中山市男子拳擊隊現(xiàn)狀調(diào)查

中山市男子拳擊隊的開展現(xiàn)狀調(diào)查研究目錄TOC\o"1-3"\h\u120831.前言 中山市體育運(yùn)動學(xué)校于1986年9月經(jīng)廣東省高教廳批準(zhǔn)開辦，中山市男子拳擊隊成立于2009年，中山市男子拳擊隊現(xiàn)有28名隊員，1名教練員。本文通過文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法、訪談法等研究方法對中山市男子拳擊隊教練員的基本情況以及對運(yùn)動員的訓(xùn)練水平、年齡、訓(xùn)練態(tài)度、訓(xùn)練動機(jī)、后勤保障等方面進(jìn)行深入研究。并得出以下結(jié)論①中山市男子拳擊隊教練員較年輕有著15年執(zhí)教經(jīng)驗，本科為武漢體育學(xué)院畢業(yè)，運(yùn)動等級為國家健將。②中山市男子拳擊運(yùn)動員運(yùn)動等級68%無運(yùn)動員等級，訓(xùn)練年限大多在八年一下，均符合拳擊項目的競技規(guī)律。③中山市男子拳擊隊的訓(xùn)練場地和器材能夠滿足運(yùn)動員的日常需要。并提出一下建議①教練員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會較少，無法及時學(xué)習(xí)關(guān)于拳擊的新知識和新理念。②運(yùn)動員在對待訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系還有待加強(qiáng)，有一部分運(yùn)動員認(rèn)為以訓(xùn)練為主，也有一部分運(yùn)動員認(rèn)為學(xué)習(xí)一般重要以及教練員應(yīng)該加強(qiáng)改進(jìn)影響運(yùn)動員成績的因素。1.前言1.1選題依據(jù)拳擊是一項歷史悠久而又充滿激情力的運(yùn)動，它誕生于人類產(chǎn)生之初，最開始是人類是它用來保護(hù)自己生命和財產(chǎn)的一種方式。經(jīng)過數(shù)許久的發(fā)展，拳擊慢慢變成一項競技性項目。值得注意的是，拳擊自其誕生之日起，就以其特有的魅力吸引了全球運(yùn)動愛好者，在進(jìn)行的門票銷售和商業(yè)性動作中，一并取得了成功，尤其是在一些西方國家，拳擊賽事能夠創(chuàng)造出十分巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。正因如此，拳擊項目在后來的影響力和地位不斷提高，拳擊的多種功能和能夠促進(jìn)身體健康，拳擊在1904年的第3屆圣路易斯夏季奧林匹克奧運(yùn)會上成為正式的比賽項目，成為全世界最高水平的競技比賽項目之一。在我國，現(xiàn)代拳擊運(yùn)動雖然起步較晚，但發(fā)展迅速。2007年中國選手鄒市明在拳擊世界錦標(biāo)賽上奪得冠軍，這也是中國在世界舞臺上的首枚金牌，說明中國拳擊正在迅速發(fā)展。在2008年北京奧運(yùn)會上中國拳擊奪取兩枚金牌，實現(xiàn)奧運(yùn)金牌的突破。這些成績的取得離不開運(yùn)動員和教練員的努力，但是這也說明中國拳擊正在快速崛起。本研究旨在對中山市男子拳擊隊的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查與分析，找出發(fā)展中存在的不足之處，并提出合理的的修改建議。本文通過對中山市男子拳擊隊的深入研究，希望可以對中山市男子拳擊隊以后的發(fā)展提合理有效的意見，推動拳擊運(yùn)動在中山市甚至廣東省的普及度提高。1.2研究目的本研究旨在調(diào)查中山市男子拳擊隊的發(fā)展現(xiàn)狀，了解運(yùn)動員的基本情況，訓(xùn)練情況訓(xùn)練動機(jī)等方面的情況，了解其教練員基本情況以及執(zhí)教年限學(xué)歷等方面的情況，并深入剖析其中還有欠缺的地方，為中山市男子拳擊隊以后的發(fā)展提出科學(xué)的建議和改善的建議。1.3研究意義1.3.l理論意義本研究旨在深入剖析中山市男子拳擊隊的發(fā)展現(xiàn)狀，通過全面調(diào)查與分析運(yùn)動員、教練員、保障體制三個核心要素，找出制約中山市男子拳擊隊其發(fā)展的重要因素，并提出科學(xué)合理的建議，為中山市男子拳擊隊的進(jìn)一步發(fā)展提供科學(xué)的理論支持，推動中山市男子拳擊隊更好的發(fā)展。1.3.2實踐意義中山市，作為廣東省的重要城市之一，其拳擊運(yùn)動的發(fā)展也受到了許多人的關(guān)注。很多的家長發(fā)現(xiàn)到拳擊運(yùn)動對于孩子身心健康等許多方面方面的積極作用，因此十分愿意讓自己的孩子參與拳擊訓(xùn)練，促進(jìn)孩子健康快樂的成長因此，本文希望通過對中山市的拳擊運(yùn)動隊的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入的剖析，找出限制中山市男子拳擊隊發(fā)展的問題，更好的提高中山市男子拳擊隊的發(fā)展。2.