人教版（新教材）八年級(jí)上冊物理第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》全單元教學(xué)課件

教

學(xué)

課

件人教版八年級(jí)上冊物理（新教材）第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)

長度和時(shí)間的測量第1節(jié)長度和時(shí)間的測量

學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)覽長度的單位長度的測量長度的特殊測量時(shí)間的單位時(shí)間的測量誤差1.會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時(shí)間。

2.能通過日常經(jīng)驗(yàn)、物品或自然現(xiàn)象粗略估測長度和時(shí)間。3.知道測量有誤差，誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別。上、下哪根小棒長？AB長還是CD長?中心的兩個(gè)圓哪個(gè)面積大?1.長度的單位國際單位:米，符號(hào)是m。常用單位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）。點(diǎn)擊觀看視頻2.常用長度單位之間的換算

1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m

1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m步驟1：數(shù)值不變，乘原單位與目標(biāo)單位之間的換算關(guān)系。步驟2：將原單位改寫為目標(biāo)單位。注意規(guī)范使用科學(xué)記數(shù)法。3.單位換算的步驟科學(xué)記數(shù)法學(xué)生用的課桌的高度≈80cm一層樓的高度≈3m一支2B鉛筆的長度≈1.75dm=17.5cm一張紙的厚度≈0.1mm4.生活中常見的長度例1（1）一根頭發(fā)絲的直徑約8.2μm，合__________m=__________cm=__________mm=_______nm。8.2×10-68.2×10-48.2×10-38200（2）一個(gè)正常發(fā)育的中學(xué)生的身高約為160____(填單位)。（3）一個(gè)甲型H7N9流感病毒分子的直徑約為9×10-8m=_____nm。cm901.測量長度的基本工具：刻度尺。

刻度尺學(xué)生用尺卷尺軟尺皮尺游標(biāo)卡尺螺旋測微器測距儀它的零刻度線在哪里，是否磨損？8cm1mm單位零刻度線量程分度值它能測量的范圍是多少？它的分度值是多少？012345678cm觀察刻度尺根據(jù)不同的測量對象和要求，選擇量程和分度值都合適的測量工具例2要測量一名中學(xué)生的身高，選用下列哪一種尺子最合適（）A.量程20cm，分度值0.5mmB.量程5m，分度值1dmC.量程3m，分度值1mmD.量程100cm，分度值1mmC步驟一：估。在實(shí)際的測量中,首先要估測被測物體的長度。步驟二：選。在實(shí)際的測量中,并不是分度值越小越好,測量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺。2.如何測量一個(gè)物體的長度：步驟三：放。刻度尺的位置應(yīng)放正，零刻度線對齊被測物體的一端，有刻度線的一邊要緊貼被測物體且與被測物體保持平行，不能歪斜。0cm12345678910

×

步驟四：讀。視線與刻度尺尺面垂直。0cm12345678910

×√×讀數(shù)：讀數(shù)：3.2cm3.25cm說明：分度值不同，讀數(shù)也不同，分度值越小，測量結(jié)果越精確。步驟四：讀。要估讀出分度值的下一位數(shù)值。步驟五：記。記錄測量結(jié)果應(yīng)包括數(shù)字和單位。２.７８cm數(shù)字單位點(diǎn)擊觀看視頻例3請讀出下列物體的長度。（都以cm為單位）2.00cm2.4cm1.87cm正確使用刻度尺的步驟：（1）估：估計(jì)被測物長度。（2）選：選擇合適的刻度尺。（3）放：刻度尺與待測邊平行；零刻度線要對準(zhǔn)被測物體的一端，刻度線要緊貼被測物體。（4）讀：正對刻度線，讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位。（5）記：記錄數(shù)值和單位。使用刻度尺測量物理課本的長和寬：物理量長度a/cm長度b/cm第1次第2次第3次平均值閱讀教材“小資料”，了解常見的長度或距離。討論、操作、交流：生活中，我們常常采用一些方法來粗略地測量長度。人體的哪些部位可以作為“尺”來估測長度?

