培訓員工管理制度

培訓員工管理制度

培訓員工管理制度篇1

一、培訓目標

為提高公司員工的綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體員工的主動性、制造性，增

加全體員工對公司的任務感和責任心，更好地順應市場改變和企業(yè)管

理的要求，制定本制度。

二、培訓計劃與管理

公司管理部應召集有關部門共同制訂公司人員的在職培訓標準，

以便為實施培訓提供依據(jù)C其內(nèi)容包括各部門的工作職務分類、各職務

類別的培訓課程及總時數(shù)、各培訓課程的教材大綱。

由于引進新技術、新裝備，各部門組織結構、職能發(fā)生改變或生產(chǎn)

條件、制造工藝發(fā)生改變后，公司管理部應依據(jù)實際需要修訂培訓標準。

1、各部門依據(jù)培訓規(guī)劃和實際需要，填寫在職培訓計劃表并交管

理部審核。

2、管理部將各部門的培訓計劃匯總成年度匯總表培訓實施計劃表。

3、各培訓課程主辦單位應在規(guī)定期限內(nèi)填寫在職培訓實施計劃表,

上報審核后通知有關部門和人員。

4、臨時培訓課程也需要填寫《在職培訓實施計劃表》，提交審核

后實施。

關于檔案的管理：

1、每次培訓結束后，應在一周內(nèi)對學員的成果進行評估，并登錄

1

在職培訓考試成果單，將試卷作為完好的員工培訓資料保存。

2、主辦單位應在培訓結束后一周內(nèi)填寫《在職培訓總結表》，連

同《在職培訓考核評分表》和《學員看法調(diào)查表》一并送管理部存檔備

查。

3、各部門應提前填寫《公司人員在職培訓資格表》。

4、各部門每三個月填寫一份《在職培訓實施報告》，上報人力資

源部，以了解本部門在職培訓的實施情況。

二、培訓形式

（一）職前培訓的內(nèi)容

1、公司歷史、企業(yè)文化、業(yè)務性質、企業(yè)戰(zhàn)略、產(chǎn)品特點、組織

機構等。

2、規(guī)章制度。

3、崗位要求、工作條件、工作標準、技術手冊、工作流程。

4、輔助性技能和素養(yǎng)培訓。如商務禮儀、裝備運用等。

（二）職前培訓的方式

新進人員均應在入職前參與職前培訓，詳細的培訓方式有：

1、短期培訓：組織新員工在短期內(nèi)（一般不超過一個月）接受上

述培訓，培訓合格后上崗。

2、專業(yè)培訓：對某些專業(yè)技術方面的技術人員、技師、研討開發(fā)

人員或工程師所進行的職前培訓包括：生產(chǎn)人員培訓，選購人員培訓，

質量管理人員培訓，研發(fā)人員培訓，市場人員培訓，營銷人員培訓，行

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政人員培訓，人事人員培訓，財務人員培訓I。

3、實習：邊工作邊在專人指導下實習，通過實際工作學習相關學

問和技能。

（三）新進人員的培訓要求

新進人員的教育訓練，一般應依以下要求實施：

1、依據(jù)各批次上報的新兵人數(shù)布置訓練時間，批準后按大綱執(zhí)行。

新進人員經(jīng)過培訓后，會依據(jù)力量分配到適宜的單位，但依據(jù)實際需要,

可能會分配到各個部門先服役，再進行再培訓。

2、全部被指定參與培訓的人員不得有意回避或遲到，特別情況下

經(jīng)人事主管單位提前批準請假或免訓者除外。

3、訓練課程的內(nèi)容除以公司組織、各種管理章則、各部門掌管的

業(yè)務及營業(yè)方針等，一般實施實務教育外，同時協(xié)作實施精神教育。

4、培訓課程的布置和時間依據(jù)實際需要另行制定。

（四）全員培訓

全部員工不僅指學員，也指老師。企業(yè)中的每一個人，從總經(jīng)理到

總經(jīng)理再到基層人員，都應當有培訓他人的意識和習慣。不僅是全員，

還有全員培訓。全程培訓是指貫穿生產(chǎn)、經(jīng)營和管理活動的培訓。

實行的詳細形式：

1、員工手冊。本文主要介紹企業(yè)的規(guī)章制度和企業(yè)理念。員工手

冊是系統(tǒng)管理最根本的形式之一。

2、人員援助。從工作比擬輕松的部門臨時調(diào)一部分人員到工作比

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擬繁重的部門，既能增援該部門的工作，乂可培訓臨時工作人員。

3、總結制度。員工定期上交一份總結報告，主要內(nèi)容是員工在工

作中的體會，包括勝利的經(jīng)驗、失利的教訓，受到何種啟發(fā)等。這項工

作必需與員工的嘉獎晉升掛鉤。

4、溝通會制度。定期召開各部門總結會，各部門員工必需登記,

商量工作中遇到的問題，如何把工作做得更好。

5、重大大事分析。分析本企業(yè)過去或近期發(fā)生的重大大事，乃至

同類企業(yè)或相關企業(yè)的重大大事失利或勝利的原因和對策，并答應員

工提出自己的看法。

6、培育自己的培訓人員，甑選技術技能比擬好的員工做培訓師。

這種情況必需對指定為培訓師的人進行培訓，就培訓的內(nèi)容、方法、技

巧等進行培訓。

7、全部員工都參與決策。任何員工都可以對企業(yè)的每一項決策提

出自己的看法和看法。

8、幫忙員工設計職業(yè)生涯，激勵員工自學。由于條件所限，我們

無法為員工本身的培訓需求提供太多支持。但是你可以提出建議，提供

各種相關信息。

9、授權和放權。從高層決策者到一般管理者，都要學會給自己的

下屬更多的責任與權利。

四、培訓的詳細內(nèi)容。

1、舊員工的檢查

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在培訓老員工之前，我們應當先對他們的力量和素養(yǎng)進行一次全

面的‘考察。換句話說，老員工的力量和素養(yǎng)的缺乏被逐項檢查和總結。

培訓前找出教育重點，檢查方法可參考以下程序：

（1）首先分為力量和人際關系。對于舊員工的力量、素養(yǎng)和人際

關系等大致上進行分類，再從各項分類認真地去檢查。

（2）再細分為學問、技術、看法三方面。只將力量、素養(yǎng)分為工

作和人際關系兩項是不夠的，必需再做進一步的分類。將力量、素養(yǎng)再

分為學問、技術、看法二部分。

（3）將學問缺乏的部分列出來。將學問、技術、看法三個方面欠

缺的部分列舉出來。

（4）技術嫻熟。這里所指的技術是工作的技能。技術代表的工作

嫻熟程度。

（5）看法的總結。關于這點，肯定要好好檢查，按時改正。

2、工作方面的訓練

在檢查了老員工的力量和素養(yǎng)后，應依據(jù)每一種教育的需要進行

再教育。教育的內(nèi)容從老員工最常見的缺點開頭。這些缺點如下：

（1）對工作部門整體工作內(nèi)容認識缺乏。有些老員工只處理上級

交辦的事情，根本不了解整個工作部門的工作制度和流程。鑒于這種情

況，應當盡快對他們進行再培訓。

（2）遺忘根本方法，我行我素。根據(jù)根本的方法去工作是很重要

的，由于任意根據(jù)自己的方法去工作肯定會出錯甚至失利。

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（3）對改善工作的努力不夠?！闭罩甘咀?，總可以吧！“，針對

這種工作不情愿多投入的老員工，必需立刻予以訂正，同時計劃如何改

善其工作。

（4）時間管理不徹底。工作肯定要在規(guī)定的期間或者之內(nèi)完成,

這是工作的準則。

3、人際關系方面的訓練

人際關系是做事的基礎。人際關系好的話，可以事半功倍。

（1）業(yè)務員的根本條件。假如有尚未的確記住并遵守最根本禮節(jié)