研究對象與方法2.1研究對象本研究以中山市男子拳擊隊發(fā)展現(xiàn)狀為研究對象，以中山市男子拳擊隊28名運(yùn)動員為調(diào)查對象。2.2研究方法2.2.1文獻(xiàn)資料法：本研究旨在全面了解中山市男子拳擊隊的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的不足，采用了文獻(xiàn)資料法作為研究的基礎(chǔ)方法。通過系統(tǒng)地查閱和整理相關(guān)文獻(xiàn)資料30篇，為本文的研究提供了富豐的理論信息支撐。2.2.2數(shù)理統(tǒng)計法：數(shù)理統(tǒng)計法的運(yùn)用不僅為研究提供了大量的的數(shù)據(jù)支持，還確保了研究的合理性和準(zhǔn)確性。2.2.3問卷調(diào)查法：在本次對中山市男子拳擊隊的發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究中起到了不可替代的作用。通過精心設(shè)計的問卷，成功地收集了關(guān)于教練員和運(yùn)動員兩方面的寶貴數(shù)據(jù)，為更加全面的分析中山市男子拳擊隊的發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究提供了堅實的支撐。在問卷發(fā)放和回收方面，向中山市男子拳擊隊的運(yùn)動員發(fā)放了28份問卷，并成功回收了28份，有效回收率高達(dá)100%。這充分說明了運(yùn)動員們對本次研究的積極配合和高度重視。同時，也向拳擊隊的教練員發(fā)放了1份問卷，并同樣實現(xiàn)了100%的有效回收率。這一成果不僅體現(xiàn)了教練員對研究的支持，也為我們獲取準(zhǔn)確、全面的教練數(shù)據(jù)提供了保障。中山市男子拳擊隊運(yùn)動員問卷調(diào)查發(fā)放問卷數(shù)量回收問卷數(shù)量有效率（%)28份28份100 中山市男子拳擊隊教練員問卷調(diào)查續(xù)表發(fā)放問卷數(shù)量回收問卷數(shù)量有效率（%)1份1份1002.2.4訪談法：以中山市男子拳擊隊的情況為具體訪談內(nèi)容，面對面訪談了中山市男子拳擊隊的教練員，從而了解中山市男子拳擊隊教練員以及隊員的情況。3.研究結(jié)果與分析3.1中山市男子拳擊隊運(yùn)動員的基本情況分析3.1.1運(yùn)動員年齡分析中山市男子拳擊運(yùn)動員年齡狀況表年齡人數(shù)百分比（%）13-14歲6人2115-16歲12人4217-18歲10人35根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，中山市男子拳擊隊的運(yùn)動員年齡分布如下：年齡在13-14歲的有6人，占總?cè)藬?shù)的21%；年齡在15-16歲的有12人，占總?cè)藬?shù)的42%；年齡在17-18歲的有10人，占總?cè)藬?shù)的35%。從這一數(shù)據(jù)可以看出，平均年齡較為年輕，這也是一個適合進(jìn)行拳擊訓(xùn)練的年齡。拳擊是對抗性運(yùn)動項目，對身體個個方面要求均較高，如對速度，耐力，力量，靈敏素質(zhì)均要求較高。從生理學(xué)的角度來看，中山市男子拳擊隊年齡分布較為合理，也十分符合拳擊這項運(yùn)動的發(fā)展規(guī)律。3.1.2運(yùn)動員訓(xùn)練態(tài)度分析中山市男子拳擊隊訓(xùn)練態(tài)度統(tǒng)計表訓(xùn)練態(tài)度人數(shù)百分比（%）很積極2175積極725不積極00由此表可得知，75%運(yùn)動員訓(xùn)練態(tài)度很積極，25%的運(yùn)動員訓(xùn)練態(tài)度積極，而訓(xùn)練態(tài)度不積極的為0%。訓(xùn)練態(tài)度反應(yīng)了一個運(yùn)動隊的活力，良好的訓(xùn)練態(tài)度有助于運(yùn)動員們學(xué)習(xí)更多的技戰(zhàn)術(shù)水平，掌握更多關(guān)于拳擊運(yùn)動的知識，也能使運(yùn)動員的競技能力和比賽成績提高。3.1.3運(yùn)動員訓(xùn)練動機(jī)分析中山市男子拳擊隊訓(xùn)練動機(jī)統(tǒng)計表訓(xùn)練動機(jī)人數(shù)百分比（%）鍛煉身體，強(qiáng)健體魄2485.71取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)自我價值2278.57為今后升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)造條件2175對拳擊很感興趣2071.43根據(jù)此表可得知，85%的運(yùn)動員參加訓(xùn)練的動機(jī)是“鍛煉身體，強(qiáng)身健體”，78%的運(yùn)動員參加訓(xùn)練的動機(jī)是“取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)自我價值”，75%的學(xué)生參加訓(xùn)練的動機(jī)是“為以后升學(xué)做準(zhǔn)備，創(chuàng)造優(yōu)異成績”，71%的運(yùn)動員訓(xùn)練動機(jī)是“對拳擊很感興趣”。