山東省齊河縣馬集鄉(xiāng)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題

七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題一、選擇題(每小題2分,共50分)1.“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾?！痹撛?shī)句描寫的生命現(xiàn)象是()A.生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B.生物的遺傳和變異C.生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng) D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境2.下列有關(guān)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是()A.探究的首要步驟是作出假設(shè)B.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要控制單一變量C.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),所有變量都相同D.探究結(jié)果和原有知識(shí)矛盾時(shí),探究過程肯定錯(cuò)誤3.下列所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符的是（）A.生物具有遺傳現(xiàn)象----種瓜得瓜，種豆得豆B.生物能影響環(huán)境----荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)C.生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)----木耳從朽木中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.生物需要排出體內(nèi)廢物----人體內(nèi)的部分代謝產(chǎn)物隨汗液排出4.某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中魚類的生存狀況進(jìn)行探究，他們預(yù)測(cè)“污水的水質(zhì)會(huì)影響魚類的生存”，這屬于科學(xué)探究基本過程中的（）A.發(fā)現(xiàn)問題 B.作出假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論5．中國(guó)航天員在太空科普課“天宮課堂”中“用筷子喝茶”：將飄浮在太空艙中形似果凍的“茶水”夾起，像吃菜一樣放入口中。這過程屬于科學(xué)探究的哪一環(huán)節(jié)（）A．發(fā)現(xiàn)問題 B．作出假設(shè)C．實(shí)施方案 D．得出結(jié)論6．關(guān)于植物細(xì)胞分裂過程，下列正確的排列順序是（

）①細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁②細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)③細(xì)胞質(zhì)分成兩份A．①②③ B．②③① C．③②① D．①③②7．提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是（

）A．滕州紅荷濕地內(nèi)哪種荷花的花期最長(zhǎng)?B．嶧城萬(wàn)畝石榴園內(nèi)哪種石榴花最美?C．抱犢崮山上哪種植物自然生長(zhǎng)速度最快?D．臺(tái)兒莊運(yùn)河中哪種魚的蛋白質(zhì)含量最高?8.生物體的生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的分裂過程,下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述正確的是()A.植物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞壁會(huì)向內(nèi)凹陷B.動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)不發(fā)生任何變化C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的大部分新細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度仍會(huì)繼續(xù)分裂9、推理主要有歸納和演繹兩種形式。歸納是從許多相似的事物中找出共同點(diǎn)，總結(jié)出規(guī)律或原理的思維方法，是由個(gè)別到一般的推理過程。下列選項(xiàng)中是歸納過程的是（）A夜行性動(dòng)物通常在夜間活動(dòng)，白天休息。貓頭鷹在夜間才出來(lái)活動(dòng)，因此它是夜行性動(dòng)物B隨季節(jié)不同進(jìn)行周期性遷徙的鳥類稱為候鳥。這些大雁每年秋季飛往飛向南方，春季又飛回北方，因此他們屬于候鳥C晝行性動(dòng)物通常白天活動(dòng)，夜間休息。狗在白天活動(dòng)，夜間休息，因此它是晝行性動(dòng)物D楊樹、柳樹等樹木每到秋冬季節(jié)就會(huì)落葉，它們都是落葉植物10、下列關(guān)于推理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A推理主要有歸納和演繹兩種形式B運(yùn)用推理來(lái)探究一個(gè)現(xiàn)象或問題，首先可針對(duì)這一現(xiàn)象或問題作出相應(yīng)的猜測(cè)或解釋，這種猜測(cè)或解釋一定要正確C掌握了推理的方法，我們就不會(huì)輕易地由表面現(xiàn)象作出判斷，而是根據(jù)已經(jīng)掌握的知識(shí)，運(yùn)用歸納和演繹的方法得出結(jié)論，養(yǎng)成理性地認(rèn)識(shí)事物和解決問題的思維習(xí)慣。D重視證據(jù)和合乎邏輯的推理，能使我們發(fā)現(xiàn)表面現(xiàn)象背后的科學(xué)規(guī)律，能讓我們獨(dú)立地思考問題和理性地表達(dá)觀點(diǎn)，還能提升我們?cè)趯?shí)踐中的創(chuàng)新能力。11．西瓜甘甜汁多，是首選解暑水果。那么西瓜的植物體按從小到大的結(jié)構(gòu)層次是（

