計算機導(dǎo)論作業(yè)（大全）

計算機導(dǎo)論作業(yè)（大全）

第一篇：計算機導(dǎo)論作業(yè)（大全）

計算機導(dǎo)論作業(yè)

一、常見的操作系統(tǒng)有哪些？它們各有什么特點？

l.Windows系統(tǒng)

是微軟為個人計算機和服務(wù)器用戶設(shè)計的操作系統(tǒng)，是當(dāng)今使用

用戶最多的一個操作系，并且兼容性較強。它是Microsoft公司在

1985年11月發(fā)布的第一代窗口式多任務(wù)系統(tǒng)，并最終獲得了世界個

人計算機操作系統(tǒng)的的壟斷地位，它使PC機開始進入了所謂的圖形用

戶界面時代，每一種應(yīng)用軟件都用一個圖標(biāo)來表示，只需把鼠標(biāo)指針

移動到某圖標(biāo)上雙擊即可進入軟件，這種界面方式為用戶提供了很大

的方便，把計算機的使用提高到了一個新的階段。

2.DOS操作系統(tǒng)

DOS經(jīng)歷了7次大的版本升級，從1.0版到現(xiàn)在的7.0版,不斷

地改進和完善。大格局不變，DOS系統(tǒng)是單用戶、單任務(wù)、字符界面

和十六位的大格局，對內(nèi)存的管理局限在640KB的范圍。

3.MacOS操作系統(tǒng)

是美國蘋果計算機公司為它的Macintosh計算機設(shè)計的操作系統(tǒng),

是首個在商業(yè)領(lǐng)域成功的圖形用戶界面，該機型于1984年推出，率先

采用了一些我們至今仍為人稱道的技術(shù)，例如，圖形用戶界面，多媒

體應(yīng)用,鼠標(biāo)。目前蘋果公司較新的個人計算機操作系統(tǒng)是MasOSX,

蘋果公司系統(tǒng)界面很漂亮，跟他們的理念有關(guān)。

4.Unix系統(tǒng)

是分時計算機操作系統(tǒng)，最初是在中小型計算機上運用。UNIX為

用戶提供了一個分時的系統(tǒng)以控制計算機的活動和資源，并且提供一

個交互，靈活的操作界。UNIX被設(shè)計成為能夠同時運行多進程，支持

用戶之間共享數(shù)據(jù)。支持模塊化結(jié)構(gòu)，安裝系統(tǒng)時只需安裝用戶工作

需要的部分，如果不從事開發(fā)工作，只需要安裝最少的編譯器即可，

用戶界面同樣支持模塊化原則，互不相關(guān)的命令能夠通過管道連接用

于執(zhí)行非常復(fù)雜的操作。

5.Linux系統(tǒng)

Linux是目前全球最大的一個自由免費軟件，其本身是一個功能可

與Unix和Windows相媲美，具有完備的網(wǎng)絡(luò)功能，它的用法與UNIX

非常相似，幾乎支持所有的硬件平臺，是一個支持多用戶多進程多線

程和實時性較好且穩(wěn)定的系統(tǒng)。它的源程序在網(wǎng)上公開發(fā)布，許多人

下載并按自己的意愿完善某一方面的功能再發(fā)回網(wǎng)上，所以它被雕琢

成有發(fā)展前景的操作系統(tǒng)。不過有一定編程知識才會用，一般用戶比

較少用，服務(wù)器用得多。

二、Word2003有幾種視圖模式？這幾種視圖模式的優(yōu)缺點是什

么？

頁面視圖：通常使用的是頁面視圖，它以頁面的形式顯示編輯的

文檔，所有的圖形對象都可以在這里完整地顯示出來，因此也是平時

用得最多的。所見即所得，可以看到紙張邊緣，方便圖文混排。

普通視圖：在普通視圖中因為不像頁面視圖中那樣一頁一頁看上

去那么明顯，因

此它的分頁使用一條虛線來表示。另外在普通視圖中無法看到圖

形對象、插入的頁碼、頁眉和頁腳等內(nèi)容，也不能進行豎向的排版，

所以這個視圖通常用來進行文字的輸入、編輯和查閱純文字的文檔等,

看不到多欄等復(fù)雜版面。

Web版式視圖：Web版式視圖的最大優(yōu)點是聯(lián)機閱讀方便,它不

以實際打印的效果顯示文字，而是將文字顯示得大一些，并使段落自

動換行以適應(yīng)當(dāng)前窗口的大小，而且只有它可以添加文檔背景顏色和

圖案。

大綱視圖：大綱視圖中在每一個段落的前面都有一個標(biāo)記，不過

在大綱視圖中查看和重新組織文檔的內(nèi)容都是非常方便；它跟文檔結(jié)