的舊員工，需加以教育和指導，對被認為已經(jīng)破壞公司規(guī)則的人，要盡

早再教育。

（2）合作協(xié)調(diào)力量。合作和協(xié)調(diào)是團隊工作中最重要的問題。假

如你不能主動的幫忙別人或者與四周的人合作協(xié)調(diào)，你就不能勝利的

完成公司的目標。

（3）對上司看法要有禮。不懂得尊敬上司，常用對待同事一樣的

看法對待上司，這是不應當?shù)?。因此，舊員工對上司的看法必需隨時留

意。

（4）同事之間的看法問題。同事是以工作為目的集合在一起的公

司成員，與同事之間的看法應當經(jīng)常檢查，假如有不好的地方，馬上改

進。

4、指導新員工方法的培訓

新進員工分配到工作部門之后，有關實際工作內(nèi)容的指導，大都是

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由同部門的舊員工來執(zhí)行的。詳細做法是：

（1）了解現(xiàn)代年輕人的一些特質、特征。比方：自我為中心，不

人體所謂的權威，沒義務意識等，針對這些特點，幫忙新員工按時改正。

（2）教育內(nèi)容。將要教育的工程，以文字的形式交管理部。

（3）教育方式。依據(jù)各部門的實際情況。

五、員工培訓實施方法

1、不定期培訓

（1）本公司員_L教育訓練由各部門主管針對所屬員工實施。

（2）各單位主管應擬定培訓計劃，并按計劃切實推行。

（3）各單位主管常常督導所屬員工以增進業(yè)務，充實其業(yè)務學問，

必要時得指定期限閱讀與業(yè)務有關的特地書籍。各部門主管應常常利

用集會、專題研討或個別培訓等方式實施培訓。

2、定期訓練

定期培訓要提前擬定計劃，布置經(jīng)費，做好教學布置，布置好課程。

每次講座結束后，將進行一次考試，考試合格者將頒發(fā)證書?？己私Y果

記入員工檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。

六、培訓紀律

凡參與公司培訓的人員，除因重大疾病或者經(jīng)公司領導批準外，不

得請假，并在規(guī)定的時間內(nèi)向管理部門報到。

七、附則

lo本方法自發(fā)布之日起實施。

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2、本方法修改需經(jīng)公司總經(jīng)理確定。

培訓員工管理制度篇2

目的、：為了讓新員工在上崗前，標準自身行為，提升素養(yǎng)修養(yǎng)，

提高安全意識。并錘煉身心體魄，培育團隊意識及吃苦耐勞精神?，F(xiàn)公

司對新員工崗前軍訓、培訓期間做出以下要求規(guī)定，希望大家從踏入

PDL的第一步開頭嚴格要求自己，約束自己，做一名合格的PDL人;

（備注：以下任意一項違反者，將視為嚴峻違反公司培訓制度，將

對當事人不予錄用）；

一、個人安全：

1、軍訓、培訓期間上下班途中騎、乘摩托車，大型電動車必需要

帶頭盔，兩證（駕駛證、行車證）要齊全；

2、軍訓、培訓期間不答應酗酒，出入場所（酒后開房、桑拿、美

容美發(fā)、歌廳）；

二、素養(yǎng)修養(yǎng)：

1、軍訓、培訓期間要留意個人言行舉止，不答應說臟話、罵人、

嘲諷、不尊重他人；

2、軍訓、培訓期間不答應亂丟垃圾紙屑、不答應隨地吐痰、不答

應有吸煙現(xiàn)象；

3、進入公司培訓室培訓I,在走廊內(nèi)要保持清靜，不答應大聲喧嘩、

追逐打鬧，影響其他辦公人員工作；

4、培訓師講課期間，要認真認真聽課，不答應有竊竊私語、開小

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車、打瞌睡等現(xiàn)象；

三、留意事項：

1、軍訓、培訓期間必需要聽從指揮，遵守紀律，令行禁止；

2、軍訓、培訓期間不答應請假曠課，不答應遲到、早退；

3、軍訓期間必需著裝統(tǒng)一（迷彩服），培訓期間不答應穿背心、

拖鞋、涼拖、帶帽子；

4、軍訓、培訓期間儀容儀表要保持清潔，男員工不答應留胡須、

頭發(fā)不過齊眉，女員工不答應帶飾品（如：戒指、項鏈、耳環(huán)等）；

5、軍訓、培訓期間，手機要調(diào)為關機狀態(tài)，不答應在任何時段接

打電話；

6、軍訓、培訓后，參與公司統(tǒng)一考試，凡考試期間顯現(xiàn)違紀、、

弄虛作假等情況，或者考試成果低于80分以下者，將不予錄用；

培訓員工管理制度篇3

公司著眼于員工綜合素養(yǎng)的提高，對新員工進行入職培訓、教育，

公司如何制定入職培訓的管理制度呢

員工入職培訓管理制度如下：

第一章總則

一、目的

為標準公司新員工入職培訓管理，使新員工能夠盡快熟識和順應

公司文化、制度和行為標準，了解企業(yè)情況及崗位情況，并快速地勝任

新的工作，特制定本制度。

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二、適用范圍

新員工入職培訓，除人事管理制度及培訓管理制度另有規(guī)定外，均

依本制度執(zhí)行。

第二章培訓計劃

三、培訓目的

讓新員工在最短的時間內(nèi)了解公司歷史、發(fā)展情況、相關政策、企

業(yè)文化等，幫忙新員工確立自己的人生規(guī)劃并明確自己將來在企業(yè)的

發(fā)展方向。讓新員_E體會到歸屬感，滿意新員工進入新群體的心理需要。

為新員工提供正確的相關公司和工作崗位信息及公司對他們的希望。

提高新員工解決問題的力量，并向他們提供尋求幫忙的方法。強化新老

員工之間、新員工與新員工之間的溝通。

四、培訓內(nèi)容

企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，企業(yè)的組織機構及部門職責。

企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。

員工職業(yè)化培訓（心態(tài)、溝通、工作方法和技巧、職業(yè)禮儀）。

五、培訓分為三個階段公司培訓部門培訓試用期轉正計劃

六、公司培訓

1、培訓目的

傳授各種學問，并使新員工重點了解以下兩大項內(nèi)容

2、培訓內(nèi)容

3、公司概況

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公司的發(fā)展歷史、經(jīng)營業(yè)務、經(jīng)營現(xiàn)狀、公司任務、公司愿景、行

業(yè)地位、發(fā)展趨勢；

公司組織機構，各部門的工作職責與業(yè)務范圍、公司高層管理人員

的情況

4、相關規(guī)章制度；

人事規(guī)章制度，主要包括：薪酬福利制度、培訓制度、考核制度、

獎懲制度、考勤制度等

財務制度，如費用報銷制度

其他，如商務禮儀、職業(yè)生涯規(guī)劃

5、培訓講師

培訓講師應對受訓新員工的優(yōu)勢、劣勢做出評價，并提供應該員工

將來的部門培訓的負責人，以便培訓人員針對各個員工的弱點開展有

側重點的培訓。

七、部門培訓

1、培訓目的

讓新員工學習將來實際工作需要的技能。

2、培訓內(nèi)容

新員工所在部門組織結構、主要職能和責任、規(guī)章和制度

把握將來工作的崗位職責及詳細內(nèi)容、每天的例行工作及非例行

工作

將來工作可能會用到的技能和技巧

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把握與其他兄弟部門的協(xié)調(diào)與協(xié)作，培育團隊精神

