【MOOC】社會調查與統(tǒng)計-中南大學 中國大學慕課MOOC答案

【MOOC】社會調查與統(tǒng)計-中南大學中國大學慕課MOOC答案隨堂測試1、【單選題】關于社會調查在研究法中的位置描述正確的是：本題答案：【社會調查與實驗研究、文獻研究同屬于社會研究方法】2、【多選題】日常獲得社會知識的途徑有：本題答案：【權威與傳統(tǒng)#經驗常識#大眾傳媒#個人經歷】隨堂測試1、【單選題】下列選項與社會調查的題材匹配正確的是：（1）某一人群的婚姻狀況（2）某一人群所在的社區(qū)特點（3）某一人群生二胎的情況（4）某一人群關于生育政策的看法本題答案：【某一人群的社會背景——（1）（2）】2、【多選題】下列選項中關于社會調查功能的正確表述的有：本題答案：【描述功能：正確了解社會的基本途徑#解釋功能：正確掌握社會機理的基本方法#預測功能：預測社會發(fā)展趨勢的基本保證】隨堂測試1、【多選題】下列屬于調查研究特征的是：本題答案：【研究內容的廣泛性、資料獲取的及時性#描述的全面性和概括性、實際運用的普遍性】2、【多選題】下列社會調查類型匹配正確的有：本題答案：【個案研究——實地研究#全面調查——調查研究】隨堂測試1、【單選題】按照研究時間分，下列社會學研究對應正確的是：本題答案：【同期群研究】2、【多選題】按照研究目的分類，社會學研究可分為：本題答案：【探索性研究#解釋性研究#描述性研究】隨堂測試1、【單選題】下列關于定量研究與定性研究的表述正確的有：本題答案：【定量研究與定性研究是我們在社會研究過程中可以采取的兩條路徑】2、【單選題】下列關于定量研究與定性研究的區(qū)別表述正確的是：本題答案：【二者回答的問題不相同】隨堂測試1、【單選題】下列關于社會調查的過程排序正確的是：本題答案：【（1）選題階段（2）準備階段（3）調查階段（4）研究階段（5）總結階段】2、【判斷題】一般來說，在實證研究的過程中，要找到一個比較可行的、易于操作的切入點。本題答案：【正確】隨堂測試1、【多選題】下列關于華萊士所提出的科學環(huán)的兩個入口的正確表述是：本題答案：【從觀察事實、記錄事實入手，通過描述和解釋他們所觀察到的事實，形成經驗概括并上升為理論。然后在他們的理論的基礎上作出預測，即對未知事物的假設，再通過觀察新的事實以檢驗這種預測。#從理論出發(fā)，由理論產生假設，再由假設驅動觀察，然后由觀察形成經驗概括，用這種概括支持、反對或建議修改理論，或提出新的理論。】2、【多選題】下列關于實證主義與解釋主義表述正確的是：本題答案：【實證主義理論源于經驗主義哲學#解釋主義者特別強調研究者深入到研究現場#實證主義將自然科學中對科學主義和工具理性的崇拜引入社會科學，將事物絕對客觀化、經驗化、邏輯化#解釋主義的缺陷在于對當事人意義解釋的過分尊重勢必導致相對主義】隨堂測試1、【多選題】關于中國社會調查理論前提的出發(fā)點表述正確的有：本題答案：【中國社會是一個以家庭關系為基礎而展開的人際關系至上的社會#情大于法的中國社會，是一個重主觀輕客觀的社會#中國社會是一個重特殊輕普遍的社會#中國社會是一個重體驗輕原則的社會】2、【多選題】關于確立中國社會調查理論前提的重要原則表述正確的有：本題答案：【承認倫理關系是在中國社會生活中具有基礎地位的理論#承認中國社會分化不充分性#不要苛求中國社會的外在于主觀的客觀性#不要否認情感因素在社會生活中的重要作用，無視人的情感體驗】隨堂測試1、【多選題】一般來說，在社會調查的過程中，我們面臨的困難有：本題答案：【人的特殊性：主觀意志、主體意識對行為的控制性#調查的干擾性#調查受到特定的制約#保持客觀性的困難】2、【多選題】一般來說，社會調查的過程中應遵循的倫理有：本題答案：【自愿參與#匿名保密#分析報告要全面#不能欺騙】隨堂測試1、【多選題】近代西方社會調查的三位先驅人物是：本題答案：【霍華德#勒·普累#布思】2、【多選題】韓明謨先生認為中國社會學調查研究方法和方法論發(fā)展的三個里程碑是：本題答案：【《定縣社會概況調查》#《江村經濟》#《行行重行行》】第一章單元作業(yè)第一章單元測試1、【單選題】下列屬于定量研究的經典名著是：本題答案：【《自殺論》，埃米爾·迪爾凱姆】2、【單選題】下列關于日常獲得知識途徑的表述錯誤的有：本題答案：【經驗和常識指的是人們在日常生活中積累的知識，一般是關于偶然性現象的知識】3、【多選題】下列關于定量研究與定性研究說法正確的有：本題答案：【定量研究與定性研究是我們在社會研究過程中可以采取的兩條途徑#二者之間不存在誰優(yōu)誰劣的問題】4、【多選題】下列做法遵循了社會調查中的倫理的是：本題答案：【在開始調查前，尊重被調查者的意愿，保證他們都是自愿參與的#確認整個調查過程對被調查者的心理和生理都無害#在結束調查后，根據《中華人民共和國統(tǒng)計法》對被調查者的信息和回答保密#不欺騙被調查者，即便是“善意的謊言”，在調查后也要和被調查者解釋說明】5、【多選題】近代西方社會調查的三位先驅人物及其著作是：本題答案：【霍華德，英國慈善家和社會改革家（1726-1790）——《英格蘭和威爾士監(jiān)獄狀況》#勒·普累，法國著名社會改革家(1806—1882)——《歐洲勞工》#布思，英國(1840－1916)——《倫敦居民的生活和勞動》】隨堂測驗1、【單選題】一個好的調查課題應該要具備、、三個標準本題答案：【具體化集中性科學性】2、【多選題】下列問題中哪些可以作為調查課題？（多選）本題答案：【階層固化趨勢下農村戶籍大學生就業(yè)問題研究#“生育成本”與“生育意愿”之間的關系研究】隨堂測試1、【單選題】“青少年犯罪現狀及其影響因素”屬于？