構(gòu)圖有些像，也是根據(jù)段落的大綱級別有層級地設(shè)置，前面有小正方

形的段落的級別是正文，而這些前面有加號的段落則在文檔結(jié)構(gòu)圖中

都有，也就是說，在大綱視圖中的文檔也可以折疊和展開。

閱讀版式試圖：將文件所有內(nèi)容以縮略圖模式或者文檔結(jié)構(gòu)圖模

式顯示在窗口左側(cè)，將鼠標(biāo)指針?biāo)诘捻撁骘@示在窗口右側(cè)，放大縮

小文字顯示比例，方便閱讀。

三、簡述Excel中文件、工作簿、工作表和單元格之間的關(guān)系。

Excel文件就是工作簿，擴展名為xls,每個工作簿中可以有很多

個工作表，就是每次新建excel文件時，默認出現(xiàn)的sheetl,sheet2

等。每個工作表是由許多單元格構(gòu)成的，單元格就像一塊塊積木，你

可以拼出各種格式的表格，可以在其中填寫內(nèi)容和設(shè)置格式。工作簿

就像一本報表文件，工作表就是這本文件中的每一頁，而單元格就是

這一頁上具體填寫數(shù)字的格子。工作簿包含工作表，工作表包含單元

格。

四、Access中有哪幾種創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的方法？

單擊〃表"，然后會出現(xiàn)5種創(chuàng)建表的方式，點擊表向?qū)В_定之

后就出現(xiàn)對話框，選擇想要的事例字段，可以很方便的利用系統(tǒng)原來

有的例子來建立結(jié)構(gòu)。

點擊數(shù)據(jù)表視圖，打開數(shù)據(jù)表視圖窗口，將數(shù)據(jù)直接輸入到數(shù)據(jù)

表中，出現(xiàn)系統(tǒng)默認的表結(jié)構(gòu)。

點擊設(shè)計視圖，可以自己決定表結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)，自己定義各個字段,

設(shè)置中鍵。點擊導(dǎo)入表或者鏈接表，打開導(dǎo)入對話框，選擇導(dǎo)入文件，

可以導(dǎo)入表格文件等，選擇新生工作表，點擊完成。

五、PowerPiont2003有幾種視圖模式，各適合哪些操作？

普通視圖：它是系統(tǒng)默認的視圖模式。由三部分構(gòu)成：大綱欄

（主要用于顯示、編輯演示文稿的文本大綱，其中列出了演示文稿中

每張幻燈片的頁碼、主題以及相應(yīng)的要點）、幻燈片欄（主要用于顯

示、編輯演示文稿中幻燈片的詳細內(nèi)容）以及備注欄（主要用于為對

應(yīng)的幻燈片添加提示信息，對使用者起備忘、提示作用，在實際播放

演示文稿時看不到備注欄中的信息），最適合編輯幻燈片。

幻燈片瀏覽視圖：以最小化的形式顯示演示文稿中的所有幻燈片，

在這種視圖下可以進行幻燈片順序的調(diào)整、幻燈片動畫設(shè)計、幻燈片

放映設(shè)置和幻燈片切換設(shè)置等。適合整體觀察修改幻燈片效果。

幻燈片放映視圖：用于查看設(shè)計好的演示文稿的放映效果及放映

演ZJ。

備注頁視圖：要用于查看、編排演示文稿的大綱，其大綱欄和備

注欄被擴展，而幻燈片欄被壓縮。

六、什么是ISP?接入Internet有哪些方式？

ISP的英文是InternetServiceProvider,翻譯為互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供

商，即向廣大用戶綜合提供互聯(lián)網(wǎng)接入業(yè)務(wù)、信息業(yè)務(wù)、和增值業(yè)務(wù)

的電信運營商。ISP是經(jīng)國家主管部門批準的正式運營企業(yè)，享受國家

法律保護。在接入Internet時不直接連接到Internet,而是采用某種

方式與ISP提供的某臺服務(wù)器連接起來,通過它接入Internet。中國有

三大運營商、有線電視線路、專門的寬帶運營商等。

專線接入和撥號接入。單機直接接入和局域網(wǎng)接入。

單機直接接入,簡單方便，用于家庭和個人，普通電話線撥號上

網(wǎng)要求調(diào)制調(diào)解器就是所謂的貓，單機接入一般都要求向運營商申請

賬號。還可以用ADSL、有線電視網(wǎng)、寬帶路線。

局域網(wǎng)接入，合適政府機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)。局域網(wǎng)的一臺主機和

Internet相連接,局域網(wǎng)內(nèi)用戶可以訪問Internet,一般都用專線接

入,采用ADSL、DDN等固定不變的通信線路，保證局域網(wǎng)每個用戶

都能正常使用網(wǎng)絡(luò)。

七、簡述新建一個本地站點的主要步驟？

1啟動Dreamweaver站點,新建站點，選擇不想使用服務(wù)器技

術(shù)，選擇文件儲存位置，遠程服務(wù)中選擇無，單擊完成。

2新建文件命名為"index.html"是站點通常默認的首頁文件。

3打開網(wǎng)頁文件，修改頁面屬性，設(shè)置外觀，鏈接，標(biāo)題，編碼。

4插入文本,圖像，超鏈接,播放音頻，播放視頻,插入動畫,表

單，添加行為。5網(wǎng)頁布局，用表格，層和框架進行布局。

6網(wǎng)站測試與發(fā)布，檢查鏈接，檢查目標(biāo)瀏覽器，驗證標(biāo)記。

第二篇：計算機導(dǎo)論作業(yè)