對工作樂觀、主動的看法，對企業(yè)、部門充滿信念，對客戶真誠服

務的信念

3、培訓講師

培訓講師必需是新員工將來的主管和實地培訓的負責人，必需具

有豐富的工作經(jīng)驗和標準的技術，以免誤導新員工。

八、試用期轉正計劃

試用期轉正計劃即為試用期，讓新員工在一位導師的指導下開頭

擔當工作。試用期轉正計劃內(nèi)容：

各部門負責人要依據(jù)本部門各崗位的崗位職責和工作任務，制定

科學合理的新員工試用期轉正計劃培訓內(nèi)容，并根據(jù)先易后難，由淺入

深的挨次開展培訓，培訓方式以實操為主理論為輔，使新員工盡快順應

工作。

九、對于以上三個階段的,培訓，可以依據(jù)需要和詳細情況，酌情

敏捷運用，交叉布置、擬訂培訓實施計劃。

第三章培訓管理

十、培訓管理

由公司人力資源部負責管理，各部門予以協(xié)作。

十一、培訓時間

由公司進行集中培訓，時間為新員工入職后的1個月內(nèi)必需開展

入職培訓，為期1天；第二階段的培訓，起始時間為新員工入職當天，

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為期1個月天；第三階段的培訓，起始時間為新員工入職當天，為期

3~6個月。

十二、培訓紀律

受訓員工在培訓期間不得任意請假，如有特別原因，須經(jīng)所在部門

經(jīng)理審批，并將相關證明交至HR（人力資源部），否則，以曠工論處。

十三、獎懲措施

培訓期間無故遲到、早退累計時間在30?60分鐘者，處以50元

扣薪；超過1小時，以曠工半天處理；情節(jié)嚴峻者，做勸退處理。

十四、培訓考核

培訓結束后，HR（人力資源部）組織相關人員對新員工入職培訓

效果進行考核，考核主要采納筆試和實操演練兩種方式進行?？己私Y果

分為六個等級，詳細標準及相應的人事政策參見下表。

評分

表現(xiàn)

工作看法很好；工作中有些小錯誤（技能缺乏），但是沒有任何大

錯誤（比方遲到、小聰慧）

措施

提前通過試用期通過試用期

5分表現(xiàn)特別突出，工作看法和技能都到達優(yōu)秀標準4分

3分工作看法好；工作中存在問題（比方不準時完成任務、拖沓），

工作不飽和考慮延長試用期2分還需要觀看

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1分工作看法不好，學習改進趨勢也不明顯0分已經(jīng)離職，或還未

建立輔導關系

延長試用期試用期不合格試用期不合格

第四章培訓實施

十五、培訓講師確實定

新員工入職培訓的講師最好是公司的內(nèi)部人員，由于公司內(nèi)部人

員是最熟識公司的人。公司高層、HR（人力資源部）經(jīng)理、部門主管、

專業(yè)技術人員都可以被邀請米就不同的內(nèi)容給新員工做培訓十六、相

關裝備和設備

在新員工入職培訓實施過程中，會運用到投影儀等裝備，在培訓實

施前，要將這些裝備的準備工作落實到位，以保證培訓工作的正確進行。

十七、培訓時間和培訓內(nèi)容的布置

對新員工進行培訓時，HR（人力資源部）應事先制定培訓計劃，

做好相應的日程布置。公司對新員工進行培訓計劃布置表1、公司培訓

2、部門培訓

第五章培訓評估

十八、每開展一階段培訓工程，培訓講師應對新員工的培訓效果按

時進行檢查。檢查方法包括測試、現(xiàn)場操作等。

十九、培訓講師于培訓結束后一周內(nèi)，評定出新員工的測試成果，

并登記在

“新員工入職培訓測試成果表”上。培訓測試成果作為新員工試用

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期考核及正式錄用的參考。

二十、因故未能參與測驗者，事后一律補考，否則不予以轉正。

二十一、每項培訓結束時，HR（人力資源部）和培訓教育部依據(jù)

實際需要開展新員工入職培訓看法調(diào)查，要求學員填寫“新員工入職培

訓調(diào)查表''與測試試卷一并收回，以此作為培訓效果評估的參考依據(jù)。

二十二、人力資源部應定期調(diào)查新員工入職培訓的效果，分發(fā)調(diào)查

表，用人部門主管或相關人員填寫后收回，以此作為評估長期效果的參

考依據(jù)。

二十三、將以上評估的內(nèi)容及結果形成書面的報告，呈報用人部門

主管、導師、人力資源部經(jīng)理及公司高層，以此作為新員工錄用轉正的

參考。

第六章培訓特別規(guī)定

二十四、培訓講師要對企業(yè)的政策、法規(guī)及規(guī)章制度進行認真說明,

例如發(fā)薪方法及日期，晉升制度，休假及請假規(guī)定，員工福利制度，作

息時間及輪班制度，遲到、早退、曠工處分方法，勞動合同協(xié)議，聘用，

解雇規(guī)定，在職員工行為準則等。

二十五、培訓人員培訓新員工時，還應留意以下幾個方面。

要確認新員工是否清晰地把握了其工作性質、責任，真正把握了業(yè)

務學問。要對新員工的責任心、效率、效能意識重點強化培訓。要訓練

新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣。

對校招人員，要讓新員工意識到校內(nèi)生活與企業(yè)生活的差異，意識

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到自己的責任。

要培育新員工尊重學問、尊重時間、嚴格認真的工作看法。留意培

育新員工的團隊合作和集體利益優(yōu)先的意識。

二十六、新員工入職培訓不僅僅是人力資源部和公司高層的事情,

公司全體員工都有責任參與新員工入職培訓工作。

二十七、本制度的擬訂和修改由人力資源部負責，其修改權、最終

解釋權歸人力資源部全部。

培訓員管理制度篇4

企業(yè)（公司）員工培訓管理制度

一、員工培訓實施方法

第一章總則

第一條本方法依據(jù)本公司人事管理規(guī)劃第三條的有關規(guī)定制訂。

第二條員工培訓的宗旨與目的。

（1）強化人事管理，提高員工的素養(yǎng)。

（2）使員工認識本公司對社會所負的任務，并激發(fā)其求知欲、制

造心，使其不斷努力充實自己。

第三條本公司員工的培訓分為不定期教育訓練與定期教育培訓兩

種。

第四條本公司所屬員工必需接受本方法所定的制度。

第二章不定期培訓

第五條本公司員工培訓由各部門主管對所屬員工常常實施。

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第六條各部門主管應擬定培訓計劃，并按計劃切實推行。

第七條各部門主管常常督導所屬員工以增進其史理業(yè)務力量，充

實其處理業(yè)務時應具備的學問，必要時要指定所屬員工閱讀與業(yè)務有

關的專業(yè)書籍。

第八條各部門主管應常常利用X,以專題研討報告或個別教育等

方式實施培訓。

第三章定期培訓

第九條本公司員工定期培訓每年兩次分為上半期（3月、4月）及

下半期（11月、12月）進行，視其實際情況分別辦理。

第十條各部門由主管擬定培訓計劃，會同培訓部布置日程并邀請

各單位干部或聘請專家講課。

第十一條不定期培訓依其性質、內(nèi)容分為初級班（一般員工）及高

級班（主管及以上干部），但視其實際情況可合并舉辦。

第十二條高級干部培訓分為專修班及研修班，由總經(jīng)理視必要時

隨時培訓，其培訓的課程、進度另定。

第十三條一般班其培訓內(nèi)容包括一般實務（公務概況、公司各種規(guī)

章、各部門職責、事務處理程序等）精神教育以及新員工的根本教育。

第十四條一般技術班其培訓內(nèi)容應包括一般實務外，并重視技術

管理，專修計算機的各種學問。

第十五條高級班以其培訓內(nèi)容為主管必修的學問與技能。

第十六條高級技術班培訓內(nèi)容為法律法規(guī)，了解沒計，嚴格督導，

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切實協(xié)作工作進度，掌握資材，節(jié)約用料?，提高技術水準等研修課題。

第十七條各級培訓的課程、進度另定。

第十八條各部門主管實施培訓的成果作為平?？伎兛己擞涗?，以

作年終考績的資料，成果特優(yōu)的員工，可選派赴國外實習或考察。

第十九條凡培訓人員接培訓通知時，除因重大疾病或重大事故經(jīng)