中山市男子拳擊隊從事拳擊運(yùn)動的運(yùn)動員都是熱愛拳擊和為了實現(xiàn)冠軍夢，只有好的興趣，持之以恒的堅持，才能為運(yùn)動員提供堅持訓(xùn)練的動力，而且良好的訓(xùn)練動機(jī)也是取得優(yōu)異成績的前提。3.1.4運(yùn)動員訓(xùn)練年限、運(yùn)動員等級證分析中山市男子拳擊運(yùn)動員運(yùn)動等級統(tǒng)計表運(yùn)動員等級人數(shù)百分比（%）國家健將2人7一級運(yùn)動員1人3二級運(yùn)動員5人17無運(yùn)動員等級20人71中山市男子拳擊隊近年來在廣東省錦標(biāo)賽以及省運(yùn)會都取得了不錯的成績。一個運(yùn)動隊的運(yùn)動員等級證書是體現(xiàn)運(yùn)動員整體實力的直觀性指標(biāo)之一。根據(jù)此表可得知，中山市男子拳擊隊擁有國家健將運(yùn)動員、國家一級運(yùn)動員、國家二級運(yùn)動員以及沒有運(yùn)動等級的運(yùn)動員，說明中山市男子拳擊隊整體水平還是比較可以。中山市男子拳擊隊有國家健將兩人，占總?cè)藬?shù)的7%。比例雖然不是很高，但國家健將級運(yùn)動員通常在全國屬于較高水平的運(yùn)動員。他們的比賽經(jīng)驗和訓(xùn)練經(jīng)驗會對年輕運(yùn)動員有著十分重要的幫助，他們對拳擊運(yùn)動也有著自己獨(dú)特的理解。中山市男子拳擊隊一級運(yùn)動員有一人，占總?cè)藬?shù)的3%，他們的競技水平雖然比國家健將要低，但在全國比賽中依然具有一定的地位和影響力。二級運(yùn)動員共有5人，占總?cè)藬?shù)的17%。比例比國家健將和一級運(yùn)動員要高，這一數(shù)據(jù)表明了中山市男子拳擊隊在培養(yǎng)運(yùn)動員方面有著自己獨(dú)特的方式和理解。二級運(yùn)動員已經(jīng)步入拳擊，在技戰(zhàn)術(shù)等方面都有著自己的理解，也具備拳擊運(yùn)動一定的基礎(chǔ)，通過不斷的訓(xùn)練在以后有很大可能會向國家健將和一級運(yùn)動員邁進(jìn)。在中山市男子拳擊隊中有20人無運(yùn)動員等級，占總?cè)藬?shù)的71%。這一比例比之前國家健將、一級運(yùn)動員、二級運(yùn)動員加起來都高，這表明許多年輕運(yùn)動員還有很大的進(jìn)步空間。在未來通過自己的刻苦訓(xùn)練和技戰(zhàn)術(shù)等方面逐漸完善也有很大的希望沖擊運(yùn)動員等級證書。中山市男子拳擊運(yùn)動員訓(xùn)練年限統(tǒng)計表訓(xùn)練年限2年及以下3-5年6-7年8年及以上人數(shù)百分比（%）3人1016人575人174人14訓(xùn)練年限在兩年及以下的有3人，占總?cè)藬?shù)的10%，訓(xùn)練年限在3-5年的有16人，占總?cè)藬?shù)的57%，訓(xùn)練年限6-7年的有5人，占總?cè)藬?shù)的17%，訓(xùn)練年限8年及以上的有4人，占總?cè)藬?shù)的14。由此可見中山市男子拳擊隊還處于基礎(chǔ)階段和以提高基礎(chǔ)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的階段，大部分運(yùn)動員的訓(xùn)練年限都在3-5年，還沒有達(dá)到最佳競技狀態(tài)，這也說明運(yùn)動員還沒有發(fā)揮最大潛力。3.1.5運(yùn)動員學(xué)習(xí)情況分析中山市男子拳擊隊運(yùn)動員學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查統(tǒng)計表文化課學(xué)習(xí)很重視重視一般重視不重視人數(shù)81460百分比（%）2850210文化課學(xué)習(xí)態(tài)度是指運(yùn)動員想學(xué)習(xí)的態(tài)度和運(yùn)動員到底重不重視文化課學(xué)習(xí)，有沒有把文化課學(xué)習(xí)規(guī)劃到他的日常生活中去以及有沒有想過做好考大學(xué)的準(zhǔn)備。由此圖可得知文化課學(xué)習(xí)運(yùn)動員還是比較重視，但是還是存在21%的同學(xué)一般重視，任然要加強(qiáng)文化課學(xué)習(xí)。