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關(guān)于舞蹈的職業(yè)生涯規(guī)劃書關(guān)于舞蹈的職業(yè)生涯規(guī)劃書1一、教學(xué)目的:1、學(xué)生初步掌握舞蹈的基本套路,知道基本的手位,腳位。2、對學(xué)生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學(xué)可延長時間。3、對個別素質(zhì)好的學(xué)生在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈組合。二、教學(xué)目標(biāo):1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、排練成品舞蹈節(jié)目,培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。三、教學(xué)方法和教學(xué)手段:1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等。2、教學(xué)手段:影音教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。四、教學(xué)安排:1、時間安排。每周三、四下午的4:05—5:35。2、教學(xué)準(zhǔn)備。每次上課前點名,課后有記載,有成果積累。3、不斷交流和研討??偨Y(jié)得與失,借鑒成功的'經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術(shù),使特色更鮮明。五、活動內(nèi)容:1、第一月首先學(xué)習(xí)舞蹈套路的基本動作,正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道頭、眼、手、腳等部位的配合。2、第二個月要求學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),挑選匯報演出的節(jié)目,基本動作教學(xué)。3、第三個月著重學(xué)習(xí)表演節(jié)目,編排節(jié)目隊形,和音樂。4、第四個月節(jié)目匯報演出,總結(jié)學(xué)習(xí)一期學(xué)習(xí)情況,布置假期練習(xí)內(nèi)容。關(guān)于舞蹈的職業(yè)生涯規(guī)劃書2一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運行機(jī)制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平.藝術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實踐性和體驗性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實踐中體驗美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣,充實學(xué)生的校園文化生活,全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。二、主要工作:1、積極配合學(xué)校教研工作,認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課。2、通過開展各種教研活動,如集體備課、聽課、說課、評課等活動,不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,做到在教研活動上積極參與并提出自己的`意見和建議。3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動,發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng),并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。三、具體工作計劃安排1、九月份制定工作計劃,提前兩周備課;基本功訓(xùn)練:站姿、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí)、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡單的成品舞。2、十月份履行教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。3、十一月份注意觀察學(xué)生的進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生自身來進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度。4、十二月份開展校園元旦慶?;顒?,學(xué)期教學(xué)教研總結(jié),交流。關(guān)于舞蹈的職業(yè)生涯規(guī)劃書3一、指導(dǎo)思想貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展。二、工作目標(biāo)本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象,以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊。三、工作措施1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。4、儲備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。5、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持。6、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。四、工作內(nèi)容1、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課。2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的.編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。