該單位主管出具證明申請免予培訓外，應在指定時間內(nèi)向主管單位報

到。

第四章附則

第二十條培訓除另有規(guī)定外，一律在總公司內(nèi)實施。

第二十一條在培訓期間，除提供飲食補貼外，不給其他津貼。

第二十二條本方法經(jīng)總經(jīng)理核準后實施。

二、在職員工培訓制度

第一章目的

第一條為提高本公司從業(yè)人員素養(yǎng)，充實其學問與技能，以增進工

作質量及績效，特制訂本制度。

第二章適用范圍

第二條凡本公司所屬從業(yè)人員的在職培訓及其有關作業(yè)事項均依

本方法。

第三章工作職責劃分

第三條培訓部。

(1)全公司共同性培訓課程的舉辦。

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（2）全公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。

（3）培訓制度的制訂及修改。

（4）全公司在職教育培訓實施成果及改善對策呈報。

（5）共同性培訓教材的編撰與修改。

（6）培訓計劃的審議。

（7）培訓實施情況的督導、追蹤、考核。

（8）外聘講師。

（9）全公司外派培訓人員的審核與辦理。

（10）外派受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的管理。

（11）其他有關人才發(fā)展方案的研擬與執(zhí)行。

（12）各項培訓計劃費用預算的擬定。

第四條各部門。

（1）全年度培訓計劃匯總、呈報。

（2）專業(yè)培訓標準制訂及修改，講師或助教人選的推舉。

（3）內(nèi)部專業(yè)培訓課程的舉辦及成果匯報。

（4）專業(yè)培訓教材的編撰與修改。

（5）培訓后的督導與追蹤，以確保培訓成果。

第四章培訓標準制訂

第五條培訓部應召集各有關部門共同制訂“從業(yè)人員在職培訓標

準”，提供訓練實施的依據(jù)。

（1）各部門的工作職務分類。

19

（2）各職務的培訓課程按時數(shù)。

（3）各培訓課程的教學大綱。

第六條各部門組織機能變動或引進新技術使生產(chǎn)條件等改變時，

培訓部即應協(xié)作實際需要修改培訓標準。

第五章培訓計劃的擬訂

第七條各部門依培訓標準及協(xié)作實際需要，擬訂“在職培訓計劃

表”，經(jīng)培訓部審核，作為訓練實施之依據(jù)。

第八條培訓部位應就各部所提出的培訓計劃匯編“年度培訓計劃

匯總表”，呈報人力資源部核簽。

第九條各項培訓課程主辦單位應填寫“在職培訓實施計劃表”，呈

報人力資源部核簽后，通知有關部門及人員參與培訓。

第十條臨時培訓課程，亦需填寫“在職培訓實施計劃表”，呈報人力

資源部核簽后實施。

第六章培訓實施

第十一條培訓主辦部門應依“在職培訓實施計劃表”按期實施并負

責該項培訓的全部事宜，如培訓場地布置、教材分發(fā)、教具借調(diào)，通知

講師及受訓單位等。

第十二條如有補充教材，講師應于開課前一周將講義原稿送培訓

部統(tǒng)一印刷，以便上課時發(fā)給學員。

第十三條各項培訓結束時，應進行考試，由主辦部門或講師負責監(jiān)