中山市男子拳擊隊運(yùn)動員學(xué)習(xí)問題統(tǒng)計表學(xué)習(xí)問題人數(shù)百分比（%）學(xué)習(xí)任務(wù)重，影響訓(xùn)練1242.86教師教學(xué)方法不適合932.14學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性，存在中斷的問題1864.29學(xué)習(xí)環(huán)境不好517.86學(xué)校培養(yǎng)方案不適合310.71課程種類太少310.71由此圖可中山市男子拳擊隊28名運(yùn)動員中，64%的運(yùn)動員認(rèn)為“得知學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性，存在中斷的問題”的人數(shù)最多；42%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)習(xí)任務(wù)重，影響訓(xùn)練”；32%運(yùn)動員認(rèn)為學(xué)習(xí)中的問題木“教師教學(xué)方法不恰當(dāng)”；17%的運(yùn)動員認(rèn)為學(xué)習(xí)中存在的問題是“學(xué)習(xí)環(huán)境不好”；10%的運(yùn)動員認(rèn)為學(xué)習(xí)中的問題是“課程種類少”“學(xué)校的培養(yǎng)方案不合適”。3.1.6運(yùn)動員訓(xùn)練情況分析中山市男子拳擊隊影響運(yùn)動員訓(xùn)練情況統(tǒng)計表訓(xùn)練情況人數(shù)百分比（%）優(yōu)先保證訓(xùn)練，學(xué)習(xí)為輔828.57二者相輔相成1864.29只訓(xùn)練，不考慮學(xué)習(xí)27.14學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，運(yùn)動員全面發(fā)展的關(guān)鍵平衡，對于運(yùn)動員而言，猶如天平的兩端，需要找到恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。由此表可得知，運(yùn)動員們對于這兩者關(guān)系的看法不盡相同，但多數(shù)都認(rèn)同學(xué)習(xí)與訓(xùn)練同樣重要。訓(xùn)練，肯定是提升運(yùn)動成績的核心。28%的運(yùn)動員認(rèn)為應(yīng)該優(yōu)先保證訓(xùn)練，學(xué)習(xí)為輔。這說明運(yùn)動員想要獲得更高的競技水平和創(chuàng)造優(yōu)異成績。但是如果僅僅只是訓(xùn)練，而不重視文化課的學(xué)習(xí)，就有可能導(dǎo)致運(yùn)動員與社會脫節(jié)，在退役后很難與社會接軌。因此我們就必須認(rèn)識到學(xué)習(xí)十分的重要。64%的運(yùn)動員認(rèn)為學(xué)習(xí)與訓(xùn)練二者相輔相成，這反應(yīng)了有許多運(yùn)動員希望自身全面發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅可以提高運(yùn)動員的文化和學(xué)習(xí)能力，還可以幫助運(yùn)動員理解訓(xùn)練中的動作，把學(xué)到的知識應(yīng)用到訓(xùn)練之中。也為運(yùn)動員未來的發(fā)展多了一份可能。也有7%的運(yùn)動員認(rèn)為只訓(xùn)練，不考慮不學(xué)習(xí)。這種想法的的運(yùn)動員可能只想著提升運(yùn)動成績，沒有考慮到自身未來的發(fā)展，對學(xué)習(xí)參生了錯誤的看法這。但是我們必須知道，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是統(tǒng)一的，而不是對立的。只有懂得正確處理這兩者的關(guān)系，運(yùn)動員才能更好的發(fā)展，在退役后才能更好的與社會接軌。3.1.7影響運(yùn)動員成績因素分析中山市男子拳擊隊影響運(yùn)動員成績因素統(tǒng)計表影響運(yùn)動員成績因素人數(shù)百分比（%）自身運(yùn)動潛能1864.29比賽機(jī)會太少1864.29營養(yǎng)與飲食932.14學(xué)訓(xùn)矛盾1139.29訓(xùn)練的科學(xué)系統(tǒng)化725教練員執(zhí)教水平310.71從表格數(shù)據(jù)可以看出，影響運(yùn)動員成績的因素是多種多樣的，既有運(yùn)動員自身的因素，也有外部環(huán)境的因素。首先，64%的運(yùn)動員認(rèn)為“自身運(yùn)動潛能”是影響成績的關(guān)鍵因素。這說明運(yùn)動員十分重視自己的運(yùn)動潛力。為了提升這一方面的能力，運(yùn)動員應(yīng)該積極參與拳擊訓(xùn)練，善于發(fā)現(xiàn)和提升自己的運(yùn)動潛能。其次，同樣有64%的運(yùn)動員認(rèn)為“比賽機(jī)會太少”影響了他們的成績。這說明比賽經(jīng)驗對于運(yùn)動員成長來說十分重要。教練員應(yīng)該多未運(yùn)動員創(chuàng)造更多比賽機(jī)會和實戰(zhàn)交流的機(jī)會，讓運(yùn)動員在比賽中和實戰(zhàn)中提升競技水平。此外，39%的運(yùn)動員提到了“學(xué)訓(xùn)矛盾”對成績的影響。這再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間平衡是十分重要的。