版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024-2025學年山西省英語初三上學期期末模擬試題與參考答案一、聽力部分(本大題有20小題,每小題1分,共20分)(聽對話回答下列問題,每題1分,共2分)答案:B)Wherearetheygoing?解析:根據對話內容,男孩提到他們要去圖書館。所以正確答案是B。given.(聽句子,從下列三個選項中選擇正確的回答。每題1分,共2分)答案:b)Yes,Ido.Question:WhatdoesWhatdoestheboywantExplanation:Intheconverntheconversation,thegirlexplainsthatshehafomeworktodoanddoesn’thavetimet7、聽對話,選擇正確答案(1分/題)。Explanation:Inthedialogue,thespeakerA.Watchamovie.C.VisithergrandparentAnswer:C.Visithergrandparents.Explanation:Inthedialogue,thegrandparentsthisweekend.Therefore,thethecorrectanswerisB.Bor10、Wheredoesthisisborrowingapen,whichisaM:Hi,Jane.DidyouseetheweatheW:Yeah,it'sgoingtobesunnyandwarmamybiketothepark.Q:WhatistheweathergoingtobelikeC.Sunnyandwarm(ListentoanotherconversationandchooseW:Doyouwantmetohelpyouwithyourhomework,Tom?M:No,thanks.I'llmanageonmyown.It'A.Askforhelp(Correct)C.Dohishomeworkbyhimself解析:Themansaysthathedoesn’tneedsoit'sclearthatheSentence:“Whereisthenearesthospital?”C.It'snearthepark.D.It'sintheopposSentence:“Couldyoutellmehowtogettothetrainstation?”A.Gostraightforfteacherwillgivethestudentssomehomeworkatthebeginningoftheclass.”[Audioclip:“Excuseme,canIborrowyourdictionary?”“Sure,justletmeA.It'sonthAnswer:B.IwillgiveresponseisappropriatewhenoneacknowledgestherequSentence:“Whattimeisitnow?”Explanation:Thisquestionteststhestudent'sabilitytounderstandaddressthetimebeingasSentence:“Howareyoufeelingtoday?”A)I'mfeelinghappy.Answer:A)I'mfeelinghappy.dprovidearesponse二、閱讀理解(30分)bookstore,encouragingallvisitorstodrawinginwritersandpoReadingComprehensionQuestions:●A)Thebeautifularchitectureofthebookstore.B)Thecozyatmosphereprovidedbythehotcoffee.importanceofpoetryinmoderneducaB)Itbecameasignificantattraction,dra三、完型填空(15分)ReadingComprehensionAmanwasonvacationandwasstayingintositbythepoolandrelax,buthecouldn’t.thepoolwascrowdedandfullofnoise.Heneededaquietplace,andheboatonthelakenearthehotel.Thewaitertoldhimthepricewasveryreasonable.Themanpaidandgotontheboat.2averytired.Hewantedtotakeanap,buttherewastriedtocalmthecat,butitjustcouldn'tstop.Finally,themancouldn’tofthem!Thisquestiontestsreadingcomprehensionandofthepassage.四、語法填空題(本大題有10小題,每小題1分,共10分)解析:本題考查現在分詞作狀語的使用。including表示“包括”,在這個句4、Thenovelist(write)anothergreatwExplanation:Thesentencei“willwrite”isusedtoindicateaplannedorintendedactiontobeperformed7、WhiletravelinginParis,Janenoticedthatthe(major)populationseemedtospeatheformof“themajority”tofitgrammatisourcesinthehopeofreExplanation:Here,“knowledge”isusedtorefertotheawarenessorunderstandingofthecompanyregardinExplanation:Inthissentence,theword“something”isusedasaofwhatisbeinglearnconveystheideaof“anynewthing.”Explanation:Inthissentenc+pastparticiple.”Explanation:Thesimplepasttense,suchas“Iatelunch,”iasingleactioncompletedinthepast.Thepastperfecttense,seatenlunchbeforeIstartedworAnswer:AdirectobjectisindirectobjectisthepersonorthingthatreceivestheExplanation:Inasentencelike“Igavethebooktomyfriend,”“thebook”isthedirectobjectreceivingtheactiontherelationshipbetweentheaction3、WhatisthepasttAnswer:Thepasttenseformoftheverb“tofly”is“flew.”ThepronAnswer:(1)Go-went-gone(2)See-saw-seen(3)Speak-spokea“curtain”inAmericanEpronunciationcomparedtoBritishEnglish.Forinstance,theword“bath”AmericanEnglish.Forexample,“color”inAmericanEng“colour”inBritishEnglish,and“favorite”inAmericanEnglishis“favourite”inBritishEnglish.3.IvisitedaplaceIhadneverbeentobefor4.Concludewithyourfeelingsaboutthatday.be
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購合同的數據共享3篇
- 采購合同評審表的制作技巧3篇
- 采購合同模版編制方法3篇
- 采購合同樣本的越南語3篇
- 采購合同管理成功案例解析3篇
- 采購合同終止條件3篇
- 采購合同中英文對比3篇
- 2024年度地基買賣合同協(xié)議書(專項版)3篇
- 2024年智慧城市建設政策補貼服務合同3篇
- 2024年度在線VOCs監(jiān)測系統(tǒng)智能化運維與升級合同2篇
- 2022年《藝術學概論》知識點超經典總結
- PICC沖封管的SOP.pptx
- 貝朗標準化課程CRRT治療策略概述
- 光纜布線工程施工組織設計方案
- 渝價〔2013〕430號
- 閘閥的操作力矩參考表
- 護士延續(xù)注冊申請表范本
- ASME標準鋼號和中國鋼號對照表
- 頸靜脈球體瘤
- 2022年2022年跨欄教案-程璐上交
- 青海省互助豐臺溝隧道施工組織設計
評論
0/150
提交評論