本題答案：【解釋性課題】2、【單選題】解釋性課題是指？本題答案：【揭示兩種或兩種以上社會現象之間因果關系的課題】隨堂測驗1、【單選題】有兩個調查課題分別“當前我國城市居民生活狀況調查”和“中南大學學生社會責任意識調查”，前者抽樣范圍很廣，抽樣的程序比較復雜，而且樣本的規(guī)模也應該很大。后者抽樣程序相對簡單，樣本規(guī)模也要小得多。這表明了選題對社會調查具有的意義。本題答案：【制約調查研究過程】2、【判斷題】一個不懂藏語的漢族研究者選擇“漢族傳統(tǒng)節(jié)日文化的演變”這樣的課題比他選擇“西藏牧民生活方式變遷”的課題，所得到的調查質量會更好。本題答案：【正確】隨堂測驗1、【判斷題】可行性所解決的是研究的“最佳性”問題，而合適性所涉及的是研究的“可能性”問題。本題答案：【錯誤】隨堂測驗1、【單選題】選擇調查課題的來源包括以下哪幾種？本題答案：【以上三種都是】隨堂測驗1、【多選題】在課題明確化中，如果我們選擇縮小問題的范圍，可以從、、、三個方面入手。本題答案：【縮小內容的范圍#縮小對象的范圍#縮小地域的范圍】隨堂測驗1、【多選題】文獻回顧對社會調查的意義在于？A.幫助研究者明確調查選題B.幫助研究者熟悉和了解本領域中已有的回答及成果C.為研究者提供一些可供參考的研究思路和研究方法D.為解釋研究成果提供背景知識本題答案：【幫助研究者明確調查選題#幫助研究者熟悉和了解本領域中已有的回答及成果#為研究者提供一些可供參考的研究思路和研究方法#為解釋研究成果提供背景知識】2、【判斷題】閱讀一篇文獻最好的順序是從頭讀到尾，便于把握把握作者的思路。本題答案：【錯誤】第二章單元作業(yè)第二章單元測試1、【單選題】調查課題明確化，就是要將最初頭腦中比較含糊的想法，變成的調查主題；將最初比?；\統(tǒng)，比較寬泛的研究范圍或領域，變成中的特定現象或特定問題的目的。本題答案：【清楚明確、特定領域】2、【單選題】不同的社會調查水平高低不一，在揭示社會現象的原因、概括社會現象的狀況或者發(fā)展變化規(guī)律、回答熱點問題的時效性方面都有較大的區(qū)別。這段話說明了選擇調查課題可以本題答案：【以上三個都是】3、【單選題】選擇調查課題最主要的意義在于，它解決了整個調查活動的基本（）問題。本題答案：【方向】4、【多選題】按照不同的標準或角度，調查課題可以做不同分類，和描述性課題相對應區(qū)分的是本題答案：【解釋性課題#預測性課題】5、【多選題】文獻回顧分為作為過程的文獻回顧和作為結果的文獻回顧，其中作為過程的文獻回顧包括本題答案：【查訂文獻#選擇文獻#閱讀文獻】6、【判斷題】調查課題與研究現象的關聯在于社會調查的調查課題所涉及的常常是現實生活中的社會現象,這也是它們有些相近的原因。本題答案：【正確】7、【判斷題】選擇文獻時，我們需要注重作者的權威性，作者的學術地位越高，文獻的權威性、影響力就會受其暈輪效應影響。這一標準應該是絕對性的。本題答案：【錯誤】隨堂測驗1、【單選題】分析單位，是指研究者在研究設計時要確定哪一個或誰是我們要描述或解釋的基本單位，它對于在相應調查過程中制定抽樣方案，進行記錄和編碼等過程來說都非常重要。在“我國獨生子女家庭生活方式的基本特征”這個課題中，其分析單位是什么？本題答案：【獨生子女家庭】2、【單選題】有這么一種假設：女人看電視的時間比男人長，因為女人在家庭以外工作的時間比男人短。請問，其中的分析單位屬于什么類型呢？本題答案：【個人】隨堂測驗1、【單選題】在社會研究中，簡化論經常表現為研究者僅僅用十分特殊的來解釋的現象，或者用比較分析單位來進行測量獲取數據，而在比較分析單位上得出結論。本題答案：【個體資料宏觀層次低的高的】隨堂測驗1、【單選題】研究假設具有以下哪幾個特點？本題答案：【以上選項都是】隨堂測驗1、【單選題】以下關于變量測量層次的表述中，不正確的是：本題答案：【定序變量不僅可以做“大于”或者“小于”的數學運算，還可以做“加”和“減”的數學運算】2、【單選題】以下哪個要素不屬于測量的要素？本題答案：【測量主體】隨堂測驗1、【判斷題】我們在問卷調查中要對婚姻狀況進行測量，將婚姻狀況分為了未婚、已婚、離婚、喪偶這四類，我們可以說，對婚姻狀況在四個維度上進行了測量。本題答案：【錯誤】2、【判斷題】量表是結構化的復合測量，而指標是單一測量。本題答案：【錯誤】隨堂測驗1、【單選題】如果將測量的目標視為射中靶心，那么可以將信度理解為射擊結果一致性的函數，將效度理解為射在靶心周圍點的函數，那么請問，下圖表示什么意思？本題答案：【高信度，低效度】隨堂測驗1、【判斷題】如果研究假設說明兩個概念之間具有相關關系，那么具體假設則說明由概念所推演的指標之間也具有相關關系。本題答案：【正確】隨堂測驗1、【單選題】以下哪一項不屬于操作化的步驟？本題答案：【設計量表】第三章單元作業(yè)第三章單元測試1、【單選題】當我們將的分析結果推論到時，我們便犯了“區(qū)群謬誤”。也就是我們常說的用分析單位的數據，然后用分析單位來做結論。本題答案：【宏觀單位微觀單位高層次低層次】2、【單選題】在測量婚姻滿意度時，測量行為本身可能會促進調查對象反思自己的婚姻，從而改變他的婚姻狀況，使得我們測量的結果與原本的狀態(tài)發(fā)生偏移。這表明社會現象的測量存在哪方面的困難呢？本題答案：【對象行為與測量行為相互干擾】3、【單選題】在某項調查中，調查者想了解城市社區(qū)中居民的環(huán)境意識現狀，并采用下圖所示的量表進行測量，它屬于什么量表？