五、工作要求在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性,評選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長、副班長、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值,提升自信。關(guān)于舞蹈的職業(yè)生涯規(guī)劃書4舞蹈工作計劃第一部分舞蹈是美學(xué)的一個分支,是利用人體動作創(chuàng)造藝術(shù)形象,表達(dá)情感的視覺表現(xiàn)藝術(shù)。以精致、有組織、美化的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間、時間、綜合的動態(tài)造型藝術(shù)。構(gòu)成舞蹈的要素中,動作是第一位的,舞蹈把動作作為重要的表現(xiàn)手段。兒童舞蹈要求兒童掌握一定的技能。然后這個中間班的舞蹈興趣小組的孩子主要是針對5-6歲的孩子,訓(xùn)練他們的基本功,舞蹈表演能力,完成舞蹈訓(xùn)練。但是,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子也有一定的差異:一、教學(xué)1、在教學(xué)過程中,會出現(xiàn)接受能力的'差異,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的速度。2.節(jié)奏和動作表現(xiàn)的差異。有些孩子很快就理解了音樂,記住了音樂的節(jié)奏,而有些孩子卻達(dá)不到速度。3.有的孩子柔韌性好,可以跨膝彎曲,有的孩子柔韌性差,需要加強(qiáng),幫助懶孩子更好的掌握舞蹈。以上三種都會影響舞蹈學(xué)習(xí)的效果。根據(jù)孩子的分析和我們這學(xué)期中班舞蹈興趣班的要求,會確定相應(yīng)的目標(biāo)來提升孩子的水平。二、目標(biāo)1.通過教學(xué)讓孩子們增強(qiáng)對舞蹈的興趣。2.要求孩子掌握基本的手位、腳位、舞步,動作基本準(zhǔn)確。3.發(fā)展孩子的靈活性和協(xié)調(diào)性,建立孩子大膽自信的性格。4.提高孩子靈活的體質(zhì)和孩子對音樂的節(jié)奏感。5.增強(qiáng)孩子之間的合作精神。6.要求孩子具備初步的舞臺表演能力,增強(qiáng)表演欲望。三、措施圍繞教學(xué)目標(biāo),根據(jù)初中兒童的實際能力,我們將在教學(xué)中采取以下措施:1.精心選材,用歌曲感動人。精心挑選一些特色鮮明、容易被孩子接受的流行歌曲、進(jìn)行曲、民謠、踢踏,隨著音樂的節(jié)奏用肢體動作表達(dá)你的感受。2.用心去開導(dǎo)人,用情感去感受人。教師的情感投入和語言感染是提高兒童興趣的關(guān)鍵。3.專心構(gòu)思,吸引有興趣的人。4.采取先練后說、示范示范、集體練習(xí)的方法,讓能力強(qiáng)的孩子帶著能力弱的孩子進(jìn)行教學(xué),然后集體練習(xí),提高孩子的整體水平。5.采取個別輔導(dǎo)。在舞蹈教學(xué)中,激發(fā)和保持兒童的注意力動機(jī),引導(dǎo)注意力方向,提高注意力集中水平,是教師的重要任務(wù)。例如:以前傾、低躺、柔軟的姿勢面對孩子;用善良柔和的眼神直視孩子;以溫柔、小巧、親密的方式接觸幼兒;用柔和、親切、緩慢、清晰的情緒壓力對孩子說話,是為了訓(xùn)練年幼的孩子在輕松的狀態(tài)下專注于老師。老師面對孩子的姿勢充滿活力、多變;用友善、愉快、幽默、鼓勵的眼神直視孩子;用速度和強(qiáng)度變化豐富的語言和孩子說話,強(qiáng)調(diào)語義和情感,這些方法對大孩子快速集中注意力特別有幫助。觀察模仿學(xué)習(xí)法是舞蹈教學(xué)中常用的方法之一。它的應(yīng)用可以保持舞蹈動作的完整性,集中兒童的注意力,不斷提高兒童在學(xué)習(xí)過程中的觀察、記憶、思維和舞蹈表演能力。四、內(nèi)容安排序列號內(nèi)容序列號內(nèi)容1步敬禮①②11跑跳①②2勾腳①②12步①②3吸腿伸腿①②13進(jìn)退吸腿跳①②4按襠①②14朵小紅花①②5個腰部動作①②15個基礎(chǔ)訓(xùn)練組合①6按后腿①②16基礎(chǔ)訓(xùn)練組合②7蹲跳①②17基礎(chǔ)訓(xùn)練組合③8友舞①②18基礎(chǔ)訓(xùn)練組合④9波舞①②19本學(xué)期活動總結(jié)10娃娃舞①②關(guān)于舞蹈的職業(yè)生涯規(guī)劃書5為了秉承“豐富社團(tuán)活動,繁榮校園文化”的宗旨,我系將成立舞蹈社團(tuán),為工作的順利展開,現(xiàn)制定計劃書:一、性質(zhì):舞蹈社團(tuán),是由系內(nèi)廣大熱愛舞蹈的學(xué)生組成的文藝性組織,具有先進(jìn)性和廣泛性。二、宗旨:豐富和活躍學(xué)生的課余文化生活,進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,健身娛樂,營造多元化結(jié)構(gòu)氛圍,繁榮校園文化。三、基本任務(wù):1、開展積極向上,豐富多彩的舞蹈教育教學(xué)活動。2、為各種文藝晚會或活動提供節(jié)目。3、定期的開展舞蹈社團(tuán),讓學(xué)生們有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。4、聯(lián)系外系相關(guān)社團(tuán),相互交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,籌辦聯(lián)誼活動等等。四、舞蹈社團(tuán)活動形式1、本社團(tuán)成員由一二年級學(xué)生自愿報名,藝術(shù)老師推薦,擇優(yōu)錄取。2、本社團(tuán)由指導(dǎo)老師每周定期訓(xùn)練,社員自主開展社團(tuán)活動,以提高我校音樂舞蹈水平。3、通過社團(tuán)活動,參加系、校各項演出,以及校外、社區(qū)的`展示活動。五、組織結(jié)構(gòu)1、總負(fù)責(zé)人:1人,全權(quán)負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)的大小事宜,起主導(dǎo)和治理作用。2、宣傳職員:1人,負(fù)責(zé)傳遞舞蹈社團(tuán)各項信息,擴(kuò)大舞蹈社團(tuán)著名度。3、街舞隊:學(xué)習(xí)各類型街舞,體現(xiàn)流行色彩。負(fù)責(zé)人:1人。六、練習(xí)時間下午兩節(jié)課后。七、規(guī)章制度1、維護(hù)舞蹈社團(tuán)形象,在工作中生活中,社團(tuán)隊員要團(tuán)結(jié)
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