嘗試用這些“尺”來估測某個(gè)物體的長度(如教室的寬度)。1m1dm1cm

（1）大拇指的寬度大約是1cm。（2）手臂伸直，手尖到鼻子的距離大約是50cm。（3）成人一步大約是75cm。（4）“一拃”的長度為8厘米。人身體的“尺子”（5）身高也是一把尺子。因?yàn)槊總€(gè)人兩臂平伸，兩中指尖之間的長度和身高大致是一致的。所以，將兩臂伸平，可以作尺子去測量。（6）影子也是尺子。要是想量樹的高，只要量一量樹的影子和自己影子的長度就可以了。因?yàn)闃涞母叨龋綐溆伴L×身高÷人影長。人身體的“尺子”點(diǎn)擊觀看視頻1.如何測量一張紙的厚度？2.如何測量鐵絲的直徑？點(diǎn)擊觀看視頻3.如何測量一枚硬幣的直徑？一元錢硬幣的直徑點(diǎn)擊觀看視頻4.地圖上鐵路路線的長度該怎么測量？例4如圖所示，硬幣的直徑是________cm。2.501.國際單位：秒，符號(hào)是s。2.常用單位：小時(shí)分鐘天毫秒微秒年minhdYmsμs3.時(shí)間單位之間的換算1h=60min1min=60s1s=103

ms1s=106

μs1ms=10-3

s1μs

=10-6

s石英鐘電子手表機(jī)械手表智能手表1.測量時(shí)間的工具手機(jī)秒表日晷沙漏一炷香的時(shí)間銅壺滴漏銫原子鐘電子秒表機(jī)械秒表用手緊握停表，大拇指按在右邊按鈕上，①第一次按下時(shí)，開始計(jì)時(shí)；②第二次按下時(shí)，停止計(jì)時(shí)；③食指按下左邊按鈕，回零。2.電子秒表的使用復(fù)位啟動(dòng)、停止按鈕分針秒針3.機(jī)械秒表的基本結(jié)構(gòu)

大表盤秒針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間為_____，大表盤的分度值是______。

小表盤分針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間為______，

小表盤的分度值是______。60s0.1s30min1min4.機(jī)械秒表的量程與分度值大表盤秒針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間為_____，大表盤的分度值是______。小表盤分針運(yùn)動(dòng)一周所表示的時(shí)間為______，小表盤的分度值是______。30s0.1s15min0.5min第一次按下開始/啟動(dòng)鍵時(shí)表針開始轉(zhuǎn)動(dòng)。第二次按下開始/啟動(dòng)鍵時(shí)表針停止轉(zhuǎn)動(dòng),讀數(shù)。第三最后按下復(fù)位鍵時(shí)表針彈回零點(diǎn)。簡記：一啟動(dòng)；二按停；三讀數(shù)；四歸零。5.機(jī)械停表的使用步驟6.機(jī)械秒表的讀數(shù)用停表測量時(shí)間時(shí)，先看小圈再看大圈，小圈讀數(shù)+大圈讀數(shù)=記時(shí)。圖中秒表的讀數(shù)為3min+37.5s=217.5s點(diǎn)擊觀看視頻例5如圖所示，停表的示數(shù)為

min

s。444.2例6如圖所示的是某種機(jī)械停表的實(shí)物圖，長針轉(zhuǎn)一圈度量的時(shí)間是

，分度值是

；短針轉(zhuǎn)一圈度量的時(shí)間是

，分度值是

，圖中顯示的時(shí)間是

。30s0.1s15min30s9min38.4s(1)練習(xí)使用秒表:按動(dòng)秒表上的按鈕，觀察指針(或數(shù)字)的變化，了解秒表的使用方法。(2)使用秒表測量你脈搏跳動(dòng)10次所用的時(shí)間;正常行走時(shí)你每邁一步所用的時(shí)間。7.學(xué)生實(shí)驗(yàn)：用秒表測量時(shí)間（1）測量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。1.定義：測量的數(shù)值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差。2.誤差的來源

