（廣告?zhèn)髅剑┖Ｄ蠌V播電視大學(xué)開放教育試點(diǎn)

理理論知識和方法的應(yīng)用型高等專門人才。為人民服務(wù)的精神；遵紀(jì)守法，有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。解決實(shí)際問題。同時具備一定的自主學(xué)習(xí)和自我提高的能力。分析能力。在身體素質(zhì)方面：身體健康，能精力充沛地工作。業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識課、實(shí)踐課。律，增強(qiáng)執(zhí)行黨的"一個中心，兩個基本點(diǎn)"的基本路線的自覺性和堅(jiān)化建設(shè)服務(wù)。文明、政治體制改革與有中國特色社會主義民主政治建設(shè)、"一國兩制"構(gòu)想與國家統(tǒng)一戰(zhàn)略、與高等教育的改革與發(fā)展、建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的關(guān)鍵在于黨。等）的作用。社會主義部分主要研究我國社會主義初級階段其特征、業(yè)課及將來從事經(jīng)濟(jì)管理工作奠定基礎(chǔ)。習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得微積分、概率論和線性代數(shù)的基本運(yùn)算能力，使學(xué)生受到基本數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練和運(yùn)用變量數(shù)學(xué)方法解決簡單的實(shí)基礎(chǔ)。解的判定、求方程組的一般解和特解，矩陣代數(shù)應(yīng)用舉例。后續(xù)課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等。技能，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。會計(jì)電算化等。后續(xù)課程：財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)、財(cái)務(wù)管理等。和相關(guān)系數(shù)、回歸分析、指數(shù)的意義和種類、綜合指數(shù)和平均指數(shù)、其一步驟、統(tǒng)計(jì)比較、統(tǒng)計(jì)綜合評價。他課程的基礎(chǔ)。礎(chǔ)。先修課程：基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)等。關(guān)實(shí)際問題的能力。業(yè)法、私營企業(yè)法和企業(yè)破產(chǎn)法）；公司法律制度；合同法律制度；反不正當(dāng)競爭法律制度；知識產(chǎn)權(quán)法律制度（商標(biāo)法、專利法）等；度；會計(jì)審計(jì)法律制度以及經(jīng)濟(jì)仲裁與經(jīng)濟(jì)審判。開設(shè)一學(xué)期。礎(chǔ)。算機(jī)安全常識等計(jì)算機(jī)基本知識；DOS操作系統(tǒng)基本使用方法；法范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便條等；能夠?qū)懗龊喍痰乃饺诵呕蛴帽銞l轉(zhuǎn)達(dá)具體信息。必修課，以及相關(guān)專業(yè)的選修課。溝通、協(xié)調(diào)的作用和原則、協(xié)調(diào)的內(nèi)容與方式。屬于管理學(xué)范疇課程的核心內(nèi)容。開設(shè)一學(xué)期。公共關(guān)系學(xué)課程是工商管理類和經(jīng)濟(jì)學(xué)類部分統(tǒng)設(shè)專業(yè)的專業(yè)為社會實(shí)踐服務(wù)的本領(lǐng)。行通知。實(shí)施方案。1.海南電大在教學(xué)與教學(xué)管理人員中已明確：要牢固樹立革的意識。2.海南電大已具有良好的辦學(xué)基本條件。首先是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方次是語音教室；討論教室；輔導(dǎo)教室；實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)基地等都已具備。3.為了順利完成工商管理專業(yè)開放教育各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，我校已具教育試點(diǎn)的教研室，統(tǒng)籌管理工商管理開放教育試點(diǎn)工作。1.工商管理專業(yè)?？崎_放教育招生對象為:具有高中、職高、中專、技校、農(nóng)民中專、職業(yè)中專等以上學(xué)歷。2.鑒于工商管理專業(yè)專科開放教育需要一定專業(yè)理論和實(shí)踐基本上探索出一套開放教育條件下人才培養(yǎng)新模式。3.其余入學(xué)注冊工作按廣播電視大學(xué)專科開放教育試點(diǎn)實(shí)施辦1.對于本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的必修課和限選課，其免修按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。2.對于允許免修并獲得學(xué)分替換的課程，不管替換課程以前實(shí)得3.海南電大為了加強(qiáng)管理，在學(xué)前補(bǔ)開的一些課程，不能計(jì)算學(xué)分。1.工商管理專業(yè)開放教育工作已決定把“加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教在整個教學(xué)全過程堅(jiān)定不移地遵循“貫徹教育方針、更教育各教學(xué)環(huán)節(jié)工作的指南。2.工商管理專業(yè)?？崎_放教育的根本原則應(yīng)是突出開放性，具體可能。3.加強(qiáng)教學(xué)全過程的監(jiān)控必須牢固樹立系統(tǒng)觀念，反對本位主義理專業(yè)?？崎_放教育試點(diǎn)教學(xué)過程中必須相互配合、共同努力。4.教學(xué)計(jì)劃的改革創(chuàng)新是加強(qiáng)教學(xué)全過程的起始點(diǎn)和復(fù)歸點(diǎn)。教一切教學(xué)活動都要圍繞教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行；人才培養(yǎng)目標(biāo)是否最終達(dá)到，也要以對教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況來檢驗(yàn)。5.為了搞好課程內(nèi)容的整合和知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，并同時改革教學(xué)電大根據(jù)各門課程的教學(xué)大綱布置教學(xué)工作。要注意研究五種教學(xué)媒體，即文字教材、音像教材、CAI課件，直播課堂和語音信箱等多種手段為教學(xué)服務(wù)。7．在教學(xué)組織形式上，課程輔導(dǎo)教師要在注冊學(xué)生中組建學(xué)習(xí)8．在教學(xué)評價上要切實(shí)進(jìn)行改革，探索電大獨(dú)立運(yùn)作的開放教9．為了督促和檢查開放教育條件下的教學(xué)效果，學(xué)生在每門課制。中存在的實(shí)際問題。各學(xué)習(xí)點(diǎn)有接受巡查的義務(wù)。開放教育工商管理專業(yè)?？谱畹彤厴I(yè)學(xué)分為76學(xué)分。按模塊界各模塊最低中央電大考試學(xué)分之和為53學(xué)分。完成實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，書。頒發(fā)畢業(yè)證書的具體流程按中央電大頒布的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（工商企業(yè)管理方向）(專科)專業(yè)規(guī)則進(jìn)程表1211144515英語Ⅰ(2)326英語Ⅰ(1)317政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(A)5185294