廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字俎詞語(yǔ)，力求規(guī)范、整潔。

páoxiào

liútǎng

shēnyín

fèihuà

xīmiè

zāogāo

zhòuwén

xiānkāi

xīnjīngròutiào

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.考考你的積累。

（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_____。

（2）明月別枝驚鵲，_____。_____，聽取蛙聲一片。

（3）鍾子期死，伯牙_____，終身不復(fù)鼓琴，_____。2）.你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

（1）“四周黑洞洞的”表面上是指________，實(shí)際上是指________

（2）魯迅先生的這種自嘲的語(yǔ)氣體現(xiàn)了________的品質(zhì)。3）.愛國(guó)情懷

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________。”贊美了紅軍不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄氣概。（《七律·長(zhǎng)征》）

“_______，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！睆?qiáng)調(diào)了民族精神對(duì)于一個(gè)民族和國(guó)家的重要性。（《學(xué)界的三魂》）4）.比一比，再填空。

曝(

)

燥(

)

喧(

)

泡(

)

瀑(

)

躁(

)

渲(

)

咆(

)5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）魯迅原名_______，浙江紹興人，主要作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》、散文詩(shī)集《野草》、散文集《_______》等。

（2）我們要做一個(gè)有民族氣節(jié)的人，因?yàn)轸斞赶壬?jīng)說(shuō)過(guò)“惟有___________是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有___________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.少選之間而志在流水（

）A．一會(huì)兒，不久B．選擇少點(diǎn)2）.下列加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．縈繞（yíng）

正月（zhēng）

犬牙（quán）B．吹噓（xū）

匍匐（fú）

華羅庚（huà）C．木筏（fá）

燜飯（mèn）

綻放（zhàn）3）.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．寬慰

唯恐

永無(wú)休止B．沉郁

凄涼

萬(wàn)向更新C．泡沫

資格

殘燈末廟評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．不用“說(shuō)”字來(lái)表達(dá)人物說(shuō)話時(shí)的提示語(yǔ)。

媽媽下班回家，看到我趴在書桌前寫作業(yè)，_____________________：“你要注意寫字姿勢(shì)呀！”

2．“飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”這個(gè)詞語(yǔ)讓你想到了什么？把你想到的用幾句話寫下來(lái)。

__________________________________________________

3．把成語(yǔ)的意思用具體的情境表現(xiàn)出來(lái)。

猶豫不決：__________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)內(nèi)容連線，再選擇合適的序號(hào)填入橫線。

春色滿園關(guān)不住

絕勝煙柳滿皇都

最是一年春好處

一枝紅杏出墻來(lái)

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

浪淘風(fēng)簸自天涯

九曲黃河萬(wàn)里沙

任爾東西南北風(fēng)

①路遙知馬力，日久見人心

②書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難

③窮則變，變則通，通則久

④樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待

生是力的誕生，活是力的延續(xù)，生活，是欣欣然的生命力！生活需要實(shí)踐，因?yàn)椤?/p>

”；生活需要珍惜，因?yàn)椤?/p>

”；生活需要守信，因?yàn)椤?/p>

”；生活也需要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)椤?/p>

”。生活還需要很多很多，有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感悟。（填序號(hào)）2）.你認(rèn)為湯姆·索亞是個(gè)什么樣的人？根據(jù)小說(shuō)梗概，結(jié)合相關(guān)情節(jié)連線。

孩子頭兒，帶領(lǐng)鎮(zhèn)上孩子搞惡作劇

富有同情心、善良、正直

和小伙伴跑到荒島當(dāng)“海盜”

勇敢、智慧

出庭為彼得作證

調(diào)皮搗蛋，有領(lǐng)導(dǎo)能力

被困洞中，根據(jù)風(fēng)箏線找到洞口

喜歡自由，熱愛冒險(xiǎn)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給錯(cuò)亂的句子排列順序。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過(guò)房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)走過(guò)一塊塊草地，跨過(guò)一條條小溪。我們來(lái)到杰布家的白房子跟前。

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。2）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)花開過(guò)后，就開始結(jié)青色的辣椒。

(

)過(guò)了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，長(zhǎng)出了葉子。

(

)我滿心歡喜地種下了辣椒種子。

(

)到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，莖上綴滿了欲放的花苞。

(

)我經(jīng)常給它澆水，保持泥土濕潤(rùn)。

(

)不久，辣椒由青變紅，非常惹人喜愛。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“五音”指的是工、商、角、徵、羽。(