：測量工具、測量方法、測量者。

（2）儀器本身不準(zhǔn)確。（3）環(huán)境溫度、濕度變化。3.誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別誤差不可能避免只能減小≠錯(cuò)誤不應(yīng)該發(fā)生的可以避免由測量工具、測量方法的限制測量人估讀值不同而引起的在測量時(shí)不遵守測量儀器的使用規(guī)則或讀數(shù)不正確造成的

4.減小誤差的方法（1）多次測量取平均值。（2）使用精密的測量工具。（3）改進(jìn)測量方法。點(diǎn)擊觀看視頻例7下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）A．多次測量取平均值可以減小誤差B．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C．只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差D．選用精密的測量儀器可以消除誤差A(yù)國際單位制

國際單位制（SI），源自公制或米制，舊稱“萬國公制”，是現(xiàn)時(shí)世界上最普遍采用的標(biāo)準(zhǔn)度量衡單位系統(tǒng)，采用十進(jìn)制進(jìn)位系統(tǒng)。是18世紀(jì)末科學(xué)家的努力，最早于法國大革命時(shí)期的1799年被法國作為度量衡單位。國際單位制是在公制基礎(chǔ)上發(fā)展起來的單位制，于1960年第十一屆國際計(jì)量大會(huì)通過，推薦各國采用，其國際簡稱為SI。國際單位制7個(gè)嚴(yán)格定義的基本單位：長度（米）、質(zhì)量（千克）、時(shí)間（秒）、電流（安培）、熱力學(xué)溫度（開爾文）、物質(zhì)的量（摩爾）和發(fā)光強(qiáng)度（坎德拉）。基本單位基本單位的定義始于1889年，在近百年內(nèi)，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它們的定義也在不斷發(fā)生變化，下面簡述其定義和演變的情況。國際單位制誤差誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別減小誤差的方法長度和時(shí)間的測量長度的測量長度的單位:m、km、cm等長度的測量工具：刻度尺刻度尺的使用長度的特殊測量方法時(shí)間的測量時(shí)間的單位:s、h、min等時(shí)間的測量工具：秒表、鐘表等秒表的使用第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第2節(jié)

運(yùn)動(dòng)的描述第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述

學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)覽機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物運(yùn)動(dòng)的相對性1.了解機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念。2.理解參照物的概念及特點(diǎn)。（重點(diǎn)）3.知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的。（難點(diǎn)）點(diǎn)擊觀看視頻在物理學(xué)中，我們把物體位置隨時(shí)間的變化叫作機(jī)械運(yùn)動(dòng)。飛奔的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢爬行的蝸牛問題：世界上有形形色色的運(yùn)動(dòng)，人們根據(jù)什么判斷這些物體是運(yùn)動(dòng)的?珠穆朗瑪峰由于地殼運(yùn)動(dòng)高度在變化

日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離由于板塊運(yùn)動(dòng)縮短

除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，還有分子、原子的運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng)，生命運(yùn)動(dòng)等多種運(yùn)動(dòng)形式。運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。例1機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng)，如圖所示的各種運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）BA.行星轉(zhuǎn)動(dòng)B.鮮花怒放C.駿馬奔騰D.樹葉飄落判斷圖甲和圖乙中小車是否運(yùn)動(dòng)圖乙圖甲沒有參照物，不能判斷小車是否運(yùn)動(dòng)小車是運(yùn)動(dòng)的討論：兩列列車并排停在站臺(tái)上，你坐在車廂中向另一列列車的車廂觀望。突然，你覺得自己乘坐的列車開始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾你才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上你乘坐的列車還停在站臺(tái)上，而旁邊的列車卻向相反方向開走了。這是怎么回事呢?判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止一看要以哪個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)——參照物。二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化，如果發(fā)生了位置變化，那么被判斷物體就是運(yùn)動(dòng)的；如果沒有發(fā)生位置變化，那么被判斷物體就是靜止的。參照物的選擇：（1）參照物的選擇可以是任意的。（2）不以研究對象作為參照物。（3）在通常的情況下，我們會(huì)選擇地面或者相對于地面靜止的物體作為參照物。（在這個(gè)時(shí)候，參照物就不需要特別指明）點(diǎn)擊觀看視頻例2男士乘自動(dòng)扶梯上樓，以地面為參照物，他是______的；以電梯臺(tái)階為參照物，他是_______的。靜止運(yùn)動(dòng)例32017年4月20日，中國首個(gè)貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在海南文昌發(fā)射升空，升空后，“天舟一號(hào)”與空間站“天宮二號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)了交會(huì)對接，如圖為對接模擬圖，對接后“天舟一號(hào)”相對以下哪個(gè)參照物是靜止的（）A.地球