名師大講堂體會

眼看大學(xué)的第一個學(xué)期就快過去了，心中充斥著無限的激動，同

時也懷有一點點惋惜。一學(xué)期確實夠快的，不過重要的是時光流逝而

獲得的收獲。不說其他的，這學(xué)期名師大講堂就辦得相當(dāng)不錯，讓我

們學(xué)習(xí)的同時引發(fā)我們頗多感觸。下面就聊一聊我的收獲吧。

首先，我概括一下每一講的大致內(nèi)容吧。

第十八講：此講是本院阮秋琦教授為大家做了主題為"認真讀書，

加強修養(yǎng)，讓大學(xué)生活更精彩〃的報告，為剛剛步入大學(xué)的我們指出

了方向。阮教授首先為大家提出了寶貴的意見：人生要有目標(biāo)，樹立

目標(biāo)是成功的良好奠基。其次敬畏知識，多讀書，加強自身修養(yǎng)，提

高自身素質(zhì)。并且要多參加社會實踐活動，成為全面發(fā)展的人才，承

擔(dān)起新一代大學(xué)生的責(zé)任。接著，阮教授為同學(xué)們介紹了計算機專業(yè)

的廣闊前景，并向同學(xué)們展示了信息技術(shù)當(dāng)前關(guān)注的十大熱點，讓同

學(xué)們認識到計算機人才任重道遠。最后阮教授耐心解答了同學(xué)的疑問。

第十九講：此講邀請的嘉賓是我校校友中亦科技有限公司總裁田

傳科先生。講座開始前，舉行了2013級中亦科技班成立儀式。之后田

傳科先生為大家做〃人文為本，科技創(chuàng)新〃的主題報告。首先，他表

達了對母校的懷念之情。隨后，他結(jié)合自己的豐富經(jīng)歷、學(xué)識、感悟，

講述了一個人應(yīng)該具備的〃五識”和〃四種能力〃。同時，田傳科先

生講述了一個人應(yīng)該具備服務(wù)他人的精神和較高的情商。在互動環(huán)節(jié)

中，同學(xué)們積極與田傳科先牛交流并提出問題，田傳科先牛一一為大

家進行了解答，同學(xué)們紛紛表示印象深刻，受益頗多。

第二十講：此講邀請美國德克莎斯大學(xué)休斯頓生物醫(yī)學(xué)信息院院

長張家杰教授為計算機與信息技術(shù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生進行了一次關(guān)于主

題位〃數(shù)字醫(yī)療一信息革命的最前沿〃的演講，并未大家介紹了美國

德克莎斯大學(xué)醫(yī)學(xué)信息學(xué)院。

第二十一講：此講是競業(yè)達公司董事長錢瑞先生為同學(xué)們做演講

報告。演講開始前，舉行了2013級競業(yè)達班成立儀式。演講報告中，

錢瑞先生結(jié)合自生經(jīng)歷、企業(yè)發(fā)展，針對IT領(lǐng)域發(fā)展面臨的大變革命

挑戰(zhàn)一〃互聯(lián)網(wǎng)化〃，提出了站在30年維度上宏觀認識信息化的觀點。

同時，他總結(jié)了IT行業(yè)經(jīng)歷的三個階段，認為計算機學(xué)院的學(xué)生注重

將個人技術(shù)行業(yè)業(yè)務(wù)聯(lián)系起來，立足信息化而不應(yīng)僅僅停留在技術(shù)層

面，并反復(fù)提醒自己只有專業(yè)基礎(chǔ)上整合多元知識才能更好地利用同

學(xué)們自己的發(fā)展空間，定位自己的價值，這對同學(xué)們的自我定位有很

強的意義?；顒幼詈螅X瑞先生與同學(xué)們進行了積極的互動。

第二十二講：此講是中國科學(xué)院院士張錢教授為同學(xué)做的〃認識

與技術(shù)一大腦與計算機〃演講報告。張錢教授基于〃計算機能否有智

能〃〃計算機能否到

達人類的智能〃和〃人類的創(chuàng)造能力〃三個方面為同學(xué)講解了計

算機能干什么，計算機邏輯思維和抽象思維的的模擬機大數(shù)據(jù)時代、

基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的機器學(xué)習(xí)、計算機能否理解自身的行為以及人類的創(chuàng)

新能力來自何處、如何提高我們的創(chuàng)新能力。演講后期，教授分析了

近幾年的國際形勢，并把祖國的未來交予我們，激勵我們認真學(xué)習(xí)，

報效祖國。最后，張錢教授也為大家解答了疑問，使同學(xué)們更加清晰

未來的計算機。

幾次名師大講堂之后，讓我印象最深的是田總為我們講的人才具

備的五識一〃學(xué)識、見識、賞識、常識、但識〃，以及四種能力〃想

象洞察力、邏輯推理能力、表達號召力、執(zhí)行實現(xiàn)力〃，以及具備服

務(wù)他人的精神和較高的情商。我想，這里面很多東西都是同學(xué)們所缺

乏的。學(xué)識、見識正是我們上學(xué)所學(xué)的。而賞識，是需要自己去琢磨

的。要有賞識之心，必須放低自己的身位，夫發(fā)掘他人的優(yōu)點。常識，

便是日積月累所形成。膽識，這可能是天生的人性，但也可以是后天

的鍛煉。敢想、敢做，正是膽識所在。想象洞察力、邏輯推理能力正

是在當(dāng)前局勢下，去預(yù)見未來事物趨向。當(dāng)年，蓋茨就是因為預(yù)見了

計算機的美好前景而毅然綴學(xué)，成立了一代軟件王國。俗話說：〃孤

掌難鳴。〃當(dāng)你預(yù)見世界未來，一個人是成就不了什么偉業(yè)，所以，

必須有表達號召力，號召各路有志道友前來共商大事，方能成就一番

霸業(yè)。而執(zhí)行實現(xiàn)力便是事物發(fā)展的必要能力。

難以想象，俞敏洪的同學(xué)幫助他實現(xiàn)新東方的夢想是因為他大學(xué)