為了可以解決這個問題運(yùn)動員應(yīng)該要規(guī)劃好自己的時間，保證學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都可以取得良好的效果。此外，教練員應(yīng)該幫助運(yùn)動員解決學(xué)習(xí)和訓(xùn)練上存在的困難，以便于運(yùn)動員更好的發(fā)展。最后，營養(yǎng)與飲食、訓(xùn)練的科學(xué)系統(tǒng)化、教練員執(zhí)教水平等因素也會對運(yùn)動員成績提高產(chǎn)生一定的影響。這要求運(yùn)動隊和教練要關(guān)注運(yùn)動員的飲食健康，制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃，并不斷提升自己的執(zhí)教能力，以更好地指導(dǎo)運(yùn)動員。3.2中山市男子拳擊隊教練員的基本情況分析3.2.1教練員年齡、性別分析中山市男子拳擊隊教練員年齡、性別統(tǒng)計表年齡39歲性別男職稱中級教練員中山市男子拳擊隊教練員為男性，年齡為39歲，職稱為中級教練員。教練員較為年輕，男教練對于男子拳擊隊可能有著更好的發(fā)展。教練員是整個運(yùn)動隊的核心，他們的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力對于運(yùn)動員和運(yùn)動隊的發(fā)展具有舉足輕重的作用。執(zhí)教年限，作為衡量教練員教學(xué)經(jīng)驗和對運(yùn)動員理解與認(rèn)識的一個直觀性指標(biāo)，其重要程度不容忽視。執(zhí)教年限長的教練員對運(yùn)動員的理解和認(rèn)識更為深刻。他們長期與運(yùn)動員相處，對運(yùn)動員的性格、習(xí)慣、優(yōu)點(diǎn)和不足了如指掌。這使得他們能夠更高效地與運(yùn)動員溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決運(yùn)動員在訓(xùn)練和比賽中遇到的困難，從而幫助運(yùn)動員更好地成長。有豐富運(yùn)動實踐經(jīng)歷的教練員在技戰(zhàn)術(shù)以及運(yùn)動員心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)和把控等多個方面具備獨(dú)特的理解，這些理解能夠給予運(yùn)動員更多感性的認(rèn)識，幫助他們更好地理解教練員的意圖，并全心全意地投入訓(xùn)練之中。在技戰(zhàn)術(shù)方面，經(jīng)驗豐富的教練員往往經(jīng)歷過各種比賽場景，他們深知技術(shù)動作的關(guān)鍵要點(diǎn)以及在不同情況的時候采用不同的技戰(zhàn)術(shù)。3.2.2教練員學(xué)歷與執(zhí)教分析中山市男子拳擊隊教練員學(xué)歷與執(zhí)教統(tǒng)計表畢業(yè)院校武漢體育學(xué)院學(xué)歷本科執(zhí)教年限15年教練員學(xué)歷為本科，武漢體育學(xué)院畢業(yè)，說明中山市男子拳擊教練員的學(xué)歷符合國家的規(guī)定要求。這對于運(yùn)動員來說具有更好的發(fā)展。教練員在武漢體育學(xué)院學(xué)習(xí)的專業(yè)知識可以讓運(yùn)動員更好的理解為什么要這樣子訓(xùn)練？這樣子訓(xùn)練有什么用？讓運(yùn)動員懂得“知其然，知其所以然”的道理。教練員在本科學(xué)到的運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)以及保健學(xué)、心理學(xué)對于運(yùn)動員發(fā)展，運(yùn)動隊管理都起著至關(guān)重要的作用。教練員的文化素養(yǎng)，良好的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力對運(yùn)動員的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。3.2.3教練員學(xué)習(xí)與培訓(xùn)分析中山市男子拳擊隊教練員學(xué)習(xí)與培訓(xùn)統(tǒng)計表 運(yùn)動員等級國家健將崗位培訓(xùn)是否重要重要參加拳擊相關(guān)培訓(xùn)的頻率有時參加教練員是否要定期參加培訓(xùn)非常需要參加培訓(xùn)的途徑進(jìn)修班、學(xué)術(shù)會議、專題講座、隨隊觀摩是否有拳擊運(yùn)動經(jīng)歷是中山市男子拳擊隊教練員是從體工隊退役下來，運(yùn)動員等級為國家健將自身有著十分豐富的運(yùn)動經(jīng)驗，才能在日常訓(xùn)練中給運(yùn)動員提供更好的、更專業(yè)指導(dǎo)，有助于針對性的提高運(yùn)動員的技戰(zhàn)術(shù)。從此問卷可以得出中山市男子拳擊隊教練參加過培訓(xùn)，而且認(rèn)為培訓(xùn)重要。參加進(jìn)修班、學(xué)術(shù)會議、專題講座還有隨隊觀摩等。這些學(xué)習(xí)與培訓(xùn)都十分有利于中山市男子拳擊隊的發(fā)展。