B.“天舟一號(hào)”C.“天宮二號(hào)”D.太陽C

例4李白在《望天門山》一詩中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！痹娋渲?，先后選擇的參照物是（）A.行船和岸邊B.都是岸邊C.岸邊和行船

D.都是行船A自動(dòng)扶梯上的乘客，以誰為參照物，他是靜止的？以誰為參照物，他是運(yùn)動(dòng)的？空中正在加油的加油機(jī)，以誰為參照物，它是靜止的？以誰為參照物，它是運(yùn)動(dòng)的？聯(lián)合收割機(jī)作業(yè)時(shí)，以誰為參照物，它是靜止的？以誰為參照物，它是運(yùn)動(dòng)的？選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，結(jié)論一般不同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性。運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的。運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性（2）靜止是相對的。（3）物體的運(yùn)動(dòng)是相對的，選擇的參照物不同，運(yùn)動(dòng)和靜止情況是不同的。（1）運(yùn)動(dòng)是絕對的，一切物體都在運(yùn)動(dòng)。物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性包括三層含義：點(diǎn)擊觀看視頻例5下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．深入持久地開展愛國運(yùn)動(dòng)B．流星劃破夜空C．夏威夷群島每年靠近上海8～10cmD．房屋隨地球自轉(zhuǎn)A例6長江黃金系列郵輪-黃金1號(hào)沿長江逆流而上，以下列哪個(gè)物體為參照物乘客是靜止的（）A.江岸的碼頭B.郵輪的船艙C.迎面駛來的汽艇D.奔流的江水B例7甲、乙兩車并排停著，當(dāng)甲車司機(jī)看著乙車時(shí)，忽然感覺自己的車正在緩慢運(yùn)動(dòng)，但當(dāng)他看地面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動(dòng)。對此下列判斷正確的是()A．以地面為參照物，甲車是運(yùn)動(dòng)的B．以乙車為參照物，甲車是靜止的C．以地面為參照物，乙車是靜止的D．以甲車為參照物，乙車是運(yùn)動(dòng)的D運(yùn)動(dòng)的描述在物理學(xué)中，我們把物體位置隨時(shí)間的變化叫作機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物運(yùn)動(dòng)的相對性選擇標(biāo)準(zhǔn)除自身以外的任何物體選定的物體被認(rèn)為是靜止的物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的一切物體都在運(yùn)動(dòng)定義：作為標(biāo)準(zhǔn)的物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié)

運(yùn)動(dòng)的快慢第1課時(shí)

速度第1課時(shí)速度

學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)覽比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法速度

1.會(huì)用兩種方法比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。2.知道速度的物理意義、公式、單位、單位換算。3.會(huì)用公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）

這是2021年東京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽中的一個(gè)鏡頭。這是2021年東京奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽成績。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在短跑比賽過程中，觀眾是如何判斷誰跑得快的?運(yùn)動(dòng)員跑完全程后，裁判員又是怎樣計(jì)算成績的?觀眾與裁判員所用的方法一樣嗎?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?

