圓的認(rèn)識(shí)教案10篇

圓的認(rèn)識(shí)教案教案一：圓的基本概念一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的定義和性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法；3.能夠解決與圓相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓的定義和性質(zhì)；2.圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓的定義和性質(zhì)的理解；2.圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.引導(dǎo)學(xué)生回憶已學(xué)過的平面幾何圖形，如正方形、長(zhǎng)方形等；2.提出問題：是否還有其他的平面幾何圖形？引出圓的概念。（二）新授1.圓的定義：圓是平面上到一個(gè)固定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)的集合；2.圓的性質(zhì)：圓心、半徑、直徑、周長(zhǎng)、面積等；3.圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓的基本概念相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法。教案二：圓的周長(zhǎng)一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的周長(zhǎng)的定義和性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)的計(jì)算方法；3.能夠解決與圓的周長(zhǎng)相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓的周長(zhǎng)的定義和性質(zhì)；2.圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓的周長(zhǎng)的定義和性質(zhì)的理解；2.圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：如何計(jì)算圓的周長(zhǎng)？引出圓的周長(zhǎng)的概念。（二）新授1.圓的周長(zhǎng)的定義：圓的周長(zhǎng)是圓的邊界線的長(zhǎng)度；2.圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法：C=2πr或C=πd；3.圓的周長(zhǎng)的性質(zhì)。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓的周長(zhǎng)相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。教案三：圓的面積一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的面積的定義和性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A的面積的計(jì)算方法；3.能夠解決與圓的面積相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓的面積的定義和性質(zhì)；2.圓的面積的計(jì)算方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓的面積的定義和性質(zhì)的理解；2.圓的面積的計(jì)算方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：如何計(jì)算圓的面積？引出圓的面積的概念。（二）新授1.圓的面積的定義：圓的面積是圓內(nèi)部所有點(diǎn)的集合；2.圓的面積的計(jì)算方法：A=πr2；3.圓的面積的性質(zhì)。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓的面積相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓的面積的計(jì)算方法。教案四：圓的切線一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的切線的定義和性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A的切線的判定和性質(zhì)；3.能夠解決與圓的切線相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓的切線的定義和性質(zhì)；2.圓的切線的判定和性質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓的切線的定義和性質(zhì)的理解；2.圓的切線的判定和性質(zhì)的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：圓的切線是什么？引出圓的切線的概念。（二）新授1.圓的切線的定義：圓的切線是與圓相切且垂直于半徑的直線；2.圓的切線的判定：圓的切線判定定理；3.圓的切線的性質(zhì)。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓的切線相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓的切線的判定和性質(zhì)。教案五：圓與直線的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓與直線的位置關(guān)系；2.掌握?qǐng)A與直線的位置關(guān)系的判定方法；3.能夠解決與圓與直線位置關(guān)系相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓與直線的位置關(guān)系的定義；2.圓與直線的位置關(guān)系的判定方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓與直線的位置關(guān)系的理解；2.圓與直線的位置關(guān)系的判定方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：圓與直線有哪些位置關(guān)系？引出圓與直線的位置關(guān)系的概念。（二）新授1.圓與直線的位置關(guān)系的定義：相離、相切、相交；2.圓與直線的位置關(guān)系的判定方法。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓與直線位置關(guān)系相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓與直線的位置關(guān)系的判定方法。教案六：圓與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓與圓的位置關(guān)系；2.掌握?qǐng)A與圓的位置關(guān)系的判定方法；3.能夠解決與圓與圓位置關(guān)系相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓與圓的位置關(guān)系的定義；2.圓與圓的位置關(guān)系的判定方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓與圓的位置關(guān)系的理解；2.圓與圓的位置關(guān)系的判定方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：圓與圓有哪些位置關(guān)系？引出圓與圓的位置關(guān)系的概念。（二）新授1.圓與圓的位置關(guān)系的定義：相離、相切、相交；2.圓與圓的位置關(guān)系的判定方法。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓與圓位置關(guān)系相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓與圓的位置關(guān)系的判定方法。教案七：圓的方程一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的方程的定義和性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A的方程的求解方法；3.能夠解決與圓的方程相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓的方程的定義和性質(zhì)；2.圓的方程的求解方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓的方程的定義和性質(zhì)的理解；2.圓的方程的求解方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：如何表示圓的位置和大??？引出圓的方程的概念。（二）新授1.圓的方程的定義：圓的方程是描述圓的位置和大小的數(shù)學(xué)表達(dá)式；2.圓的方程的求解方法。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓的方程相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓的方程的求解方法。教案八：圓的幾何變換一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的幾何變換的定義和性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A的幾何變換的求解方法；3.