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文檔簡介

陜西省安康市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語。

畢業(yè)會考就要臨近了,我xīnjírúfén_________,因為媽媽給我定下了學習mùbiāo_______,一定要wèndǐng_______全年級,這給我平添了幾分壓力。但我卻調(diào)皮地對媽媽說:“我一定不怕xīshēng_______,排除一切kùnnán_______,用qièérbùshě_________的精神,完成這個光榮而艱巨的任務!”2).小文梳理“yuan”的文化意蘊,請幫忙完成資料卡片。

園是田園,是古人向往的詩情畫意。______,一枝紅杏出墻來,是一份悠閑;稻花香里說豐年,______,是一份豐收。

圓是團圓,更是游子的思鄉(xiāng)之情。______,不知秋思落誰家,鄉(xiāng)愁是十五夜的那輪圓月;春風又綠江南岸,______,月亮是家鄉(xiāng)的化身。

圓是規(guī)律,是萬物的周而復始。燕子去了,______;楊柳枯了,有再青的時候;______,有再開的時候。

源是根由,高尚品格源自理想信念。______,任爾東西南北風,是中國人頑強不屈的堅韌品格;人固有一死,或______,或輕于鴻毛,不同的追求,不同的人生價值。3).按課文內(nèi)容填空。

(1)中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過:“人固有一死,或______,或_____?!蔽矣X得____、_____為人民利益而死,比泰山還重。只要你說的對人民對社會有益時,就不必拘泥仿效古人的做法,這正如《淮南子》所言“茍利于民,______,茍周于事,___”。

(2)詩中有知識:我們從《寒食》“_______,________”中了解了寒食節(jié)禁火的習俗;詩中有情誼:我們從《送元二使安西》“________,______”中感受到依依惜別的情感;詩中有哲理:我們從《游園不值》“_________,_____”中體會到新生事物沖破束縛、蓬勃發(fā)展的勇氣。4).根據(jù)原文填空。

(1)上善若水。_____,處眾人之所惡,______。(《上善若水》)

(2)人曰:“_______?”曰:“_____,無自信也。”(《鄭人買履》)

(3)____,黃雀在后。鷸蚌相爭,______。(補齊成語)5).讀一讀,把詞語工整地寫在括號里。

美妙的音樂令人táozuì(

);xuānnào(

)時,靜心qīngtīng(

)一曲舒緩的旋律,能讓我們的內(nèi)心不再língluàn(

);jǔsàng(

)時,耳畔傳來讓人rèxuèfèiténg(

)的樂曲,能再一次堅定我們的mèngxiǎng(

)……享受音樂,能讓更多美好在我們心頭dàngyàng(

)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩文中加點詞語的解釋有一個是錯誤的(

)A.終日不成章

章:文章。B.春城無處不飛花

春城:指春天的京城。C.為是其智弗若與

為:因為。D.及日中則如盤盂

及:到,到了。2).把下面的句子排列成一段連貫的話,正確的一項是()

①“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

②生活中解決問題的方法也并非只有一個,而是多種多樣。

③若是某種數(shù)學問題的話,說正確答案只有一個是對的。

④正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以后,就會止步不前。

⑤但麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學問題那樣。A.①⑤②③④B.①⑤④③②C.①③④⑤②D.①③⑤②④3).下列加點字詞的解釋不正確的一項是(

)A.方鼓琴而志在太山(心志,情志)B.少選之間而志在流水(一會兒,不久)C.今乃掉尾而斗(落下)D.所寶以百數(shù)(所珍藏的書畫)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).例:過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。(仿照句中加點部分的特點,發(fā)揮想象寫出與“安靜”相關的內(nèi)容或情形)

_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將作品與對應人物用線連起來。

《紅樓夢》

《水滸傳》

《西游記》

《三國演義》

孫悟空2).京劇臉譜的不同顏色代表了不同的人物性格,你了解嗎?連一連。

紅色

奸詐

曹操

黑色

忠勇

包拯

白色

正直

關羽評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).用下列詞語組成詞序不同,意思也不同的兩個句子,并加上標點符號。

玲玲

哥哥

①_________________________________________

②_________________________________________2).按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。

________河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。

________小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人”,一個“迷”字,奠定了整篇文章的情感基調(diào)。(

)

2.目前科學家還未確認火星表面沒有生命存在。(

)

3.故宮博物院就是以前說的紫禁城,是明清兩代的皇官,是一座城中之城。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).賞析下圖中的書法作品,回答問題。(1)這是一幅___________(填字體)作品。這首詩的作者是唐代詩人___________,他被我們尊稱為“___________”。

(2)詩中“發(fā)生”一詞的意思是___________,“錦官城”是___________的別稱。

(3)六年小學生活,老師無私奉獻,為我們傳道授業(yè)解惑。請你將這幅作品中最適合送給老師的一句詩工整、美觀地抄寫在下面的田字格中。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

