青島科技大學《高級口語》2021-2022學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共4頁青島科技大學

《高級口語》2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、法國浪漫主義文學代表作家雨果的作品充滿激情和想象力。對于《巴黎圣母院》，以下哪一個方面最能展現(xiàn)其浪漫主義風格？（）A.美丑對照原則的運用B.曲折離奇的愛情故事C.對巴黎城市景觀的浪漫描繪D.強烈的情感抒發(fā)2、對于古代埃及文學，以下哪種文學體裁主要用于記錄法老的功績和宗教儀式？（）A.神話B.詩歌C.傳記D.箴言3、法國新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫，《安德洛瑪克》中女主人公的內(nèi)心掙扎反映了？（）A.愛情與責任的沖突B.忠誠與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗D.理想與現(xiàn)實的差距4、在俄國文學中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語言和細膩的心理描寫見長。以下關(guān)于屠格涅夫作品的主題，不準確的是？（）A.描繪俄國貴族階層的生活和情感B.反映農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運C.探討愛情、友誼和人生的意義D.對社會變革持消極反對的態(tài)度5、在歐美現(xiàn)代主義文學中，存在主義文學強調(diào)個體的存在和自由選擇。以下關(guān)于存在主義文學的特點，不準確的是？（）A.表現(xiàn)世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應消極逃避C.強調(diào)個體的主觀體驗和自我意識D.對傳統(tǒng)的價值觀念和道德規(guī)范提出質(zhì)疑6、古希臘文學中的抒情詩形式多樣。以下關(guān)于抒情詩的特點，哪一項最能體現(xiàn)詩人的個人情感？（）A.真摯的情感抒發(fā)B.多樣的格律形式C.豐富的意象運用D.與音樂的緊密結(jié)合7、印度古代文學中的《五卷書》是一部寓言故事集，以下哪個特點不是它的主要特色？（）A.幽默風趣B.寓意深刻C.情節(jié)復雜D.富有教育意義8、法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》以回憶的方式展現(xiàn)了生活的細節(jié)，以下哪個元素在作品中起到了重要的線索作用？（）A.音樂B.食物C.氣味D.建筑9、美國文學中的《了不起的蓋茨比》描繪了爵士時代的社會風貌。以下關(guān)于這部作品的主題探討，哪一項更能揭示其深層內(nèi)涵？（）A.愛情與夢想的破滅B.社會階層的固化C.道德的淪喪與人性的扭曲D.對美國夢的批判與反思10、在古代羅馬文學中，維吉爾的史詩《埃涅阿斯紀》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述，哪一項不準確？（）A.模仿了荷馬史詩的風格和結(jié)構(gòu)B.歌頌了羅馬民族的光榮歷史和偉大使命C.反映了羅馬社會的政治斗爭和道德觀念D.是一部完全獨立創(chuàng)作，與希臘文學毫無關(guān)聯(lián)的作品11、在法國文學中，羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》具有重要意義，以下關(guān)于其主人公形象，分析不正確的是（）A.具有反抗精神和進取精神B.經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎和成長C.是一個完美無缺的英雄形象D.反映了時代的精神風貌12、在英國文學中，勃朗特姐妹的作品具有獨特魅力，以下對于《簡·愛》的女性意識，理解錯誤的是（）A.追求平等的愛情B.反抗男權(quán)社會C.依賴男性獲得幸福D.堅持自我價值13、在文藝復興時期的英國文學中，以下哪位作家的作品以諷刺和幽默的風格著稱？（）A.威廉·莎士比亞B.托馬斯·莫爾C.喬叟D.彌爾頓14、英國浪漫主義詩人拜倫的《唐璜》具有獨特的風格，唐璜這一形象體現(xiàn)了？（）A.對傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)B.浪漫主義的情懷C.個人英雄主義D.以上都是15、英國作家伍爾芙的作品以意識流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，她的哪部小說以一天的活動為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）結(jié)合《荒原》，全面論述艾略特如何通過碎片化的意象表達對現(xiàn)代文明的絕望和對精神救贖的渴望。2、（本題5分）探討《城堡》中的權(quán)力結(jié)構(gòu)與個體反抗。3、（本題5分）隨著文學作品對歷史記憶的追溯，分析《日瓦戈醫(yī)生》中對俄國革命前后歷史的個人化書寫。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入探討西班牙語文學中“爆炸后文學”的發(fā)展趨勢和文學價值，以具體作家作品為例，分析“爆炸后文學”如何在繼承“爆炸文學”傳統(tǒng)的基礎上，進一步探索新的主題、形式和風格。探討“爆炸后文學”在當代西班牙語文學中的地位和對社會現(xiàn)實的反映。2、（本題5分）探討外國文學中的兒童文學，以《愛麗絲夢游仙境》《夏洛的網(wǎng)》等作品為例，分析兒童文學在培養(yǎng)兒童的想象力、價值觀和語言能力方面的重要作用。研究兒童文學的創(chuàng)作特點、表現(xiàn)形式以及在不同文化背景下的發(fā)展趨勢。3、（本題5分）全面論述印度文學中神話故事的宗教寓意與文化象征，以印度兩大史詩和其他神話傳說為研究對象。分析神話故事如何通過神靈、英雄的冒險和斗爭傳達宗教教義、道德準則和民族精神，以及神話在印度文化中的深遠影響和永恒魅力。4、（本題5分）分析比較不同外語語言的游記作品及其文化觀察。探討作者在旅行中的所見所聞、所感所思，以及對不同文化的理解和比較。5、（本題5分）論述在跨文化交際中，語言障礙如何影響信息的準確傳遞和理解，以及如何通過培養(yǎng)跨文化意識和語言技能來克服這些障礙。請結(jié)合具體的語言現(xiàn)象和交際場景進行分析，并提出有效的溝通策略和方法。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、