3.3中山市男子拳擊隊后勤保障基本情況分析3.3.1訓(xùn)練場地與設(shè)施的分析中山市男子拳擊隊場地與設(shè)施統(tǒng)計表續(xù)表訓(xùn)練場地與設(shè)施人數(shù)百分比（%）可以滿足2485.71大致滿足414.29無法滿足00從此問卷可以看出來85.71%選擇了訓(xùn)練場地和器材可以滿足訓(xùn)練的需要。中山市男子拳擊隊訓(xùn)練館有兩個泰山拳臺，沙包十六個，器材大概能夠滿足平時技戰(zhàn)術(shù)、體能與身體素質(zhì)的訓(xùn)練，通過和教練員交流與實地考察得知，器材能夠及時更新和補(bǔ)充，訓(xùn)練用的沙包，手靶、拳臺以及用于訓(xùn)練的器械基本上都可以滿足平時的需要。3.3.2參加比賽獎勵政策的分析中山市男子拳擊隊教比賽獎勵統(tǒng)計表獎勵政策人數(shù)百分比（%）有2382.14無517.8682.14%選擇了參加省比賽會有獎金，這說明運(yùn)動員參加比賽會獲得獎金，對運(yùn)動員來說有著積極的作用，能夠促使運(yùn)動員更加積極的訓(xùn)練，取得更好的成績。同時也有利于把運(yùn)動員往上輸送。3.4中山市男子拳擊隊比賽情況分析中山市男子拳擊隊比賽情況統(tǒng)計表第一名第二名第三名2023年廣東省拳擊錦標(biāo)賽趙尚偉余健波蔡奇燃、謝偉、黎聲峰、呂生瑩、唐俊2022年廣東省第十六屆運(yùn)動會趙尚偉、黃代言偉佳焱、呂生樂李想、吳林彬、謝偉廣東省拳擊錦標(biāo)賽有男子甲組8個級別、乙組6個級別、丙組三個級別。2023年廣東省拳擊錦標(biāo)賽派出男子17名選手參賽，其中有一個第一名、一個第二名、5個第三名。2022年廣東省第十六屆運(yùn)動會15名選手參賽，其中有2個第一名、2個第二名、3個第三名?？偟膩碚f這兩屆的成績還是不錯的，參加比賽取得前三名的運(yùn)動員接近一半。中山市男子拳擊隊比賽情況分析是一個復(fù)雜的過程，要綜合多因素進(jìn)行分析，教練員和運(yùn)動員都需要對比賽情況進(jìn)行總結(jié)，中山市男子拳擊隊年輕隊員較多，需要更多的歷練和增加比賽經(jīng)驗。4.結(jié)論與建議4.1研究結(jié)論4.1.1中山市男子拳擊隊有國家健將和一級運(yùn)動員。他們在全國拳擊運(yùn)動較高水平運(yùn)動員，但是沒有運(yùn)動員等級證的運(yùn)動員居多，這需要在未來的日常訓(xùn)練和實踐中加以提高。同時，隊伍應(yīng)加強(qiáng)對年輕運(yùn)動員的培養(yǎng)和指導(dǎo)，幫助他們更快地提高實力和技術(shù)水平，為隊伍的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。4.1.2中山市男子拳擊隊教練員的執(zhí)教經(jīng)歷和運(yùn)動實踐經(jīng)驗都十分的豐富，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生關(guān)心負(fù)責(zé)，愛護(hù)學(xué)生。用自己的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗為運(yùn)動員的成長和發(fā)展提供了有力的保障，也為中山市男子拳擊隊取得良好的成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。4.1.3中山市男子拳擊隊訓(xùn)練館較大且環(huán)境較好，為運(yùn)動員提供了良好的訓(xùn)練環(huán)境和條件。這有助于運(yùn)動員們充分發(fā)揮自身的運(yùn)動潛力，提高運(yùn)動水平，為以后的比賽做好十分充足的準(zhǔn)備。同時，也體現(xiàn)了中山市以及教練員對運(yùn)動員的關(guān)愛和支持，為他們的成長和發(fā)展提供了十分強(qiáng)勁的保障。4.2研究建議4.2.1運(yùn)動員應(yīng)該重視自身的綜合素質(zhì)，在努力訓(xùn)練的同時應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。運(yùn)動員應(yīng)該每周對自己在這一周中的日常訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)與回顧，積極的發(fā)現(xiàn)自己在技戰(zhàn)術(shù)等方面的不足之處，并且提出改進(jìn)的方法，更好的提升運(yùn)動水平。教練員在日常訓(xùn)練中起著不可或缺的作用，應(yīng)該根據(jù)運(yùn)動員的潛能和自身的優(yōu)勢，制定出符合運(yùn)動員的訓(xùn)練計劃。4.2.2增加教練員的培訓(xùn)次數(shù)，增強(qiáng)教練員的拳擊專業(yè)素養(yǎng)，使教練員靈活的運(yùn)用現(xiàn)代教育理念，不斷學(xué)習(xí)更新自己的知識，學(xué)習(xí)更符合學(xué)生的知識，更好的提升學(xué)生的比賽成績。