《Python程序設計》課件-1.1課程定位目標

項目一：開發(fā)環(huán)境搭建--課程定位目標

《Python程序設計》課程是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的核心課程（特色課程），信息技術專業(yè)群技術平臺課，是一門必修課程，適用于高等職業(yè)技術學院計算機網(wǎng)絡專業(yè)和計算機軟件專業(yè)，其主要功能是使學生掌握Python語言程序設計基礎知識，具備運用Python語言進行軟件編程的能力，能勝任基于Python的大數(shù)據(jù)處理、圖形圖像處理、音樂編程與語音識別、Web編程等一線程序員崗位。

本課程在專業(yè)課程體系中處于前置的位置，在學生具備了結構認知能力和計算機基本能力的基礎上，培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位能力，并為職業(yè)拓展課程做準備。

前期課程：《高等數(shù)學》、《信息技術基礎》。課程定位本課程遵循“學生主體，教師引導”的教學理念，采用線上線下混合式教學模式將時事熱點以講故事的形式引入Python編程案例，激發(fā)學生的學習興趣?；赑ython程序員崗位工作流程，設計了“課前啟化、課中內化、課后轉化”三個階段和“知、引、析、探、設、討、拓”七個環(huán)節(jié)的教學過程，并在授課中將1+X證書制度和職業(yè)資格證書內容加以滲透。同時將思想政治教育和崗位技能積累有機統(tǒng)一，推進

“三全育人”，打造“守初心、鑄匠魂、強技能”的高效課堂教學模式。素質目標（1）遵守校規(guī)校級，尊重老師、同學，服從指導教師安排，服從分組內的任務分工安排；（2）掌握程序設計的基本方法，掌握程序設計的基本理論、方法和應用，掌握計算機軟件程序設計國家標準的有關基本規(guī)定，會查閱有關國家標準和手冊，養(yǎng)成嚴格遵守和執(zhí)行有關國家標準的各項規(guī)定的良好習慣；（3）能夠較正確熟練的使用Python進行程序設計，能夠識讀和編寫一定難度的程序；（4）培養(yǎng)學生分析思維能力、創(chuàng)新能力以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。能夠使用Python解決一般簡單的實際應用問題，注重解決思路方法的正確性、經(jīng)濟性、合理性、先進性，形成正確的價值追求、價值取向和價值判斷；（5）培養(yǎng)學生的團隊意識、合作意識和自學探索能力。（6）在團隊共同完成項目過程中遵守紀律，不指責他人的過錯；在學習中形成求真、務實、精心、細心、創(chuàng)新、革新的人生態(tài)度。（7）服從項目任務安排的時間進度要求，勇于從失敗中總結教訓、成功中總結經(jīng)驗；奮勇爭先，積極進取，勇于承擔組內工作任務，課外項目任務保質保量按時完成和上交；課外積極閱讀文獻資料、技術手冊，通過積極討論發(fā)現(xiàn)問題，利用所學知識和技術手段分析問題，拓展思維解決問題。（8）培養(yǎng)學生“精簡優(yōu)化、可讀性強”的工匠精神。2.能力目標（1）通過本課程的學習，使學生能熟練使用PyCharm或其他Python開發(fā)環(huán)境，進行Python程序的開發(fā)。（2）能夠理解Python的編程模式，驗證、理解直至熟練運用課堂所學的知識。尤其是函數(shù)式編程模式，能熟練運用Python內置函數(shù)與運算符、列表、元組、字典、集合等基本數(shù)據(jù)類型以及相關列表推導式、切片等語法來解決實際問題。（3）能熟練掌握Python分支結構、循環(huán)結構、函數(shù)設計以及類的設計與使用，能熟練使用正則表達式處理字符串，同時掌握面向對象程序設計的思想，能夠基于Python，采用面向對象編程的思維模式，編寫模塊化函數(shù)解決常見實際問題。（4）能熟練使用Python讀寫文本文件與二進制文件，能夠進行Python程序調試方法，能用Python編寫面向對象程序，能了解不同領域的Python擴展塊基本用法，為后續(xù)課程的學習和實驗打下基礎。（5）能熟練使用文件操作、常見科學計算模塊，為今后進一步學習Python的高級專業(yè)編程打下堅實的基礎，同時培養(yǎng)學生的代碼優(yōu)化與安全編程意識。3.知識目標（1）了解Python語言的發(fā)展歷史以及在大數(shù)據(jù)，人工智能領域使用的特點，能夠配置Python的開發(fā)環(huán)境；（2）掌握Python的基本數(shù)據(jù)類型和基本的語法結構；（3）掌握Python內置常見的三種數(shù)據(jù)結構列表、元組和字典；（4）掌握Python語言的三種流程控制結構，順序結構、分支結構和循環(huán)結構并處理較復雜的算法問題；（5）掌握Python中函數(shù)的基本概念，能夠聲明、定義和調用Python中的函數(shù)；（6）理解面向對象程序設計方法的概念和思維模式；（7）掌握Python語言在面向對象程序設計中的三大特征封裝、繼承和多態(tài)。