幫他們打了四年的水。由此可見，具備服務(wù)他人的精神雖然體現(xiàn)在小

事上，可起作用是巨大的。當(dāng)代社會，變幻莫測，沒有較高的情商怎

么能在各個層面吃得開呢？

上完名師大講堂，收獲真的不少。以前我對計算機了解得并不是

很多，對其也沒什么興趣。有幸聆聽幾位大師的講解，讓我看見了IT

的發(fā)展前景、計算機的未來。他們的講解為計算機專業(yè)涂抹了一層光

輝，吸引我們前去觀摩。當(dāng)下，計算機服務(wù)于各項領(lǐng)域，而我們只需

專研其中的一項，便能盡其才。張錢教授將祖國的未來托付給我們新

一代青年，我們便要挑起這沉重而又光榮的使命。每一個青年都應(yīng)盡

自己最大的努力去學(xué)習(xí)、挖掘自己的項目，以此來推動祖國的發(fā)展。

無數(shù)前輩已奉獻了自己的一生，我們決不能讓祖國的發(fā)展在我們手中

延遲。計算機專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該奮發(fā)圖強，爭做IT行業(yè)的精英。中國

計算機發(fā)展起步較晚，可也未能擋住我們追求知識。人人盡一份力，

祖國便能富強。

專業(yè)認識與學(xué)習(xí)規(guī)劃

進入大學(xué)快一年了，再也不是新生了。說實話，這一年的時間，

我對本專業(yè)的了解并不充分。其實，我以前對本專業(yè)并不怎么感興趣,

總是想找機會轉(zhuǎn)專業(yè)。然而，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我覺得也編程挺有意

思的。很多老師也給我們介紹、講解了本專業(yè)，使我了解到了一個全

新的層面。計算機發(fā)展永無止境，人類對其依賴也越來越明顯。而且,

計算機涉及個領(lǐng)域也非常廣泛，大到國家工程，小到人們?nèi)粘，嵤拢?/p>

可謂無孔不入。我想，學(xué)習(xí)本專業(yè)將來一定有出路。最后，我選

擇了留下來，學(xué)習(xí)計算機。所謂計算機類，只是一個大的方向，

我們沒有時間將其全部吸收。大一結(jié)束時，我們將選擇計算機科學(xué)與

技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)（鐵路運輸）、物聯(lián)網(wǎng)、安全四個方面。我

想，目前最新的應(yīng)該是物聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)物體與物體之間的聯(lián)系。但是，

我真的還不知道自己要選什么。這么多方向，每個看上去都還不錯，

真的很難取舍。最后，我想，既然是學(xué)習(xí)計算機，就選計算機科學(xué)與

技術(shù)吧?？茖W(xué)與技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)：系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與

技術(shù)。包括計算機硬件包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基

本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、

技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算

機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級科學(xué)技術(shù)人才。畢業(yè)后具備的能力：

1、具備扎實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識；

2、具有較強的思維能力、算法設(shè)計與分析能力；

3、系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識和操作技

能；

4、了解學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)、典型技術(shù)、核心概念和基本工作流程；

5、有較強的計算機系統(tǒng)的認知、分析、設(shè)計、編程和應(yīng)用能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關(guān)的知

識和信息，具有較強的創(chuàng)新意識；

7、熟練掌握一門外語，能夠熟讀本專業(yè)外文書刊。大學(xué)期間所學(xué)

的課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)字邏輯電路、電路電

子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、WEB程序設(shè)計、計算機組成與結(jié)構(gòu)、操作

系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、編譯原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工

程、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用微型計算機技術(shù)、單片機技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、嵌入式

操作系統(tǒng)、嵌入式設(shè)計與應(yīng)用、移動設(shè)備應(yīng)用軟件開發(fā)等。實踐教學(xué)

包括工程訓(xùn)練、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、訓(xùn)練、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)

實習(xí)、教學(xué)實驗、社會實踐、課程設(shè)計、綜合設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）

等環(huán)節(jié)。

可見，大學(xué)所需要學(xué)習(xí)的還有很多。原先以為，大學(xué)跟高中差不

多，無非聽課、寫作業(yè)、考試?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，如果僅僅這么做，就算畢

業(yè)成績很好，將來投身社會也不會有做為。剛進學(xué)校是，經(jīng)常聽老師

講，我們計科將來并不是做一個程序員。當(dāng)時沒怎么在意，現(xiàn)在覺得

挺有道理。如果僅僅做一個程序員，又何必需要上大學(xué)深造。上次去

握奇公司參觀，介紹人員說，來這里的工作人員的要求并不是能編幾

個小程序，很多人都會編程。也就是說，大學(xué)生畢業(yè)之后能編幾個程

序是沒用的，是不能上社會上去混的。然后，他又說，公司想要競爭，

必須研究未來幾年的科技，走在別人的前面，才能保證不被其他人踩

下去。

握奇公司參觀之旅，對我的啟發(fā)很大。原先以為，編幾個小程序

很牛，原來根本不是那么回事。所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我要在學(xué)好

基礎(chǔ)知識的同時，去挖掘更深奧的知識。有人說，大學(xué)其實是自學(xué)。

我想，老師講的應(yīng)該只是對大家的啟蒙，后面的需要自己去探索。大

學(xué)還有這么多課程，一定要充分利用課余時間。以前以為大學(xué)很輕松,

因為有很多空閑時間?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，空閑時間并不是用來玩的，而是用

來自學(xué)的。止匕外，還必須經(jīng)常了解計算機領(lǐng)域研究的新動向，才能跟

上潮流，不至于被時代淘汰。

其次，當(dāng)今社會，英語的學(xué)習(xí)也是很重要的。我本來英語就很差

勁，對英語的學(xué)習(xí)更是馬虎不得。大學(xué)期間，至少要考過英語四六級。

當(dāng)然，要想有一個豐富的大學(xué)生活，光靠學(xué)習(xí)是不夠的。在學(xué)習(xí)