考，考試題目分3?4和I由講師在開課前送交主辦部門。

20

第十四條各項在職培訓實施時，參與受訓學員應簽到，培訓部應了

解上課狀況。

第十五條受訓人員應準時出席，因故不能參與者應辦理請假手續(xù)。

第十六條培訓部應定期召開檢查會以評估各項培訓課程實施成果,

并記錄，送交各有關單位。

第十七條各項培訓考試缺席者，事后一律補考；不補考者，一律以

零分計算。

第十八條培訓考試成果，供考核及升遷參考。

第七章培訓成果報告

第十九條每項培訓結束后一周內(nèi)，講師應將學員的成果評定出來，

填入“在職培訓測驗成果表”，連同試卷送人力資源部門，以建立個人完

善的培訓資料。

第二十條主辦單位應于每項培訓辦理結束后一周內(nèi)填報“在職培

訓結報表”及“講師鐘點費用申請表”，連同“成果表”及“學員看法調(diào)查

表”，報培訓部門，憑此支付各項費用及歸檔。

第二十一條如需支付教材編撰費用時，主辦部門應填寫“在職培訓

教材編撰費用申請表”，送相關部門核簽后憑此予以支付。

第二十二條各部門對所屬人員應填寫“從業(yè)人員在職培訓表”。

第二十三條每三個月，各部門應填寫“在職培訓實施結果報告”，報

送人力資源與培訓單位，以了解該部門最近在職培訓實施狀況。

第八章評估

21

第二十四條每項培訓辦理結束時，主辦部門應視實際需要分發(fā)“在

職培訓學員看法調(diào)查表“，供學員填寫后與考試試卷一并收回，并匯總

學員看法，作為以后再舉辦類似培訓參考。

第二十五條培訓部應對各部評估培訓的成效，定期分發(fā)“培訓成效

調(diào)查表“，供各單位主管填寫后匯總看法，形成書面報告后，分送各部

門及有關人員作為再舉辦類似培訓的參考。

第九章外派培訓

第二十六條因工作或升遷等任職新JL作前的需要，各部門推舉有

關人員送培訓部審議后，呈總經(jīng)理核準后外派培訓，并依人事管理規(guī)章

辦理出差手續(xù)。

第二十七條外派培訓人員返回后，應將培訓的書籍、教材及資格證

件等有關資料送培訓部歸檔保管，其培訓成果亦記錄在培訓資格表。

第二十八條外派培訓人員應將培訓所學學問整理成冊，作為內(nèi)部

培訓教材，并舉辦培訓班，擔任講師培訓有關人員。

第二十九條報銷培訓費時,培訓部應審核其外派培訓的資料是否

繳回，并于報銷單據(jù)上簽注，如未經(jīng)審核，會計部門不應予以付款。

第三十條本條款適用于參與公司外的培訓，對因升遷、儲藏需要，

于任職前可集中托付外協(xié)部辦理培訓，但每年以兩次為限。

三、新進員工培訓制度

第一條新員工的培訓，除人事管理規(guī)章及員工教育實施方法另有

規(guī)定外，均依本制度實施。

22

第二條本制度所謂新員工系指臨時職員、試用人員、臨時雇用人員

及其他認為應接受培訓的員工。

第三條本

培訓的宗旨與目的。

(1)為新員工明了企業(yè)機構組織系統(tǒng)，進而了解本公司組織概況、

各部門分管事務、經(jīng)營方針及人事管理規(guī)章，使之能恪遵章則，完本錢

職工作。

(2)使新員工深切體會本公司遠大的，抱負，激發(fā)其求知欲、制造

心，不斷充實自己，努力向上，借以奠定公司基礎。

第四條本培訓依據(jù)新進員工每批報到人數(shù)的多少另行確定培訓時

間，經(jīng)核準后即可按照本制度實施。

第五條新進員工經(jīng)培訓后，視其力量賜予調(diào)派恰當職務，但依實際

需要得先行調(diào)派職務者容后始補訓。

第六條凡經(jīng)指定接受培訓的人員，除有特別情況事先經(jīng)人事主管

簽報核準得予請假或免訓者外，一律不得有意回避或不到，否則將從嚴

論處。

第七條培訓課程的內(nèi)容除以公司組織、各種管理章則、各部門掌管

的事務及營業(yè)方針等一般摹本實務教育外，精神教育同時協(xié)作實施。

第八條培訓課程的編排按時間，得依實際需要另行制訂。

第九條本制度經(jīng)總經(jīng)理核準后實施，修改時亦同。

四、各類管理人員培訓制度

23

第一章高層管理人員培訓

第一條本公司高層管理人員必需有創(chuàng)新和開拓的思想觀念，為此

應做到以下兩點。

（1）從舊觀念的羈絆中解脫出來，勇于創(chuàng)新。

（2）解除過去經(jīng)驗的束縛，接受新思想、新觀念，制造性地開展

工作。

第二條凡高層管理人員應具有以下意識。

（1）引進新產(chǎn)品或改進原有產(chǎn)品。

（2）把握新的生產(chǎn)方法，了解公司經(jīng)營的新技術。

（3）努力開拓新市場、新領域。

第三條每位高層管理人員必需隨時培育自身素養(yǎng)，要重點做好以

下幾方面。

（1）身為高層管理者的責任心、任務感。

（2）獨立經(jīng)營的看法。

（3）嚴謹?shù)纳羁捶ā?/p>

（4）老實、守信的經(jīng)營方針。

（5）熱忱服務社會的高尚品質。

第四條凡本公司高層管理人員須以企業(yè)經(jīng)營效益的提高為目的，

培育制造利潤的思想觀念。

第五條高層管理人員應隨時進行市場調(diào)查研討，以推動營銷活動,

促進效益的提高。

24

第六條營銷研討的根本步驟。

（1）確定研討主題，確定研討的目標。

（2）確定所需要資料及資料來源。

（3）選擇調(diào)查樣本。

（4）實地搜集資料。

（5）整理、分析所搜集的資料。

（6）進行總結并寫出報告。

第二章中層管理人員培訓

第七條對中層管理人員進行教育培訓的根本目標。

（1）明確公司的經(jīng)營目標和經(jīng)營方針。

（2）培育相應的領導力量和管理才能。

（3）使其具有良好的協(xié)調(diào)、溝通力量。

第八條凡本公司中層管理人員應堅持以下標準。

（1）是否為下屬的工作、晉升提供了充足的支持和時機。

（2）是否恰當?shù)胤峙闪斯ぷ鳎瓜聦儆泄小?/p>

（3）所訂的計劃，是否得到了下屬的理解和誠心的支持。

（4）是否信守向下屬許下的諾言。

（5）是否在發(fā)布指令、進行指導時，做了妥當?shù)目紤]。

第九條中層管理人員應具備以下條件。

（1）具有相關工作的學問。

（2）把握本公司的管理方法。

25

（3）嫻熟把握教育培訓技術。

（4）努力培育作為領導者應具備的人格。

第十條中層管理人員應具備以下力量。

（1）計劃力量。

①明確工作的目的和方針。

②把握有關現(xiàn)實。

③以科學有效的方式從事調(diào)查。

④擬定實施方案。

（2）組織力量。

①分析詳細的工作目標和方針。

②分析并決策職務內(nèi)容。

③設置機構，制訂組織圖表。

④選任下屬人員。

（3）掌握力量。

①制訂執(zhí)行的客觀標準和標準。

②嚴格實施標準，按時向上級反應。

第十一條中層管理人員應采納以下指示的方法。

（1）口頭指示。

①條理清晰切合主題。

②明確指明施行的時間、期限、場所等。

③保證對下屬傳達的明確性。

26

④指出施行時應留意之處，并指明困難所在。

⑤耐煩答復下屬的提問。

（2）書面指示。

①明確目標，逐條列舉要點。

②提前指示應留意的問題。

③必要時，以口頭指令補充。

④核查指令是否已被下屬接受。

第十二條中層管理人員賀徹指示的要求。

（1）整理指示內(nèi)容。

（2）嚴格遵循貫徹程序。

（3）確認下屬已徹底理解指示。

（4）使下屬樂于接受指示，并改進他們的工作看法，提高工作主

動性。

第十三條中層管理人員人際關系的處理要求。

（1）擅長同其他管理人員合作，彼此幫助。

（2）樂于接受批判、建議。

（3）彼此交換信息、情報，不越權行事。

（4）對上級與下屬的關系處理，應以工作效果為原則，不得將個

人心情帶到工作中來。

第十四條中層管理人員接見下屬的要求。

（1）選擇恰當?shù)膱鏊?，以親切的看法使下屬放松。

27

(2)觸及私人問題時，確保為下屬保密，使其削減顧慮。

(3)留心傾聽，恰當詢問，使下屬無所不談。

(4)應留意不要容易承諾。

第十五條中層管理人員為維持正常的工作關系應留意的事項。

(1)認識到人是有差異的，尊重下屬的人格。

(2)把握工作人員的共同心理和需要。

(3)公正對待下屬，不偏不倚。

(4)培育下屬的JL作主動性，重視他們的看法和建議，并且保存

他們的正確看法。

(5)妥當解決下屬工作和生活中遇到的問題。

第十六條中層管理人員配置人力時應留意的事項。

(1)依據(jù)每位員工的學問、力量布置適宜的職位，做到人盡其才、

才盡其用。

(2)給下屬以恰當?shù)募睿蛊湓诠ぷ髦芯哂谐删透?，形成良?/p>

的開端，增加工作的主動性。

(3)有效地實施培訓，增加下屬的工作力量。

第十七條中層管理人員對待下屬時應留意的事項。

(1)不要對下屬抱有成見和偏見。

(2)不以個人偏好衡量別人。

(3)冷靜觀看實際工作情況，不要使下屬產(chǎn)生受人監(jiān)視的感覺。

(4)利用日常的接觸、面談、調(diào)查，多方面了解下屬，嚴守下屬

28

的秘密，公私分明。

第十八條中層管理人員發(fā)揮下屬主動性應留意的事項。

（1）適時對員工加以贊揚，即使是微小行為也不要無視，同時不

