語文四年級下冊《海上日出》教案_第1頁
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文檔簡介

方看過日出呢?是山上、海邊還是家里陽臺?今天我們要學(xué)習(xí)的課文識，你們知道海上日出的特點和它與內(nèi)陸日出的不同之處嗎?讓我們度看待事物，提高我們的思維深度和廣度。通過學(xué)習(xí)《海上日出》,讓學(xué)生跟隨課本朗讀《海上日出》,注意語音語調(diào)，感受作者的如：“日出時天空的顏色有哪些變化?”“作者用了哪些詞語來形容太陽升起時的情景?”等。日出》的奧秘吧!今天我們要學(xué)習(xí)的課文是《海上日出》,這是一篇描寫大自然美同學(xué)們你們見過海上日出的景象嗎?今天我們就跟隨作者的筆海上日出與我們在陸地上看到的日出有什么不同?試著描述一這節(jié)課我們要講的內(nèi)容是《海上日出》,為了讓大家更好地理解慢升起，那樣的畫面是不是很美?這樣你們在課堂上就能更快地進(jìn)入感受大自然的壯麗，領(lǐng)略文章的美妙之處。大家期待嗎?老師也期待與你們一起度過一個難忘的課堂!今天我們要學(xué)習(xí)的課文是《海上日出》,這是一個描述大自然的四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新課有沒有見過大海的日出呢?那金紅色的陽光灑滿天空，照亮了整個世感受那壯麗的景象吧!在開始之前，我想問大家一個問題：你們平時都在哪里看過日出?是在家門口，還是在山頂，或是在旅游的時候呢?那么海上的日出又是怎樣的呢?你們一定很期待吧!日出有更深刻的理解和感受。那么讓我們一起開始今天的課程吧!2.新課展示《海上日出》。你們見過海上的日出嗎?是不是覺得非常神奇、壯觀呢?這篇文章的作者也和我們一樣，被那美麗的景象深深吸引，用文魅力吧!3.課文講解感，你們在生活中有沒有遇到過呢?比如當(dāng)你看到日出時，是不是也會覺得心情特別舒暢，對未來充滿期待?這就是作者想要傳達(dá)給我們些詞語和句子來展現(xiàn)海上日出的美景呢?他用了哪些修辭手法來增強(qiáng)表達(dá)的效果呢?這些都是我們可以深入探討的問題，我們可以試著

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