）A．植物體→組織→器官→細(xì)胞B．細(xì)胞→組織→器官→植物體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D．細(xì)胞→器官→組織→植物體23.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?！痹?shī)中的蛙與青草相比,蛙特有的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)12.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()A.皮膚在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官B.同一器官內(nèi)不同部位的細(xì)胞可能屬于不同的組織C.動(dòng)物和植物都具有細(xì)胞、組織、器官和個(gè)體四個(gè)層次D.上皮組織都分布在人體的體表,具有保護(hù)作用13.有一植物，它很高大，用孢子繁殖，有根、莖、葉，是我國(guó)珍稀植物之一，它是（）A．蘇鐵 B．銀杏 C．葫蘆蘚 D．桫欏14、對(duì)觀察的物體有放大作用的是（）A.遮光器和反光鏡B.目鏡和物鏡 C.轉(zhuǎn)換器和遮光器 D.通光孔和反光鏡15、規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，對(duì)使用顯微鏡過程中遇到的問題，說(shuō)法不正確的是（）A．用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是“b”B．對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野C．當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光D．下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡16、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，被觀察的材料必須是（）A．薄而透明的 B．干燥的 C．完整的 D．活的17、顯微鏡的總的放大倍數(shù)是100倍，已知所用的物鏡放大倍數(shù)是10倍，則目鏡的放大倍數(shù)是（）A.90倍 B.10倍 C.20倍 D.5倍18、如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡目鏡上有污物，應(yīng)用什么進(jìn)行清除（）A.干凈紗布 B.擦鏡紙 C.吸水紙 D.以上物品都可以19、在作用顯微鏡觀察植物標(biāo)本時(shí)，小明同學(xué)正在用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降至接近裝片，此時(shí)他的雙眼應(yīng)（）A.同時(shí)從側(cè)面注視物鏡 B.左眼注視目鏡，右眼睜開C.右眼注視目鏡，左眼睜開 D.雙眼同時(shí)注視目鏡20.下列哪種現(xiàn)象可以體現(xiàn)出生物對(duì)環(huán)境的影響（）A冬季，人們穿上厚厚的棉服B、仙人掌的葉變成刺C、秋天大雁南飛越冬D、蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以疏松土壤21.下列各項(xiàng)中屬于單細(xì)胞生物的是（）A.洋蔥 B.草履蟲 C.玉米 D.大熊貓22.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，都未能把視野中的污點(diǎn)移走，則可以判定污點(diǎn)在（）A.玻片上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.反光鏡上23.用普通光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)，如果光線很弱，應(yīng)該選用（）A.大光圈凹面鏡 B.小光圈凹面鏡 C.大光圈平面鏡 D.小光圈平面鏡24.下列有關(guān)科學(xué)探究活動(dòng)及其探究方法不對(duì)應(yīng)的是（）。A.統(tǒng)計(jì)全國(guó)的人口數(shù)——調(diào)查法 B.探究水溫對(duì)金魚呼吸的影響——調(diào)查 C.探究光對(duì)鼠婦的影響——實(shí)驗(yàn)法 D.了解青蛙的體型、體色及生活習(xí)性——觀察法25.下列關(guān)于顯微鏡的使用方法說(shuō)法不正確的是（）A.顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野B.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍越大C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)，眼睛要注視物鏡D.向左下方移動(dòng)玻片時(shí)，物像向右上方移動(dòng)簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，共50.0分）26.(4分)“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”是我國(guó)宋朝詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》中的著名詩(shī)句。試從生物學(xué)角度分析“一枝紅杏出墻來(lái)”現(xiàn)象。(1)“一枝紅杏出墻來(lái)”是杏樹受墻外陽(yáng)光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義說(shuō)，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有的特征。(2)杏樹是由一粒種子發(fā)育成的一棵小樹再長(zhǎng)成參天大樹，這說(shuō)明紅杏具有的特征;杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果，這反映了紅杏具有的特征。(3)從紅杏反映的以上各個(gè)特征來(lái)看，紅杏屬于(填寫生物或非生物)27.下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（每空1分，共6分）