非常同意同意無所謂不同意很不同意1.我們應當先提高生活水平再談環(huán)境保護。2.過度追求經濟發(fā)展速度容易導致環(huán)境問題。3.環(huán)境保護的重要性并不亞于經濟建設。4.環(huán)境保護與我們個人無關本題答案：【李克特量表?】4、【單選題】如果將測量的目標視為射中靶心，那么可以將信度理解為射擊結果一致性的函數，將效度理解為射在靶心周圍點的函數。請問下面這張圖表示什么？?本題答案：【低信度，低效度】5、【判斷題】因為微觀層面的數據比較容易獲得，所以簡化論錯誤在初學者中更容易出現，因此同學們一定要注意，要避免簡化論的錯誤，最主要是要注意資料的來源與得出結論單位的一致性。本題答案：【正確】6、【判斷題】問卷中的一組訪題要求受訪者選擇非常同意、同意、不同意還是非常不同意，這就是李克特量表。本題答案：【錯誤】7、【判斷題】操作化是數據搜集者需要考慮的問題，作為數據的使用者，我們不用再考慮操作化的問題了。本題答案：【錯誤】8、【判斷題】我們要測量女性的教育地位，就可以從女性人口的識字率、平均學齡、文化程度構成三個方面入手來進行測量。這一步是屬于操作化過程中的“建立測量指標”。本題答案：【正確】隨堂測驗1、【多選題】為什么要進行問卷設計？本題答案：【問卷設計直接影響到調查資料的真實性#問卷設計直接影響資料的適用性#問卷設計直接影響到問卷的回收率#問卷設計直接影響到調查的最終結果】2、【多選題】設計問卷時應考慮的因素有哪些？本題答案：【為什么調查及調查什么#如何處理和分析問卷調查所得資料#問卷設計所具備的主客觀條件，如所擁有的資源等#樣本的性質如何及使用問卷的方式】隨堂測驗1、【多選題】一般來說，問卷的結構包括：本題答案：【問卷標題、封面信、指導語#問題及選項#編碼#訪問的執(zhí)行記錄】2、【多選題】關于問卷中的問題順序說法正確的有：本題答案：【把被調查者熟悉的放在前，生疏的放在后#把簡單宜答的放在前面，難題放在后面#把容易引起興趣的問題放在前面，把容易引起緊張或產生顧慮的問題放在后面】隨堂測驗1、【單選題】問卷設計的步驟順序正確的是：本題答案：【（1）探索性工作（2）設計問卷初稿（3）試用檢驗（4）問卷定稿并印制】2、【多選題】問卷設計要遵循的原則有：本題答案：【從被調查者角度出發(fā)#適應調查目的#適應調查內容#考慮分析需要】隨堂測驗1、【多選題】一般來說，評判一份優(yōu)良問卷的標準包括：本題答案：【具有較高的信度和效度#適合調查對象#適合研究目的和研究內容】隨堂測驗1、【單選題】下列關于問卷中的題目表述正確的是：本題答案：【單選題，顧名思義就是只選擇一個選項作為答案的題目】隨堂測驗1、【多選題】一般來說，設計問卷題目時要遵循什么原則：本題答案：【客觀公正#措辭用字清楚#內容合適】2、【多選題】下列選項的問題中，違反問卷題目設計原則的有：本題答案：【您父母退休了嗎？#您是否不贊成合理提高居民用水價格？#您如何看待社會越軌行為？#您會考試作弊嗎？】隨堂測驗1、【多選題】設計事實和行為題目時的常用策略有：本題答案：【減少社會遵從效應#幫助被訪者確定信息#澄清概念和術語#明確測量目標】2、【多選題】如何減少社會遵從效應？本題答案：【調整答案詳略程度#設計輔助題目#給敏感問題提供背景信息】隨堂測驗1、【單選題】主觀狀態(tài)題設計的關鍵在于：本題答案：【所有被訪問者對題目有一致的理解】2、【單選題】下列屬于主觀狀態(tài)題目的是：本題答案：【您是否想生二胎？】隨堂測驗1、【多選題】設計問卷題目中選項的基本要求包括：本題答案：【窮盡性#互斥性】隨堂測驗1、【多選題】網絡問卷有什么優(yōu)點？本題答案：【精準性與實時性#拓展性#高效性#經濟性】第四章單元作業(yè)第四章單元測試1、【單選題】調查者通常通過問卷的（）來向被調查者或者被訪問者說明自己的身份、調查大致內容及調查主要目的等信息。本題答案：【封面信】2、【單選題】對于一項問卷設計工作來說，（）就是其靈魂，是調查活動的根本，也是決定問卷選擇什么樣的內容和采取什么樣的形式的關鍵因素。本題答案：【調查目的】3、【單選題】在設計等級類選項時，要注意使其按照（）的方式、排列。本題答案：【單線性】4、【多選題】您認為下列關于問卷中的問題順序說法正確的有（）本題答案：【根據總體布局層次分明的原則，盡可能將相同主題的題目放在一起#根據先易后難的原則，把簡單的題目放在前面，把難題放在后面】5、【多選題】一般來說，設計問卷題目時要遵循（）原則。本題答案：【客觀公正#一次只問一件事#措辭用字清楚#內容合適】6、【判斷題】一般來說，設計問卷時要遵循從調查對象出發(fā)、適應調查目的、適應調查內容、考慮分析需求，這四個原則。本題答案：【正確】7、【判斷題】主觀狀態(tài)題目主要詢問個人特征、個人經歷和個人生活形態(tài)，它們的一個共同特征就是答案有對錯之分；而事實和行為題目是指對人們主觀狀態(tài)的測量，即測量人們的態(tài)度、情感、意見、判斷、意向等。本題答案：【錯誤】8、【判斷題】我們在設計問卷問題選項時的基本要求是選項要具備窮盡性和互斥性。本題答案：【正確】9、【判斷題】一般來說，問卷設計要經過探索性工作、設計問卷初稿、試用檢驗、問卷定稿并印制這幾個步驟。