行以無視默默無聞、踏實肯干的下屬。

（2）授予下屬權責后，不要做不必要的干預，同時盡可能以商議

的口氣而不是下指令的方式分派工作。

（3）激勵下屬提出自己的見解，并誠意接受，尊重下屬的看法。

（4）激勵并尊重下屬的研討、創(chuàng)造，培育具制造性。

（5）使下屬充足認識到所從事工作的重要性，使之產(chǎn)生榮譽感。

第十九條中層管理人員批判下屬時應留意的事項。

（1）要選擇適宜的時間，要冷靜、防止沖動。

（2）在恰當?shù)膱鏊詈檬菬o其他人在場的情況下。

（3）適可而止，不行無故地挖苦、一味指責。

（4）不要旁敲側擊，要舉出現(xiàn)實。

（5）寓鼓勵于批判中。

第二十條中層管理人員培育后備人選時應留意的事項。

（1）考察后備人選的推斷力。

（2）考察后備人選的獨立行動力量。

（3）培育后備人選的協(xié)調(diào)、溝通力量。

（4）培育后備人選的分析力量。

（5）提高代理人的責任感和工作主動性。

29

第三章基層管理人員培訓

第二十一條基層管理人員與公司內(nèi)部各級的關系。

培訓員工管理制度篇5

第一章、總則

一、本制度是公司培訓指導性文件，是公司開展員工培訓工作的依

據(jù)。

二、公司從總體上按培訓組織主體分為內(nèi)部培訓和外派培訓。

二、培訓員工按級別共分二級：

A級培訓的對象為公司高層管理人員（經(jīng)理層級）。

B級培訓的對象為公司中層管理人員（部長、主管層級）。

C級培訓的對象為公司部門基層員工。

四、培訓實行層層落實制，人和商業(yè)管理公司人力資源中心行使組

織、督導、考核職能。

五、人力資源中心培訓工作的管理工程包括人和商業(yè)管理公司及

其下屬分公司施行的各種培訓計劃，外派培訓的組織、計劃、實施、考

核、評估。

第二章、培訓目的、方式

一、培訓目的：

（一）完成員工對公司企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略的了解和認同。

（二）完成員工對公司各項規(guī)章制度、工作要領的把握。

（三）加深員工專業(yè)學問水平，增加員工崗位工作力量，提高員工

30

的工作效率。

（四）端正員工的工作看法，提高員工的工作熱忱和培育員工團隊

協(xié)作精神，營造良好的工作氣氛。

（五）開掘員工的自身潛力，提高員工自身修養(yǎng)、素養(yǎng)，通過培訓

使之勝任將來的.工作需要和公司的將來戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。

二、培訓方式：

（一）高層管理人員（公司經(jīng)理層級）培訓以參與有組織的社會公

開課培訓與外聘講師做企業(yè)內(nèi)部培訓為主。

（二）中層管理人員［公司部長、主管層級）培訓以參與有組織的

社會公開課培訓及公司內(nèi)部專職講師培訓為主。

（三）基層員工以公司內(nèi)部專職培訓講師理論授課為主。

第三章、新員工入司培訓制度

一、新員工在到崗之前必需參與由公司人力資源部組織的統(tǒng)一培

訓，未經(jīng)培訓者原則上不準上崗。

二、新員工的培訓計劃由人力資源部起草，人力資源部負責人提出

建議、看法。培訓過程可以按時進行看法反應。

三、培訓結束后，將采納向公司領導匯報和筆試答題形式對整個培

訓進行總結，考核成果將存入新員工檔案。

四、受訓員工考核合格，答應上崗；考核不合格，答應補考一次，

補考合格，答應上崗，補考不合格，取消上崗資格。

第四章、培訓組織管理制度

31

培訓組織：公司人力資源部

一、制定培訓工作主要內(nèi)容，并結合公司發(fā)展規(guī)劃不斷完善。

二、落實各項培訓前期準備工作。

三、制定、落實各種培訓課程及培訓結束后的各項考核、總結工作。

四、制定、完善各項培訓紀律與懲罰細則，其詳細規(guī)定如下：

（一）培訓紀律：

1、培訓時不準吸煙、竊竊私語、商量與課堂無關的事情、關掉全

部帶響聲物品。

2、接受培訓人員應提前5分鐘到達培訓指定場所并簽到。

3、培訓人員在培訓的過程中嚴禁私自走動。

4、參與培訓的員工著裝應根據(jù)公司統(tǒng)一的規(guī)定標準。

5、在規(guī)定培訓時間內(nèi)，不準從事與培訓無關的事情。

6、自覺維護辦公樓內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。

7、遵守公德，嚴禁善用他人財物。

（二）請假規(guī)定：

1、特別情況不能參與培訓人員，部門經(jīng)理以上級別必需到公司人

力資源部處請假，填寫《培訓請假單》（見附件1）

2、其他員工必需到本部門經(jīng)理處請假，填寫《培訓請假單》并上

報人力資源部。

3、如未請假者，將視為未參與培訓。

（三）違規(guī)懲罰細則：

32

1、培訓遲到者，予以通報批判。

2、無故不參與培訓者取消季度評優(yōu)資格。

3、累計三次無故不參與培訓者，取消年度評優(yōu)資格。

第五章、培訓實施管理制度

各級培訓實施工作的開展與落實，管理公司人力資源中心培訓主

管全面負責，人力資源中心負責人監(jiān)督指導。

一、培訓準備：

（-）培訓需求分析：

1、員工本人基礎信息、工作變動情況、培訓閱歷等方面內(nèi)容。

2、《培訓需求調(diào)查問卷》（見附件2）與面談結合。

結合調(diào)查問卷與面談內(nèi)容擬定培訓課程。

（二）培訓計劃的制定：

培訓計劃按年度制定，填寫《20XX年度培訓計劃表》（見附件3）,

培訓計劃分解到各周，培訓計劃一旦批準，公司人力資源中心負責督導、

執(zhí)行。

1、新員工入司培訓計劃由人力資源部培訓主管/專員負責制定，逐

級上報審核。

2、為保證培訓計劃的確可行、適用，在調(diào)研培訓需求時，應結合

企業(yè)發(fā)展需要，遵照公司各部門的實際需求，重點考慮因素如下：

①充足了解員工個人自然狀況：受教育程度、從業(yè)閱歷，特長，在

本公司工作年限。

33

②員工在崗工作勝任度，包括接受力量、順應程度、反應力量、嫻

熟技巧。

③了解員工學習看法及個人發(fā)展志向。

④崗位工作中存在的問題和缺乏。

⑤目前公司整體的規(guī)劃和要求。

3、分公司需于本年年末將次年《20XX年度培訓計劃表》上報管

理公司人力資源中心培訓主管/專員，由人力資源中心主管/專員逐級上

報。

培訓員工管理制度篇6

一、目的

為進一步強化員工教育培訓管理工作，促進員工培訓工作制度化、

標準化、常態(tài)化，提高員工隊伍素養(yǎng)，提升員工隊伍業(yè)務水平與實際工

作力量，造就一批具有高素養(yǎng)、高水平的人才隊伍，促進企業(yè)更快更好

的發(fā)展，特制訂《員工培訓管理制度》，作為各級人員培訓實施與管理

的依據(jù)。

二、適用范圍

公司各層級員工與各部門開展的各類培訓與相關活動均適用于本

制度，另人力資源部為本制度實施的協(xié)調(diào)、監(jiān)督與管理部門。

三、培訓管理

1、培訓布置應依據(jù)員工崗位職責，并結合個人愛好，在自愿的基

礎上兼顧合理公正。

34

2、凡公司員工，均有接受相關培訓的權利與義務。

3、全公司培訓規(guī)劃、制度的訂立與修改，全部培訓費用的預算、

檢查與匯總呈報，以與培訓記錄的登記，培訓效果的檢查與資料存檔等

相關培訓事宜，以人力資源部為主要權責單位，各相關部門負有提出改

善看法和協(xié)作執(zhí)行的權利與義務。

四、培訓體系、形式和內(nèi)容

1、培訓體系

培訓體系包含新員工入職培訓、畢業(yè)生導師帶徒崗位培訓、管埋人

員培訓和專業(yè)技術人員培訓四個模塊。

2、培訓形式

依據(jù)企業(yè)需求與公司實際情況，實行業(yè)余培訓I、集中培訓與內(nèi)部培

訓、外部培訓相結合的敏捷多樣的培訓方式實施培訓。

3、培訓內(nèi)容

培訓內(nèi)容應依據(jù)企業(yè)員工現(xiàn)有學問結構、崗位與專業(yè)特點，在培訓

內(nèi)容上各有側重。

（1）新員工入職培訓以企業(yè)文化、經(jīng)營理念、規(guī)章制度、發(fā)展目

標為重點，幫助新員工盡快順應新的工作環(huán)境，順當進入工作崗位。

（2）畢業(yè)生導師帶徒崗位培訓針對應屆高校畢業(yè)生實行“一帶一”

或“一帶多”的固定導師責任制形式，主要對其進行專業(yè)學問技能的指

導、工作疑難問題的解決，使其根據(jù)任職崗位的要求，盡快熟識業(yè)務內(nèi)

容與工作流程。

35

(3)管理人員的培訓應以企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營目標、方針政策和領導

管理藝術等學問為重點，提高其思想政治素養(yǎng)和決策力量。

(4)專業(yè)技術人員的培訓應以各專業(yè)特點而定，重點進行建筑裝

飾行業(yè)新的標準規(guī)程、新理論、新技術、新學問為主要內(nèi)容的更新、擴

展、深化學問的連續(xù)教育，提升從業(yè)人員在本職工作上所應具備的專業(yè)