（1）顯微鏡對(duì)光時(shí)，需要依次調(diào)節(jié)顯微鏡的______．（填序號(hào)）

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[______]______．

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的______（填A(yù)或B）．

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[______]______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．（5）在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是[______]______，它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障，它將細(xì)胞內(nèi)部與外界隔開，除對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用外，還有的功能。28.(7分)沙蠶又稱海蜈蚣，不僅是魚蝦嗜食的餌料生物，而且福建、廣東等沿海居民還視生殖腺成熟的沙蠶為營(yíng)養(yǎng)珍品。沙蠶喜歡棲息在沿海的沙泥中，我們?cè)谝姽獾纳碁┥嫌瓮鏁r(shí)較少看到它們，這是為什么呢?對(duì)于沙蠶的分布，某興趣小組決定通過實(shí)驗(yàn)一探究竟。步驟1:取大小相同的沙蠶10條，放在實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)的中央，靜置一定時(shí)間后，分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的沙蠶數(shù)量，并記錄。步驟2:按步驟1方法，再重復(fù)進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn)。么回答下列問題:(1)該小組探究的問題是:________________________________？(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是________________(3)圖1，一邊是濕土，另外一邊是________________土，目的是控制________________________________。(4)步驟2重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，需要將統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)(圖2)進(jìn)行處理，求________________，其目的是________________________________。(5)分析數(shù)據(jù)(圖2)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。29.(6分)圖1是制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟,圖2是顯微鏡下觀察到的動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:圖1圖2(1)圖1正確的步驟排序是(用字母表示)。

(2)圖1步驟c中滴在載玻片中央的液體是,目的是。

(3)圖1步驟b中,蓋玻片一側(cè)滴加的液體是。(4)圖1步驟d的規(guī)范操作是:用鑷子夾起,使它的一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放平,這樣操作的目的是。

(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[]。

(6)“種瓜得瓜,種豆得豆”體現(xiàn)的是生物體繁殖后代的現(xiàn)象,這與細(xì)胞中的[]有關(guān)。

(7)種植小麥時(shí),農(nóng)民要用農(nóng)藥拌種,以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入小麥種子的細(xì)胞內(nèi),原因是小麥種子的細(xì)胞具有[],可以保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

(8)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的[]中。(9)如圖代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是。

30.根據(jù)下面提供的事實(shí)，完成光對(duì)鼠婦生活影響的探究活動(dòng)。（除特殊標(biāo)注外每空一分，共10分）如果你搬動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一種叫鼠婦的小動(dòng)物，當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，據(jù)此事實(shí)，回答下列問題：⑴根據(jù)以上事實(shí)，你發(fā)現(xiàn)并提出了什么問題？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）⑵根據(jù)你提出的問題，你又作出了怎樣的假設(shè)？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）⑶為了檢驗(yàn)?zāi)愕募僭O(shè)是否正確，你應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)＿＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)，如果在實(shí)驗(yàn)用的鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上＿＿＿＿＿這樣就形成了＿＿＿和＿＿＿＿兩種環(huán)境，＿＿＿＿在這里是變量。⑷某組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中記錄了如下數(shù)據(jù)：環(huán)境2min34567891011明亮3只221342010陰暗7只88976810910根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能得出什么結(jié)論＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。31、（17分）某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響，請(qǐng)根據(jù)如下表回答問題：2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘干土44332221濕土66778889（1）該小組探究的問題是？（2）作出的假設(shè)是（3）本實(shí)驗(yàn)變量是，像這樣，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行