本題答案：【正確】隨堂測試1、【單選題】在統(tǒng)計調查中，從總體中按一定的方法選取一部分單位進行調查，并據以對總體調查研究對象作出估計和推斷的調查方法，被稱為（）本題答案：【抽樣調查】2、【單選題】一次直接抽樣時，總體中所有抽樣單位的名單是指（）本題答案：【抽樣框】隨堂測試1、【單選題】關于抽樣調查的優(yōu)點，下列敘述不正確的是（）本題答案：【應用范圍小】2、【單選題】抽樣設計的原則不包括（）本題答案：【創(chuàng)新性原則】隨堂測試1、【單選題】下列哪項不是概率抽樣（）本題答案：【方便抽樣】2、【單選題】下列哪項不是非概率抽樣（）本題答案：【分層抽樣】隨堂測驗1、【單選題】判斷抽樣又稱（）本題答案：【主觀抽樣】隨堂測驗1、【單選題】關于配額抽樣，下列說法錯誤的是（）本題答案：【配額抽樣和分層抽樣本質上相同】2、【單選題】以下情況中，最適合使用雪球抽樣的是（）本題答案：【調查城市中的同性戀者】隨堂測驗1、【單選題】有20位同學，編號從1至20，現在從中抽取4人進行問卷調查，用系統(tǒng)抽樣方法確定所抽的編號有可能為（）本題答案：【5，10，15，20】隨堂測驗1、【單選題】高一、高二、高三學生共3200名，其中高三800名，如果通過按比例分層抽樣的方法從全體學生中抽取一個160人的樣本，那么應當從高三年級的學生中抽取的人數是（）本題答案：【40】隨堂測驗1、【單選題】整群抽樣是（）本題答案：【從調查總體中抽取若干個群體，再從群體中隨機抽取樣本的抽樣方法】隨堂測驗1、【單選題】戶內隨機抽樣的方法包括（）本題答案：【KISH法】隨堂測驗1、【單選題】概率與元素的規(guī)模大小成比例的抽樣簡稱（）本題答案：【PPS抽樣】2、【多選題】下面哪項是地圖法抽樣的思路（）本題答案：【使每個方格被抽中的概率相等，放大或縮小應被抽中的個案數量#按照PPS抽樣方法來進行抽樣】隨堂測驗1、【單選題】關于網絡抽樣的優(yōu)點，說法錯誤的是（）本題答案：【具有很強的代表性】隨堂測驗1、【單選題】關于總體不明群體的特點，說法錯誤的是（）本題答案：【群體十分明顯，很容易被調查到】2、【多選題】屬于總體不明群體的概率抽樣調查是（）本題答案：【二次抽樣#捕獲和再捕獲抽樣】隨堂測驗1、【多選題】下列關于樣本規(guī)模的描述中，正確的有（）本題答案：【要求結論的可靠程度越高，需要的樣本規(guī)模越大#預計總體偏差水平越高，需要的樣本規(guī)模越大】隨堂測驗1、【多選題】在抽樣調查中，確定樣本規(guī)模應考慮的因素有哪些（）本題答案：【可用于調查的人力、財力、物力#抽樣方法#總體的性質#研究的精確度要求】第五章單元作業(yè)第五章單元測試1、【單選題】我國于2000年進行的全國人口調查屬于（）本題答案：【普查】2、【單選題】從總體中按一定方式抽出一部分元素的集合叫（）本題答案：【樣本】3、【單選題】簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣之間的共同點是（）本題答案：【抽樣過程中每個個體被抽到的機會是相等的】4、【單選題】某項調查從總體中隨機抽取5間學校，然后從每間學校中隨機抽取10個班級，然后再從每個班級抽取15名同學進行調查。這種抽樣是（）本題答案：【多段抽樣】5、【單選題】采用最近生日法進行戶內隨機抽取被調查人選。確定標準日期為8月1日。某戶家庭中，有老夫婦兩人和年輕夫婦兩人。他們生日分別是：老頭子2月24日、老太太9月20日、年輕丈夫6月19日、年輕妻子5月15日。被抽到的調查對象是（）本題答案：【年輕丈夫】6、【單選題】抽樣時出現以下哪種情況需要考慮增加樣本規(guī)模（）本題答案：【置信水平高】7、【單選題】在置信度和抽樣方式不變的情況下,若提高樣本容量,則（）本題答案：【置信區(qū)間的寬度會縮小】8、【多選題】關于概率抽樣的基本原理，以下說法正確的是（）本題答案：【總體中的個體間的異質性是概率抽樣的必要性所在#概率抽樣的目的是使得樣本盡可能準確的反映總體所具有的內在異質性結構#概率抽樣中的隨機抽取是為了保證總體中的每一個個體都有同等機會入選樣本】9、【判斷題】抽樣方法根據抽取對象的具體方式分為概率抽樣和非概率抽樣兩大類。常見的概率抽樣包括簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。本題答案：【正確】10、【判斷題】簡單隨機抽樣是概率抽樣的最基本形式。本題答案：【正確】隨堂測驗1、【單選題】郵寄填答法的優(yōu)點不包括本題答案：【問卷的回收率與質量高】2、【多選題】自填問卷法有哪些基本類型本題答案：【個別發(fā)送法#集中填答法#快遞郵寄法】隨堂測驗1、【單選題】關于自填問卷法的缺點，說法錯誤的是本題答案：【自填問卷法的匿名性不高】2、【多選題】自填問卷法的優(yōu)點包括本題答案：【具有很好的匿名性#可以避免人為因素的影響#節(jié)省時間、經費和人力】隨堂測驗1、【單選題】進行一次當面訪問法有哪些基本步驟本題答案：【以上都對】2、【多選題】運用結構式當面訪問法時需要注意哪些原則本題答案：【合理處理敏感性問題#立場中立#不能隨意揣測被調查者的意思，答案一定要是從被調查者的嘴中說出來的#嚴格依據調查問卷提出問題，并嚴格按照問卷中的順序來提問】隨堂測驗1、【多選題】關于CATI，下列說法正確的是本題答案：【CATI減輕了人工負擔，提高了訪問的效率#CATI系統(tǒng)能對訪問員進行管理，擁有對訪問員進行效率分析和工作監(jiān)督的功能#電腦輔助電話訪問法又簡稱CATI#它能夠自動撥號，訪問員可以使用它來聯系調查對象】2、【多選題】相對于其他訪問法來說，電話訪問的優(yōu)點主要有本題答案：【取得市場信息資料的速度最快，節(jié)省調查時間和經費#覆蓋面廣，可以對任何有電話的地區(qū)、單位和個人進行調查#只通過電話進行溝通，被調