在我們的成長過程中,既有陽光雨露的呵護,也有風霜雨雪的相伴,他們都是人生的財富。幸福和諧的生活,讓我們品味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志存高遠,實現(xiàn)了超越。請以《在

中成長》為題,寫一篇不少于450字的習作。

要求:1.在橫線上填寫合適的詞語或短語,將題目補充完整;2.寫清楚事情的經(jīng)過,內(nèi)容具體,重點突出,有真情實感;3.字跡工整,標點符號使用正確;4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

題目:在

中成長評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。(一)魯濱遜漂流記(節(jié)選)①在島上待了十一二天以后,我忽然想到,由于沒有本子、筆和墨水,我將沒法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。A.為了避免這種情況,我用刀子在一根大木桿上刻了一些字,并把它豎在我第一次登岸的地方,上面刻著:“1659年9月30日,我在這里登岸。”在這根方木桿的側(cè)面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的長一倍,每月第一天的刻痕再長一倍,這樣,我就有了日歷?!跊]有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很,我要使出全力才舉得起。我花了好長的時間才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更長的時間把它們運回家。也就是說,我需要花兩天時間砍成一根木樁并運回來,在第三天才把它打進地里。我最初用一根很沉的木棒打樁,后來想到了用鐵撬捧打。盡管如此,打起樁來還是很費勁,而且非常麻煩。③B.但是,我既然不得不干這活兒,又有的是時間,有什么必要介意呢?這活兒要是干完了的話,除了在島上轉(zhuǎn)悠,尋找吃的以外,那我也沒有其他的事可干了。(二)格列佛游記(梗概)①1699年,外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號”出航,不幸遇上海難,漂到了利立浦特(小人國)。當時,另一小人國不來夫斯古帝國準備入侵利立浦特,格列佛把敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功。但格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國,國王很不高興。這時,王后寢宮失火,格列佛撒尿把火撲滅,卻惹惱了王后。小人國君臣準備除掉格列佛,于是他逃往敵國,后來平安回到英國。②不久,格列佛隨“冒險號”再次出海,不幸又遇上風暴,船被刮到布羅卜丁奈格(大人國)。格列佛在該國的第三年,陪同國王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切,他假裝生病,來到海邊。但他住的箱子意外掉進海里,被一艘船發(fā)現(xiàn)。獲救后,格列佛乘船回到英國。③一段時間后,格列佛又隨“好望號”出海。途中遺賊船劫持,格列佛僥幸逃脫,逃到一座叫“勒皮他”的飛島。飛島上住著國王和貴族,百姓則住在其它三座海島:巴爾尼巴比島上的“拉格多科學院”全部是些荒誕的課題;巫人島上的總督能隨意召喚任何鬼魂;拉格耐格王國有一種長生不老人。離開飛島后,格列佛來到日本,然后乘船回到英國。④格列佛回家后五個月,受聘為“冒險號”船長,再次乘船出海。途中水手叛變,把他放逐到“慧駟國”。馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。在他們的美德感化下,格列佛一心想留下。然而“悲駟國”通過決議要消滅“耶胡”——馬所圈養(yǎng)的牲畜。無奈之下,格列佛只好打道回府。1.冒險的旅程總有精彩的奇遇,請結(jié)合選文二,完成表格。地點___大人國飛島慧駟國險情遇上海難________消滅耶胡航船羚羊號____好望號冒險家號

2.冒險的故事總有相似之處,下列說法不恰當?shù)氖牵?/p>

)A.兩部小說都以主人公的冒險經(jīng)歷作為題目。B.兩部小說的主人公都歷經(jīng)冒險,最終重返故鄉(xiāng)。C.兩部小說的主人公都流落荒島,開啟了漫長的孤獨求生之旅。D.兩部小說都有引人入勝的故事情節(jié)和復雜的內(nèi)涵,使閱讀充滿樂趣。3.同為冒險類小說,兩部小說卻有著極大的不同,請你根據(jù)節(jié)選和梗概,以及你自己的閱讀,說說它們的不同。

___________________

4.魯濱遜的故事吸引著無數(shù)的青少年,很多人把他視為偶像。但是也有一些人對他的冒險經(jīng)歷持不同態(tài)度。班級舉行了一次辯論,正方觀點是他應該留在父母身邊,不應該去冒險;反方觀點是他應該懷揣夢想,勇敢去冒險。你支持哪方觀點?說說你的理由。

_________________________

5.一則好的書評會引發(fā)他人閱讀的興趣,請你為下列名著或者你喜歡的冒險類書籍寫一則書評。______________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).找出下列詞語中的錯別字,改在橫線上。

(1)錯宗

蕩漾

火焰

_______

(2)擱在

疑視

澄碧

_______

(3)驟然

鄭石頭

陡然

_______2).給加點字選擇正確的讀音,在下面畫“√”。

笨拙(zhuōzhuó)

攪和

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