




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中學生物學科研學旅行實踐活動——探索生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物目錄TOC\o"1-3"\h\u2541一、緒論 參考文獻教育部等11部門.教育部等11部門關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見(教基一[2016]8號)[Z].2016.教育部關(guān)于印發(fā)普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版2020年修訂)的通知[J].中華人民共和國教育部公報,2020(06):25+10-781.Wanner,D."StudyAbroadandLanguage,""InTheHandbookofPracticeandResearchinStudyAbroad[J].NewYork:Routledge,2009,81-98.AxfordN,JonasM,BerryV,etal.Canstudytourshelppromoteevidence-basedpracticeinchildren'sservices?[J].EuropeanJournalofSocialWork,2010,13(4):523-543.JamesKJ,WilliamsT.School-BasedExperientialOutdoorEducation[J].JournalofExperientialEducation,2017,40(1):58-71.國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)國民旅游休閑綱要(2013—2020年)的通知[J].廣西壯族自治區(qū)人民政府公報,2013,(10):31-32.丁運超.研學旅行:一門新的綜合實踐活動課程[J].中國德育,2014,(09):12-14.張小平.青少年學生研學旅行存在的問題及對策研究[N].山西科技報,2023-12-07(B03).薛萌.中小學研學旅行課程開發(fā)現(xiàn)狀與優(yōu)化研究[D].江南大學,2023.曹晚霞.研學旅行融入中學生物教學實踐初探[J].中學課程輔導,2022,(36):51-53.符永權(quán).新課標背景下的地理研學設(shè)計初探——以海口市地理研學活動為例[J].新教育,2019,(25):17-19.楊春亮,蔡靜.海南熱帶雨林研學旅行課程開發(fā)與實施[C]//百色學院馬克思主義學院,河南省德風文化藝術(shù)中心.2023年高等教育科研論壇桂林分論壇論文集.海南軟件職業(yè)技術(shù)學院;,2023:2.杜芳芳,潘祝青.研學旅行的教育學意蘊探析:鄉(xiāng)土文化傳承的視角[J].教育理論與實踐,2019,39(11):3-5.卜憲榮.研學旅行中融入生物學科核心素養(yǎng)培育探究[J].成才之路,2022,(12):130-132.陸駿暖.從需求出發(fā),例談培養(yǎng)學生自主學習能力的策略[J].小學教學研究,2022,(33):51-52.宋曄,劉清東.研學旅行活動的教育學審視[J].教育發(fā)展研究,2018,38(10):15-19.舒遲.研學旅行之文化考察課程探索[J].中國德育,2016,(12):42-44.鄭華,潘權(quán),文志,等.植物功能性狀與森林生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的關(guān)系研究綜述[J].生態(tài)學報,2021,41(20):7901-7912.范玉龍,胡楠,丁圣彥.基于植物功能群的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)形成與維持機制研究[J].生態(tài)學報,2024,44(01):60-66.田瑞娟,譚亞丹,劉玲玲,等.基于生物學學科核心素養(yǎng)的研學旅行校本課程實踐——以“自然筆記”研學實踐課程為例[J].中學生物教學,2023,(36):35-37.劉燕.基于生物學學科核心素養(yǎng)的研學旅行課程實踐——以西雙版納原始森林公園生態(tài)考察為例[J].中學生物教學,2022,(14):7-9.黃建海.研學旅行應防止高大上變成“假大空”[J].福建教育,2016,(52):5.陳宇虹,陳萬德.基于研學旅行的中小學生環(huán)保教育研究[J].綠色科技,2017,(23):193-194+196.DOI:10.16663/ki.lskj.2017.23.086.鄭紅梅,羅樸華,申軍.海南陵水書寫熱帶雨林國家公園吊羅山片區(qū)新篇章[N].消費日報,2023-11-22(A04).DOI:10.28866/ki.nxfrb.2023.001568.海南生態(tài)省建設(shè)規(guī)劃綱要[N].海南日報,2005-07-18(004).崔卓夢,葛萌,甄學寧.三種榕樹的板根生長特征及其在城市綠化的應用研究[J].廣東林業(yè)科技,2015,31(02):89-95.翟俊文,彭東輝,鄧傳遠,等.臺灣島和海南島蘭科植物區(qū)系特征比較[J].植物資源與環(huán)境學報,2016,25(04):87-95+109.周康.海南熱帶雨林國家公園蘭科植物多樣性及其優(yōu)先保護策略[D].海南大學,2021.DOI:10.27073/ki.ghadu.2021.000912.唐振緇,程式君.中國主要野生蘭手繪圖鑒[M].上海:科學出版社,2016.張井雄,李文興.奇特的寄生植物獨特的生存策
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝潢設(shè)計合同范本
- 2025年中國輔助護肝保健品市場全景評估及投資規(guī)劃建議報告
- 2025年渦卷簧項目投資可行性研究分析報告-20241226-183224
- 排水防澇設(shè)施功能提升項目投資估算與資金籌措
- 數(shù)學課后教學反思簡短(13篇)
- 紙漿期貨合同范本
- 2024年中國超聲儀器行業(yè)市場專項調(diào)研及投資前景可行性預測報告
- 2025年中國中藥片劑行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 寧波中寰檢測技術(shù)有限公司介紹企業(yè)發(fā)展分析報告
- 山東軸承制造市場前景及投資研究報告
- 光伏電站運維資料目錄清單
- 5數(shù)據(jù)中臺解決方案
- 電廠零星保溫腳手架施工方案
- Q∕SY 17088-2016 鉆井液用液體潤滑劑技術(shù)規(guī)范
- 數(shù)理統(tǒng)計考試試卷及答案解析
- 排水溝施工合同電子版(精選5篇)
- 2022年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院單招語文模擬試題及答案
- 《酒店品牌建設(shè)與管理》課程教學大綱
- TSG11-2020 鍋爐安全技術(shù)規(guī)程
- 大氣商務(wù)企業(yè)培訓之團隊合作的重要性PPT模板
- Opera、綠云、西軟、中軟酒店管理系統(tǒng)對比分析
評論
0/150
提交評論