查者不受調查者在場的心理壓力影響，因而能暢所欲言】隨堂測驗1、【單選題】以下說法錯誤的是本題答案：【訪問員必須具備十分豐富的調查經驗】2、【多選題】訪問員的培訓包括哪些方面本題答案：【安排正式的課程，講授調查方法和技巧，介紹有關調查的知識，介紹研究的目的、意義、調查方法、調查的對象范圍和調查步驟等#職業(yè)道德培訓#組織模擬訪問或實習訪問#讓訪問員研究討論、熟悉本調查大綱及調查問卷】隨堂測驗1、【單選題】關于如何合理的防止和處理無回答情況，以下說法正確的是本題答案：【以上選項都正確】2、【多選題】如何保證問卷的回收率本題答案：【對調查人員進行專業(yè)培訓#提高調查人員的責任感#加強調查組織工作的嚴密管理#爭取社會正式組織的支持】隨堂測驗1、【單選題】關于大數據，說法錯誤的是本題答案：【有了足夠的數據，數字就可以自己說話】2、【多選題】互聯網的數據獲取有哪些不足本題答案：【大數據時代很難獲得大量的有效數據#有效地挖掘數據中隱含的關聯關系有一定難度#大數據時代的數據也不是百分之百的真實】第六章單元作業(yè)第六章單元測試1、【單選題】關于自填問卷法說法錯誤的是本題答案：【自填問卷法回收的問卷質量比較高】2、【單選題】關于結構式當面訪問法說法錯誤的是本題答案：【調查的匿名性高】3、【單選題】關于電話訪問法說法錯誤的是本題答案：【電話訪問法獲取的內容有深度】4、【多選題】進行一次當面訪問法的基本步驟包括本題答案：【選擇和培訓一組訪員#訪問員攜帶著調查問卷，分赴到各個調查地點#訪問員按照調查方案和調查計劃的要求，與選擇到的被訪者進行訪問和交談#按照問卷的格式和要求，記錄被訪者的各種回答】5、【多選題】影響問卷回收率的主要因素有本題答案：【問卷調查的實施方式#調查課題本身的內容#調查對象的自身狀況#調查組織者的社會地位】6、【多選題】調查員與被調查者聯系的方式有哪些本題答案：【直接與被調查者聯系#通過私人關系#通過當地部門#通過正式機構】7、【多選題】在選取調查員時，我們應該設置哪些挑選條件本題答案：【有一定的社會生活經驗#有一定的受教育程度#在年齡、職業(yè)、社會地位等背景條件上與被訪者越接近越好#誠實認真、勤奮負責、謙虛耐心】隨堂測試1、【單選題】受訪者年齡為15，但是在填寫婚姻狀況時卻誤填為已婚，我們在數據準確性審核中，采取的方法是？本題答案：【邏輯檢查】隨堂測驗1、【多選題】與實地審核相比，集中審核的優(yōu)點有哪些？本題答案：【審核的標準比較一致#檢查的質量相對好】隨堂測驗1、【多選題】以下說法正確的是？本題答案：【被訪者回答內容是一些數字資料，如被訪者的年齡、收入等，在編碼時應盡可能保留原來的面貌。#對于不確定、不知道或其他這樣的特殊選項，在編碼設計時要使用固定的代碼，最好在整份問卷中都完全一致。#開放式問題或者是封閉式問題中的“其他”選項后的下劃線的編碼，通常就是采用后編碼的形式。#對于開放性的問題，編碼要從第一步對問題回答的分類開始?！侩S堂測驗1、【多選題】以下說法正確的是？本題答案：【單選題,選什么編什么。#任選題，有多少個選項就有多少個變量，每個變量用0、1編碼。#多選題包括限選題可以當做單選題一樣來編碼，選什么就用這些答案的序號進行編碼。#定項選擇題也可以“0，1”編碼的形式進行編碼?！侩S堂測驗1、【單選題】在SPSS軟件中進行變量類型的設定時，以下說法錯誤的是？本題答案：【為了以后的運算方便，通常將定類，定距變量定義為數值型】隨堂測驗1、【多選題】在進行數據的統(tǒng)計分析之前，一般需要完成數據的預處理，以下屬于數據的預處理內容的是？本題答案：【缺失值和異常數據的處理#數據的轉換處理#數據抽樣】隨堂測驗1、【多選題】在SPSS中，下面屬于數據分組的目的的是？本題答案：【有利于連續(xù)數據的頻數分析#可實現連續(xù)數據的離散化#更能概括和體現出數據的分布特征】第七章單元練習第七章單元測試1、【單選題】以下說法錯誤的是？本題答案：【問卷設計時賦予每一個選項的數值為其代碼值，可以進行加減乘除運算?！?、【單選題】下面那一項不屬于SPSS的基本變量類型？本題答案：【標準型】3、【多選題】斯特勞斯定義的定性資料的編碼類型有哪幾種？本題答案：【開放式編碼#軸心式編碼#選擇式編碼】4、【多選題】數據清理方法通常有哪幾種?本題答案：【有效范圍清理#邏輯一致性清理#數據質量抽查】5、【多選題】以下變量名定義錯誤的有？本題答案：【2020#+2020#by2020#ALL】6、【判斷題】辛普森悖論為英國統(tǒng)計學家E.H.辛普森于1951年提出的悖論，即在某個條件下的兩組數據，分別討論時都會滿足某種性質，可是一旦合并考慮，卻可能導致相反的結論。本題答案：【正確】7、【判斷題】只有用頻數格式錄入的數據需要加權。本題答案：【錯誤】8、【填空題】若發(fā)放了900份問卷，可直接得到的有效問卷有800份，其中80份有幾項數據缺失，則SPSS所建立的相關數據文件中的行數為____。本題答案：【800】9、【填空題】在定距測量層次以上的測量，0常常被使用。以收入為例，假設編碼為四位數，碼位可能出現9999，但也可能為0，0同為有效值，這個時候我們要用______為缺省值。本題答案：【9999】隨堂測驗1、【多選題】以下哪些是實地研究效度檢驗的方法？本題答案：【反饋法#參與人員檢驗法#進行相關檢驗】2、【多選題】實地研究收集資料的方式有？本題答案：【參與觀察#非結構訪談】隨堂測驗1、【多選題】對于如何進行實地研究的選擇，下列選項正確的是？