西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zhuì

mǎn

xuányá

jǔsàng

bānwěn

táixiǎn

shēnyín

dǐyù

qínxián

líng

lì

shùnjiān

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.江門市國學(xué)讀書工程辦公室呼吁：“國家對傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推廣全民閱讀越來越重視。因此，我們?nèi)嫱七M(jìn)國學(xué)讀書工程，勢在，必行！”“勢在必行”這個(gè)成語原本的意思是“___________________”；“勢在，必行！”在成語中間加了個(gè)逗號，意思發(fā)生了變化，聯(lián)系語境就能理解，“勢在”是指“____________________”，“必行”是指“_______________”。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《學(xué)弈》中，“一人雖聽之，______________，思援弓繳而射之”，雖與另一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，但結(jié)果卻截然不同，由此我懂得了____________________的道理。

（2）閱讀古詩，四季美景盡收眼底：早春有“天街小雨潤如酥，____________”；盛夏有“____________，映日荷花別樣紅”；深秋有“____________，霜葉紅于二月花”；寒冬有“__________，萬徑人蹤滅”。

（3）我們時(shí)常感嘆時(shí)光美好但又流逝得太快了，看到奔騰而流的江水，不禁吟詠蘇軾《浣溪沙》中的名句：“____________！____________。”但我想，江水是不可能倒流的，時(shí)間也是一樣，年輕時(shí)不努力，老了就會后悔，正如漢樂府《長歌行》“__________，__________”告訴我們的道理。3）.古詩詞默寫。

吟詩可賞景?！癬_____，水村山郭酒旗風(fēng)”里有秀麗的江南；“春城無處不飛花，_____”里有迷人的春景；“______，清風(fēng)半夜鳴蟬”里有夏夜的清風(fēng)。

吟詩可抒情?！癬_______，明月何時(shí)照我還”傳達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情；“今夜月明人盡望，________”寄托了詩人對友人的思念之情；“盈盈一水間，_____”感嘆了牛郎與織女凄苦的愛情。

吟詩可言志。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，_____”表明自己堅(jiān)貞不屈的志向與心性；“_____，要留清白在人間”來表達(dá)自己決不與世俗同流合污的志向。4）.我們與書為友，知道從多角度評價(jià)人物。湯姆是個(gè)怎樣的孩子呢？照樣子，再給他寫兩個(gè)標(biāo)簽。5）.根據(jù)語境填寫詩詞。

（1）詩詞中有美景：“水是眼波橫，__________?！薄白钍且荒甏汉锰帲琠___________?！痹娫~中有真情：“____________，西出陽關(guān)無故人?！边@是對朋友的深深祝福?！罢l道人生無再少？門前流水尚能西！____________?！边@是一種豁達(dá)的情懷！

（2）古詩中有傳統(tǒng)節(jié)日?！癬___________，輕煙散入五侯家”中提到了寒食節(jié)；“__________，脈脈不得語”與七夕節(jié)有關(guān)；“爆竹聲中一歲除，____________?！泵枥L了春節(jié)的情景。

（3）李大釗為了革命事業(yè)而獻(xiàn)身，這正是革命者“____________，要留清白在人間”的精神寫照。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．堅(jiān)勁

使勁B．白云觀

參觀C．興旺

興奮D．華羅庚

中華2）.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔枪湃耍ǎ┱f的。A．孔子B．杜甫C．司馬遷D．司馬光3）.在日常生活中，我們常常會遇到一些容易產(chǎn)生分歧的問題，就要展開辯論，要開好辯論會，關(guān)鍵是（）A．選擇好一個(gè)話題；辯論前，要做充分的準(zhǔn)備；辯論時(shí)，既要證明自己，又要反駁別人；辯論結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。B．不用選擇話題，隨時(shí)可以辯論。C．選擇好一個(gè)話題說自己的觀點(diǎn)就可以了。D．要反駁別人，不讓別人發(fā)聲。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，沒有什么必要介意。（改為反問句）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線，將下列習(xí)俗與寓意一一對應(yīng)。