4.2.3此外教練員需要重視運(yùn)動員的學(xué)訓(xùn)矛盾，幫助學(xué)生解決生活上和訓(xùn)練上所存在的問題，讓運(yùn)動員全心全意的投入學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中能夠讓運(yùn)動員創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。同時教練員也要全面了解影響運(yùn)動員成績的因素，并且?guī)椭\(yùn)動員制定合理可行的計劃，應(yīng)該積極與學(xué)生溝通，做學(xué)生的良師益友。參考文獻(xiàn)雷巍.江西省拳擊運(yùn)動現(xiàn)狀調(diào)查分析與發(fā)展研究[D].江西師范大學(xué),2011.馬堯.內(nèi)蒙古自治區(qū)男子拳擊運(yùn)動的現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策研究[D].內(nèi)蒙古師范大學(xué),2010.李英杰.青海省男子拳擊隊現(xiàn)狀研究[D].青海師范大學(xué),2014.于洋.鶴壁市拳擊協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究[D].河南大學(xué),2018.陸永恒.我國職業(yè)拳擊開展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的探析[D].北京體育大學(xué),2015.黃杰.江蘇省三所體育院校拳擊教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D].北京體育大學(xué),2015.王云.內(nèi)蒙古女子拳擊隊的現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策研究[D].內(nèi)蒙古師范大學(xué),2013.韓壯壯.上海市搏擊運(yùn)動市場化發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)化策略研究[D].上海體育學(xué)院,2020.DOI:10.27315/ki.gstyx.2020.000423.趙博.蘭州市小籃球運(yùn)動的發(fā)展現(xiàn)狀研究[D].西北民族大學(xué),2021.DOI:10.27408/ki.gxmzc.2021.000183.戢琳.吉林省業(yè)余拳擊俱樂部開展現(xiàn)狀及對策研究[D].東北師范大學(xué),2012.周秦漢.烏魯木齊地區(qū)青少年拳擊運(yùn)動現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D].新疆師范大學(xué),2017.DOI:10.27432/ki.gxsfu.2017.000023.宋立.河北省青少年拳擊運(yùn)動開展調(diào)查研究[D].河北師范大學(xué),2010.秦建.浙江省青少年拳擊運(yùn)動員心理技能現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D].上海體育學(xué)院,2020.DOI:10.27315/ki.gstyx.2020.000366.谷健.昆明市拳擊俱樂部的現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D].云南師范大學(xué),2021.DOI:10.27459/ki.gynfc.2021.000252.王海峰.我國青少年拳擊運(yùn)動員基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)狀的研究[D].北京體育大學(xué),2011.王偉.云南省女子拳擊隊訓(xùn)練及管理研究[D].云南師范大學(xué),2014.徐茂睿.東北地區(qū)體育院校拳擊課教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D].東北師范大學(xué),2010.李艷鵬.國內(nèi)搏擊賽事發(fā)展現(xiàn)狀及市場化策略研究[D].武漢體育學(xué)院,2020.DOI:10.27384/ki.gwhtc.2020.000420.李騰輝.北京市搏擊俱樂部巴西柔術(shù)運(yùn)動發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析[D].北京體育大學(xué),2019.李齊.駐馬店市武術(shù)散打運(yùn)動開展現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D].河南大學(xué),2016.李辰.四川省青少年自由搏擊后備人才現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D].成都體育學(xué)院,2019.5董廷江.廣東省拳擊隊成功模式的研究[D].