本題答案：【選擇與主題密切相關的實地場景#選擇自己非常熟悉的地區(qū)#選擇自己不太熟悉的地區(qū)#選擇既與主題有一定相關，又有一定熟悉程度的地區(qū)】隨堂測驗1、【單選題】實驗室觀察和實地觀察的差異主要表現在：本題答案：【前者對觀察的場所和對象進行控制和操縱，后者深入到現實生活對實際發(fā)生的社會現象進行觀察】2、【多選題】參與觀察的優(yōu)點包括：本題答案：【參與觀察者可以觀察到某個現象或過程中各個層面的真實情況#有助于揭示行為模式、社會和經濟進程】隨堂測驗1、【多選題】參與觀察的一般步驟包括：本題答案：【確定研究問題#設計觀察提綱#對外進行聯系，進入到現場進行具體觀察，收集資料#記錄和分析資料】隨堂測驗1、【單選題】訪談的步驟是：①制定訪談提綱②確定被訪者及訪問時間和地點③確定訪談主題④了解被訪者群體和社區(qū)特征本題答案：【③①④②】隨堂測驗1、【多選題】根據無結構訪談的實施方式不同，可以把無結構訪談分為本題答案：【深度訪談#集中訪談#客觀陳述法#集體訪談法】隨堂測驗1、【單選題】下列哪項不屬于訪問前的準備工作本題答案：【向被訪者表達禮貌的歉意】2、【多選題】非結構型訪問的技巧主要體現在哪些環(huán)節(jié)？本題答案：【如何傾聽#如何回應#如何提問】隨堂測驗1、【多選題】以下哪些屬于集體訪談的特點？本題答案：【存在著訪談員與被訪者之間的社會互動#存在著被訪問者相互間的社會互動#每位成員都有充分的發(fā)言機會】隨堂測驗1、【多選題】定性資料的特點包括：本題答案：【來源的多樣性#形式的多樣性#分析路徑的多樣性】隨堂測驗1、【多選題】定性資料收集后的整理工作包括：本題答案：【分類#建檔#編碼】隨堂測驗1、【多選題】以下哪些是定性資料的分析方法？本題答案：【連續(xù)接近法#舉例說明法#比較分析法#流程圖方法】隨堂測驗1、【多選題】內容分析的優(yōu)點包括：本題答案：【較為客觀的研究方法#結構化研究#定量與定性結合#揭示文獻的隱性內容】第八章單元作業(yè)第八章單元測試1、【單選題】以下哪個不屬于無結構訪談的優(yōu)點？本題答案：【訪談內容、方式要盡可能統(tǒng)一】2、【單選題】內容分析的正確步驟為：①編碼②抽樣③明確分析單位④賦值⑤評估和分析本題答案：【③②①④⑤】3、【多選題】在訪談過程中，作為訪問員，應避免的回應有？本題答案：【“我認為你不應該這樣做?！?“我覺得你的觀點值得商榷。”#“根據符號互動論的觀點，在這個場域中……”#“你剛剛提到的現象就是我們社會學當中的某個概念或某個理論所講的”】4、【多選題】集體訪談開始時，研究者可以對自己所進行的研究項目做一個簡單的介紹，包括以下？本題答案：【研究目的#研究問題#處理結果的方式#志愿原則#保密原則】5、【多選題】定性資料的來源包括本題答案：【雜志#日記#文獻#訪談筆記】6、【判斷題】無結構訪談可以有多個訪談的主題或范圍。本題答案：【錯誤】7、【判斷題】作為優(yōu)秀的訪問員，相較聆聽而言，在訪問過程中應盡可能地去提問。本題答案：【錯誤】8、【判斷題】在集體訪談結束時，主持人應避免對大家的看法做一個概括性的總結。本題答案：【正確】9、【判斷題】實地觀察需要對觀察的場所和對象進行控制和操縱。本題答案：【錯誤】隨堂測試1、【單選題】對于定類變量，我們常用的集中趨勢分析的指標有：本題答案：【眾數】2、【單選題】經過測量，某市一周的氣溫為31，27，28，32，34，29，29，則該市這一周的平均氣溫為本題答案：【30度】隨堂測驗1、【單選題】一組數據13,14,15,16,17的標準差是（）本題答案：【√2】2、【單選題】對于定類變量，我們常用的離散趨勢分析的指標有：本題答案：【異眾比率】隨堂測驗1、【單選題】下面哪一項刻畫了隨機變量分布形態(tài)的偏斜度和方向本題答案：【偏度系數】2、【判斷題】左偏態(tài)的峰值向左偏本題答案：【錯誤】3、【判斷題】右偏態(tài)的峰值向右偏本題答案：【錯誤】隨堂測試1、【單選題】在2X2列聯表中，哪個系數是描述兩個變量相關性的系數本題答案：【φ系數】2、【單選題】下列表格空缺的a,b,c的值分別為（）有獎學金無獎學金總計男124a230女86114200合計210Bc本題答案：【106，220，430】隨堂測驗1、【單選題】描述兩個定序變量相關系數的是（）本題答案：【G系數】2、【單選題】下列變量中，不具有消減誤差比例的是本題答案：【皮爾遜R系數】隨堂測驗1、【單選題】方差分析的目的考察的是樣本的___的差別本題答案：【方差】2、【單選題】涉及一個定距變量的方差分析稱為（）本題答案：【一元方差分析】隨堂測驗1、【單選題】在公式SST=SSA+SSB+SSAB+SSE中，SSE表示本題答案：【剩余變差】2、【單選題】多因素方差分析的第二步是本題答案：【方差分解】隨堂測驗1、【單選題】進行回歸分析的前提是（）本題答案：【二者有相關關系】2、【多選題】回歸分析研究的主要問題包括：本題答案：【確定自變量與因變量的定量關系表達式，這種表達式稱為回歸方程#對求得的回歸方程進行可信度檢驗。