)

(2)《騎鵝旅行記》這部小說(shuō)的作者是英國(guó)作家塞爾瑪·拉格洛芙。(

)

(3)《匆匆》和《那個(gè)星期天》兩篇課文都運(yùn)用了融情于景的表達(dá)方法。(

)

(4)這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上共進(jìn)行了兩次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，主題分別是：“奮斗的歷程”和“難忘小學(xué)生活”。(

)

(5)魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。他是偉大的文學(xué)家、思想家、教育家。(

)

(6)辯論時(shí)，為了有效反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，說(shuō)話時(shí)聲音越大越好。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。《西江月·夜行黃沙道中》【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．詞的上片寫了很多夏夜特有的聲音，寫這些聲音有何作用？

______________________________________

2．以下對(duì)詩(shī)詞理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．詞人描繪了一幅山村盛夏月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。B．詞中運(yùn)用了側(cè)面烘托和動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法，既寫景又寫人，使整個(gè)夏夜充滿詩(shī)情畫意。C．上片寫晴，下片寫雨，“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”兩句，描寫了驟雨將至的景象，也隱寓詞人退隱生活總內(nèi)心的不寧?kù)o。D．“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的意思是，踏著小路在溪橋處轉(zhuǎn)了個(gè)彎，忽然出現(xiàn)了社林旁邊曾經(jīng)見過(guò)的那個(gè)茅店。3．孟浩然在《秦中寄遠(yuǎn)上人》中寫道：“一丘常欲臥，三徑苦無(wú)資。北土非吾愿，東林懷我?guī)?。黃金然桂盡，壯志逐年衰。日夕涼風(fēng)至，聞蟬但益悲?！蓖瑯訉懴s，兩位詩(shī)人的情感是否相同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

_____________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)部分

在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你？你的心結(jié)也許還未解開呢?；蛘哂腥嗽?jīng)開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。

請(qǐng)以“他（她）_____________了我”為題，選擇其中的一件事寫下來(lái)。

提示和要求：

（1）在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策”等詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。

（2）寫自己真實(shí)的經(jīng)歷和感受，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，并恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。

??①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是，沒有戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

??②“爹！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了。

??③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

??④父親瞅了瞅我們，沒有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

(1)選段中畫橫線的句子，是對(duì)父親_______和_______的描寫?！皼]戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說(shuō)明____________“慈祥”表現(xiàn)了___________。

(2)“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”一句中“偉大的力量”指的是：_______________。

(3)李大釗同志犧牲距今已經(jīng)97年了，他是馬克思主義在中國(guó)的最早傳播者，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他用自己短暫的生命，在中國(guó)革命史上譜寫了壯麗的篇章。作為祖國(guó)的接班人和建設(shè)者，你們想對(duì)他說(shuō)些什么呢？請(qǐng)把你想說(shuō)的話寫下來(lái)吧。

_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)不正確的讀音，把序號(hào)寫在橫線上。①A.參差（chī）B.豁達(dá)（huò）C.霎時(shí)間（shà）D.一哄而散（hòng）

_____

②A.籌劃（chóu）B.傾聽（qīng）C.賓客（bīn）D.威風(fēng)凜凜（líng）

_____

③A.呻吟（yín）B.繃緊（bēng）C.入場(chǎng)券（juàn）D.弄巧成拙（zhuō）

_____

④A.剝削（xuē）B.琴弦（xuán）C.卡住（qiǎ）D.翻箱倒柜（dǎo）

_____

2）.下面是晨曦同學(xué)收集的自己六年小學(xué)生活中有代表性的資料，想采用“欄目式”做一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，請(qǐng)你幫他放入相應(yīng)的欄目里吧。（填序號(hào)）

①春游照片

②班級(jí)日志

③個(gè)人書畫作品

④老師的寄語(yǔ)

⑤拔河比賽的照片

⑥同學(xué)的祝福

⑦各類獲獎(jiǎng)證書

⑧一張滿分試卷

⑨第一次戴紅領(lǐng)巾的照片

成長(zhǎng)足跡：______

多彩生活：______

畢業(yè)贈(zèng)言：______評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際。

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