比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：1.在路程相同的情況下，所用時(shí)間的長短。(用時(shí)短的就____)2.在時(shí)間相同的情況下，看路程的大小。(路程大的就____)快快想想議議甲同學(xué)100m跑的成績?yōu)?5s，乙同學(xué)50m跑的成績?yōu)?s。要知道他倆誰跑得快，應(yīng)該怎么辦?1．定義：我們把路程與時(shí)間之比叫作速度。

s表示路程，單位為m。t表示時(shí)間，單位為s。v表示速度，單位為m/s。

s=vt

3．單位（1）單位：米每秒，符號(hào)是m/s。（2）常用單位：千米每小時(shí)，符號(hào)是

km/h

。（3）換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h。例1填空。（1）8m/s=

km/h。

（2）54km/h=

m/s。28.8154.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，這個(gè)數(shù)值越大，表示物體運(yùn)動(dòng)越快。汽車速度表5.一些物體的運(yùn)動(dòng)速度例2詩詞中常蘊(yùn)含著物理知識(shí)，根據(jù)下列哪句詩能估算出物體運(yùn)動(dòng)的速度(

)A．天臺(tái)四萬八千丈B．坐地日行八萬里C．春風(fēng)十里揚(yáng)州路D．桃花潭水深千尺B例3一小車做直線運(yùn)動(dòng)，在5s內(nèi)通過的路程是10m，求該小車的運(yùn)動(dòng)速度。

例4

坐在行駛中的汽車上的乘客以____為參照物是靜止的，汽車在行駛中，司機(jī)看到如圖甲所示的標(biāo)志牌，在不違反交通法規(guī)的前提下，從標(biāo)志牌到西大橋最快需要____h。如圖乙所示的是一輛在公路上行駛的汽車中的速度表，目前指示的車速是_______。車

0.2

80km/h例5

為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三人在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場有趣的比賽。小張駕駛電瓶車以28.8km/h的速度前進(jìn)，小王以8m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車每分鐘通過的路程是0.48km。則(

)A．小張速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大

D．三人速度一樣大D速度定義：路程與時(shí)間之比叫作速度意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量單位及換算單位：m/s、km/h換算：1m/s=3.6km/h

速度相同時(shí)間比路程相同路程比時(shí)間比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié)

運(yùn)動(dòng)的快慢第2課時(shí)

勻速直線運(yùn)動(dòng)平均速度第2課時(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng)平均速度

學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)覽機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類勻速直線運(yùn)動(dòng)

平均速度

1.能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。（重點(diǎn)）2.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)。（難點(diǎn)）

仔細(xì)觀察兩圖，請說出這兩種運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。兩輛汽車都做直線運(yùn)動(dòng)，它們的運(yùn)動(dòng)有什么不同？想想議議：圖甲中的汽車在平穩(wěn)行駛的過程中，各段時(shí)間內(nèi)的速度有什么特點(diǎn)?圖乙中的汽車從靜止開始前進(jìn)，在各段時(shí)間內(nèi)的速度有什么特點(diǎn)?1.按照運(yùn)動(dòng)路線，機(jī)械運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。2.在直線運(yùn)動(dòng)中，按速度可分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)1.定義：我們把物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)，叫作勻速直線運(yùn)動(dòng)。

勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，是研究其他復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。

2.特點(diǎn)（1）做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在任意相同時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等，即路程與時(shí)間成正比。（2）速度大小不隨路程和時(shí)間變化。點(diǎn)擊觀看視頻例1下列有關(guān)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的說法中，正確的是（）A.由

可知，速度與路程成正比B.由

可知，速度與時(shí)間成反比

C.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長，則路程越大

D.勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度不能由公式計(jì)算

C

一物體以3m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在下列時(shí)間時(shí)，它的路程分別為多少？3.圖像時(shí)間t/s12345…路程s/m…3691215s/mo2345678913691215t/s

