（廣告?zhèn)髅剑┖Ｄ蠌V播電視大學開放教育試點

理理論知識和方法的應用型高等專門人才。為人民服務的精神；遵紀守法，有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。解決實際問題。同時具備一定的自主學習和自我提高的能力。分析能力。在身體素質(zhì)方面：身體健康，能精力充沛地工作。業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識課、實踐課。律，增強執(zhí)行黨的"一個中心，兩個基本點"的基本路線的自覺性和堅化建設(shè)服務。文明、政治體制改革與有中國特色社會主義民主政治建設(shè)、"一國兩制"構(gòu)想與國家統(tǒng)一戰(zhàn)略、與高等教育的改革與發(fā)展、建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的關(guān)鍵在于黨。等）的作用。社會主義部分主要研究我國社會主義初級階段其特征、業(yè)課及將來從事經(jīng)濟管理工作奠定基礎(chǔ)。習，使學生系統(tǒng)地獲得微積分、概率論和線性代數(shù)的基本運算能力，使學生受到基本數(shù)學方法的訓練和運用變量數(shù)學方法解決簡單的實基礎(chǔ)。解的判定、求方程組的一般解和特解，矩陣代數(shù)應用舉例。后續(xù)課程：西方經(jīng)濟學、統(tǒng)計學原理等。技能，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎(chǔ)。會計電算化等。后續(xù)課程：財務會計、成本會計、管理會計、財務管理等。和相關(guān)系數(shù)、回歸分析、指數(shù)的意義和種類、綜合指數(shù)和平均指數(shù)、其一步驟、統(tǒng)計比較、統(tǒng)計綜合評價。他課程的基礎(chǔ)。礎(chǔ)。先修課程：基礎(chǔ)會計、財務會計、成本會計等。關(guān)實際問題的能力。業(yè)法、私營企業(yè)法和企業(yè)破產(chǎn)法）；公司法律制度；合同法律制度；反不正當競爭法律制度；知識產(chǎn)權(quán)法律制度（商標法、專利法）等；度；會計審計法律制度以及經(jīng)濟仲裁與經(jīng)濟審判。開設(shè)一學期。礎(chǔ)。算機安全常識等計算機基本知識；DOS操作系統(tǒng)基本使用方法；法范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便條等；能夠?qū)懗龊喍痰乃饺诵呕蛴帽銞l轉(zhuǎn)達具體信息。必修課，以及相關(guān)專業(yè)的選修課。溝通、協(xié)調(diào)的作用和原則、協(xié)調(diào)的內(nèi)容與方式。屬于管理學范疇課程的核心內(nèi)容。開設(shè)一學期。公共關(guān)系學課程是工商管理類和經(jīng)濟學類部分統(tǒng)設(shè)專業(yè)的專業(yè)為社會實踐服務的本領(lǐng)。行通知。實施方案。1.海南電大在教學與教學管理人員中已明確：要牢固樹立革的意識。2.海南電大已具有良好的辦學基本條件。首先是現(xiàn)代遠程教育方次是語音教室；討論教室；輔導教室；實驗或?qū)嵙暬氐榷家丫邆洹?.為了順利完成工商管理專業(yè)開放教育各項教學任務，我校已具教育試點的教研室，統(tǒng)籌管理工商管理開放教育試點工作。1.工商管理專業(yè)?？崎_放教育招生對象為:具有高中、職高、中專、技校、農(nóng)民中專、職業(yè)中專等以上學歷。2.鑒于工商管理專業(yè)?？崎_放教育需要一定專業(yè)理論和實踐基本上探索出一套開放教育條件下人才培養(yǎng)新模式。3.其余入學注冊工作按廣播電視大學?？崎_放教育試點實施辦1.對于本專業(yè)教學計劃中規(guī)定的必修課和限選課，其免修按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。2.對于允許免修并獲得學分替換的課程，不管替換課程以前實得3.海南電大為了加強管理，在學前補開的一些課程，不能計算學分。1.工商管理專業(yè)開放教育工作已決定把“加強現(xiàn)代遠程教在整個教學全過程堅定不移地遵循“貫徹教育方針、更教育各教學環(huán)節(jié)工作的指南。2.工商管理專業(yè)?？崎_放教育的根本原則應是突出開放性，具體可能。3.加強教學全過程的監(jiān)控必須牢固樹立系統(tǒng)觀念，反對本位主義理專業(yè)?？崎_放教育試點教學過程中必須相互配合、共同努力。4.教學計劃的改革創(chuàng)新是加強教學全過程的起始點和復歸點。教一切教學活動都要圍繞教學計劃進行；人才培養(yǎng)目標是否最終達到，也要以對教學計劃的執(zhí)行情況來檢驗。5.為了搞好課程內(nèi)容的整合和知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，并同時改革教學電大根據(jù)各門課程的教學大綱布置教學工作。要注意研究五種教學媒體，即文字教材、音像教材、CAI課件，直播課堂和語音信箱等多種手段為教學服務。7．在教學組織形式上，課程輔導教師要在注冊學生中組建學習8．在教學評價上要切實進行改革，探索電大獨立運作的開放教9．為了督促和檢查開放教育條件下的教學效果，學生在每門課制。中存在的實際問題。各學習點有接受巡查的義務。開放教育工商管理專業(yè)?？谱畹彤厴I(yè)學分為76學分。按模塊界各模塊最低中央電大考試學分之和為53學分。完成實踐教學環(huán)節(jié)，書。頒發(fā)畢業(yè)證書的具體流程按中央電大頒布的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（工商企業(yè)管理方向）(專科)專業(yè)規(guī)則進程表1211144515英語Ⅰ(2)326英語Ⅰ(1)317政治經(jīng)濟學(A)5185294