之余，還必須加強體育鍛煉，增添社會知識。身體是革命的本錢，必

須抽空鍛煉，將來才能不倒下。所以，鍛煉身體也是大學(xué)生活的硬性

指標(biāo)。社會知識，是很必要的。即使你具備再大的能力，在社會上吃

不開，也必定默默無聞一輩子。而我本身就缺乏社交能力，很少與人

溝通。所以，鍛煉社交對我來說是必須的。在以后的三年里，我一定

要多參加社團活動，加強與人溝通。

最后，大學(xué)不光是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉能力的地方。大學(xué)這么

幾年，一定要鍛煉一些能力。比如說，遇事冷靜、獨立解決問題、果

斷做出正確的選擇等。只有具備這些能力，將來出身社會，才能更好

盡其才。

大學(xué)之路仟重道遠，我相信只要堅持不懈，一定能走到最后。

第三篇：計算機導(dǎo)論

一、專業(yè)選擇：

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)選擇理由：

在下學(xué)期的專業(yè)選擇是我將選擇計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，單從就

業(yè)前景來看，該專業(yè)具有短期社會需求大,就業(yè)市場前景廣闊的特點。

從中國情況看，從事計算機軟件開發(fā)的人才遠遠低于發(fā)達國家。美國

從事計算機軟件開發(fā)的人才達到180多萬，印度達到90萬，而中國從

事計算機軟件開發(fā)的人才不足40萬。因此，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,

社會在一定時間內(nèi)對計算機專業(yè)人才的需求仍將很大。而且，對于這

門專業(yè)的軟件開發(fā)方向，有特殊的興趣。

二、各專業(yè)了解：

1.計算機科學(xué)與技術(shù)：

(1)計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)是一級學(xué)科，它主要有兩個發(fā)展方

向：

純技術(shù)路線；信息產(chǎn)業(yè)對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)

的特點是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員有更高的素質(zhì)；

由技術(shù)型轉(zhuǎn)為管理型。

(2)計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲備的知識網(wǎng)絡(luò)工程

方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)絡(luò)：工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素

質(zhì)。計算機軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過程管理等基本

知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方

法。信息工程通信方向是一個以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)為

基礎(chǔ)，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號與信息的獲取、傳輸、

存儲、處理為學(xué)習(xí)和研究對象。信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信

息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的

研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學(xué)習(xí)和研究對象，掌握網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)

信息安全的相關(guān)技術(shù)。

2.電子信息科學(xué)與技術(shù)

(1)該專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：掌握數(shù)學(xué)、

物理等方面的基本理論和基本知識；掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算

機科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；了解

相近專業(yè)的一般原理和知識；熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有

關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)；了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用

前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；掌握資料查詢、

文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的

技術(shù)設(shè)計，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的

能力。3.網(wǎng)絡(luò)工程：

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動

化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的

維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及

計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。

4.通信工程：

(1)研究內(nèi)容：通信工程專業(yè)主要為研究信號的產(chǎn)生、信息的傳

輸、交換和處理，以及在計算機通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、光纖通

信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術(shù)、信息高速公路、

數(shù)字程控交換等方面的理論和工程應(yīng)用問題。隨著19世紀美國人發(fā)明

電報之日起，現(xiàn)代通信技術(shù)就已經(jīng)產(chǎn)生。為了適應(yīng)日益發(fā)展的技術(shù)需

要，通信工程專業(yè)成為了美國大學(xué)教育中的一門學(xué)科，并隨著現(xiàn)代技

術(shù)水平的不斷提高而得到迅速發(fā)展。

(2)就業(yè)方向

通信技術(shù)研發(fā)人員職業(yè)道路：研發(fā)員一研發(fā)工程師—高層市場或

管理人員。重點課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機技術(shù)系列

課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處

理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業(yè)課還是必須的，而且在實

際工作中能用的上。

通信產(chǎn)品銷售人員職業(yè)道路：銷售助理一銷售工程師一銷售(市

場)經(jīng)理。人才行情：需求大，職業(yè)發(fā)展空間足夠大，實在不行的話

還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。

電信運營商工作人員：職業(yè)道路：職員―主管一中高層管理人員。

5.集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)

(1)培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、從事集成電路設(shè)計、微電子器

件與集成系統(tǒng)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、制造、開發(fā)、管理和教學(xué)方面工作

的專門高級人才。

(2)發(fā)展前景：

集成電路設(shè)計涵蓋了微電子、制造工藝技術(shù)、集成電路設(shè)計技術(shù)

的眾多內(nèi)容，目前國內(nèi)外對集成電路設(shè)計人才需求旺盛。集成電路的

應(yīng)用則覆蓋了計算機、通信、消費電子等電子系統(tǒng)的集成與開發(fā)，隨

著電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使國內(nèi)對高層次系統(tǒng)設(shè)計人才的需求也在不