學問、技能技巧，以增進各項工作的完成質量，提高工作效率。

五、培訓流程

1、培訓需求分析與計劃制定

各部門應依據(jù)各自生產(chǎn)經(jīng)營的需要，確定部門培訓需求計?劃，并反

應給人力資源部統(tǒng)籌規(guī)劃，人力資源部依據(jù)公司整體戰(zhàn)略目標與發(fā)展

規(guī)劃，對員工進行培訓需求調(diào)查，結合公司財務預算等，統(tǒng)籌各部門的

需求，于每年年初擬定年度培訓計劃，并呈報審核。

2、培訓審批

各部門申請參與培訓的員工，需報部門領導、公司領導審批通過前

方可參與培訓。參與培訓的.員工需將領導簽字同意的《培訓工程審批

表》、相關文件交公司人力資源部備案。

3、培訓實施

培訓實施前，負責組織培訓的部門或人員需要填寫《培訓班教學計

劃表》，培訓實施過程中，內(nèi)部組織的培訓需要填寫《培訓簽到表》，

培訓結束后需要把全部培訓相關材料交人力資源部存檔。

4、培訓效果評估

36

公司人力資源部將不定期對參與培訓的學員進行效果檢查，受訓

學員則應以恰當?shù)姆绞教岢雠嘤栃Ч姆磻捶?，包括對培訓課程、講

師與培訓機構的整體水平的評價等，并交人力資源部存檔。

六、培訓計劃調(diào)整

對還沒有開展需要進行調(diào)整的培訓工程、需要增加的培訓工程和

到期沒有組織的培訓工程，負責部門需要填寫《培訓計劃調(diào)整說明單》，

說明調(diào)整原因；需要調(diào)整的詳細布置。

七、培訓費用

1、培訓費用由人力資源部依據(jù)培訓計劃對培訓經(jīng)費做統(tǒng)一預算,

并依據(jù)實際實施情況定期調(diào)整。

2、員工報銷時，填寫費用報銷單，領導審批通過，經(jīng)人力資源部

登記后到財務部門報銷費用。若參與的培訓為取證培訓，培訓前參與培

訓員工自行墊付培訓費，經(jīng)考試合格，登記后公司報銷相關費用。若考

試不合格，沒有取得證書者，公司不予報銷培訓費用。

八、其他

1、本方法在執(zhí)行過程中不斷修改與完善。

2、本方法由人力資源部負責解釋和修訂。

培訓員工管理制度篇7

第一章總則

第一條為使公司的員工培訓工作長期穩(wěn)定統(tǒng)一和標準地運行，為

企業(yè)需要培育和造就一支高素養(yǎng)的人才隊伍，滿意企業(yè)長期發(fā)展的需

37

要，使員工培訓管理有所遵循，特制定本制度。

第二條解決企業(yè)的實際問題，便于對其投資人力資本開發(fā)本錢進

行分析。

第三條提倡“以人為本”的管理理念，提高員工的自身素養(yǎng)和個人

競爭力。

第四條本培訓制度適用于公司全部員工。

第二章培訓的目的和原則

第五條企業(yè)組織員_L培訓的目的在于協(xié)作公司整體發(fā)展目標，開

發(fā)公司人力資源，提高員工素養(yǎng)，激發(fā)員工潛能，提高工作績效，逐步

提升本公司全體員工的根本素養(yǎng)和公司發(fā)展所需要的學問和技能，不

斷提高工作效率與品質，增加企業(yè)凝聚力，把企業(yè)打造成學習型組織。

第六條組織、實施員工培訓必需遵循的以下原則：全面化、系統(tǒng)化、

機敏化、針對化、專業(yè)化。

第三章培訓機構與職責

第七條公司的培訓工作施行企業(yè)管理部歸口管理，各部門協(xié)作實

施的原則。

第八條企業(yè)管理部為公司培訓主管機構，企業(yè)管理部在年度初期

需到各部門進行培訓調(diào)研，依據(jù)公司的人力資源狀況、各部門的培訓需

求及公司的全年工作支配制定出公司總體的年度培訓計劃，經(jīng)批準后

組織實施并考核。

第九條公司的各部門為公司的培訓分管機構，各部門指定負責人

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應定期向企業(yè)管理部提交部門培訓需求和內(nèi)部培訓計劃，并主動協(xié)作

企業(yè)管理部開展培訓工作并進行培訓管理。各部門內(nèi)部應定期組織溝

通會，相互研討、相互學習、共同提高。

第十條強化崗前培訓，對各部門要求依據(jù)各崗位說明書預備并組

織新進員工的崗前培訓工作，制定培訓計劃。

第十一條對于晉職晉級、調(diào)崗的員工，到新崗位上要有三個月的培

訓期，培訓期結束后向企業(yè)管理部上交工作總結，經(jīng)領導批閱后正式上

崗。

第十二條制定各類培訓計劃需要包括：

1、培訓制度

2、培訓內(nèi)容

3、崗位職責

4、干部要求

5、財務、物資、質量體系等配套工作學問

6、各類規(guī)章制度的，學習

7、培訓、上崗考核方式、方法

第十三條企業(yè)管理部在培訓中的主要職責：

1、公司培訓體系的建立，培訓制度的制定和修訂；

2、公司整體培訓計劃的制定與組織實施；

3、對各部門培訓計劃實施督導、檢查和考核；

4、培訓教材的購置和保管；

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5、培訓講義的組織編寫及相關材料的制作分發(fā)；

6、對外部培訓師的選聘、內(nèi)部培訓師的培育和選拔；

7、外派培訓相關事項的管理及外派參與培訓員工的管理；

8、培訓計劃、培訓報告、培訓報表、培訓總結等的搜集、匯總、

整理歸檔；

9、參訓員工的出勤管理；

10、各部門內(nèi)部培訓的管理，協(xié)調(diào)與調(diào)度。第十四條各部門在培訓

中的主要職責：

1、本部門的培訓需求計劃的制定；

2、主動協(xié)作企業(yè)管理部實施培訓工作；

3、本部門培訓工作總結與資料匯總、整理和歸檔；

4、本部門員工崗前、崗中技術培訓及其考核；

5、培訓工作報告的撰寫和呈報，按時上交企業(yè)管理部備案。

第四章培訓計劃

第十五條企業(yè)員工培訓工作分為長期、中期和短期計劃，由專人定

期檢查計劃的實施執(zhí)行狀況，并依據(jù)公司發(fā)展的需要進行適時調(diào)整。

第十六條培訓計劃種類：年度培訓計?劃、月度培訓計?劃、臨時性培

訓計劃。

第十七條制定培訓計劃程序：

1、各部門由專人負責填報《培訓需求申請表》（附件1）,報企

業(yè)管理部審核備案。

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2、企業(yè)管理部依據(jù)公司整體人力需求狀況制定培訓計劃，經(jīng)總經(jīng)

理審批后執(zhí)行。

第十八條各部門在每月25日前將本部門下月的培訓需求計劃報企

業(yè)管理部審核并備案。

第十九條企業(yè)管理部依據(jù)培訓需求，編制公司培訓計劃和詳細培

訓方案，并對整體培訓計劃負責，保證其有效實施。

第二十條月度培訓計劃必需提前十天報相關領導審批；臨時性計

劃必需提前七天報相關領導審批。

第五章培訓內(nèi)容及方式

第二十一條培訓內(nèi)容及方式：

一、新員工培訓內(nèi)容：

1、公司的發(fā)展歷程及將來規(guī)劃。

2、企業(yè)文化的培訓。

3、公司組織機構及各項規(guī)章制度、行為標準及員工薪資福利等。

4、崗位職責及企業(yè)操作流程培訓。

5、生產(chǎn)一線參觀。

6、崗位要求的根本學問、根本技能培訓。

二、在職人員培訓內(nèi)容：

1、企業(yè)精神、文化和規(guī)章制度培訓。

2、職業(yè)資格培訓。

3、管理、營銷、技術學問以及技能的提升培訓。

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4、各崗位工作程序、工作技能標準、基礎理論學問相關培訓。