重陽登高

寓意步步高升

過年的時(shí)候吃魚

寓意團(tuán)團(tuán)圓圓

元宵吃湯圓

寓意除陳布新

臘月二十四撣塵掃房子

寓意年年有余2）.我能把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。

熱烈的

態(tài)度

宣傳

成立

熱情的

歡呼

宣讀

公告

熱鬧的

市場

宣告

好事評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按“開國大典”舉行的順序給下面句子排次序。

()毛澤東主席宣布中華人民共和國成立。

()閱兵式開始。

()中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。

()樂隊(duì)演奏中華人民共和國國歌。

()毛主席親自按動(dòng)電鈕升起第一面國旗。

()毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面。

()毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。

()升旗的時(shí)候，禮炮響起來。2）.根據(jù)“火燒赤壁”的經(jīng)過，將下列句子重新排列。

()文聘被射中左臂，倒在船中。

()選擇有東風(fēng)的一天作為進(jìn)攻曹軍的時(shí)間，并在船上裝上引火用的東西。

()黃蓋率兵追殺，曹軍兵敗狼狽逃跑。

()黃蓋寫信，假意投降。

()黃蓋下令點(diǎn)火，火船乘風(fēng)沖進(jìn)曹營，曹軍慘敗。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子的說法。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）

1．《七律·長征》表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神。(

)

2．《夏天里的成長》告訴我們一個(gè)道理：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。(

)

3．圍繞“戲迷爺爺”這個(gè)題目，可以選“每天看書看到很晚”這個(gè)材料。(

)

4．“筆走龍蛇”和“行云流水”可以用來形容書法生動(dòng)自然。(

)

5．五彩指的是黃青橙白黑。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩賞析馬詩大漠沙如雪，

。

，快走踏清秋。1．將古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是___代詩人____，被稱為“____”。古詩運(yùn)用了______的表現(xiàn)手法，以馬自喻，表達(dá)詩人渴望____________的遠(yuǎn)大志向。

3．下列詩句中與這首詩借事物來傳達(dá)品格、志向的手法不相同的一項(xiàng)是（

）。A．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝B．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流親愛的同學(xué)們，我們參加了豐富多彩的校園活動(dòng)：“祖國放心，強(qiáng)國有我”主題演講活動(dòng)中展現(xiàn)濃厚的愛國情懷、學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會上發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)的拼搏精神、班級竹節(jié)人大賽中享受美好的童年樂趣、‘天宮課堂’中沉浸在奇妙的宇宙世界里……“多彩校園”欄目正在火熱征稿，請你從學(xué)校組織的活動(dòng)中挑選一項(xiàng)印象最深的寫下來，向“多彩校園”欄目投稿吧！注意要按照一定順序把活動(dòng)的過程寫清楚，題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.看戲葉君?、贂r(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽（）早已經(jīng)下落，（）暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場也是靜靜的。②但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民——一句話，我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個(gè)人海。他們所發(fā)散出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。③舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。④觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個(gè)的劇場就是一個(gè)龐大的舞臺。⑤我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個(gè)世紀(jì)的舞臺生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個(gè)奇跡。1．根據(jù)句子意思，在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．第一自然段先寫了露天的“勞動(dòng)劇場”和周圍的環(huán)境都是靜靜的，第二段又寫了劇場里到處都有人，像一個(gè)人海，這樣寫有什么作用？___________3．在第三、四自然段中，作者運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合來展開描寫的，用“__”畫出一處點(diǎn)描寫的句子，用“

”畫出一處面描寫的句子。

4．詞語“不約而同”的意思是________，從“觀眾都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前?！笨梢泽w會到_________。

5．梅蘭芳是我國著名的京劇表演藝術(shù)家，我們在四年級時(shí)曾經(jīng)學(xué)過一篇關(guān)于他的課文《______》，描寫了他不僅有高超的表演藝術(shù)，(

)更令人敬佩。

6．讀下面句子，體會句子表達(dá)的特點(diǎn)，然后仿造這種方式寫一組句子?！拔覀兊倪@位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志?！盻____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你讀讀下面的詩句，把相應(yīng)季節(jié)的字母填入括號里。

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

（1）桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。(

)

（2）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(

)

（3）窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(

)

（4）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(

)2）.給加橫線的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)在后面。

良宵（xiāo

xiǎo）

寶藏（zàng

cāng）

綻放（zhàn