斷增加。集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理基礎(chǔ)知識、

集成電路設(shè)計技術(shù)和電子系統(tǒng)集成所必須的電路、計算機、信號處理、

通信等知識。通過課程設(shè)計、實驗、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)

各種工具的使用，使學(xué)生將所學(xué)理論基礎(chǔ)知識逐漸轉(zhuǎn)化為實際的集成

電路設(shè)計和系統(tǒng)集成等技能。

學(xué)生畢業(yè)后能從事集成電路設(shè)計、制造、封裝測試以及集成電路

工具的研發(fā)等工作，也可在電子系統(tǒng)（如計算機、通信、家電等）領(lǐng)

域中從事教學(xué)和研發(fā)等技術(shù)工作。在碩士或博士研究生階段可從事集

成電路設(shè)計方法學(xué)、片上系統(tǒng)設(shè)計、集成電路制造工藝等集成電路設(shè)

計方面的研究，也可從事計算機、通信、信號處理以及電路系統(tǒng)開發(fā)

等集成電路應(yīng)用方面的研究工作。

三、大學(xué)生活：

1.大學(xué)生活感觸

曾經(jīng)認為，即使到了大學(xué)，學(xué)習(xí)也是最主要的?？墒?，經(jīng)歷了半

年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我想要說的卻是，大學(xué)中，最重要的確實是學(xué)習(xí)，可

是不僅僅是你在課堂上學(xué)習(xí)的那些知識，因為你會發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)的東

西根本沒有多少能用的上的。而且你也不知道怎么去用，很殘酷，對

么？

但是，這不意味著在大學(xué)中可以完全不顧學(xué)業(yè)，大學(xué)中判斷一個

學(xué)生的好壞的標(biāo)準就是學(xué)習(xí)成績，找工作中公司對你的成績會十分重

視。我們需要去不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何在大學(xué)中?；睿蚝煤孟硎茏?/p>

己的大學(xué)生活；學(xué)習(xí)如何去做人，吸收別人身上的長處，改掉自己身

上的不足；學(xué)習(xí)去愛，知道什么樣的愛才是你需要的；你要去學(xué)習(xí)怎

么樣對待愛情，友情和各種各樣的感情。最重要的，學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)，

一個優(yōu)秀的人才必須具有的能力就是——學(xué)習(xí)能力，只有擁有了好的

學(xué)習(xí)能力，同時不斷去學(xué)習(xí)，才能進步。，2.對電子信息類專業(yè)的認

識：

選擇電子信息專業(yè)是慎重考慮的結(jié)果。首先，對于這個專業(yè)我有

著特別的興趣，在大學(xué)以前對它的關(guān)注就比較多。其次電子信息專業(yè)

具有廣闊的就業(yè)前景，國內(nèi)又需要大量的此類人才，選擇這個專業(yè)比

選擇其他大類專業(yè)有更多的優(yōu)勢。

我是一個理性思維比較強的人，理科學(xué)習(xí)能力比文科學(xué)習(xí)能力要

強得多，電子信息專業(yè)恰好是對理科學(xué)習(xí)能力較高的專業(yè)，選擇這個

專業(yè)能讓我的能力得到更好的體現(xiàn)和發(fā)展。我沒有理由拒絕。

3.對以后學(xué)習(xí)的打算：

通過半個學(xué)期的打磨，我已經(jīng)抓住大學(xué)學(xué)習(xí)的重點。大學(xué)學(xué)習(xí)重

在自學(xué)，對知識的要求不光要注重課內(nèi)的，更要注重課外的知識。要

在專業(yè)方面嚴加要求，打算考研的要提前準備。要有計劃的學(xué)習(xí)，不

能將繁多的任務(wù)堆積在小小的時間段內(nèi)，科學(xué)安排生活，是優(yōu)質(zhì)大學(xué)

生活的保障。

第四篇：計算機科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論課程期末作業(yè)

計算機科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論課程期末作業(yè)

姓名：學(xué)號：專業(yè)年級：

一、簡述計算機科學(xué)技術(shù)課程的主要構(gòu)成。

二、詳述本課程中自己感興趣的部分內(nèi)容及主要用途。

三、敘述學(xué)習(xí)計算機科學(xué)技術(shù)課程的體會及今后自己的努力方向。

三、敘述計算機領(lǐng)域至少2個前沿?zé)狳c方向。

（注：作業(yè)作為期末成績的主要部分，要求獨立完成，若發(fā)現(xiàn)雷

同則取消成績，下周五在上課時間及教室交作業(yè)）

第五篇：2004-2005學(xué)年《計算機導(dǎo)論》試卷

2004-2005學(xué)年《計算機導(dǎo)論》試卷

單選題（每一小題1分，共20分）

1.從功能上看，計算機數(shù)據(jù)處理的結(jié)果除了取決于輸入的數(shù)據(jù)，

還取決于：

A.處理器B.程序C.存儲器D.外設(shè)

2.計算機的特點可以簡單地歸納為精確高速的運算、準確的邏輯

判斷、強大的存儲、自動處理以及：

A.網(wǎng)絡(luò)的能力

B.多媒體的能力D.輔助學(xué)習(xí)的能力C.應(yīng)用設(shè)計的能力

3.計算機知識是指：

A.能夠認識計算機帶來的積極和消極影響

B.理解計算機基本知識的能力

C.能夠?qū)⑺鳛楣ぞ咄瓿蛇m當(dāng)?shù)娜蝿?wù)