把物理現(xiàn)象和物理量之間的關(guān)系用圖像表示出來，這種方法叫作圖像法。常見的描述物體運(yùn)動(dòng)的圖像有s-t圖像和v-t圖像。（1）s-t圖像：橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示路程，圖像表示物體運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律。t/st/ss/m靜止s/m勻速直線運(yùn)動(dòng)OO(2)v-t圖像:橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示速度,圖像表示物體運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律。t/sv/(m/s)勻速直線運(yùn)動(dòng)Ov/（m·s-1）t/sOABs/mt/sOAB圖像：說出做直線運(yùn)動(dòng)的兩物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況，以及誰的速度大。甲

乙v/（m·s-1）t/sOv/（m·s-1）t/sO甲

乙圖像：說出這兩個(gè)圖像所代表的做直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)情況，以及速度變化情況。例2小明在跑百米時(shí)，前40m用時(shí)8s，后60m用時(shí)10s，小明前40m、后60m及百米全程的平均速度各是多少？解：例3一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m,書店到學(xué)校的路程為3600m。他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后兩人一起再經(jīng)過了12min到達(dá)學(xué)校。求：（1）騎車從家到達(dá)書店這段路程的平均速度是多少？（2）這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程的平均速度是多少？例3一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m,書店到學(xué)校的路程為3600m。他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后兩人一起再經(jīng)過了12min到達(dá)學(xué)校。求：（1）騎車從家到達(dá)書店這段路程的平均速度是多少？解：（1）從家到書店的平均速度。例3一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m,書店到學(xué)校的路程為3600m。他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后兩人一起再經(jīng)過了12min到達(dá)學(xué)校。求：（2）這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程的平均速度是多少？解：（2）從家出發(fā)到學(xué)校的全過程的平均速度

。例4動(dòng)車已經(jīng)成為人們出行常見的交通工具，其中D92次和D93次列車的運(yùn)行時(shí)刻見下表：南昌－上海南上海南－南昌運(yùn)行距離D92次8：34開13：49到D93次15：31開20：39到840km根據(jù)上述列車運(yùn)行時(shí)刻表的信息可知：D92次列車從南昌到上海南所用的時(shí)間是

min，它的平均速度為

km/h。315160想想議議：我們在生活中常?？梢月牭健皟傻剀嚦?小時(shí)”等類似的說法。從物理學(xué)角度判斷，這種說法對嗎?若不對，錯(cuò)在哪里?勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)平均速度第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第4節(jié)

速度的測量

第4節(jié)速度的測量

學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)覽測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度1.學(xué)會(huì)用停表和刻度尺正確地測量時(shí)間、距離，并求出平均速度。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）

2.加深對平均速度的理解。提出問題：公路上有許多速度監(jiān)測設(shè)備，其中一種測速設(shè)備采用的是區(qū)間測速的方法（如圖所示），即通過測算車輛在兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)之間的平均速度，判斷車輛在該路段是否超速。這種測速設(shè)備是如何測算出車輛的平均速度的?計(jì)算物體平均速度公式是。測量長度的工具測量時(shí)間的工具1.實(shí)驗(yàn)原理：。2.實(shí)驗(yàn)器材：小車、斜面、刻度尺、秒表、木塊、金屬片等。3.實(shí)驗(yàn)步驟（1）安裝好實(shí)驗(yàn)裝置。（2）把小車放在斜面頂端，用刻度尺測出小車通過的全程的路程s1，將數(shù)據(jù)填入表中。（3）用秒表測出小車從頂端滑到底端的時(shí)間t1，將數(shù)據(jù)填入表中。（4）將金屬片移至斜面的中部，測出小車到金屬片的距離s2，將數(shù)據(jù)填入表中。（5）測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程所用的時(shí)間t2，將數(shù)據(jù)填入表中。（6）通過計(jì)算下半段路程s3、時(shí)間t3，算出下半段路程的平均速度v3，將數(shù)據(jù)填入表中。

路程（m）運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s）平均速度（m/s）全程s1=0.700t1

=3.2v1≈0.22前半程s2=0.350t2

=1.9v2

≈0.18后半程s3=s1-s2=0.350t3=t1-t2=1.3v3

≈0.274.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)5.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（1）小車運(yùn)動(dòng)距離為車頭到車頭的距離。（2）小車