一年級上冊數(shù)學(xué)教案 5.3 6和7的加減法 ｜北京版

一年級上冊數(shù)學(xué)教案5.36和7的加減法｜北京版一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是6和7的加減法。我們將通過例題和練習(xí)來讓學(xué)生掌握6和7的加減法運算方法。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生能夠掌握6和7的加減法運算方法，能夠熟練地進行計算，并且能夠理解加減法的概念。三、教學(xué)難點與重點本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握6和7的加減法運算方法，難點是讓學(xué)生理解加減法的概念。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括黑板、粉筆、教學(xué)卡片、練習(xí)本等。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：我會在黑板上寫出一些6和7的加減法題目，讓學(xué)生上來演示，并解釋他們的思路。2.例題講解：我會用教學(xué)卡片展示一些6和7的加減法題目，并講解解題方法。3.隨堂練習(xí)：我會讓學(xué)生在練習(xí)本上完成一些6和7的加減法題目，并及時給予反饋。4.小組合作：我會讓學(xué)生分組進行合作，互相出題并解答，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和合作能力。六、板書設(shè)計我會根據(jù)講解的內(nèi)容，設(shè)計簡潔明了的板書，以便學(xué)生能夠清晰地理解6和7的加減法運算方法。七、作業(yè)設(shè)計1.題目：完成練習(xí)本上的第110題。答案：略八、課后反思及拓展延伸在課后，我會對今天的教學(xué)進行反思，看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。同時，我會給學(xué)生提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)資源，讓他們能夠更好地掌握6和7的加減法。重點和難點解析一、實踐情景引入在實踐情景引入環(huán)節(jié)，我會通過黑板上的題目演示來吸引學(xué)生的注意力，并讓學(xué)生上來演示和解釋他們的思路。這個環(huán)節(jié)的重點是讓學(xué)生通過實際操作來理解6和7的加減法運算方法。在這個環(huán)節(jié)中，我會特別關(guān)注學(xué)生的解題思路和方法，以及他們對加減法的理解程度。二、例題講解在例題講解環(huán)節(jié)，我會使用教學(xué)卡片展示一些6和7的加減法題目，并講解解題方法。這個環(huán)節(jié)的重點是讓學(xué)生通過例題來理解和掌握加減法的運算方法。在這個環(huán)節(jié)中，我會特別關(guān)注學(xué)生的理解和接受程度，以及他們對例題的解答過程和方法。三、隨堂練習(xí)在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我會讓學(xué)生在練習(xí)本上完成一些6和7的加減法題目，并及時給予反饋。這個環(huán)節(jié)的重點是讓學(xué)生通過練習(xí)來鞏固和加深對加減法的理解和掌握程度。在這個環(huán)節(jié)中，我會特別關(guān)注學(xué)生的練習(xí)進度和解題準(zhǔn)確性，以及他們對練習(xí)題目的理解和解答方法。四、小組合作在小組合作環(huán)節(jié)，我會讓學(xué)生分組進行合作，互相出題并解答，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和合作能力。這個環(huán)節(jié)的重點是讓學(xué)生通過合作來增強對加減法的應(yīng)用能力和團隊合作能力。在這個環(huán)節(jié)中，我會特別關(guān)注學(xué)生的合作效果和解題準(zhǔn)確性，以及他們對合作題目的理解和解答方法。五、板書設(shè)計在板書設(shè)計環(huán)節(jié)，我會根據(jù)講解的內(nèi)容，設(shè)計簡潔明了的板書，以便學(xué)生能夠清晰地理解6和7的加減法運算方法。這個環(huán)節(jié)的重點是讓學(xué)生通過板書來直觀地理解和記憶加減法的運算方法。在這個環(huán)節(jié)中，我會特別關(guān)注學(xué)生的板書理解和記憶程度，以及他們對板書內(nèi)容的掌握情況。六、作業(yè)設(shè)計在作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，我會讓學(xué)生完成練習(xí)本上的第110題。這個環(huán)節(jié)的重點是讓學(xué)生通過作業(yè)來鞏固和加深對加減法的理解和掌握程度。在這個環(huán)節(jié)中，我會特別關(guān)注學(xué)生的作業(yè)進度和解題準(zhǔn)確性，以及他們對作業(yè)題目的理解和解答方法。七、課后反思及拓展延伸在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會對今天的教學(xué)進行反思，看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。同時，我會給學(xué)生提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)資源，讓他們能夠更好地掌握6和7的加減法。這個環(huán)節(jié)的重點是讓學(xué)生通過反思和拓展延伸來進一步提高他們的學(xué)習(xí)效果和能力。在這個環(huán)節(jié)中，我會特別關(guān)注學(xué)生的反思和拓展延伸的情況，以及他們對學(xué)習(xí)資源的利用情況。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時，我運用了一些教學(xué)技巧和竅門來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我注重語言語調(diào)的運用。在講解例題和練習(xí)時，我盡量使用生動有趣的語言，以及適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化，來吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我合理分配了時間。在教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和掌握程度，靈活調(diào)整了講解和練習(xí)的時間分配，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行深入理解和鞏固。我積極鼓勵學(xué)生進行課堂提問。在講解過程中，我鼓勵學(xué)生提出問題，并耐心解答他們的疑問。同時，我也通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過實際操作和示范，將學(xué)生帶入到實際情境中，讓他們能夠更好地理解和接受新知識。在教案反思方面，我認識到在講解過程中，我需要更加細致地關(guān)注學(xué)生的理解和掌握程度。在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的個體差異，根據(jù)他們的實際情況進行針對性的講解和輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。課后提升為了讓學(xué)生更好地鞏固和提升對6和7的加減法的掌握，我為他們設(shè)計了一些課后練習(xí)題。a.6+7=b.7+6=c.67=d.76=答案：a.6+7=13b.7+6=13c.67=1d.76=1a.6+6=b.7+7=c.66=d.77=答案：a.6+6=12b.7+7=14c.66=0d.77=0a.6+5=b.7+5=c.65=d.75=答案：a.6+5=11b.7+5=12c.65=1d.75=2a.6+4=b.7+4=c.64=d.74=答案：a.6+4=10