武漢體育學(xué)院,2007.李昆,韋曉雨,胡昌吉.新疆拳擊隊發(fā)展現(xiàn)狀分析[J].昌吉學(xué)院學(xué)報,2006,(04):94-97.宋立.河北省青少年拳擊運(yùn)動開展調(diào)查研究[D].河北師范大學(xué),2010.費(fèi)瑛.中國拳擊發(fā)展現(xiàn)狀分析與對策研究[J].體育世界,2006,(07):20-22.DOI:10.16730/ki.61-1019/g8.2006.07.010.陳峰.中國女子拳擊運(yùn)動的現(xiàn)狀與發(fā)展對策[J].體育函授通訊,2002,(S1):52-53.DOI:10.16419/ki.42-1684/g8.2002.s1.027.李翔.河南省女子拳擊運(yùn)動現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D].華中師范大學(xué),2012.徐茂睿.東北地區(qū)體育院校拳擊課教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D].東北師范大學(xué),2010.馬堯.內(nèi)蒙古自治區(qū)男子拳擊運(yùn)動的現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策研究[D].內(nèi)蒙古師范大學(xué),2010.趙麗.遼寧省拳擊教練員現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報,2008,(05):126-128.韋曉雨,李昆,唐博.新疆南疆地區(qū)拳擊運(yùn)動現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].昌吉學(xué)院學(xué)報,2007,(03):59-64.李昆,韋曉雨,胡昌吉.新疆拳擊隊發(fā)展現(xiàn)狀分析[J].昌吉學(xué)院學(xué)報,2006,(04):94-97附錄中山市男子拳擊隊的現(xiàn)狀調(diào)查研究問卷調(diào)查尊敬的教練員您好：我是海南師范大學(xué)體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)準(zhǔn)備對中山市男子拳擊隊發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，因此設(shè)計了問卷調(diào)查。希望您在白忙之中抽空完成此問卷中的問題，本調(diào)查設(shè)計的問題僅供研究使用。問卷中的問題不存在正確與錯誤之分，也不記錄名字，請你認(rèn)真填寫問卷，如實填寫即可。最后對您的合作與支持表示衷心的感謝！1.您所在的的學(xué)校：2.您的年齡：3.您的性別;A.男B.女4.您的從事教練員的年限A.5年以下B.5-10年C.10-15年D.15年以上5.您的職稱A.高級B.中級C.初級D.無職稱6.您是否有拳擊運(yùn)動經(jīng)歷是否7.您的運(yùn)動員等級A.國家一級B.國家二級C.國家健將級D.無等級8.您是否參加過崗位培訓(xùn)？A是B否9.您認(rèn)為對教練員進(jìn)行崗位培訓(xùn)是否重要？A.非常重要B.重要C.無所謂D.不重要10.您參加拳擊相關(guān)培訓(xùn)的頻率A.經(jīng)常參加B.有時候參加C.不參加11.拳擊教練需要定期參加崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)嗎A.非常需要B.較需要C.一般D.不需要12.您接受培訓(xùn)的途徑有哪些（可多選）A.進(jìn)修班B.學(xué)術(shù)會議C.專題講座D.研討班E.函授教育F.崗位培訓(xùn)G.隨隊觀摩13.您從事這個職業(yè)的動機(jī)是？（可多選）A.為拳擊事業(yè)做貢獻(xiàn)B.喜歡這個職業(yè)C.為了實現(xiàn)自我價值D.其它（請說明）_____14.您認(rèn)為目前的拳擊場館器材是否能滿足訓(xùn)練需要？A.非常滿足B.滿足C.基本滿足D.不能滿足15.您對拳擊館的訓(xùn)練環(huán)境是否滿意滿意不滿意16.您認(rèn)為您的運(yùn)動員對拳擊運(yùn)動感興趣的程度：A.非常感興趣B.較感興趣C.一般D.不感興趣E.非常不感興趣

中山市男子拳擊隊的現(xiàn)狀研究問卷調(diào)查尊敬的運(yùn)動員您好：我是海南師范大學(xué)體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)準(zhǔn)備對中山市男子拳擊隊發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，因此設(shè)計了問卷調(diào)查。希望您在白忙之中抽空完成此問卷中的問題，本調(diào)查設(shè)計的問題僅供研究使用。問卷中的問題不存在正確與錯誤之分，也不記錄名字，請你認(rèn)真填寫問卷，如實填寫即可。最后對您的合作與支持表示衷心的感謝！一