#判斷自變量對因變量是否有影響#利用求得的回歸方程進行預測和控制】隨堂練習1、【單選題】某大學生從該校學生中隨機抽取100人，調查到他們平均每天參加體育鍛煉的時間為26分鐘，樣本方差為36，試以95%的置信水平估計該大學生參加體育鍛煉的時間（）本題答案：【(24.8,27.1)】2、【多選題】參數估計的標準特點包括：本題答案：【無偏性#有效性#一致性】隨堂測驗1、【單選題】詳析模式中，不包括以下哪類本題答案：【相關關系】2、【單選題】探究自變量X是否通過某些中間因素Z來影響因變量Y的分析為本題答案：【闡明分析】隨堂測驗1、【單選題】利用控制某一變量，得到其余兩個變量之間的關系的分析沒有以下哪種（）本題答案：【線性回歸分析】2、【多選題】偏相關系數的計算包括以下方法：本題答案：【從線性回歸的角度計算變量間的偏相關系數#相關矩陣求逆法#迭代法】第九章課程作業(yè)第九章單元測試1、【單選題】在下列一組數據中：20，20，10，10，10，30，請問異眾比率是（）本題答案：【0.5】2、【單選題】在PRE消減誤差比例公式中，全部誤差為10，相關誤差為2，請問PRE值為（）本題答案：【0.8】3、【單選題】進行闡述分析時，總表中的相關系數為R，分表中的R1=R2=0，那么可以說明（）本題答案：【第三個變量是中介變量】4、【單選題】描述定類——定距變量的相關系數為本題答案：【eta系數】5、【判斷題】中位值和均值在實際中一定存在本題答案：【錯誤】6、【填空題】五位同學的身高為165cm，158cm,164cm,180cm,176cm,請問這五位同學身高的全距是多少cm本題答案：【22】隨堂測驗1、【多選題】下面選項是對數據的基本統(tǒng)計分析的是：本題答案：【編制單個變量的頻數分布表#計算單個變量的描述統(tǒng)計量#實現變量的排序與合并】隨堂測驗1、【判斷題】莖葉圖從左到右可以分成：頻數、主干和葉三大部分。本題答案：【正確】隨堂測驗1、【多選題】以下對卡方檢驗的應用條件描述正確的包括：本題答案：【應使用隨機樣本數據#如果有理論頻數T＜1或n＜40，則用Fisher’s檢驗】隨堂測驗1、【判斷題】利用樣本數據對總體特征的推斷時，當總體分布給定或假定的情況下，用非參數檢驗。本題答案：【錯誤】隨堂測驗1、【單選題】已知兩批獨立隨機樣本都服從正態(tài)分布，要檢驗這兩批隨機樣本的均值是否存在差異，則需要采用本題答案：【獨立樣本t檢驗】第十章單元作業(yè)隨堂測試1、【填空題】當控制變量數量為2時，偏相關系數又稱為：本題答案：【二階偏相關】隨堂測試1、【多選題】詳細模型的三種類型是：本題答案：【因果分析#闡明分析#條件分析】隨堂測試1、【多選題】線性回歸的前提條件包括：本題答案：【直線性#獨立性#正態(tài)性#方差齊性】隨堂測試1、【多選題】多元線性回歸的前提條件包括：本題答案：【自變量與因變量之間具有線性關系#任意兩個觀測殘差的協(xié)方差為0#殘差ei服從正態(tài)分布#殘差ei的大小不隨所有變量取值水平的改變而改變】11.5因子分析隨堂測試1、【多選題】因子分析的主要步驟有：本題答案：【判定數據是否滿足因子分析的前提條件#進行因子提取#明確變量結構，進行因子旋轉#計算樣本的因子得分，確定因子變量】第十一章單元作業(yè)第十一章單元測試1、【單選題】詳析模型中，關注X（自變量）與Y（因變量）是否真的有因果關系的類型是：本題答案：【因果分析】2、【單選題】詳析模型中，關注為什么X（自變量）會影響Y（因變量）的類型是：本題答案：【闡明分析】3、【單選題】詳析模型中，關注在不同的情況下，X（自變量）與Y（因變量）是否會有不同的關系的類型是：本題答案：【條件分析】4、【多選題】多元回歸分析的分析步驟包括：本題答案：【繪制散點圖，觀察變量間的趨勢#考察數據的分布情況（正態(tài)性、方差齊性等），并進行必要的預處理#進行直線回歸分析，包括變量的初篩、變量選擇方法的確定等#殘差分析，分析殘差間是否獨立，以及殘差分布是否為正態(tài)分布#進行強影響點的診斷，以及多重共線性問題的判斷】5、【多選題】以下為因子分析的前提條件正確的包括：本題答案：【樣本量不能太小。一般而言，樣本量至少要是變量數的5倍，樣本總量應該在100例以上#各變量間應該具有相關性#KMO檢驗值在0.5以上。KMO取值越接近1，越適合做因子分析#因子分析的各公因子應該具有實際意義】6、【判斷題】因子載荷若用符號Aij表示，則表示第j個變量在第i個公共因子上的相對重要性。本題答案：【錯誤】7、【判斷題】變量共同度指的是變量方差中由公因子決定的比例。本題答案：【正確】8、【判斷題】方差貢獻指的是每個因子對數據的解釋能力。本題答案：【錯誤】隨堂測驗1、【單選題】根據報告內容以及讀者對象的不同可將調查報告劃分為本題答案：【普通社會調查報告與學術性調查報告】2、【多選題】下列哪些是調查報告的特點？本題答案：【真實性#針對性#時效性#評價性】隨堂測驗1、【單選題】撰寫調查報告的過程中第一步是？本題答案：【確定和提煉主題】2、【單選題】撰寫調查報告時的邏輯形式為？本題答案：【“沙漏”形式】隨堂測試1、【單選題】《高校發(fā)展重在教學質量——中南大學教學質量實踐思考》是什么標題格式？本題答案：【雙標題式】2、【判斷題】一篇定量調查報告往往由標題、導言、方法介紹、結果、討論以及摘要、參考文獻和附錄多個部分組成。本題答案：【正確】隨堂測驗1、【判斷題】研究結論要求文字簡練，但要站在更高的角度，將研究意義進行升華性的總結。在討論部分，研究者可能會提出未來可能的研究方向和進一步研究的主題、值得進一步研究的地方，為后來研究者開展相應研究指明方向。本題答案：【正確】隨堂測驗1、【多選題】附錄是將一些與研究或研究報告相關、但與研究主題和研究結論的聯系相對松散，不便于寫在正文當中，集中編排在一起，作為正文的補充，一般有本題答案：【收集數據資料所使用的調查表、問卷、心理測驗量表等#計算某些指標或數據的數學公式介紹#某些統(tǒng)計和測量指標的計算方法介紹#某些調查工具、測量儀器以及計算機軟件介紹】定性研究報告的撰寫1、【判斷題】定性研究報告在研究方法、研究過程上的介紹無需格式化，尤其是歷史比較研究報告，作者通常只有一些對所用資料的說明，以及很大篇幅的注釋和文獻目錄等，而不對研究方法進行說明。