能夠解決與圓的幾何變換相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓的幾何變換的定義和性質(zhì)；2.圓的幾何變換的求解方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓的幾何變換的定義和性質(zhì)的理解；2.圓的幾何變換的求解方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：圓可以進(jìn)行哪些幾何變換？引出圓的幾何變換的概念。（二）新授1.圓的幾何變換的定義：圓的幾何變換是改變圓的位置、大小和形狀的變換；2.圓的幾何變換的求解方法。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓的幾何變換相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓的幾何變換的求解方法。教案九：圓的綜合應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的綜合應(yīng)用的定義和性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A的綜合應(yīng)用的求解方法；3.能夠解決與圓的綜合應(yīng)用相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓的綜合應(yīng)用的定義和性質(zhì)；2.圓的綜合應(yīng)用的求解方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓的綜合應(yīng)用的定義和性質(zhì)的理解；2.圓的綜合應(yīng)用的求解方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：如何綜合應(yīng)用圓的知識(shí)解決問題？引出圓的綜合應(yīng)用的概念。（二）新授1.圓的綜合應(yīng)用的定義：綜合應(yīng)用圓的知識(shí)解決實(shí)際問題；2.圓的綜合應(yīng)用的求解方法。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓的綜合應(yīng)用相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓的綜合應(yīng)用的求解方法。教案十：圓的拓展延伸一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的拓展延伸的定義和性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A的拓展延伸的求解方法；3.能夠解決與圓的拓展延伸相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓的拓展延伸的定義和性質(zhì)；2.圓的拓展延伸的求解方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓的拓展延伸的定義和性質(zhì)的理解；2.圓的拓展延伸的求解方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：圓還有哪些拓展延伸的知識(shí)？引出圓的拓展延伸的概念。（二）新授1.圓的拓展延伸的定義：圓的拓展延伸是對(duì)圓的知識(shí)進(jìn)行更深入的探討和應(yīng)用；2.圓的拓展延伸的求解方法。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓的拓展延伸相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓的拓展延伸的求解方法。教案十一：圓與多邊形的組合一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓與多邊形組合的圖形特征；2.掌握?qǐng)A與多邊形組合的計(jì)算方法；3.能夠解決與圓與多邊形組合相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓與多邊形組合的圖形特征；2.圓與多邊形組合的計(jì)算方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓與多邊形組合的圖形特征的理解；2.圓與多邊形組合的計(jì)算方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓和多邊形的基本概念；2.提出問題：圓與多邊形如何組合？引出圓與多邊形組合的概念。（二）新授1.圓與多邊形組合的圖形特征：內(nèi)切、外切、相交等；2.圓與多邊形組合的計(jì)算方法。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓與多邊形組合相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓與多邊形組合的計(jì)算方法。教案十二：圓的動(dòng)態(tài)變化一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的動(dòng)態(tài)變化的定義和性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A的動(dòng)態(tài)變化的求解方法；3.能夠解決與圓的動(dòng)態(tài)變化相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓的動(dòng)態(tài)變化的定義和性質(zhì)；2.圓的動(dòng)態(tài)變化的求解方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓的動(dòng)態(tài)變化的定義和性質(zhì)的理解；2.圓的動(dòng)態(tài)變化的求解方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：圓有哪些動(dòng)態(tài)變化？引出圓的動(dòng)態(tài)變化的概念。（二）新授1.圓的動(dòng)態(tài)變化的定義：圓的動(dòng)態(tài)變化是圓在運(yùn)動(dòng)過程中的變化；2.圓的動(dòng)態(tài)變化的求解方法。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓的動(dòng)態(tài)變化相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓的動(dòng)態(tài)變化的求解方法。教案十三：圓在實(shí)際生活中的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓在實(shí)際生活中的應(yīng)用；2.掌握?qǐng)A在實(shí)際生活中的應(yīng)用方法；3.能夠解決與圓在實(shí)際生活中應(yīng)用相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓在實(shí)際生活中的應(yīng)用；2.圓在實(shí)際生活中的應(yīng)用方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓在實(shí)際生活中的應(yīng)用的理解；2.圓在實(shí)際生活中的應(yīng)用方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：圓在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用？引出圓在實(shí)際生活中的應(yīng)用的概念。（二）新授1.圓在實(shí)際生活中的應(yīng)用：車輪、時(shí)鐘、建筑等；2.圓在實(shí)際生活中的應(yīng)用方法。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓在實(shí)際生活中應(yīng)用相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓在實(shí)際生活中的應(yīng)用方法。教案十四：圓的趣味問題一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的趣味問題的定義和性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A的趣味問題的求解方法；3.能夠解決與圓的趣味問題相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.圓的趣味問題的定義和性質(zhì)；2.圓的趣味問題的求解方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.圓的趣味問題的定義和性質(zhì)的理解；2.圓的趣味問題的求解方法的運(yùn)用。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)圓的基本概念；2.提出問題：圓有哪些趣味問題？引出圓的趣味問題的概念。（二）新授1.圓的趣味問題的定義：圓的趣味問題是關(guān)于圓的有趣問題；2.圓的趣味問題的求解方法。（三）鞏固練習(xí)1.讓學(xué)生完成與圓的趣味問題相關(guān)的練習(xí)題；2.教師講解和解答學(xué)生的問題。2.強(qiáng)調(diào)圓的趣味問題的求解方法。教案十五：圓的歷史發(fā)展一、教學(xué)目標(biāo)1.理解圓的歷史發(fā)展的定義和性質(zhì)；2.掌握?qǐng)A的歷史發(fā)展的求解方法；3.能夠解決與圓的歷史發(fā)展相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)1.