D.以上都是

4.哪種發(fā)明使研制者成功地設(shè)計出現(xiàn)代廣泛使用的微型計算機：

A.電子管

B.集成電路（IC）D.磁帶和磁盤C.半導(dǎo)體晶體管

5.硬件和軟件是組成計算機的兩個部分，而指令系統(tǒng)是連接這兩

個部分的。指令由CPU執(zhí)行。下列敘述哪一個是不正確的：

A.指令是用戶通過鍵盤（或者其他輸入設(shè)備）輸入后并被CPU

直接執(zhí)行的。

B.指令是計算機能夠直接識別的二進制代碼，任何一種高級語言

編寫的程序都需要翻譯為指令代碼才能夠被CPU執(zhí)行。

C.所有指令的集合就是指令系統(tǒng)。

D.匯編語言的語句和指令系統(tǒng)具有一一對應(yīng)的關(guān)系。

6.在計算機中使用的數(shù)制是

A.十進制B.八進制C.十六進制D.二進制7.為了適應(yīng)不同

的運算需要，在計算機中使用不同的編碼方式，主要是：A.原碼、

反碼和補碼B.原碼、補碼和ASCII碼D.二進制、ASCII和Unicode

碼B.運算器和控制器C.原碼、反碼和Uincode碼A,存儲器和控

制器C.存儲器和運算器8.現(xiàn)代計算機中的CPU為中央處理器，它

包含了：D.存儲器、運算器和控制器9.計算機中使用半導(dǎo)體存儲

器作為主存儲器，它的特點是：A.速度快，體積小，在計算機中和

CPU一起被安裝在主板上B.程序在主存中運行，它和外部存儲器交

換數(shù)據(jù)C.相對于外部磁盤或者光盤存儲器，其容量小，價格貴

D.以上都是

10.計算機有很多類型的外部設(shè)備，它們以哪種方式和主機實現(xiàn)

連接：

A.插件方式和固定方式C.并行方式和串行方式A.可以被授權(quán)

復(fù)制C.可以無限制地復(fù)制

B.并行方式和固定方式D.無線方式和固定方式B.可以被有條

件復(fù)制

11.計算機軟件有一個重要的特點，也是軟件知識產(chǎn)權(quán)保護的核

心：

D.不能復(fù)制

12.計算機系統(tǒng)軟件包括以下幾個部分：

A.操作系統(tǒng)、語言處理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫軟件B.操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)軟

件和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)C.操作系統(tǒng)、語言處理系統(tǒng)、系統(tǒng)服務(wù)程序D.語

言處理系統(tǒng)、系統(tǒng)服務(wù)程序、網(wǎng)絡(luò)軟件A.需要專門的處理程序

B.需要使用Windows程序D.只要符合標(biāo)準，不需要專門程序

B.按文件性質(zhì)尋找存放的位置并使用

D.一般是按照文件名進行存取的B.求解問題并選擇編程工具

D.求解計算機問題的一系列步驟B.計算機編程語言D.計算機系統(tǒng)

D.半雙工

13.一般情況下，特定格式的數(shù)據(jù)被計算機處理：

C.大多數(shù)系名橄件都可以處理A.按照文件的所有權(quán)使用文件

14.計算機用戶在使用計算機文件時：

C.按照存放文件的存儲器類型使用A.求解問題的數(shù)學(xué)方法

15.在計算機科學(xué)中，算法這個術(shù)語是指：

C.選擇求解問題的計算機系統(tǒng)A.計算機數(shù)據(jù)C.計算機程序

A.異步通信

16.軟件文檔（Document）也可以叫做"文件〃，它和下列哪

一個共同構(gòu)成計算機軟件：

17.在計算機通信系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)同時進行發(fā)送和接受的傳輸模式

叫做：

B.同步通信

C.全雙工

18.為了在聯(lián)網(wǎng)的計算機之間進行數(shù)據(jù)通信，需要制訂有關(guān)同步

方式、數(shù)據(jù)格式、編碼以及

內(nèi)容的約定，這些被稱為：

A.OSI參考模型B.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)C.網(wǎng)絡(luò)通信軟件D.網(wǎng)絡(luò)通

信協(xié)議A.定位在網(wǎng)絡(luò)中的計算機的地址C.定位IP地址并實現(xiàn)域名

的轉(zhuǎn)換A.傳染性

B.潛伏性

B.定位網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)頁的地址D.定位收發(fā)電子郵件的地址

D.以上都是

19.URL（統(tǒng)一資源定位器）的作用是：

20.計算機病毒是一種特殊的計算機程序，它除了具有破壞性外，

還具有

C.自我復(fù)制

二,多選題（在每小題后的數(shù)字表示應(yīng)選擇的項數(shù)，例如2表示

該小題有兩個正確的選擇

項。每個選擇1分，共20分）

1.信息處理是基于計算機的，以下哪些構(gòu)成計算機信息處理系統(tǒng)

的要素（6）

A.文字處理E.輸出系統(tǒng)I.通信系統(tǒng)M.磁盤系統(tǒng)

B.計算機硬件F.存儲器系統(tǒng)J.數(shù)據(jù)庫N.計算機軟件

C.計算機語言

G.互聯(lián)網(wǎng)

D.輸入系統(tǒng)H.鍵盤和顯示器

K.用戶L.處理系統(tǒng)

2.一般可以把計算機硬件系統(tǒng)歸納為三個子系統(tǒng)，它們是（3）:

A.處理器子系統(tǒng)，也就是CPU子系統(tǒng)

B.語言子系統(tǒng)，包括程序設(shè)計語言和語言處理系統(tǒng)C.存儲器子

系統(tǒng)，包括內(nèi)存和外部存儲器D.通信子系統(tǒng)，包括網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議和

網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備

E.指令子系統(tǒng)，包括運算類指令、控制類指令以及邏輯類指令等

F.輸入輸出子系統(tǒng)，包括各種輸入輸出設(shè)備G.編碼子系統(tǒng)，包括計

算機的各種編碼

3.簡單地說，軟件工程就是用工程管理的方法組織軟件的生產(chǎn)。

所以一般把軟件工程分為三個層次，第一個層次是過程層，另兩個層

次是（2）:

A.測試層

B.方法層

C.工具層

D.設(shè)計層

4.現(xiàn)在的PC機基本上都具有處理多媒體的能力。一臺多媒體計

算機除了具備一般機計算機所必備的鍵盤、顯示器、磁盤存儲器、

CD/DVD-ROM.主機以及其他設(shè)備外，還必須具備（2）:

A.激光或噴墨打印機D.聲卡

B.VCD

C.掃描儀F.鼠標(biāo)器

E.音箱或者耳機

5.構(gòu)建一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，需要支持網(wǎng)絡(luò)通信的協(xié)議以及軟件，還需

要各種不同的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。下列哪些不屬于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（4）:

A.集線器E.Routeri.交換機

B.Modem

C.網(wǎng)絡(luò)瀏覽器

G.網(wǎng)關(guān)K.BBS

D.Internet協(xié)議H.網(wǎng)橋L.服務(wù)器

F.網(wǎng)卡J.FTP

6.應(yīng)用軟件是為了解決某些專門問題而編制的軟件。在下面所列

的軟件中，有哪些屬于應(yīng)用軟件（3）。

A.LinuxE.MSOffice

B.Windows

F.Unix

C.TCP/IP

D.MediaPlayer

H.DBMSL.OS/

2G.CandC++

K.DOS

I.VisualBasicJ.Macintosh

三.填空題（在答題紙上相應(yīng)位置上寫出正確的答案，每個1分，

共30分）

1.十六進制數(shù)0A5對應(yīng)的十進制數(shù)表示為（1）,二進制表示

（2）,八進制表示為（3）。

2.邏輯關(guān)系表示的是因果關(guān)系。最基本邏輯關(guān)系有三種，它們是

（4）,（5）,（6）。異或關(guān)系是一種復(fù)合邏輯關(guān)系，因它的特殊性,

也可以將它當(dāng)作基本邏輯關(guān)系。

3.計算機能夠接受處理的數(shù)據(jù)類型有很多種，但最基本的就是數(shù)

和符號。一般表示數(shù)使用（7）數(shù)和（8）數(shù)。為了標(biāo)記特定的對象，

例如字符和漢字，一般使用編碼，在計算機中最常用的字符編碼為

ASCII碼和Unicode碼。分另為（9）字節(jié)和（10）字節(jié)。

4.作為商品化的CPU,目前市場上有兩種類型的處理器設(shè)計，它

們的主要區(qū)別是處理器所擁有的指令數(shù)量和復(fù)雜程度不同。一種叫

（11）,它的設(shè)計思路是采用大量的指令，包括復(fù)雜指令。還有一種

叫（12）,使用最為常用的指令來設(shè)計處理器。

5.在計算機內(nèi)部，連接各部件的一種方法是使用總線技術(shù)。計算

機的內(nèi)部總線有數(shù)據(jù)

總線、（、一般將其稱為三總線。它的特點是簡化

13）（14）,

了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，但犧牲的是整個系統(tǒng)的性能。外部總線是連接主機與外

設(shè)的，例如有連接串行設(shè)備的RS-232總線等。在現(xiàn)在的微機系統(tǒng)中，

應(yīng)用最廣的一種總線叫做（15）,它可以連接多達127個系統(tǒng)設(shè)備，

包括多種數(shù)碼設(shè)備，它還支持在數(shù)碼設(shè)備之間實現(xiàn)互連，它的全稱

（中文名稱）叫做（16）。

6.操作系統(tǒng)是計算機中最重要的系統(tǒng)軟件。按照系統(tǒng)設(shè)計進行劃

分，位于操作系統(tǒng)核

心的叫做Kernel,操作系統(tǒng)和用戶之間的接口部分是（17）程序。

按照功能的觀點，操作系統(tǒng)有四種功能，分別是進程管理器、（18）、

（19）和文件管理器。操作系統(tǒng)對進程的管理，實際上是在（20）.

作業(yè)和進程之間實現(xiàn)調(diào)度和轉(zhuǎn)換。

7,計算機是以文件形式保存程序和數(shù)據(jù)的。Windows系統(tǒng)中的

文件命名規(guī)則為文件名

加（21）組成，后者一般是指出文件的屬性即類型。計算機中所

有文件的集合就是文件系統(tǒng)，為了組織和管理文件系統(tǒng)，在文件以上

更高的級別就是（22）,在Windows系統(tǒng)中也叫文件夾。

8.用戶使用計算機是通過執(zhí)行程序進行的，因此程序是軟件的主

體。編制程序需要使

用計算機語言,計算機語言一般有機器語言、（23）和高級語言。

除了機器語言，其他