本題答案：【正確】隨堂測驗1、【多選題】調查報告的主題內容具有以下哪些特性？本題答案：【針對性#新聞性#求是性#主張性】2、【判斷題】調查報告的注釋一般有夾注、腳注和尾注。本題答案：【正確】第十二章單元作業(yè)第十二章單元測驗1、【單選題】調查報告作為一種應用性文體，在行文方面要掌握的原則主要是（）。本題答案：【以上三個都是】2、【單選題】《2019屆大學生就業(yè)面臨挑戰(zhàn)》這種報告的標題形式為：本題答案：【結論式】3、【多選題】對報告中引用的別人的資料，一定要加以注釋。注釋的形式有（）。本題答案：【夾注#腳注#尾注】4、【多選題】自由式標題包括哪幾種形式？本題答案：【陳述式#提問式#結論式#雙標題式】5、【判斷題】撰寫調查報告時通常要從頭到尾一氣呵成，而不要經常在一些小的環(huán)節(jié)上停下來推敲修改，以免耽誤過多時間。本題答案：【正確】6、【判斷題】撰寫調查報告時的邏輯形式應當以一種“沙漏”的形式來撰寫，即我們常說的“寬—窄—寬”的形式。本題答案：【正確】社會調查與統(tǒng)計（一)1、【單選題】某班語文平均考試成績?yōu)?2分，標準差為9分。甲生得90分，乙生得67.5分，問甲乙二生的標準分數各為多少？本題答案：【2、-0.5】2、【單選題】已知兩批獨立隨機樣本都服從正態(tài)分布，要檢驗這兩批隨機樣本的方差是否相同，則需要采用：本題答案：【F檢驗】3、【單選題】單因素方差分析的第一步是明確觀測變量和控制變量，例如，當分析不同施肥量是否對農產品產量帶來顯著影響、地域差別是否對婦女生育率有關系和年齡對擇偶觀念的作用關系時，觀測變量分別是：本題答案：【農產品產量、婦女生育率和擇偶觀念】4、【單選題】一個公司有N個員工，下設一些部門，現采用按比例分層抽樣方法從全體員工中抽取一個容量為n的樣本(N是n的倍數)。已知某部門被抽取m個員工，那么這一部門的員工數是：本題答案：【Nm/n】5、【單選題】根據（）的不同，問卷調查法可以分為自填問卷法和結構訪問法。本題答案：【收集資料時具體方法】6、【單選題】下列關于定量研究與定性研究區(qū)別表述正確的是：本題答案：【二者回答的問題不相同】7、【單選題】問卷設計的步驟正確的是：本題答案：【（1）探索性工作（2）設計問卷初稿（3）試用檢驗（4）問卷定稿并印制】8、【單選題】下列屬于主觀狀態(tài)題目的是：本題答案：【您是否想生二胎？】9、【單選題】關于定性研究報告，下列說法正確的是：本題答案：【定性研究報告以實地研究為基礎??】10、【單選題】選擇調查課題最主要的意義在于，它解決了整個調查活動的基本（）問題。本題答案：【方向】11、【單選題】“科學是什么顏色的？”這個問題屬于什么樣的研究問題？本題答案：【虛假的研究問題】12、【單選題】當我們將的分析結果推論到時，我們便犯了“區(qū)群謬誤”。也就是我們常說的用分析單位的數據，然后用分析單位來做結論。本題答案：【宏觀單位微觀單位高層次低層次】13、【單選題】2.在某項調查中，調查者想了解城市社區(qū)中居民的環(huán)境意識現狀，并采用下圖所示的量表進行測量，它屬于什么量表？非常同意同意無所謂不同意很不同意1.我們應當先提高生活水平再談環(huán)境保護。2.過度追求經濟發(fā)展速度容易導致環(huán)境問題。3.環(huán)境保護的重要性并不亞于經濟建設。4.環(huán)境保護與我們個人無關本題答案：【李克特量表】14、【單選題】如果將測量的目標視為靶心，那么可以將信度理解為射擊結果一致性的函數，將效度理解為射在靶心周圍點的函數。請問下面這張圖表示什么？本題答案：【低信度，低效度】15、【多選題】抽樣基本步驟包括：本題答案：【界定總體#編制抽樣框#確定樣本數和抽樣方法#實際抽取樣本#評估樣本質量】16、【多選題】下列問題中哪些可以作為研究問題？本題答案：【新生代農民工市民化意愿的影響因素#空巢青年社會安全感研究】17、【多選題】按照不同的標準或角度，調查課題可以做不同分類，和描述性課題相對應區(qū)分的是：本題答案：【預測性課題#解釋性課題】18、【多選題】下列選項正確表述社會調查功能的有：本題答案：【描述功能：正確了解社會的基本途徑#預測功能：預測社會發(fā)展趨勢的基本保證#解釋功能：正確掌握社會機理的基本方法】19、【多選題】下列關于華萊士所提出的科學環(huán)的兩個入口表述正確的是：本題答案：【從觀察事實、記錄事實入手，通過描述和解釋他們所觀察到的事實，形成經驗概括并上升為理論。然后在他們的理論的基礎上作出預測，即對未知事物的假設，再通過觀察新的事實以檢驗這種預測。#從理論出發(fā)，由理論產生假設，再由假設驅動觀察，然后由觀察形成經驗概括，用這種概括支持、反對或建議修改理論，或提出新的理論?！?0、【多選題】關于參考文獻索引，下列說法正確的有：本題答案：【參考文獻通常附在報告或論文之后#參考文獻可以將書籍和論文分開單獨排列，也可混在一起排列#采用文內注釋方式的報告必須在文后列出相應的參考文獻#較短的報告有了文后注釋.可不用另外列出參考文獻】21、【多選題】如何減少社會遵從效應？本題答案：【給敏感問題提供背景信息#調整答案詳略程度#設計輔助題目】22、【多選題】下列題目中，違反問卷中題目設計原則的有：本題答案：【您會考試作弊嗎？#您父母退休了嗎？#您是否不贊成合理提高居民用水價格？#您如何看待社會越軌行為？】23、【多