版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁青島科技大學(xué)
《現(xiàn)代化工導(dǎo)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在一定條件下,將3molA和1molB兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g)。2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8molD,并測得C的濃度為0.2mol/L。下列判斷錯(cuò)誤的是()A.x=1B.B的轉(zhuǎn)化率為80%C.2min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L·min)D.平衡時(shí)A的濃度為0.9mol/L2、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是?()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時(shí)間生成nmolA,同時(shí)生成3nmolBC.A、B、C的濃度不再變化D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:23、在一定條件下,反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)達(dá)到平衡,若保持溫度和容積不變,向容器中再加入一定量的A氣體,重新達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是()A.B的轉(zhuǎn)化率增大B.A的轉(zhuǎn)化率減小C.C的體積分?jǐn)?shù)增大D.平衡不移動(dòng)4、對(duì)于反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)?N?(g)+2CO?(g)ΔH<0,下列說法正確的是?()A.降低溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小B.使用合適的催化劑,能降低反應(yīng)的活化能,提高CO的轉(zhuǎn)化率C.增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),平衡常數(shù)增大D.增大CO的濃度,平衡正向移動(dòng),NO的轉(zhuǎn)化率增大5、在一定溫度下,可逆反應(yīng)2NO?(g)?N?O?(g)達(dá)到平衡。若保持溫度和體積不變,再充入一定量的NO?,新平衡時(shí),NO?的轉(zhuǎn)化率()A.增大B.減小C.不變D.無法確定6、在一定溫度下,向氫氧化鋇的飽和溶液中加入少量氫氧化鋇固體,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量()A.增大B.減小C.不變D.無法確定7、在一定溫度下,向容積固定的密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g),達(dá)到平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為W%。若維持容器的容積和溫度不變,按起始物質(zhì)的量A為0.6mol、B為0.3mol、C為1.4mol充入容器中,達(dá)到平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)仍為W%,則x的值可能為?()A.1B.2C.3D.無法確定8、在一定條件下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡。若保持溫度不變,將容器體積擴(kuò)大一倍,達(dá)到新平衡時(shí),C的濃度是原來的50%,則()A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.B的轉(zhuǎn)化率增大D.C的體積分?jǐn)?shù)增大9、對(duì)于反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g),在其他條件不變的情況下,若增大壓強(qiáng),則平衡?()A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無法判斷10、在一個(gè)絕熱恒容的容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),初始時(shí)投入2molSO?和1molO?,反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得容器內(nèi)壓強(qiáng)為起始時(shí)的80%。若向該平衡體系中再加入1molSO?和0.5molO?,則再次達(dá)到平衡時(shí),SO?的轉(zhuǎn)化率將()A.增大B.減小C.不變D.無法確定11、在25℃時(shí),將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液的pH為()A.7B.10C.12D.1312、在一定溫度下,對(duì)于可逆反應(yīng):2NO(g)+O?(g)?2NO?(g),達(dá)到平衡的標(biāo)志是?()A.單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolNO同時(shí)生成nmolO?B.容器內(nèi)總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化C.NO、O?、NO?的物質(zhì)的量濃度之比為2:1:2D.混合氣體的顏色不再變化13、在25℃時(shí),將pH=11的氫氧化鈉溶液與pH=3的鹽酸溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.3.3C.10.7D.無法確定14、在一定條件下,可逆反應(yīng)2NO??N?O?達(dá)到平衡。保持溫度不變,縮小容器體積,達(dá)到新平衡時(shí),下列說法正確的是()A.顏色變淺B.顏色變深C.顏色不變D.無法判斷15、在化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法中,用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示,下列哪種物質(zhì)的濃度變化更適合用于表示反應(yīng)速率?()A.固體物質(zhì)B.純液體物質(zhì)C.氣體物質(zhì)D.任何物質(zhì)二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)策劃實(shí)驗(yàn)研究在堿性環(huán)境中,碘離子與過氧化氫的反應(yīng)機(jī)制。包括實(shí)驗(yàn)試劑的濃度選擇、反應(yīng)條件的控制、產(chǎn)物的檢測與鑒定方法,解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所反映的化學(xué)反應(yīng)原理。2、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定某一無機(jī)化合物的晶體結(jié)構(gòu)。描述實(shí)驗(yàn)方法(如X射線衍射法)、數(shù)據(jù)的收集與處理、晶體結(jié)構(gòu)的解析,討論晶體結(jié)構(gòu)對(duì)物質(zhì)物理化學(xué)性質(zhì)的影響。3、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究原電池電動(dòng)勢的影響因素。改變電極材料、電解質(zhì)溶液濃度、溫度等條件,測量原電池的電動(dòng)勢,分析影響原電池電動(dòng)勢的因素。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析醇的化學(xué)性質(zhì)及其在有機(jī)合成中的應(yīng)用。2、(本題5分)分析無機(jī)化學(xué)中鑭系收縮現(xiàn)象及其影響。3、(本題5分)從原子結(jié)構(gòu)角度論述元素的電負(fù)性及其變化規(guī)律。4、(本題5分)詳細(xì)論述化學(xué)中的萃取過程中的乳化現(xiàn)象及其消除方法。5、(本題5分)闡述高分子化學(xué)中橡膠的硫化原理和作用。四、計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)電解精煉銀時(shí),若電流強(qiáng)度為6A,通電1.5小時(shí),計(jì)算陰極上析出銀的質(zhì)量(銀的摩爾質(zhì)量為107.87g/mol,法拉第常數(shù)為96500C/mol)。2、(本題10分)用分光光度法測定某
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市廣場道路鋪設(shè)簡易合同
- 地下科研設(shè)施引孔施工協(xié)議
- 雇傭合同模板
- 公積金繳納比例調(diào)整影響
- 健身中心泳池翻新協(xié)議
- 城市供水管道改造工程施工合同
- 2025版機(jī)械運(yùn)輸租賃及安裝指導(dǎo)服務(wù)合同范本3篇
- 2024年物流運(yùn)輸車輛維修保養(yǎng)合同模板3篇
- 2025版客車節(jié)能環(huán)保技術(shù)應(yīng)用與推廣承包協(xié)議3篇
- 2025版航空航天設(shè)備設(shè)計(jì)與制造合同范本3篇
- 傷口造口護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 熱性驚厥診斷治療與管理專家共識(shí)
- 《橋梁輕量化監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范(征求意見稿)》
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)規(guī)劃方案(2篇)
- 物流配送中心租賃合同
- 幼兒園幼小銜接方案及反思
- 生命科學(xué)前沿技術(shù)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年蘇州大學(xué)
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 中國神話故事繪本倉頡造字
- 消化道出血護(hù)理新進(jìn)展
- MOOC 心理健康與創(chuàng)新能力-電子科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論