第二十二條公司對員工的培訓方式分為內(nèi)訓（內(nèi)部培訓和外聘培

訓〕和外訓（公開課）兩種。內(nèi)部培訓方式留意包括：講座、錄像、在

線學習電子書等。

第二十三條外派參與培訓的人員在培訓結束以后，必需準時將培

訓期間的學習筆記和學習資料反應到企業(yè)管理部歸檔，作為培訓素材

供公司內(nèi)訓時運用。

第六章培訓考勤與獎懲制度

第二十四條參訓員工自收到培訓通知當日起，全部參訓員工均應

合理支配工作及私人事務，確保準時出勤。

第二十五條培訓期間全部員工上課均應維護本公司員工形象標準,

并自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

培訓員工管理制度篇8

培訓員工管理制度如下

一、培訓目的

為公司員工（勞務工除外）提供有關企業(yè)的根本背景情況，使員工

了解所從事工作的根本內(nèi)容，明確工作職責、程序、標準規(guī)；向員工灌

輸企業(yè)及其工作部門所希望的看法、標準、價值觀和行為模式等，幫忙

其盡快順應企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位。

二、培訓內(nèi)容

（一）公司根本概況

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1、介紹公司的經(jīng)營優(yōu)史、宗旨、規(guī)模和發(fā)展前景，鼓勵員工主動

工作，為公司的繁華作奉獻；

2、介紹公司的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場定位、目標顧客、競爭

環(huán)境等等，增加員工的市場意識；

3、介紹企業(yè)的文化、價值觀和目標的傳達，讓員工知曉企業(yè)反對

什么、激勵什么、追求什么。

（二）公司管理制度

1、介紹公司員J2行為和舉止標準，如關于職業(yè)道德、作息制度、

接洽和服務用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求；

2、介紹公司的行政、人力資源、財務、生產(chǎn)現(xiàn)場等管理規(guī)章制度

和崗位職責，使員工在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章制度，工作行為符

合公司的管理規(guī)章要求；

3、介紹公司的安全措施及管理規(guī)定，讓員工了解安全工作包括哪

些內(nèi)容，如何做好安全防范工作，如何發(fā)現(xiàn)工作中發(fā)生的安全問題，對

生產(chǎn)環(huán)境中發(fā)生的安全問題如何進行應急處理，強化其安全工作意識。

（三）企業(yè)組織架構

介紹公司內(nèi)部組織架構、各部門之間的服務協(xié)調(diào)網(wǎng)絡及流程，有關

部門的處理反應機制，使員工明確在企業(yè)中進行信息溝通、提交建議的

渠道，了解和熟識各個部門的職能，以便在今后工作中能精確地與各有

關部門進行聯(lián)系，并隨時能夠就工作中的問題提出建議或申述。

（四）業(yè)務培訓

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1、針對所在崗位開展崗位職責、工作學問、工作方式方法、工作

技能、工作標準等業(yè)務培訓，使員工熟識并把握完成各自本職工作所需

的主要技能和相關信息，從而快速勝任工作；

2、針對生產(chǎn)技術人員的品質管理培訓，主要介紹品質管理的內(nèi)容、

詳細要求和標準，以及工作流程，讓員工把握品質掌握與管理工作的詳

細規(guī)章，確保產(chǎn)品質量；

3、針對生產(chǎn)技術人員的產(chǎn)品學問培訓，主要介紹產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、

安全技術說明書等，讓員盡快把握產(chǎn)品根本學問、工作中應急處理方

法，學會自我防護，確保安全生產(chǎn)。

4、針對生產(chǎn)技術人員的操作技能培訓，主要介紹安全操作規(guī)程（作

業(yè)指導書）等，幫忙員工盡快把握根本的生產(chǎn)操作技能，勝任崗位的工

作要求。

（五）職業(yè)化素養(yǎng)塑造

1、介紹職業(yè)化的概念，讓員工理解什么是職業(yè)化，職業(yè)化素養(yǎng)包

括哪些內(nèi)容（人生價值觀、工作思維觀念等），如何進行職業(yè)化的塑造

等，明白塑造職業(yè)化對公司發(fā)展、對個人成長的主動作用；

2、介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，讓員工把握職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和

完成職業(yè)目標的路徑，清晰在公司發(fā)展的路徑和方向，幫忙員工少走彎

路，早日完成職業(yè)幻想。

（六）職業(yè)化管理技能提升

針對現(xiàn)職管理者和儲藏管理者，在管理工作的思維觀念、技能技巧、

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方式方法等方面予以培訓引導：

1、了解管理者塑造職業(yè)化素養(yǎng)和技能的重要性，并清楚、精確定

位自己在組織中的角色；

2、深入認識管理者自身職業(yè)化力量提升與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的，關系,

并把握相關的方法和技巧；

3、通過管理者自我管理和領導力量的提升，推動企業(yè)健康、高效

率的向前發(fā)展。

二、培訓方式

員工培訓依據(jù)培訓內(nèi)容不同，實行不同的培訓方式：

（一）公司根本概況、管理制度、組織架構培訓，實行圖表演示與

內(nèi)容講解相結合的方式，便于員工增加學問記憶。

（二）業(yè)務培訓，實行學問講解、操作演練、師傅帶徒等相結合的

方式，讓員工通過親自動手操作盡快把握根本業(yè)務技能。

（三）職業(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓，實行幻燈展現(xiàn)、案例

講解、分析研討、角色扮演等相結合的方式，便于員工深入領悟其中的

道理和方法。

四、培訓職責

（一）員工培訓由公司辦公室詳細負責組織實施。

（二）公司根本概況、管理制度、組織架構學問培訓，由公司職能

部門負責講授。

（三）業(yè)務培訓中的崗位學問由用人部門負責講解，品質管理學問

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由品控部門負責講授。

（四）職業(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓，由公司辦公室布置相

關管理人員或外聘講師負責講授。

五、培訓考核

（一）考核內(nèi)容

1、出勤記錄

（1）遲到或早退：提前請假扣2分/次，未提前請假扣5分/次；

試用期內(nèi)的新員工，遲到/早退累計達3次即辭退。

（2）請假：提前請假每0.5天扣2分，未提前請假每0.5天扣5

分；試用期內(nèi)的新員工，累計請假達3天扣5分，超過6天即辭退。

（3）曠會：1次（0.5天）扣10分；試用期內(nèi)的新員工，曠工1

次即辭退。

2、培訓筆試：筆試測試題施行三選一方式抽選考題。

3、實操演練：以各崗位工作的實操要求進行實操演練。

（二）分值比重

1、生產(chǎn)技術崗位

出勤記錄20分，培訓筆試70分，實操演練10分。

2、行政后勤崗位

出勤記錄20分，培訓筆試50分，實操演練30分。

3、銷售崗位

出勤記錄20分，培訓筆試40分，產(chǎn)品送樣或銷售業(yè)績40分。

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（三）考核周期

1、新員工于試用期屆滿前進行培訓考核；

2、在職老員工每隔半年考核一次。

六、考核成果應用

（一）綜合考核成果85分以上為及格。

（二）試用期員工

1、試用期屆滿，初試綜合成果低于85分者，試用期延長一個月；

2、試用期延長一個月屆滿，復試綜合成果仍低于85分者，試用期

再延長一個月；

3、試用期第二個延長月屆滿，再試綜合成果仍低于85分者，予以

辭退。

（三）在職老員工

1、初試綜合成果低于85分者，一個月后復試；

2、復試綜合成果仍低于85分者，自復試所在月起的連續(xù)六個月

內(nèi)進行再培訓，期間根本工資按80%的標準發(fā)放；

3、在再培訓期滿所在月月底進行再試，再試綜合成果仍低于85分

者，予以辭退。

4、考核成果將作為個人薪資調(diào)整標準的重要依據(jù)。

七、其他未盡事宜，另行補充規(guī)定

培訓員工管理制度篇9

一、公司著眼于員工綜合素養(yǎng)的提高，對每位員工進行各種形式的

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培訓、教育，提供充足的時機，使每位員工都能開發(fā)出自己的潛能，更

好地完成個人自我職業(yè)發(fā)展。

二、培訓形式包括：

1、崗前培訓。新入職員工在到崗前要接受人力資源中心組織的崗

前培訓。使新員工了解企業(yè)的.歷史、發(fā)展、前景、企業(yè)精神，以及公

司的管理制度和人