”界面上方點擊“我制作的課程“按鍵I
我的課程選課
+制作課程
課程需要制作時旬課程狀態(tài)掾作
課程輻完成后,通過埼課程里面的“提交市核.提交治課程管理員進行市核,課程提交后將不允許再次編第0刪除,如想再次曾粕珊
除,請聯(lián)運客限人員
點擊”+制作課程”按鋤+制作課程進入制作課程界面。
按“點擊此處”展開課程目錄。
挽頸奏源(必選)
擇一個槐頃魚溺,如需更換資39,話先刪除選中的的資源,然后再上傳
冬考資料(可選)
達備本把縉g最多法擇5個資現(xiàn),如需更型資湃,請光熱除選中的的資淳,然后再上傳
簡單描述(可選)
■oe311口心而齒ss3s1=:=33x?x=J::
HI-y.TT-iA-A-BiuAW4x.kJDr.BIKi?茄l?
評后好向(QJ裝)發(fā)有同金日
點擊保存:返回列表
點擊“選擇本地資源”按鍵髓£本地奧I目將所要添加的視頻資源和參考資源。建議視頻
資源格式為:WMV、FLVo
沒有問題可
課后提問(可選)
沒有問題
單送題
多送
|出擊保存「返回列
如需設(shè)置問題選擇下拉菜單問答題
以單選題為例,添加好問題和答案并在正確選項前點擊設(shè)定為正確答案。點擊保存鍵保
存。
保存后會出現(xiàn)課程保存成功的提示。可繼續(xù)編輯也可返回列表查看。
溫馨捏示
課程編輯完成后,如需要留作業(yè)請點擊作業(yè)沒置,進入作業(yè)設(shè)置界面。
點交干櫻±S
附:信且內(nèi)容知6作業(yè)”
作蛀名廊(必始)
握述(可選)
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,**券&
輔肋材料(可選)
送奔本加費澗只鴕選擇一個文件,如需更換資源.請先期除選中的的費薄,然后再上傳
點擊保存
添加完成后點擊保存,(作業(yè)為可選項)至此課程制作完成。
在我制作的課程中便可以看到剛剛制作的課程,在這里可以“編輯”“刪除”以及“提
點擊“提交”按鍵?提交給學(xué)科教研員,等待審核通過后便可在平臺上查看。
注:課程編輯完成后,通過編輯課程里面的“提交審核”提交給課程管理員進行審核,
課程提交后將不允許再次編耨和刪除,如想再次編輯和刪除,請聯(lián)系客服人員。
十.如何提交作業(yè)
進入個人中心界面,點擊左側(cè)任務(wù)欄中的“研修作業(yè)”按鍵國研修作業(yè),進入到
研修作業(yè)主頁。
(左側(cè)任務(wù)欄)
研修作業(yè)
講修作業(yè)狀態(tài)我的作業(yè)
談?wù)劚镜貐^(qū)教見信息技術(shù)應(yīng)用能力的取嘴況未完成
作業(yè)在“已提交.等待批閱","已枇閱,不合格”的狀態(tài)下可以修改,其余狀態(tài)不可以修改
(研修作業(yè)界面)
點擊“提交”按鍵,進入到作業(yè)提交頁面,進行作業(yè)上傳。
研修作亞
作業(yè)題目:談?wù)劚镜貐^(qū)教陸信京技術(shù)應(yīng)用SS力的基本偌況
發(fā)布人:ii庫第3U由目:“(2號技術(shù)應(yīng)用總力提升工程”市縣項目管理者培訓(xùn)
作業(yè)要求:
18交作業(yè)
(作業(yè)上傳頁面)
填好作業(yè)標(biāo)題,在附件處,點擊“選擇文件”按鍵附件:【選擇辿,將自己所做作
業(yè)的文件選中,點擊“確定”。附件添加完成,確認(rèn)作業(yè)無誤后,點擊“提交作業(yè)”按鍵提交作業(yè)
完成作業(yè)提交全過程。
研修作業(yè)
蹣血
談?wù)剱裴菼I對收師信息技術(shù)應(yīng)用能^逞升的...
談?wù)劚镜貐^(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的基本情況
作業(yè)在"已提交,等待批閱”,“已ft圓,不合有的狀態(tài)下可以修改,其余狀態(tài)不可以修改
(作業(yè)列表頁面)
作業(yè)提交完成后,狀態(tài)改變?yōu)椤耙烟峤唬却u閱二可對作業(yè)進行修改或查看。
注:1.為了上傳方便以及輔導(dǎo)員批改下載方便,請不要在“內(nèi)容編輯框”中將作業(yè)復(fù)
制粘貼,直接以附件的形式上傳即可。
2.提交作業(yè)后,在輔導(dǎo)員批閱之前可以修改作業(yè),批閱之后不允許再修改。
十一、如何進入到研修社區(qū)看大家動態(tài)
在個人中心首頁上方左側(cè)便會看到“研修社區(qū)”的按鈕可點擊進入。
個人信息I夠I臻盟I重開
個人物蹦鹿打源中心瑜頡提升工程首頁
進入后便可看到“研修社區(qū)”界面。
在這里即便不是好友也可以看到“大家都在說“、“大家都在評論“、"學(xué)分排行''、"積
分排行”,以及“課程中心以正在進行的“教研活動”、“最新資源”、“最新日志”。在這里
都可以點擊閱覽,并為您提供了下載功能以便于您的工昨和學(xué)習(xí)。
這里為全省二十余萬教師搭建了一個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺,打破了原有地區(qū)的
限制,極大程度的實現(xiàn)了全省間的資源流通與共享!
十二、如何進入到自己的班級主頁
方法一:
在研修網(wǎng)首頁,在右側(cè)快速鏈接按鈕區(qū)域中點擊“國培省培”國培省培
快速鏈接
調(diào)查問卷圈聞助中心
國培省培■救梅工作坊
kwi下臺■坨ME埋
進入到培訓(xùn)列表界面,找到所屬培訓(xùn)項目,點擊進入班級主頁。
擊林方中小學(xué)ih力研有提開工程蝴悠社區(qū)王乙坦,璉2登泵系統(tǒng)!多殯H18個人中心黃河中心6*受景
色林省中小學(xué)教肺國培計劃
回jilimhenjpthongxiaoxucjuicMbiguopeijihaa
始W壯頁培UUftU培UV動態(tài)培訓(xùn)£3擢均W成史孜好1作坊晚計愷息
培訓(xùn)項目
“國培計劃(2014)"——"優(yōu)秀城蜉
培訓(xùn)技能提升璜修項目吉林省教
幼師國培(2014)??—iUJLE^W
習(xí)與實城《指南》聯(lián)合據(jù)Ui阿目
-國繪計劃(2014)-—邊遠(yuǎn)少贅民住
境區(qū)教師送培上門培訓(xùn)(掙春市一
”幼師國^(2014)1■—吉林省省娘示
范幼兒園保教管理培ill項目
幼師國培(2014)"—吉林省民辦幼
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